cán bộ trường đại học nông lâm thái nguyên chụi trách nhiệm
Giải Pháp Nâng Cao Hiệu Quả Cuộc Vận Động Học Tập Và Làm Theo Tấm Gương Đạo Đức Hồ Chí Minh Của Cán Bộ, Giảng Viên, Sinh Viên Trường Đại Học Nông Lâm Thái Nguyên
... i học Nông lâm qua môn học t tởng Hồ Chí Minh cần nh hớng vào cỏc nội dung: Thứ nhất: giáo dục cỏc giá trị truyền thống nh lòng yêu nớc, tinh thần tự hào dân tộc cho sinh viên ại học Nông lâm ... sinh viên ại học Nông lâm biết sống có lý tởng, văn minh, đại, có ớc mơ hoài b:o lớn theo t tởng gơng đạo đức Hồ Chí Minh Thứ ba: giáo dục tình bạn, tình yêu cho sinh viên ại học Nông lâm theo t ... động cho sinh viên ại học Nông lâm theo t tởng gơng đạo đức Hồ Chí Minh Thứ sáu: giáo dục cỏc giá trị đạo đức nghề nghiệp, đạo đức kinh doanh cho sinh viên ại học Nông lâm theo t tởng Hồ Chí...
- 43
- 455
- 3
Chuẩn hóa trình độ công nghệ thông tin cho cán bộ công chức, giảng viên và sinh viên (giai đoạn 2013-2015) của trường đại học Nông Lâm Thái Nguyên
... trường đại học Nông Lâm Thái Nguyên, gắn với sứ mệnh trường “Đào tạo cán có trình đội đại học sau đại học, nghiên cứu chuyển giao khoa học công nghệ lĩnh vực nông lâm nghiệp, phát triển nông thôn ... viên trường (Trường Đại học KT&QTKD sử dụng chuẩn IC3, Trường Đại học Công nghệ Thông tin Truyền thông sử dụng chuẩn MOS) Một vấn đề cho thấy nay, số sinh viên đỗ vào trường Đại học Nông lâm (ĐHNL) ... với việc Đại học Thái Nguyên ban hành công văn số 1407/ĐHTN việc triển khai đề án chuẩn CNTT đại học Thái Nguyên cụ thể tất cán bộ, viên chức có độ tuổi 45 phải đạt chuẩn IC3 quốc tế tin học Certiport...
- 14
- 429
- 0
Nghiên cứu đặc điểm sinh trưởng, phát triển của một số dòng lúa lai trở lại có nguồn gốc từ cặp bố mẹ khang dân 18 và đs1 tại trường đại học nông lâm thái nguyên
... điểm nghiên cứu 33 Thí nghiệm thực Trung tâm thực hành thực nghiệm khoa Nông học - Trường Đại học Nông Lâm - Đại học Thái Nguyên 2.2.2 Thời gian nghiên cứu - Vụ Mùa năm 2012 - Vụ Xuân năm 2013 ... có nguồn gốc từ cặp bố mẹ Khang Dân 18 ĐS1 Trường Đại học Nông lâm Thái Nguyên" Mục tiêu đề tài - Đánh giá sơ dòng lai trở lại có đặc điểm nông sinh học tốt, có khả chống chịu với điều kiện bất ... Indica 29 -Nam Bộ) với giống lúa Buncô (lúa Japonica - Nhật Bản) tạo giống Nông Nghiệp I (NN1), ngắn ngày, phù hợp với vụ Hè Thu Trung Bộ Bộ môn Di truyền - Giống Trường Đại học Nông Nghiệp Hà...
- 86
- 1,152
- 0
Nghiên cứu đặc điểm sinh trưởng, phát triển của một số dòng lai trở lại có nguồn gốc từ cặp bố mẹ khang dân 18 và DDS1 tại trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên
... ĐẠI HỌC NÔNG LÂM THÁI NGUYÊN Chuyên ngành: Khoa học trồng Mã số: 60 62 01 10 ỌC NÔNG NGHIỆP Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: PGS.TS Nguyễn Hữu Hồng TS Đặng Quý Nhân THÁI NGUYÊN, 2013 Số hóa trung tâm học ... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM LƢU VIẾT HUỲNH NGHIÊN CỨU ĐẶC ĐIỂM SINH TRƢỞNG, PHÁT TRIỂN CỦA MỘT SỐ DÒNG LAI TRỞ LẠI CÓ NGUỒN GỐC TỪ CẶP BỐ MẸ KHANG DÂN 18 VÀ ĐS1 TẠI TRƢỜNG ĐẠI ... nghiệm, Thầy Cô giáo học viên, sinh viên Trường Đại học Nông lâm Thái Nguyên Tôi xin trân trọng cảm ơn giúp đỡ quý báu Tôi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới Thầy hướng dẫn khoa học: PGS TS Nguyễn...
