câu 1 ghép nội dung ở cột 1 với nội dung tương ứng ở cột 2 để được một câu có nội dung đúng
Slide vật lý lớp 10 bài thế năng tiết 1 _V.P thanh
... lớp t, m viế Vở tập học CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ GIÁO VÀ CÁC EM HỌC SINH ĐẾN VỚI BÀI GIẢNG E - LEARNING Câu 1: Ghép nội dung cột với nội dung tương ứng cột để câu có nội dung Cột Cột (Dạng trao ... tục tiếp tục TRẢ LỜI XÓA Câu 4: Một vật có khối lượng 10 0g chuyển động với vận tốc 5m/s Khi động vật có là: A Wđ = 1, 25 (J) B Wđ = 12 ,5 (J) C Wđ = 12 5 (J) D Wđ = 0 . 12 5 (J) Chúc mừng em Đáp án ... Ngày 23 / 12 , công trình Thủy điện Sơn La thức khánh thành trở thành đập thủy điện lớn Đông Nam Á với cao độ đỉnh đập 22 8 ,1 m; dài 9 61, 6 m; chiều rộng đáy đập 10 5 m; chiều rộng đỉnh đập 10 m Dung...
- 61
- 639
- 1
ham y van hoa trong so dem tu 1 den 10 trong tieng han viet hien dai (co su so sanh voi so dem tuong ung trong tieng viet)
... 20 00 ; 12 20 00 ; 20 03 , , 13 21 1 .1. 29 14 15 1. 2. 11 16 1. 3. , ,,( ) ,() , 17 10 0700 1. 4. mộtci ... 1. 2 , 79 12 12 4568 468 37 689 47 10 88 . 13 . 20 03 ,,,,,,,, 11 20 00 , ,20 00 ,,,,,,,,,,, , ,19 95 , , nhấtmột nhấtmột ,20 03 , 19 95 19 99 20 00 ... 2. . ,, () , , 6. 1. 480 12 1. 2 .1 17 11 , 1. 2. 2 720 04 19 98 20 02 1. 2 3. ...
- 69
- 1,917
- 4
đánh giá hiện trạng môi trường công ty cổ phần thực phẩm hồng phú – kcn hàm kiệm 1 – huyện hàm thuận nam – tỉnh bình thuận và đề xuất một số biện pháp nâng cao chất lượng môi trường
... 27 ,1 Tháng 28 ,8 29 ,1 28 ,6 27 ,6 27 ,7 29 ,9 28 ,4 Tháng 28 ,0 28 ,2 26,9 27 ,7 27 ,9 28 ,8 27 ,6 Tháng 27 ,2 26,9 27 ,2 27 ,1 27 ,1 28 ,0 26 ,8 Tháng 27 ,2 26,9 26 ,8 27 ,0 27 ,9 27 ,8 27 ,3 Tháng 27 ,1 27 ,4 27 ,4 27 ,2 ... 2 31, 3 12 0,0 16 1,8 11 0,7 14 0,5 Tháng 18 5,0 24 8,7 2 01, 2 18 6,4 16 8 ,1 105 ,2 236,7 Tháng 10 22 6,0 89 ,2 11 3,6 10 4 ,2 17 3,6 409 ,1 95,7 Tháng 11 5,0 56,3 17 6 ,2 44,3 9,0 10 0 ,1 92, 5 Tháng 12 40,0 90,6 2, 3 ... 27 ,2 27 ,2 28,0 27 ,0 Tháng 10 27 ,5 27 ,4 27 ,1 27 ,4 26 ,8 26 ,8 27 ,2 Tháng 11 27 ,4 27 ,3 26 ,1 26 ,8 27 ,1 26 ,8 27 ,2 Tháng 12 25 ,9 26 ,5 26 ,0 25 ,9 25 ,7 26 ,0 25 ,9 Nguồn: Niên giám thống kê Bình Thuận 2 011 ...
