0

câu 2 phân tích chức năng tư tưởng văn hóa của giáo dục vd liên hệ

MẪU HỒ SƠ THỰC TẬP SƯ PHẠM

MẪU HỒ SƠ THỰC TẬP SƯ PHẠM

Tài liệu khác

... Tổ chức hoạt động giáo dục đạo đức, văn hóa, thẩm mỹ cho học sinh thông qua hình thức sinh hoạt tập thể, thể dục, thể thao, vui chơi, giải trí, lao động ngoại khóa Phối hợp lực lương giáo dục: ... …………………………………………………………………………………………………… 2. Đánh giá: - Điểm giảng dạy: /20 điểm - Xếp loại giảng dạy: Ngày …… tháng…….năm 20 Giáo viên hướng dẫn (ký, ghi rõ họ tên) KẾ HOẠCH CÔNG TÁC TỔ CHỨC GIÁO DỤC (dành cho sinh ... 0,5 7,0 2, 0 3,0 2, 0 9,0 0,5 1,0 1,5 0,5 0,5 1,0 2, 0 1,0 1,0 1,0 1,0 0,5 1,0 20 Ngày…… tháng…….năm 20 Giáo viên hướng dẫn (ký, ghi rõ họ tên) PHIẾU ĐÁNH GIÁ BÀI GIẢNG THỰC HÀNH (dành cho giáo viên)...
  • 32
  • 1,485
  • 3
Giải pháp đẩy mạnh việc thu hút khách du lịch là người Đức tại chi nhánh của công ty du lịch và tiếp thị giao thông vận tải Vietravel Hà Nội

Giải pháp đẩy mạnh việc thu hút khách du lịch là người Đức tại chi nhánh của công ty du lịch và tiếp thị giao thông vận tải Vietravel Hà Nội

Khoa học xã hội

... Phong 1999 20 00 20 01 20 02 246 52 301 92 36 329 456 72 36 Lớp: Du lịch 41A Luận văn tốt nghiệp Outbound 19 024 20 780 30 827 423 07 Internal 5685 5 820 621 6 7 028 Tổng doanh thu 49334 567 92 733 72 95007 Lợi ... trờng 20 00/1999 1999 20 00 20 01 20 02 Tơng 20 01 /20 00 Tuyệt đối Tơng 20 02/ 2001 Tơng Tuyệt đối(%) đối(%) Tuyệt đối đối(%) đối Inbound 8950 125 00 1 624 7 22 5 82 140 3550 130 3747 140 6335 Outbound 1 724 ... Biểu số 2: Số lợng khách Inbound Công ty Vietravel phân chia theo thị trờng Đơn vị tính: Lợt khách Thị trờng nớc 1999 20 00 20 01 20 02 Các nớc Châu Âu 537 1 125 129 8 1570 4 922 7 925 11300 168 52 55 63,4...
  • 84
  • 1,372
  • 16
Chương trình tính số nguyên lớn của dãy số được nhập vào bằng công thức cộng trừ để cho ra kết quả người nhập muốn

Chương trình tính số nguyên lớn của dãy số được nhập vào bằng công thức cộng trừ để cho ra kết quả người nhập muốn

Kĩ thuật Viễn thông

... P= first(l1) ; q=first(l2) dem(l1)>dem(l2) sai tru(l1,l2,l4) sai dem(l1)next;q=q->next; H=0 sai H =0 B Đúng end Trang 18 B sai retrieve(p,l1)>retrieve(q,l2) daoluon(&l1) daoluon(&l2) tru(l1,l2,l4) retrieve(p,l1)next;t=1 Trang 22 B A end sai sai q!=end(l2) x
  • 27
  • 686
  • 1
Một số giải pháp nhằm đẩy mạnh việc thu hút khách du lịch là người Đức tại Chi nhánh của Công ty du lịch và tiếp thị giao thông vận tải (Vietravel) ở Hà Nội