- 101
- 442
- 0
Ảnh hưởng của bổ sung vitamin ADEđến năng suất và chất lượng trứng gà Ai Cập nuôi tại trại Chăn nuôi gia cầm khoa Chăn nuôi thú y, trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên.
... suất chất lợng trứng gà Ai Cập nuôi trại Chăn nuôi gia cầm khoa Chăn nuôi thú y, trờng Đại học Nông Lâm Thái Nguyên KHOá LUậN TốT NGHIệP H o to : Chớnh quy Chuyờn ngnh : Chn nuụi Thỳ y Lp : K42 ... kg premix thc n theo tiờu chun sau: G ỳm l 2500UI, g dũ l 500UI, g v bộo 1000UI Vitamin E khu phn c hp thu ti rut cựng vi cht bộo v nú lan ta theo sau hm lng lipoprotein gim tun hon (Massey, 1984 ... khụng khớ, nhy cm vi oxy v ỏnh sỏng 31 Nhu cu vitamin E cho gia cm l 20 UI/kg thc n, hm lng cht bộo thc n tng cao - 10% thỡ nhu cu vitamin E tng n 30 UI 2.2.2 Tỡnh hỡnh nghiờn cu nc Theo Hong...
- 57
- 554
- 1
Nghiên cứu đặc điểm sinh trưởng, phát triển của một số dòng lúa lai trở lại có nguồn gốc từ cặp bố mẹ khang dân 18 và đs1 tại trường đại học nông lâm thái nguyên
... Ban giám hiệu Nhà trường, Phòng Quản lý đào tạo sau đại học, Khoa Nông học, Trung tâm Thực hành - Thực nghiệm, Thầy Cô giáo học viên, sinh viên Trường Đại học Nông lâm Thái Nguyên Tôi xin trân ... ĐẠI HỌC NÔNG LÂM THÁI NGUYÊN Chuyên ngành: Khoa học trồng Mã số: 60 62 01 10 LUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC NÔNG NGHIỆP Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS Nguyễn Hữu Hồng TS Đặng Quý Nhân THÁI NGUYÊN, ... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM LƯU VIẾT HUỲNH NGHIÊN CỨU ĐẶC ĐIỂM SINH TRƯỞNG, PHÁT TRIỂN CỦA MỘT SỐ DÒNG LAI TRỞ LẠI CÓ NGUỒN GỐC TỪ CẶP BỐ MẸ KHANG DÂN 18 VÀ ĐS1 TẠI TRƯỜNG ĐẠI...
- 101
- 336
- 0
Xác định tỷ lệ, cường độ nhiễm cầu trùng trên đàn gà ai cập hậu bị nuôi trên đệm lót có bổ sung chế phẩm mistral tại trường đại học nông lâm thái nguyên
... tốt nghiệp Ban giám hiệu trường Đại học Nông lâm Thái Nguyên, Ban chủ nhiệm khoa Chăn nuôi Thú y toàn thể thầy cô giáo khoa Chăn nuôi Thú y - Trường Đại học Nông lâm Thái Nguyên tận tình dạy dỗ ... khoa Chăn nuôi Thú y - trường Đại học Nông lâm Thái Nguyên với giúp đỡ, hướng dẫn tận tình thầy giáo Th.S Nguyễn Đức Trường tiếp nhận trạm trại gà trường Đại học Nông lâm Thái Nguyên, thực đề tài: ... Trại thực tập thí nghiệm Trường Đại học nông lâm Thái Nguyên nằm địa bàn tỉnh Thái Nguyên, khí hậu trại thực tập thí nghiệm mang tính đặc trưng khí hậu tỉnh Thái Nguyên Thái Nguyên tỉnh thuộc vùng...