- 122
- 1,126
- 1
Tại sao hóa đơn lại là 1 trong những chứng từ quan trọng của doanh nghiệp, được BTC và cơ quan thuế quản lý chặt chẽ - Dấu hiệu nhận biết hóa đơn chứng từ hợp pháp
... khai thuế (tháng) vào ngày 20 /11 /2 013 Đến ngày 22 /11 /2 013 công ty TNHH Bảo An phát sai đơn giá máy tính hóa đơn sau kê khai thuế vào ngày 20 /11 /2 013 Giá ghi hợp đồng 20 .000.000 (chưa thuế) Cách ... Mẫu số: 01GTKT3/0 01 HÓA ĐƠN GIÁ TRỊ GIA TĂNG Ký hiệu: AA /13 P Liên 1: Lưu Số: 00 0 12 35 Ngày 22 tháng 11 năm 2 013 Đơn vị bán hàng: Công ty TNHH Hoàng Anh Mã số thuế:00098365 71 Địa chỉ: 27 5 Nguyễn ... số 00 0 12 34, ký hiệu AA /13 P, ngày 30 /10 /2 013 12 Đơn giá 2. 000.000 Thành tiền 6=4x5 24 .000.000 Cộng tiền hàng: Thuế suất GTGT 10 % 24 .000.000 Tiền thuế GTGT: 2. 400.000 Tổng cộng tiền toán 26 .400.000...
- 20
- 3,433
- 3
Khảo sát hiện trạng sử dụng nguồn lợi đầm ô loan và đề xuất một số giải pháp quản lý bền vững
... An Cư 27 0 620 - 11 7 790 An Hải 15 0 5 02 30-79 - 50 An Hòa 22 5 16 02 - - 15 0 An Hiệp 88 567 - - 35 An Ninh Đông 20 4 12 24 - - 12 0 Tổng Cộng 937 5 515 30-79 11 7 11 45 chủ yếu nghề sau: Bảng 3 .1 Số hộ ... thể 32 31 30 35 35 + Hầu 20 20 18 20 20 + Điệp 10 10 10 13 11 + Sò huyết 0 0 + Ngao dầu 2 2 - Rau câu vàng 18 19 20 20 50 TỔNG CỘNG 415 405 415 410 GHI CHÚ 475 Bảng 3 .2 Sản lượng khai thác thủy ... đánh 3.3 .2 S lượng khai thác STT TÊN SẢN PHẨM NĂM 20 06 20 07 20 08 20 09 2 010 - Tụm (các loại) 19 5 19 0 19 5 19 0 21 0 - Cá (các loại) 10 0 95 98 95 10 0 - Cua, ghẹ 70 70 72 70 80 - Nhuyễn thể 32 31 30 35...
- 63
- 796
- 1
“Khảo sát hiện trạng sử dụng nguồn lợi đầm ô loan và đề xuất một số giải pháp quản lý bền vững
... loại) 10 0 95 98 95 10 0 - Cua, ghẹ 70 70 72 70 80 - Nhuyễn thể 32 31 30 35 35 + Hầu 20 20 18 20 20 + Điệp 10 10 10 13 11 + Sò huyết 0 0 + Ngao dầu 2 2 - Rau câu vàng 18 19 20 20 50 TỔNG CỘNG 415 ... sản 22 3.3 .2 Sản lượng khai thác Bảng 3 .2 Sản lượng khai thác thủy sản đầm Ô Loan qua năm 20 06 -2 010 Đơn vị tính: STT TÊN SẢN PHẨM NĂM 20 06 20 07 20 08 20 09 2 010 - Tôm (các loại) 19 5 19 0 19 5 19 0 21 0 ... xuất 1. 006.500 10 0 10 ,1 Nông Lâm Thủy Sản 329 , 415 32, 73 3,3 Công nghiệp, Xây dựng 364,000 36 ,16 13 ,8 Thương mại, Dịch vụ 313 ,085 31, 11 14,5 (Nguồn: Phòng Thống kê huyện Tuy An) Tốc độ tăng tưởng...
- 42
- 788
- 0
![[Luận văn]nghiên cứu đáp ứng miễn dịch của gà tại một số cơ sở chăn nuôi gà giống quốc gia được sử dụng vaccine phòng chống cúm gia cầm h5n1](https://media.store123doc.com/images/document/13/ve/nk/small_nkw1384942736.jpg)
[Luận văn]nghiên cứu đáp ứng miễn dịch của gà tại một số cơ sở chăn nuôi gà giống quốc gia được sử dụng vaccine phòng chống cúm gia cầm h5n1
... c m 17 1. 4 MI N D CH CH NG B NH CÚM GIA C M 18 1. 4 .1 Mi n d ch t nhiên 18 1. 4 .2 Mi n d ch đ c hi u 20 1. 5 D CH T H C B NH CÚM GIA C M 24 1. 5 .1 Phân b d ch 24 1. 5 .2 Đ ng v t c m nhi m 24 1. 5.3 ... virus 25 1. 5.4 S truy n lây 26 1. 5.5 Cơ ch sinh b nh 26 1. 6 TRI U CH NG C A B NH CÚM GIA C M 27 1. 7 B NH TÍCH 28 1. 8 CH N ĐOÁN 28 1. 8 .1 Ch n đoán lâm sàng 28 1. 8 .2 Ch n đoán phòng thí nghi m 28 1. 9 ... Hình 1. 1 Hình thái virus cúm gia c m dư i kính hi n vi n t 10 Hình 1. 2 C u trúc virus cúm H5N1 11 Hình 1. 3 C u trúc phân đo n s i ADN c a virus cúm H5N1 12 Hình 1. 4 Các ki u đ t bi n 15 Hình 2. 1...
