... dung vấn đề tạo bầu khơng khí thân thiện thầy- trò 2 .Phương pháp đàm thoại nêu vấn đề: Phương pháp đàm thoại gọi phương pháp hỏi đáp NHÓM 5-061E9 14 PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC NÊU VẤN ĐỀ o Phương pháp ... tất cấp học, ngành học VII CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TRONG DH NÊU VẤN ĐỀ Phương pháp diễn giảng nêu vấn đề Phương pháp diễn giảng nêu vấn đề củng giống với phương pháp diễn giảng thơng báo _ tái ... vấn đề NHÓM 5-061E9 PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC NÊU VẤN ĐỀ Trên nguồn gốc, trình hình thành sở khoa học phương pháp “ dạy học nêu vấn đề Để hiểu thêm phương pháp này, số thuật ngữ cần làm rõ Đó : “ Vấn...
Ngày tải lên: 08/04/2013, 16:42
... HỌC NÊU VẤN ĐỀ TRONG GIỜ GIẢNG VĂN Ở TRƯỜNG THPT 1.1 Những sở lí thuyết phương pháp dạy học nêu vấn đề 12 1.1.1 Khái niệm dạy học nêu vấn đề 12 1.1.2 Bản chất dạy học nêu vấn đề 14 1.2 Dạy học nêu ... “Tình có vấn đề tượng khách quan tùy trình độ HS, tùy hồn cảnh cụ thể, việc chọn lựa “tình huống” nêu vấn đề – tức diễn đạt vấn đề , đưa vấn đề đến với HS – cho vấn đề hấp dẫn HS lại hành động ... thức mới, phương thức hành động mới” 46, tr.25 Một chủ thể nhận thức gặp trở ngại hoạt động thực hành hay trí óc, phải tìm tòi cách khắc phục “tình có vấn đề xuất Nói cách khác, “tình có vấn...
Ngày tải lên: 11/04/2013, 11:13
VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP NÊU VẤN ĐỀ VÀO DẠY HỌC MỘT SỐ BÀI THƠ TRỮ TÌNH Ở LỚP 11 TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔTHÔNG
... HỌC NÊU VẤN ĐỀ TRONG GIỜ GIẢNG VĂN Ở TRƯỜNG THPT 1.1 Những sở lí thuyết phương pháp dạy học nêu vấn đề 12 1.1.1 Khái niệm dạy học nêu vấn đề 12 1.1.2 Bản chất dạy học nêu vấn đề 14 1.2 Dạy học nêu ... “Tình có vấn đề tượng khách quan tùy trình độ HS, tùy hồn cảnh cụ thể, việc chọn lựa “tình huống” nêu vấn đề – tức diễn đạt vấn đề , đưa vấn đề đến với HS – cho vấn đề hấp dẫn HS lại hành động ... thức mới, phương thức hành động mới” 46, tr.25 Một chủ thể nhận thức gặp trở ngại hoạt động thực hành hay trí óc, phải tìm tòi cách khắc phục “tình có vấn đề xuất Nói cách khác, “tình có vấn...
Ngày tải lên: 15/04/2013, 11:38
Vận dụng phương pháp nêu vấn đề trong dạy học phần công dân với đạo đức môn giáo dục công dân lớp 10 (qua khảo sát tại trường trung học phổ thông an minh, huyện an minh, kiên giang)
... giải vấn đề sinh sống 1.1.1.3 Các bước mức độ dạy học nêu vấn đề Các bước dạy học nêu vấn đề Đề xuất vấn đề Đây bước dạy học nêu vấn đề, đề xuất vấn đề GV phù hợp kích thích HS nghiên cứu giải vấn ... thống, phương pháp áp dụng thuận lợi quan điểm dạy học nêu vấn đề như: phương pháp thuyết trình, phương pháp đàm thoại để giải vấn đề làm cho PPDH tích cực Phương pháp nêu vấn đề với phương pháp ... thức để giải vấn đề lại cách nêu vấn đề Có phần nên sử dụng phương pháp nêu vấn đề phần vấn đề GV giải đến mức độ đó, lại tiếp tục cho HS tự giải Nêu vấn đề toàn phần Nêu vấn đề toàn phần mức độ...
Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:11
Kết hợp phương pháp thuyết trình với phương pháp nêu vấn đề trong dạy học phần công dân với đạo đức môn giáo dục công dân lơp 10 ở trường trung học phổ thông hiện nay
... 1.1.2 Phương pháp nêu vấn đề 1.1.2.1 Khái niệm phương pháp nêu vấn đề * Quan niệm phương pháp nêu vấn đề dạy học môn GDCD Theo nhà nghiên cứu tâm lí, người tích cực tư họ rơi vào hồn cảnh có vấn đề, ... THUYẾT TRÌNH VỚI PHƯƠNG PHÁP NÊU VẤN ĐỀ TRONG DẠY HỌC PHẦN “CÔNG DÂN VỚI ĐẠO ĐỨC” 1.1 Những vấn đề lí luận chung phương pháp thuyết trình phương pháp nêu vấn đề 14 1.1.1 Phương pháp thuyết trình ... việc kết hợp phương pháp Trang thuyết trình với phương pháp nêu vấn đề dạy học phần “Công dân với đạo đức” 1.1 Những vấn đề lí luận chung phương pháp thuyết trình phương pháp nêu vấn đề 1.2 Sự cần...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 10:39
Kết hợp phương pháp thuyết trình với phương pháp nêu vấn đề trong dạy học phần công dân với việc hình thành thế giới quan, phương pháp luận khoa học môn giáo dục công dân 10
... giải vấn đề trình bày, diễn đạt hiểu biết cách giải vấn đề HS 1.1.2.2 Ưu điểm hạn chế phương pháp nêu vấn đề * Ưu điểm phương pháp nêu vấn đề: Khi sử dụng PPDH nêu vấn đề thu hút ý HS tới vấn đề ... niệm phương pháp nêu vấn đề Trong lý luận dạy học PP nêu vấn đề gọi PPDH giải tình có vấn đề, PP giải vấn đề, PPDH nêu vấn đề PP khơi dậy 22 cho người học khả độc lập tư duy, nhận thức nhằm hướng ... hình thức tổ chức dạy học nêu vấn đề khác Căn vào nội dung tri thức, mức độ nhận thức khả tự lực giải vấn đề HS tình có vấn đề, khái quát số kiểu DH nêu vấn đề sau: - Trình bày, diễn giải vấn đề...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 10:39
Kết hợp phương pháp thuyết trình với phương pháp nêu vấn đề trong giảng dạy môn tư tưởng hồ chí minh ở trường đại học hùng vương thành phố hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... trình phương pháp nêu vấn đề Vậy hiểu phương pháp nêu vấn đề? 1.1.2 Phương pháp dạy học nêu vấn đề 1.1.2.1 Khái niệm phương pháp dạy học nêu vấn đề Phương pháp dạy học nêu vấn đề hay gọi phương pháp ... học nêu vấn đề, V.Ơkơn nghiên cứu vấn đề điều kiện để xuất tình có vấn đề dạy học I.I.Lecne phân tích chất dạy học nêu vấn đề, sở, tác dụng phạm vi áp dụng phương pháp nêu vấn đề Dạy học nêu vấn ... nhận thức Mà trình nhận thức trình nhận giải vấn đề Chính vấn đề tình có vấn đề nguồn 13 kích thích tư để người giải vấn đề cách sáng tạo Phương pháp dạy học nêu vấn đề đáp ứng yêu cầu cách đầy...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 10:39
Sử dụng phương pháp nêu vấn đề trong dạy học phần công dân với kinh tế chương trình giáo dục công dân lớp 11 THPT qua khảo sát tại trường THPT dân tộc nội trú tân kỳ nghệ an
... khái niệm phơng pháp nêu vấn đề giảng dạy kinh tế trị Trong đó, tác giả nghiên cứu chất phơng pháp nêu vấn đề, toán nhận thức, tình có vấn đề Với sách này, bớc hình thức nêu vấn đề đợc đa nghiên ... niệm cụ thể phơng pháp dạy học nêu vấn đề nh sau: Trong "Dạy học nêu vấn đề" , I.La Lecne cho dạy học nêu vấn đề trình học tập mà "học sinh giải cách sáng tạo vấn đề toán có vấn đề hệ thống định, ... mở rộng kiến thức cho học sinh * Nêu vấn đề tập tình huống: Trong loại hình nêu vấn đề nêu vấn đề tập tình thể đầy đủ chất phơng pháp dạy học nêu vấn đề Bài tập 21 tình giáo viên nêu lớp tập nhà...
Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:48
Đề tài kết hợp phương pháp thảo luận nhóm và phương pháp nêu vấn đề trong phần đạo đức môn giáo dục công dân lớp 10 ở trường THPT cẩm thủy III tỉnh thanh hóa
... (vẫn đề) Cách thức tiến hành phương pháp nêu vấn đề Xây dựng tình huốn có vấn đề: a Tạo tình có vấn đề b Phát nhận dạng vấn đề nảy sinh c Phát biểu vấn đề cần giải Giải vấn đề đặt ra: a Đề xuất cách ... dụng phương pháp thảo luận nhóm phương pháp nêu vấn đề dạy học phần đạo đức môn GDCD lớp 10 Chương III: Những phương hướng giải pháp nhằm vận dụng phương pháp thảo luận nhóm phương pháp nêu vấn đề ... bác bỏ giả thuyết nêu c Phát biểu kết luận d Đề xuất vấn đề Trong dạy học nêu vấn đề phân biệt bốn mức trình độ: Mức 1: GV đặt vấn đề, nêu cách giải vấn đề HS thực cách giải vấn đề theo hướng dẫn...