Một số giải pháp nhằm đẩy mạnh việc thu hút khách du lịch là người Đức tại Chi nhánh của Công ty du lịch và tiếp thị giao thông vận tải (Vietravel) ở Hà Nội

Kinh tế - Thương mại

... 8950 125 00 1 624 7 22 5 82 140 3550 130 3747 140 6335 Outbound 1 724 3115 521 3 98 72 181 1391 167 20 98 189 4659 Internal 4115 7600 1 028 0 156 82 185 3485 135 26 80 1 52 54 02 31740 48136 157 8 426 137 8 525 ... đồng Chỉ tiêu 1999 20 00 20 01 20 02 Inbound 329 5 39 12 4137 4 826 Outbound 48 12 5510 6549 76 82 Internal 3069 4495 4961 5674 Tổng doanh thu 11176 13917 15647 181 82 145 20 0 21 2 25 4 1 ,29 % 1,44% 1,35% 1,39% ... 1787 20 82 Tỷ lệ % thị trờng 19 15,1 11 Các nớc Châu khác 358 486 4 92 536 4,7 2, 4 179 5 02 616 680 3,8 358 150 324 378 1 ,2 1,7 Các nớc khác 896 325 340 484 Tỷ lệ % thị trờng 10 2, 6 2, 6 2, 3 8950 125 00...
  • 84
  • 435
  • 0
Hình tượng con người dưới đáy trong các sáng tác của cao bá quát

Hình tượng con người dưới đáy trong các sáng tác của cao bá quát

Khoa học xã hội

... bảo tận tình thầy cô giáo Em xin chân thành bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới tập thể thầy cô giáo khoa Ngữ Văn, đặc biệt cô giáo Thạch Kim Hơng giúp đỡ em hoàn thành luận văn Dù cố gắng nhng tính ... 106] 3.4 Tủ sách văn học nhà trờng có viết chung hai tác giả"Cao Bá Quát - Nguyễn Công Trứ" PTS Hồ Sĩ Hiệp- Lâm Quế Phong số giáo viên chuyên văn su tập biên soạn, nhà xuất Văn Nghệ thành Phố Hồ ... khác cuốn" Văn học Việt Nam nửa cuối kỷ XVIII- hết XIX" tác giả Nguyễn Lộc Nhà xuất Giáo Dục tái lần thứ III năm 1999 cũngđã trình bày nghiên cứu đời thơ văn Cao Bá Quát chơng XI Nói thơ văn Cao...
  • 64
  • 743
  • 2
Hình tượng con người dưới đáy trong các sáng tác nguyễn công trứ và cao bá quát

Hình tượng con người dưới đáy trong các sáng tác nguyễn công trứ và cao bá quát

Khoa học xã hội

... tởng hàng lạc ông 2. 2 Phân tích hình tợng ngời dới đáy xã hội thơ văn Nguyễn Công Trứ - Cao Bá Quát 2. 2.1 Hình tợng ngời dới đáy xã hội thơ văn Nguyễn Công Trứ Trong lịch sử văn học Việt Nam giai ... góp phần làm giầu thêm cho kho tàng văn học nớc nhà khẳng định vị trí ông văn đàn văn học Việt Nam 2. 2 .2. 1 Sáng tác Cao Bá Quát tầng lớp nghèo khổ, bần = 24 = Trần Quốc Trung Khoá luận tốt nghiệp ... ngời dới đáy đợc hai ông miêu tả cách đầy đủ phong phú 2. 2.3 .2 Điểm khác biệt 2. 2.3 .2. 1 Về số lợng Viết tầng lớp nghèo khổ bần xã hội thơ văn Nguyễn Công Trứ phản ánh cụ thể khía cạnh Nguyễn Công...
  • 58
  • 875
  • 0
6 nhóm người dưới đây nếu ăn lạc sẽ làm giảm sức khỏe pptx

6 nhóm người dưới đây nếu ăn lạc sẽ làm giảm sức khỏe pptx

Ẩm thực

... nhiều Cắt bỏ túi mật Sau gần 20 năm nghiên cứu, nhà khoa học Trung tâm Nghiên cứu Nurses’Health phát thấy, người mà ăn 58 gam lạc bơ lạc tuần giảm nguy mắc bệnh sỏi mật 25 % Tuy nhiên bệnh nhân cắt ... nhiều tác động xấu Mật quan trọng cho tiêu hóa hấp thụ chất béo Thông thường, sau bữa ăn túi mật tiết dịch mật vào tá tràng để tạo điều kiện cho tiêu hóa hấp thu Thực phẩm có protein cao giàu ... Nguyên nhân gây bệnh gout (thống phong) có rối loạn chuyển hóa acid uric, làm tăng lượng acid uric máu Chế độ ăn uống nhiều chất béo làm giảm tiết axit uric...
  • 3
  • 266
  • 0
tìm hiểu hình tượng nhân vật “con người dưới đáy” trong một số truyện ngắn hiện thực tiêu biểu của macxim gorki

tìm hiểu hình tượng nhân vật “con người dưới đáy” trong một số truyện ngắn hiện thực tiêu biểu của macxim gorki

Kinh tế - Quản lý

... tác 2. 1.1 Cuộc đời 2. 1 .2 Sáng tác 2. 2 Truyện ngắn Macxim Gorki 2. 2.1 Truyện ngắn thực 2. 2 .2 Truyện ngắn lãng mạn 2. 3 Sơ lược hình ng nhân vật chủ yếu truyện ngắn Macxim Gorki Chương 2: Hình ng ... tác………………………………… 29 2. 1.1 Vài nét đời…………………………………………… 29 2. 1 .2 Sáng tác……………………………………………………33 2. 2 Giới thiệu truyện ngắn Macxim Gorki………………….35 2. 2.1 Truyện ngắn thực………………………………….35 2. 2 .2 Truyện ngắn ... lên sống mau chóng văn học với đóng góp nhiều thiên tài chói lọi Lênin nhận xét “ tầm quan trọng giới mà văn học Nga giành văn học Nga mang tưởng tiên tiến thời đại: tưởng dân chủ xã hội...
  • 75
  • 960
  • 1
Thay đổi, cải chính hộ tịch cho người dưới 14 tuổi và bổ sung hộ tịch, điều chỉnh hộ tịch cho mọi trường hợp, không phân biệt độ tuổi trong trường hợp đương sự đăng ký hộ tịch tại Ủy ban nhân dân cấp xã trước đây pdf

Thay đổi, cải chính hộ tịch cho người dưới 14 tuổi và bổ sung hộ tịch, điều chỉnh hộ tịch cho mọi trường hợp, không phân biệt độ tuổi trong trường hợp đương sự đăng ký hộ tịch tại Ủy ban nhân dân cấp xã trước đây pdf

Thủ tục hành chính

... không phân biệt độ tuổi trường hợp đương đăng ký hộ tịch Ủy ban nhân dân cấp xã trước đây: - Mẫu STP/HT -20 06-TĐCC.1 Yêu cầu Quyết định số 01 /20 06/QĐ-BTP Yêu cầu điều kiện để thực TTHC: Nội dung Văn ... đăng ký hộ tịch Ủy ban Miễn thu lệ Quyết định số phí 39 /20 08/QĐ- UBND nhân dân cấp xã trước đây: Kết việc thực TTHC: bổ sung vào Sổ bộ, văn chấp thuận Các bước Tên bước Bước Mô tả bước Chuẩn ... đổi, cải hộ tịch, bổ sung hộ tịch; Các giấy tờ liên quan làm thay đổi, cải chính, bổ sung, điều chỉnh hộ tịch Số hồ sơ: 01 Tên mẫu đơn, mẫu tờ khai Văn qui định Mẫu đơn Thay đổi, cải hộ tịch cho...
  • 5
  • 635
  • 0
Dạy học dựa vào phong cách học tập của học viên người lớn tại trung tâm giáo dục thường xuyên (tóm tắt)

Dạy học dựa vào phong cách học tập của học viên người lớn tại trung tâm giáo dục thường xuyên (tóm tắt)

Tiến sĩ

... 38 .2 26.6 7.5 TN (47) 4 .2 8.5 46.8 40.4 7.8 ĐC (47) 6.3 17.0 40.4 36.1 7.4 TN (27 ) 22 .2 33.3 29 .6 14.8 6.0 ĐC (27 ) 22 .2 25.9 29 .6 22 .2 6.3 Kế toán TN (35) 14 .2 40.0 25 .7 20 .0 6.7 trưởng ĐC (35) ... 5.8 29 .4 29 .4 35 .2 7.4 trưởng ĐC(34) 11.7 20 .5 38 .2 29.4 7 .2 DN Kế toán TN(47) 2. 1 17.0 31.0 48.9 8 .2 trưởng ĐC(47) 6.3 23 .4 34.0 36.1 7.7 HCSN Kế toán TN (27 ) 11.1 22 .2 40.7 25 .9 7.1 trưởng ĐC (27 ) ... 11.1 22 .2 40.7 25 .9 7.1 trưởng ĐC (27 ) 22 .2 37.0 25 .9 14.8 6.1 DN Kế toán TN(35) 5.7 31.4 31.4 31.4 7.3 trưởng ĐC(35) 17.1 40.0 20 .0 22 .8 6 .2 HCSN Qua bảng phân phối tần suất thấy: - Tỷ lệ học...
  • 24
  • 1,154
  • 2
Dạy học dựa vào phong cách học tập của học viên người lớn tại trung tâm giáo dục thường xuyên

Dạy học dựa vào phong cách học tập của học viên người lớn tại trung tâm giáo dục thường xuyên

Tiến sĩ

... trường học tập học viên người lớn [ 12] Năm 20 09, Vụ Giáo dục Thường xuyên, Bộ Giáo dục Đào tạo nước ta chủ trương xây dựng đưa Chương trình đào tạo giáo viên Giáo dục Thường xuyên vào trường sư phạm ... dạy cho phù hợp Dạy học phân hóa thực hiện ở cấp độ: Dạy học phân hóa ở cấp vĩ mô (phân hóa ngoài), tổ chức trình dạy học thông qua cách tổ chức loại trường khác cho đối ng HS khác nhau, xây ... hình học viên 1.4 .2 Đặc điểm tổ chức dạy học ở trung tâm giáo dục thường xuyên Trung tâm GDTX thiết chế giáo dục đặc thù, Trung tâm đa chức năng, có đặc điểm riêng mục tiêu, đối ng, hình thức...
  • 195
  • 444
  • 1
Người bị bệnh dạ dày không dùng trà nấm thủy sâm docx

Người bị bệnh dạ dày không dùng trà nấm thủy sâm docx

Sức khỏe giới tính

... khuẩn phân hóa thành chất dinh dưỡng hữu ích cho người đào thải chất độc khỏi thể đường tiết Qua nghiên cứu, nhà khoa học tìm thành phần hóa học thủy sâm, chủ yếu có vitamin nhóm B B1, B2, B3, ... nhóm B B1, B2, B3, B6, B 12 có tác dụng tăng cường hệ thống miễn dịch, chống lão hóa, xơ vữa động mạch, chống béo phì, tăng cường trí nhớ Các axit amin có tác dụng chống lão hóa, sản xuất hormon ... đường tiêu hóa, ức chế virus Nhờ có thành phần hóa học mà thủy sâm chữa ngăn ngừa số bệnh cao huyết áp, đau mỏi xương khớp, yếu sinh lý, ngủ, bệnh tiêu hóa, chống ung thư, chống lão hóa, làm sáng...
  • 5
  • 237
  • 0
Kết hợp một số trò chơi dân gian vào giảng dạy nội dung nhảy cao để học sinh học tốt nội dung nhảy cao theo xu hướng tích cực hoá người học (SKKN môn thể dục lớp 8)

Kết hợp một số trò chơi dân gian vào giảng dạy nội dung nhảy cao để học sinh học tốt nội dung nhảy cao theo xu hướng tích cực hoá người học (SKKN môn thể dục lớp 8)

Giáo dục học

... phương án tổ chức học phù hợp khơi dậy tính tích cực hóa học sinh đem lại hiệu qủa giáo dục thiết thực Trò chơi dân gian mảng văn hóa đậm nét dân tộc, đúc kết lưu giữ tồn mặt giáo dục rèn luyện ... ĐT ngày 26 /10 /20 06 sở giáo dục đào tạo Phú Yên việc triển khai thực chuyên đề, phát huy tính hiệu việc áp dụng chuyên đề quản lý giáo dục trình dạy học Trang Ngô Văn Dũng SKKN môn thể dục lớp ... sánh kết khoảng thời gian trước thực đề tài (20 05 – 20 06) sau thực đề tài (20 06 – 20 07) Thực trạng đề tài nghiên cứu: Trang Ngô Văn Dũng SKKN môn thể dục lớp Qua trình giảng dạy nội dung nhảy cao...
  • 10
  • 2,194
  • 7
Phương pháp tách sóng lặp áp dụng vào môi trường truyền thông không dây nhiều người dùng

Phương pháp tách sóng lặp áp dụng vào môi trường truyền thông không dây nhiều người dùng

Kỹ thuật

... 2. 3.1 .2 Ghộp ni mó .33 2. 3.1.3 B an xen 34 2. 3 .2 Gii mó lp Turbo 36 2. 3 .2. 1 Nguyờn tc chung ca b gii mó Viterbi u mm .36 2. 3 .2. 2 tin cy ca b ... 91 6 .2. 1 Mụ hỡnh h thng 91 6 .2. 2 Tỏch súng lp nhiu ngi dựng 94 6 .2. 2.1 Tỏch súng nhiu ngi dựng ln lp u tiờn 97 6 .2. 2 .2 Mó húa FEC .98 6 .2. 2.3 K thut ... mã hóa r1=k1/n1 Bộ mã hóa r2=k2/n2 Bộ điều chế Kênh Đầu Bộ giải mã Bộ giải mã Bộ giải điều chế Hỡnh 2. 15 Mó ghộp ni ni tip Tc mó tng ca mó ghộp ni ni tip l: rtot = k 1k n 1n (2. 22) Hỡnh 2. 16...
  • 119
  • 584
  • 2
những khẳng định sau đây là đúng hay sai, tại sao  a trong mọi trường hợp, chỉ được bắt người vào ban ngày

những khẳng định sau đây là đúng hay sai, tại sao a trong mọi trường hợp, chỉ được bắt người vào ban ngày

Tài liệu khác

... Giáo trình Luật tố tụng hình Việt Nam, trường Đại học Luật Hà Nội, nxb pháp Bình luận khoa học Bộ luật tố tụng hình sự, nxb Công an nhân dân Bộ luật tố tụng hình năm 20 03 Nghị định 18 /20 02/ NĐ-CP ... BLTTHS năm 20 03, Điều Nghị định 18 /20 02/ NĐ-CP ban hành quản lý quy chế kho vật chứng  Giải thích : Vật chứng vật dùng làm công cụ phương tiện phạm tội; vật mang dấu vết tội phạm, vật đối ng tội ... quản ngân hàng quan chuyên trách khác” Đàm Thị Thương - 3 525 10 Page Bài tập cá nhân số – Môn luật tố tụng hình Việt Nam Điều Nghị định 18 /20 02/ NĐ-CP quy định : “Tất vật chứng, đồ vật, tài liệu khác...
  • 3
  • 341
  • 2
Người đức dạy con trên bàn ăn

Người đức dạy con trên bàn ăn

Sức khỏe trẻ em

... gái Katharina tuổi, cháu đặt câu hỏi cụ thể chủ đề giáodục giới tính lần ăn trưa Thật tình cờ, bữa trưa hôm lại có xúc xích rán, giáo cụ trực quan sinh động để trả lời câu hỏi gái đặt Đó thực bữa ... cao hệ thống tiêu hóa tốt so với đứa trẻ lười vận động, ngồi hàng tiếng đồng hồ trước hình máy tính ti vi Vận động khiến thể không khỏe - vàđiều ng tự vớiăn uống Ngoài ra, để có hệ tiêu hóa ... nói câu: “con không nên ăn nữa, bị béo phì đấy” Nó quanh quẩn đầu bạn lúc, sau “trôi tuột bên ngoài” Nhưng câu nói đủ để giết chết tự tin trẻ Các bạn hoàn toàn đặt vào vị trí cách thử ng ng...
  • 107
  • 1,010
  • 0
Người đức dạy con học các quy tắc

Người đức dạy con học các quy tắc

Sức khỏe trẻ em

... bé liên tục làm với đứa trẻ khác Tại lại vậy? Giáo dục gương mẫu tình thương - có vậy” - câu nói củaFriedrich Froebel - người đặt móng cho phong trào giáo dục mầm non vào đầu kỷ XIX Nhưng câu ... thấy điều bình thường Có lúc ý ng trí sáng tạo, ý ng trò chơi tập thể hay hẹn hò gần nhà lại nảy sinh từ nhàm chán Lý ng môi trường xung quanh có tác động tích cực lên bọn trẻ: Chúng chơi ... Đây hai điều cốt lõi giúp xây dựng học giáo dục cho em “Không có tình yêu thương gương mẫu giáo dục vô nghĩa” - xin chuyển ý lại câu nói Không có tảng nhà vấn giúp ông bố bà mẹ hay họ Trên thực...
  • 119
  • 932
  • 0
Người đức dạy con tự kiểm soát bản thân

Người đức dạy con tự kiểm soát bản thân

Sức khỏe trẻ em

... cầu quan trọng để có giáo dục tốt khả yêu thương Ai biết yêu thương, người nuôi dạy tốt Mô hình "Những hộp -giáo- dục" CHO TRẺ TẤT CẢ NHỮNG GÌ CHÚNG CẦN - yếu tố"" việc giáo dục không khó khăn mà ... phân tích khoa học sử dụng trình thực hành nghề Tuy nhiên, cần phải nói trước thăm dò ý kiến có khác biệt rõ rệt: Các nhà tâm lý học sử dụng “Bảng câu hỏi vấn đề”, tức họ thường đặt câu hỏi liên ... nhớ lại tâm trí sau hồi ng lại Lúc này, bố mẹ có ảnh hưởng lớn với trẻ Cho tới trẻ đến trường, bố mẹ có việc phải lo: vừa người nuôi dưỡng, chăm sóc, vừa người giáo dục, chữa bệnh, lại kiêm...
  • 108
  • 826
  • 0
Mạng cảm biến không dây sử dụng cho việc giám sát sức khỏe con người

Mạng cảm biến không dây sử dụng cho việc giám sát sức khỏe con người

Thạc sĩ - Cao học

...  35   2. 2  Định  tuyến  trong  mạng  WSN     42   2. 2.1  Giao  thức  SPIN     42   2. 2 .2  Giao  thức  LEACH     42   2. 2.3  Giao  thức ...  50   3 .2  Yêu  cầu  và  các  đặc  điểm của  WSN  giám  sát  sức  khoẻ     52   3 .2. 1  Kiến  trúc  mạng     52   3 .2. 2 Năng  lượng    53   3 .2. 3  Các ...   32   CHƯƠNG MẠNG WSN    33   2. 1  Kiến  trúc hệ  thống  mạng  WSN    33   2. 1.1  Cấu  trúc của  nút  cảm  biến    33   2. 1 .2  Kiến  trúc...
  • 11
  • 274
  • 1

Xem thêm