- 103
- 817
- 5
Tài liệu MỘT SỐ GIẢI PHÁP GIÚP HS LỚP 2 VIẾT ĐƯỢC MỘT ĐOẠN VĂN NGẮN TỪ 3 ĐẾN 5 CÂU docx
... Viết câu mở đầu: Giới thiệu đối tượng cần viết ( Có thể diễn đạt câu ) - Phát triển đoạn văn : Kể đối tượng: Có thể dựa theo gợi ý , gợi ý diễn đạt 2, 3 câu tùy theo lực học sinh - Câu kết thúc: Có ... lời cho câu hỏi Ai?( gì?/ gì)?, phận trả lời cho câu hỏi Là (hoặc làm gì?/ nào? ( Đó đảm bảo hình thức cấu tạo ) - Người đọc, người nghe có hiểu nội dung chưa? ( Đảm bảo mặt nghĩa ) Trên sở , GV ... Luyện từ câu với phân môn Tập làm văn, để cung cấp thêm vốn hiểu biết, vốn từ ngữ vật, tượng xoay quanh chủ đề để học sinh có kiến thức, không bỡ ngỡ gặp đề chưa luyện tập lớp Giúp học sinh có hiểu...
- 11
- 3,822
- 5
Sử dụng tính chất hàm số bậc 2 để giải một số bài toán điện xoay chiều
... ( 1 L 2 ) ( 2 L ) 1C 2 C 1 1 2 ( 1 L C ) ( 2 L C ) 1 2 1 LC ( 1 L C ) ( 2 L C ) Theo đề giá trị 1 2 nên ta nhận nghiệm 1 2 (1) ... tổng trở mạch Z R ( Z L ZC )2 R ( ZC Z L )2 toán giống toán Từ nhận xét ta có kết tương tự: Câu 1: Z C1 ZC2 Z C0 C0 C1C2 C1 C2 Từ suy : tan 1 tan 2 1 2 Câu : ... hệ 1 2 độ lệch pha u i ứng với hai giá trị L1 L2 Câu 2: Gọi L1 L2 (L1 L2) hai giá trị độ tự cảm L cho giá UL , gọi L0 giá trị làm cho hiệu điện UL cực đại Tìm công thức tính L0 theo L1 L2 Giải:...
- 9
- 3,652
- 3
Nghiên cứu hiện trạng và đề xuất giải pháp cải thiện ô nhiễm môi trường của một số cơ sở gia công chế biến giấy quận 12 thành phố Hồ Chí Minh
... 60 35.8 453 96 16 6 47 17 .5 10 .45 2. 9 3 .25 1. 5 0 .25 1. 2 0.5 5 .28 6.9 14 0 12 0 20 9 99 13 5.9 64.35 10 .5 9.7 1. 7 1. 2 0 0.5 0.3 5 .17 12 0 11 5 55 10 .5 10 .5 0 .2 6. 51 125 12 5 75 12 .5 3.4 12 .5 4.7 Mẫu3 6.8 ... (mg/m3) 11 .5 SO2 (mg/m3) 0 .2 NO2 (mg/m3) 0.06 CO2 (mg/m3) - 0. 32 11 .5 0 .25 0 . 12 - 0.35 10 .5 0 .15 0.06 - 0.4 10 .5 0 .18 0.08 - 0.35 1. 2 0.3 0.06 98 0.5 1. 2 0.57 0.06 13 5 1, 5 1. 4 0.75 0 .15 18 5 0.35 1. 2 ... 0 .22 0 .1 - 0.35 10 .8 0 .18 0.08 - 0. 32 7.5 0 .18 0.08 0.35 7.5 0 .18 0.08 - 0. 32 9.5 0 .18 0.08 - 0. 42 11 .5 0 .2 0 .1 - 33 0.88 0.7 0.6 0 .15 0 . 12 0 .16 0.5 0.4 0. 016 0 .13 0 .13 20 5 0.3 30 0.35 0 .2 SVTH:...