- 62
- 523
- 0
Ứng dụng phong thủy trong việc xây dựng, bố trí công trình nhà ở khu dân cư trường đại học nông lâm thái nguyên tại xã quyết thắng thành phố thái nguyên
... lý tài nguyên, trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên, em tiến hành nghiên cứu chuyên đề: “Ứng dụng phong thủy việc xây dựng, bố trí công trình nhà khu dân cư Trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên ... Thái Nguyên, Tỉnh Thái Nguyên - Các tài liệu nghiên cứu khoa học phong thủy 3.1.2 Phạm vi nghiên cứu Phạm vi nghiên cứu đề tài: Một số công trình nhà khu dân cư Trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên ... dụng phong thủy việc xây dựng, bố trí công trình nhà khu dân cư Trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên Xã Quyết Thắng, thành phố Thái Nguyên 2 1.2 Mục đích nghiên cứu đề tài - Khái quát lý luận...
- 81
- 439
- 0
Nghiên cứu đặc điểm sinh trưởng, phát triển, năng suất, phẩm chất của một số dòng giống lúa nhập nội từ nhật bản tại trường đại học nông lâm thái nguyên
... http://www.lrc-tnu.edu.vn đại học thái nguyên tr-ờng đại học nông lâm LU TH CC Nghiên cứu đặc điểm sinh tr-ởng, phát triển, Năng suất, phẩm chất số dòng, giống lúa nhập nội từ nhật tr-ờng đại học nông lâm ... đại học nông lâm thái nguyên chuyên ngành: trồng trọt Mã số: 60.62.01 luận văn thạc sỹ khoa học nông nghiệp Ng-ời h-ớng dẫn khoa học: TS Nguyễn Thế Hùng TS Đặng Quý Nhân Thái Nguyên, tháng năm ... Bo v thc vt TGST Thi gian sinh trng NSLT Nng sut lý thuyt NSTT Nng sut thc thu PTNT Phát triển nông thôn FAO T chc Nụng nghip v lng thc Th gii ICRISAT Vin Nghiờn cu Cõy trng cn ỏ nhit i IRRI...
- 141
- 1,185
- 2
Nghiên cứu ảnh hưởng của lượng đạm bón vào thời kỳ 7 - 9 lá đến sinh trưởng và năng suất của giống ngô LVN14, vụ đông năm 2011 tại Trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên
... lượng đạm bón vào thời kỳ - đến sinh trưởng suất giống ngô LVN14, vụ đông năm 2011 Trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên 1.2 Mục tiêu đề tài Xác định lượng đạm thích hợp bón cho giống ngô LVN14 ... điểm thời gian tiến hành thí nghiệm - Địa điểm nghiên cứu: Nghiên cứu khu trồng cạn trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên - Đất đai: Đất pha cát có thành phần giới nhẹ chuyên trồng màu - Thời gian: ... 1.4.1 Ý nghĩa học tập nghiên cứu khoa học - Đối với học tập: Giúp học viên củng cố kiến thức, có điều kiện tiếp cận với phương pháp nghiên cứu khoa học áp dụng kiến thức lý thuyết học vào thực...
- 87
- 1,219
- 0
Đánh giá phương pháp giảng dạy hệ Đại học chính quy của giảng viên trường Đại học Nông lâm Thái Nguyên
... việc đổi tên Trường Đại học Nông Lâm miền núi thành Trường Đại học Nông nghiệp III Ngày 04 tháng năm 1994, Đại học Thái Nguyên thành lập theo nghị định số 31/CP Chính phủ Trường Đại học Nông nghiệp ... giảng dạy hệ đại học quy giảng viên trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên II MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Nghiên cứu đánh giá thực trạng phương pháp giảng dạy hệ quy Trường đại học Nông Lâm Thái Nguyên sở ... môn học (SV đánh giá); Phiếu đánh giá chương trình/ khóa học (dùng cho GV cán quản lí) Chương 2: TỔ CHỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 2.1 Giới thiệu trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên Trường Đại học...
- 29
- 553
- 0
Đánh giá tình hình sinh trưởng của rừng giống keo tai tượng tại trường đại học nông lâm thái nguyên
... ơn Ban giám hiệu nhà trường, Ban chủ nhiệm khoa Lâm nghiệp, cảm ơn thầy cô giáo truyền đạt cho kiến thức quý báu suốt trình học tập rèn luyện trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên 44 44 Tôi đặc ... trí địa lí 14 14 Đề tài tiến hành vườn ươm trường Đại Học Nông Lâm Thái Nguyên thuộc địa bàn xã Quyết Thắng, vào đồ địa lý Thành Phố Thái Nguyên vị trí trường sau: - Phía Bắc giáp với phường Quán ... trồng loại giống lâm nghiệp thích ứng với điều kiện tự nhiên Thực đề tài xong có nhìn tổng quát xác tình hình sinh trưởng rừng, đặc điểm giống trồng trường Đại học Nông lâm Thái Nguyên, qua có...
- 47
- 3,563
- 8
Nghiên cứu ảnh hưởng của hỗn hợp ruột bầu đến sinh trưởng của cây bằng lăng (lagertroemia speciosa pers ) tại vườn ươm trường đại học nông lâm thái nguyên
... lý - Thí nghiệm đề tài tiến hành vườn ươm trường Đại Học Nông Lâm thái Nguyên thuộc địa bàn xã Quyết Thắng, vào đồ địa lý Thành Phố Thái Nguyên vị trí trường sau: - Phía Bắc giáp với phường Quan ... tiêu chuẩn kỹ thuật lâm sinh tập 1,2, Nxb Nông nghiệp, Hà Nội Bộ Nông nghiệp phát triển nông thôn (2005), Chiến lược phát triển Lâm nghiệp 2006- 2020 Bộ Nông nghiệp phát triển nông thôn (2002), ... hình thấp dần từ Tây Bắc xuống Đông Nam Vườn ươm khoa Lâm Nghiệp thuộc khu trung tâm thực hành thực nghiệm Trường Đại Học Nông Lâm Thái Nguyên Nằm khu vực chân đồi, hầu hết đất loại đất feralit...
- 41
- 2,485
- 7
Ảnh hưởng của liều lượng phân đạm đến năng suất và hàm lượng nitrat của rau cải xanh tại khu công nghệ cao khoa nông học trường đại học nông lâm thái nguyên
... lượng phân đạm đến suất hàm lượng nitrat rau cải xanh khu công nghệ cao khoa Nông học Trường Đại Học Nông Lâm- Thái Nguyên 4 1.2 Mục đích, yêu cầu ý nghĩa đề tài 1.2.1 Mục đích - Xác định liều ... hiệu đất trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên 5 Phần TỔNG QUAN TÀI LIỆU 2.1 Cơ sở khoa học Bằng kinh nghiệm sản xuất nhân dân ta đúc kết “nhất nước, nhì phân, tam cần, tứ giống” câu nông dao ... điểm đất đai thí nghiệm Thí nghiệm bố trí đất canh tác khu công nghệ cao khoa Nông Học, trường Đại Học Nông Lâm Thái Nguyên Địa hình phẳng đất cao đồng đều, giữ ẩm, đất thịt nhẹ giàu dinh dưỡng...
- 53
- 4,048
- 21
Nghiên cứu ảnh hưởng của chất kích thích sinh trưởng NAA đến khả năng ra rễ của cây tràm bông đỏ (callistemon citrinus) tại vườn ươm trường đại học nông lâm thái nguyên
... lý địa hình Vườn ươm khoa Lâm Nghiệp thuộc địa phận trường Đại Học Nông Lâm Thái Nguyên thuộc khu vực xã Quyết Thắng nằm phía Tây so với trung tâm thành phố Vị trí trường ĐHLNTN sau: Phía Bắc ... Phía Đông giáp khu dân cư trường ĐHNL Nhìn chung địa hình trường Đại Học Nông Lâm tương đối phẳng trừ khu vực vườn thực vật trường 2.4.2 Đặc điểm đất đai Vườn ươm khoa Lâm nghiệp thuộc khu vực ... chất kích thích sinh trưởng NAA đến khả rễ Tràm đỏ (Callistemon citrinus) vườn ươm trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên. ” 1.2 Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu mức độ ảnh hưởng thuốc kích thích sinh...
- 46
- 4,064
- 12
Nghiên cứu ảnh hưởng của liều lượng đạm bón thúc cho giống sắn KM98 7 tại trường đại học nông lâm thái nguyên
... hàng năm đất đỏ vàng Đại học Nông Lâm Thái Nguyên bón N, K mà thiếu P suất sắn cao, bón N, P mà không bón K suất sắn giảm Một thí nghiệm khác Trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên bón tổ hợp N; ... thúc cho giống sắn KM987 trường Đại học Nông lâm - Thái Nguyên để đưa mức bón đạm thích hợp cho suất tinh bột cao làm nguyên liệu cho công nghiệp tinh bột sắn tỉnh Thái Nguyên số tỉnh trung du ... miền Bắc Việt Nam đất đỏ vàng Trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên số địa điểm khác ruộng nông dân (Đỗ Thị Thanh Ren,2011) [28] cho thấy rõ phản ứng sắn với N K Trong nguyên tố đa lượng K yếu tố...
- 95
- 735
- 2
Nghiên cứu ảnh hưởng lượng đạm bón ở thời kỳ 3 5 lá đến sinh trưởng và năng suất của một số giống ngô lai trong điều kiện vụ đông tại trường đại học nông lâm thái nguyên
... Thái Nguyên Tỉnh Thái Nguyên có diện tích tự nhiên 3.562,82 km 2, dân số triệu người Thái Nguyên thiên nhiên ưu đãi khí hậu đất đai nên có nhiều khả phát triển nông lâm nghiệp Diện tích đất nông ... chọn tạo giống ngô suất cao, khả chống chịu tốt, phù hợp với điều kiện sinh thái vùng Trường đại học Nông Lâm Thái Nguyên nơi chọn để khảo nghiệm nhiều giống ngô mới, với việc hợp tác liên kết ... nghiệm bố trí đất cát pha, có thành phần giới nhẹ, chuyên trồng màu Viện Khoa học Sự sống, trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên - Thời gian tiến hành thí nghiệm: vụ Đông năm 2011 3.3 Nội dung phương...
- 64
- 1,710
- 0
Nghiên cứu ảnh hưởng lượng đạm bón ở thời kỳ trước trỗ 10 ngày đến sinh trưởng và năng suất của một số giống ngô lai trong điều kiện vụ đông năm 2011 tại trường đại học nông lâm thái nguyên
... thời gian nghiên cứu - Địa điểm: Thí nghiệm tiến hành khu trồng cạn Viện Khoa Học Sự Sống - Trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên - Thời gian: Từ tháng - 2011 đến tháng - 2012 3.3 Nội dung nghiên cứu ... quy trình kỹ thuật thâm canh giống ngô lai đơn LVN14 LVN99 trường ĐH Nông Lâm Thái Nguyên 7 Phần TỔNG QUAN TÀI LIỆU 2.1 Cơ sở khoa học đề tài Ngô lương thực quan trọng kinh tế toàn cầu Mặc dù ... trang thiết bị phục vụ công tác nghiên cứu Tình hình sản xuất ngô tỉnh Thái Nguyên Thái Nguyên tỉnh miền núi Trung du Bắc Bộ, có diện tích tự nhiên 3.562.82 km2, dân số khoảng 1.046.000 người,...
- 93
- 800
- 0
Tìm hiểu kỹ thuật gieo ươm cây móc (caryota mitis lour) tại vườm ươm trường đại học nông lâm thái nguyên
... * Vị trí địa lí Đề tài tiến hành vườn ươm trường Đại Học Nông Lâm Thái Nguyên thuộc địa bàn xã Quyết Thắng, vào đồ địa lý Thành Phố Thái Nguyên vị trí trường sau: - Phía Bắc giáp với phường Quán ... thực tế sản xuất Thái Nguyên vùng có điều kiện tương tự 42 43 TÀI LIỆU THAM KHẢO TIẾNG VIỆT Lương Thị Anh Mai Quang Trường, (2007) Giáo trình trồng rừng, Đại học Nông Lâm Thái Nguyên Nguyễn Tuấn ... tắt luận án phó tiến sĩ khoa học nông nghiệp Viện khoa học lâm nghiệp Việt Nam Nguyễn Văn Sở Trần Thế Phong, 2003 Trồng rừng nhiệt đới Tủ sách trường Đại học Nông Lâm TP Hồ Chí Minh Nguyễn Văn...
- 49
- 2,896
- 4
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008