Ngày tải lên: 02/05/2014, 15:13
Tích cực hóa phương pháp nêu vấn đề trong dạy học phần I – “Công dân với kinh tế” môn Giáo dục công dân lớp 11 ở trường trung học phổ thông Tân Lạc, tỉnh Hòa Bình
... đến phương pháp nêu vấn đề để xây dựng sở lý luận cho đề tài - Phương pháp nghiên cứu thực tiễn: phương pháp điều tra; phương pháp vấn; phương pháp quan sát; phương pháp thực nghiệm sư phạm; phương ... pháp dạy học nêu vấn đề Trong lý luận dạy học, phương pháp dạy học nêu vấn đề gọi phương pháp dạy học giải tình có vấn đề, phương pháp gợi mở vấn đề, phương pháp đặt giải vấn đề Tùy theo tên gọi ... tức phương pháp học riêng Đó hình thức trình bày nêu vấn đề, tìm tòi phần, nêu vấn đề tồn nêu vấn đề mang tính giả thuyết * Trình bày nêu vấn đề Thực chất kiểu dạy học trình bày nêu vấn đề dạy...
Ngày tải lên: 07/06/2014, 10:24
Phương pháp nêu vấn đề trong quá trình giảng dạy môn Giao dục công dân ở bậc Trung học phổ thông
... giải vấn đề sống đặt Giáo viên khơng có nhiệm vụ truyền thụ kết luận có sẵn mà nêu tình có vấn đề để học sinh giải 2.1 Quan niệm phương pháp nêu vấn đề: Đặt giải vấn đề thành tố tất yếu dạy học nêu ... “Thực pháp luật” (lớp 12) Giáo viên nêu vấn đề để củng cố học: nêu tình pháp luật đủ hình thức thực pháp luật tình đó? Vấn đề đặt là: học sinh phải vận dụng kiến thức môn Ngữ Văn kiến thức pháp ... Phương pháp nêu vấn đề giảng dạy kích thích nhu cầu tiếp nhận tri thức học sinh, bước hình thành phát triển tư độc lập, sáng tạo, biết tự đặt giải vấn đề sống Phương pháp nêu vấn đề giảng dạy...
Ngày tải lên: 23/06/2014, 13:55
KHAI THÁC KỊCH TÍNH TRONG TÁC PHẨM RỪNG XÀ NU CỦA NGUYỄN TRUNG THÀNH BẰNG PHƯƠNG PHÁP NÊU VẤN ĐỀ pdf
... sâu - Phương pháp nêu vấn đề có ưu việc vận dụng để khai thác đoạn văn có nhiều tình có vấn đề, tạo điều kiện cho học sinh tham gia xây dựng học cách chủ động, hứng thú tiếp nhận kiến thức tích ... bạo lực phản cách mạng IV KẾT QUẢ HỌC TẬP : - Vận dụng phương pháp nêu vấn đề khai thác khía cạnh kịch tính việc phân tích tác phẩm tự đạt hiệu : - Học sinh bị lơi vào tình có vấn đề Do khơi dậy ... giải vấn đề Từ tiếp thu kiến thức cách chủ động, nhận hạn chế thiếu sót cách giải thấy tài độc đáo nhà văn - Tiết học trở nên sinh động hơn, khắc phục dàn trải học cách đơn điệu phương pháp...
Ngày tải lên: 07/08/2014, 12:22
KHAI THÁC KỊCH TÍNH TRONG TÁC PHẨM RỪNG XÀ NU CỦANGUYỄN TRUNG THÀNH BẰNG PHƯƠNG PHÁP NÊU VẤN ĐỀ potx
... sâu - Phương pháp nêu vấn đề có ưu việc vận dụng để khai thác đoạn văn có nhiều tình có vấn đề, tạo điều kiện cho học sinh tham gia xây dựng học cách chủ động, hứng thú tiếp nhận kiến thức tích ... bạo lực phản cách mạng IV KẾT QUẢ HỌC TẬP : - Vận dụng phương pháp nêu vấn đề khai thác khía cạnh kịch tính việc phân tích tác phẩm tự đạt hiệu : - Học sinh bị lôi vào tình có vấn đề Do khơi dậy ... giải vấn đề Từ tiếp thu kiến thức cách chủ động, nhận hạn chế thiếu sót cách giải thấy tài độc đáo nhà văn - Tiết học trở nên sinh động hơn, khắc phục dàn trải học cách đơn điệu phương pháp thuyết...
Ngày tải lên: 07/08/2014, 12:22
Kết hợp phương pháp thuyết trình với phương pháp nêu vấn đề trong dạy học môn giáo dục công dân lớp 12
Ngày tải lên: 28/08/2014, 07:36
Sử dụng phương pháp nêu vấn đề để hình thành mối liên hệ nhân quả địa lí
Ngày tải lên: 01/11/2014, 20:00
skkn phương pháp nêu vấn đề trong dạy - học môn gdcd - bậc trung học phổ thông
... giải vấn đề sống đặt Giáo viên nhiệm vụ truyền thụ kết luận có sẵn mà nêu tình có vấn đề để học sinh giải 2.1 Quan niệm phương pháp nêu vấn đề: Đặt giải vấn đề thành tố tất yếu dạy học nêu vấn đề ... “Thực pháp luật” (lớp 12) Giáo viên nêu vấn đề để củng cố học: nêu tình pháp luật đủ hình thức thực pháp luật tình đó? Vấn đề đặt là: học sinh phải vận dụng kiến thức môn Ngữ Văn kiến thức pháp ... tri thức định Với phương pháp giảng dạy vậy, học sinh tiếp thu tri thức cách thụ động, sáng tạo Phương pháp nêu vấn đề giảng dạy kích thích nhu cầu tiếp nhận tri thức học sinh, bước hình thành...
Ngày tải lên: 19/12/2014, 20:50
kết hợp phương pháp thảo luận nhóm và phương pháp nêu vấn đề trong phần đạo đức môn giáo dục công dân lớp 10 ở trường thpt cẩm thủy iii tỉnh thanh hóa
... (vẫn đề) Cỏch thức tiến hành phương phỏp nờu vấn đề Xây dựng tình huốn có vấn đề: a Tạo tình có vấn đề b Phỏt nhận dạng vấn đề nảy sinh c Phỏt biểu vấn đề cần giải Giải vấn đề đặt ra: a Đề xuất ... (vẫn đề) Cỏch thức tiến hành phương phỏp nờu vấn đề Xây dựng tình huốn có vấn đề: a Tạo tình có vấn đề b Phỏt nhận dạng vấn đề nảy sinh c Phỏt biểu vấn đề cần giải Giải vấn đề đặt ra: a Đề xuất ... (vẫn đề) Cỏch thức tiến hành phương phỏp nờu vấn đề Xây dựng tình huốn có vấn đề: a Tạo tình có vấn đề b Phỏt nhận dạng vấn đề nảy sinh c Phỏt biểu vấn đề cần giải Giải vấn đề đặt ra: a Đề xuất...
Ngày tải lên: 08/01/2015, 11:31
skkn vận dụng phương pháp nêu vấn đề trong việc giảng dạy tác phẩm tự sự để phát huy tính tích cực của hs thpt lương thế vinh
... trình bày chi tiết lí thuyết phương pháp nêu vấn đề, mà chuyên đề vào nội dung cụ thể số tác phẩm, số cách thức vận dụng phương pháp nêu vấn đề - câu hỏi nêu vấn đề cho hiệu số tác phẩm cụ thể, ... PHÁP NÊU VẤN ĐỀ VỚI VIỆC XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI NÊU VẤN ĐỀ TRONG GIỜ ĐỌC HIỂU TÁC PHẨM TỰ SỰ .14 1.Một số yêu cầu vận dụng phương pháp nêu vấn đề .14 Một số cách thức vận dụng phương pháp ... đề giúp học sinh lĩnh hội tri thức, kỹ phương pháp nhận thức Phương pháp dạy học nêu giải vấn đề phương pháp dựa quy luật lĩnh hội tri thức cách thức hoạt động cách sáng tạo, có nét tìm tòi khoa...
Ngày tải lên: 02/03/2015, 12:52
skkn vận dụng phương pháp nêu vấn đề trong dạy học phần “ công dân với đạo đức” nhằm giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh thpt chuyên lương thế vinh
... khác đề cập các vấn đề phương pháp dạy học, phương pháp nêu vấn đề dạy học, giáo dục đạo đức, lối sống cho niên, học sinh Tuy nhiên, vấn đề vận dụng phương pháp nêu vấn đề dạy ... bước chủ yếu dạy học nêu vấn đề - Tình có vấn đề Vấn đề nêu để dạy học là vấn đề học tập Nó là học sinh, khoa học, thực tiễn thì khơng phải là vấn đề mà là vấn đề giải quyết, kiểm ... pháp nêu vấn đề 1.1.1 Các quan điểm phương pháp nêu vấn đề Dạy học nêu vấn đề và công trình nghiên cứu bắt đầu xuất hiện vào thập niên 50 - 60 thế kỷ XX Tuy nhiên dạy học nêu vấn đề với...
Ngày tải lên: 02/03/2015, 13:40