- 77
- 865
- 0
SKKN sử dụng tính chất hàm số bậc 2 để giải một số bài toán điện xoay chiều môn Vật lý THPT.PDF
... ( 1 L 2 ) ( 2 L ) 1C 2 C 1 1 2 ( 1 L C ) ( 2 L C ) 1 2 1 LC ( 1 L C ) ( 2 L C ) Theo đề giá trị 1 2 nên ta nhận nghiệm 1 2 (1) ... tổng trở mạch Z R ( Z L ZC )2 R ( ZC Z L )2 toán giống toán Từ nhận xét ta có kết tương tự: Câu 1: Z C1 ZC2 Z C0 C0 C1C2 C1 C2 Từ suy : tan 1 tan 2 1 2 Câu : ... Parabol : x0 b (1) 2a Theo tính chất hàm số bậc 2, x1 x2 cho giá trị hàm số y ta có x1 x2 Từ (1) (2) ta có : x0 b (2) a x1 x2 Trang Sữ dụng tính chất hàm số bậc để giải số toán điện...
- 10
- 508
- 0
BÀI TẬP LỚN SỐ 2 - ĐỀ A - PHÂN TÍCH CƠ CẤU CAM
... cắt 1- 1 đến 2- 2: p V2 p V2 z1 + + 1 = z2 + + α 2 + h f γ 2g γ 2g Với z2 = 0, z1 = H , p1 = p2 = pa ,V1 ≈ 0,V2 ≈ 2 Vd2 Vd 22 l1 Vd1 l2 Vd2 h f = 1 + 2 + ( kv + k p ) + kr d1 g d2 2g 2g 2g Trong ... × 10 00 × g − 0 ,15 × δ x × 10 00 × g − 0 ,1 1 × 10 00 × g ↔ 10 00 = 0, 1, 5 10 00 × 9, 81 − 0 ,15 × δ x × 10 00 × 9, 81 − 0 ,1 1 10 00 × 9, 81 ↔ 10 00 = 19 62 − 0 ,15 × δ x × 10 00 × 9, 81 ↔ −9 62 = 14 71, 5 ... J1 = A1C1 R1 A (1) L1 L1 Q1 = A1C1 R1 Q2 = A2C2 R2 H − zB J2 = A2C2 R2 J (2) L2 L2 Q3 = A3C3 R3 J3 H −z = A3C3 R3 J C (3) L3 L3 Q1 = Q2 + Q3 (4) Trong H J độ cao cột áp nút J Vì hệ số n < 0,02...
- 17
- 797
- 1
thảo luận tư tưởng hồ chí minh VCU đề tài làm rõ cơ sở khách quan và chủ quan của cơ sở hình thành tư tưởng hồ chí minh và vận dụng của đảng ta hiện nay
... Nội, 20 02, tập 10 , trang 12 8 Hồ Chí Minh: Toàn tập, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 20 02, tập 2, trang 26 8 10 Hồ Chí Minh: Toàn tập, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 20 02, tập 12 , trang 476 11 ... Hà Nội, 20 02, tập 9, trang 314 Hồ Chí Minh: Toàn tập, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 20 02, tập 8, trang 5 62 Hồ Chí Minh: Toàn tập, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 20 02, tập 6, trang 46 .17 1 Hồ ... 5/6 /20 07 14 http://www.nuocnga.net/ 15 http://hslk.vn/forum/showthread.php?t = 12 4 16 Báo điện tử Đảng Cộng Sản Việt Nam www.cpv.org.vn 17 http://luanvan.net.vn/ 21 Tư Tưởng Hồ Chí Minh – Nhóm 10 ...
- 20
- 684
- 0
vấn đề nhu cầu và động cơ thúc đẩy nhân viên, những quan điểm của các nhà tư tưởng quản lý, và vấn đề được rút ra theo ý kiến cá nhân,( nhận định và đánh giá).
... buộc họ phải thay đổi để tồn thich ứng với hoàn cảnh Ngoài người có chất có nhiều tham vọng có nhiều nhu cầu để thỏa mãn người ta tìm cách để tự thỏa mãn nhu cầu hay tìm cách để người khác phải ... động với tổ chức, tạo cho họ động lực để phát huy hết khả để phục vụ cho tổ chức đồng thời tạo điều kiện để áp dụng tiến kỹ thuật quản lý vào tổ chức Cấn Đỗ Như Quyên_K56Akhql _11 030 726 Page 16 ... làm việc tích cực để đạt mục tiêu marketing sản xuất công ty với niềm ham mê thăng chức trả lương cao Cấn Đỗ Như Quyên_K56Akhql _11 030 726 Page 11 Cuối kỳ Tâm lý học quản lý 2. 4 Lý thuyết McClelland...
- 22
- 982
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose