cách dạy toán lớp 3
Kiến thức cơ bản dạy bồi dưỡng Toán lớp 3
- 10
- 37,687
- 1,399
Giáo án môn toán lớp 3 - tuần 7
... đọc đề toán - HS tự vẽ sơ đồ và giải - 1 HS làm bảng, HS cả lớp làm vào vở - Chữa bài và cho điểm HS Giải : Số quả cam mẹ hái được là : 7 x 5 = 35 (quả) Đáp số : 35 quảBài 3 - Bài toán ... bảng, HS cả lớp làm vào vở - Y/c HS nhận xét bài của bạn - Khi đã biết 7 x 5 = 35 , có thể ghi ngay kết quả 35 : 7 và 35 : 5 được không, vì sao ? - Có thể ghi ngay 35 : 7 = 5 và 35 : 5 = 7 ... Tìm độ dài đoạn thẳng CD 2 + 2 + 2 = 6 (cm) 2 x 3 = 6 (cm)- Y/c HS viết lời giải của bài toán - HS viết vào vở- Bài toán trên được gọi là bài toán về gấp 1 số lên nhiều lần - Muốn gấp 2cm...
- 10
- 8,076
- 58
Giáo án môn Toán lớp 3 - tuần 1
... trừ.- Lập phép tính 31 5 + 40 = 35 5 40 + 31 5 = 35 5 35 5 - 31 5 = 40 35 5 - 40 = 31 5* Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò (5’)- Cô vừa dạy bài gì ?- Gọi HS nhắc lại cách làm bài toán về nhiều hơn ... 1- Y/c HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng.- Tại sao điền được 30 3 < 33 0 ?- Y/c HS nêu cách so sánh các số có 3 chữ số cách so sánh các phép tính với nhau.- Gọi HS trả lời.Bài 4 - Y/c ... Y/c HS cả lớp suy nghó và tự làm bài - HS làm vào vở, 2 HS lên bảng làm.- Nhận xét, chữa bài. + Tại sao lại điền 31 2 vào sau 31 1 ? + Vì số đầu tiên là số 31 0, số thứ hai là 31 1, 31 1 là số...
- 10
- 9,522
- 88
Giáo án môn Toán lớp 3 - tuần 2
... xét về 2 cách tính giá trị của biểu thức trên Cách 1 : 4 x 2 + 7 = 8 + 7 = 15 Cách 2 : 4 x 2 + 7 = 4 x 9 = 36 - Trong 2 cách tính trên cách nào đúng, cách nào sai. - Cách 1 đúng, cách 2 sai- ... Có độ dài 3 cạnh bằng nhau- Hãy suy nghó để tính chu vi của hình tam giác này bằng 2 cách .- Cách 1 : Chu vi hình tam giác ABC là : 100 + 100 + 100 = 30 0 (cm) Đáp số: 30 0 cm- Cách 2 : ... y/c các em tự làm bài 1 phần b.(tính2 trăm x 3 bằng cách nhẩm 2 x 3 = 6, vậy 2 trăm x 3 = 6 trăm, viết là 200 x 3 = 600)- 2HS lên bảng làm, cả lớp làm vào vở- Y/c HS nhận xét bài của bạn.-...
- 10
- 6,656
- 48
Giáo án môn Toán lớp 3 - tuần 3
... TẬP VỀ GIẢI TOÁNTiết : 12I. Mục tiêu Giúp HS :- Củng cố kó năng giải toán về nhiều hơn, ít hơn - Giới thiệu bài toán về tìm phần hơn (phần kém)II. Đồ dùng dạy họcIII. Hoạt động dạy học1. ... dạng toán về nhiều hơn.- Hướng dẫn HS vẽ sơ đồ bài toán rồi giải. - HS giải vào vở- Chữa bài và cho điểm HSBài 2 - Y/c HS đọc đề bài - Bài toán thuộc dạng gì ? - Bài toán thuộc dạng toán ... 2, 3 /18 (VBT)- Nhận xét tiết học IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY HOÀNG THỊ HOA TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1Ngày 19 tháng 9 năm 2006Tuần : 3 ÔN...
- 10
- 2,238
- 27
Giáo án môn Toán lớp 3 - tuần 4
... 18 : 3 . . . 18 : 270 + 30 0 < 37 1 600 - 70 < 500 + 30 + 4 37 0 530 534 18 : 3 < 18 : 2 299 - 29 < 200 + 90 + 8 6 9 270 298 3) Cho ba số : 675; 50; 625 và các dấu + ; - ; = 3) Cho ... 22 33 x 2 x 5 x 4 x 3 48 55 88 99- Nhận xét, chữa bài, y/c HS nêu cách tính - HS nhắc lại cách đặt tính và thực hiện - 3 nhân 2 bằng 6, viết 6.- 3 nhân 1 bằng 3, viết 3. - Vậy 12 nhân 3 bằng ... tính 237 + 416 462 - 35 4 561 - 274 728 - 456 237 462 561 728+ 416 - 35 4 - 274 - 456 6 53 816 836 11842) < ; > ; = 2) < ; > ; = 70 + 30 0 . . . 37 1 600 - 70 . . . 500 + 30 + 4...
- 9
- 4,963
- 38
Giáo án môn Toán lớp 3 - tuần 5
... bài.- Y/c 3 HS vừa lên bảng nêu cách thực hiện một trong 2 phép tính của mình.- 3 HS lên bảng mỗi HS làm 2 con tính. HS cả lớp làm vào vở. 49 27 57 18 64 x 2 x 4 x 6 x 5 x 3 98 108 34 2 90 ... tiếp nhau đọc từng phép tính, HS cả lớp làm vào vở16 : 4 = 4 18 : 3 = 6 24 : 6 = 416 : 2 = 8 18 : 6 = 3 24 : 4 = 612 : 6 = 2 15 : 5 = 3 35 : 5 = 7Bài 3 - Gọi 1 HS đọc đề bài - May 6 bộ quần ... bảng,HS cả lớp làm vào vở- Nhận xét,chữa bài và cho điểm HS Tóm tắt1 tấm : 35 m2 tấm : . . .m ? Giải:Số m cả hai tấm vải dài là: 35 x 2 = 70 (m) Đáp số: 70 mBài 3 - Y/c HS cả lớp tự làm...
- 10
- 5,378
- 31
Giáo án môn toán lớp 3 - tuần 6
... cam, mẹ biếu bà 1 /3 số quả cam đó. Hỏi mẹ biếu bà bao nhiêu quả cam ?- 9 chia 3 được 3, viết 3. 3 nhân 3 bằng 9, 9 trừ 9 bằng 0- Hạ 6. 6 chia 3 được 2, viết 2 - 2 nhân 3 bằng 6, 6 trừ 6 ... TẬPTiết : 30 I. Mục tiêu Giúp HS :- Củng cố về chia hết, chia có dư và đặc điểm của số dư.II. Đồ dùng dạy họcIII. Hoạt động dạy học1. Kiểm tra bài cũ (5’)- HS lên bảng làm bài 1, 3 /36 , 37 - ... bảng, HS dưới lớp làm vào vở- HS làm xong 2 bạn ngồi cạnh nhau đổi chéo vở để kiểm tra bài của nhauBài 3 - Gọi 1 HS đọc đề bài - Một lớp có 27 HS, trong đó 1 /3 số HS là HS giỏi. Hỏi lớp đó có...
- 10
- 2,963
- 31
Giáo án môn toán lớp 3 - tuần 8
... bằng bao nhiêu ? - 30 - Vậy viết 30 vào ô trống thứ hai- 30 giảm đi 6 lần được mấy ? - 5- Vậy điền 5 vào ô trống thứ ba - Y/c HS tự làm các phần còn lại - 3 HS lên bảng, HS cả lớp làm vào vở - ... điểm HSBài 3 NGUYỄN THỊ BÍCH HẢI TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1 Bài 2a) - Gọi 1HS đọc đề bài- Y/c HS tự tóm tắt bài toán trong SGK nêu bài toán GV ghi trên bảng và hướng dẫn HS cách trình ... y/c của bài tập- Y/c HS tự làm bài - 6 HS làm bảng, HS cả lớp làm vào vở- Lưu ý HS cách trình bày 80 - X = 30 42 : X = 7 X = 80 - 30 X = 42 : 7 X = 50 X = 6- Chữa bài và cho điểm HSBài 2...
- 10
- 5,643
- 33
Giáo án môn toán lớp 3 - tuần 9
... bảng 3m 2dm = …dm và y/c HS đọc - Đọc : 3mét 2 đề - xi - mét bằng … đề -xi - mét- Muốn đổi 3m 2dm thành dm ta thực hiện như sau :+ 3m bằng bao nhiêu dm ? + 3m = 30 dm+ Vậy 3m 2dm bằng 30 dm ... làm bài - HS cả lớp làm vào vở, 3 HS lên bảng - Chữa bài và cho điểm HS - 2 HS đổi chéo vơå kiểm tra bài của nhau, Bài 3 -GV viết lên bảng 32 dam x 3 = …- Muốn tính 32 dam nhân 3 ta làm như thế ... các số đo độ dài Bài 3 - Gọi 1 HS nêu y/c của bài- Viết lên bảng 6m3cm … 7m- Y/c HS suy nghó và cho kết quả so sánh - 6m 3cm < 7m vì 6m 3cm = 603cm, 7m = 700cm mà 603cm < 700cm- Y/c...
- 10
- 4,862
- 31
Giáo án môn toán lớp 3 - tuần 10
... Giúp HS :- Củng cố cách ghi kết quả đo độ dài- Củng cố cách so sánh các độ dài - Củng cố cách đo chiều dàiII. Đồ dùng dạy học - Thước mét- Êke cỡ toIII. Hoạt động dạy học 1. Kiểm tra ... năng giải toán II. Đồ dùng dạy học - GV chuẩn bị trước đề kiểm tra III. Hoạt động dạy học 1. GV viết đề lên bảng lớp 2. HS đọc kó đề rồi tiến hành làm bàiIV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY ... : Luyện tập - Thực hành (25’)Mục tiêu :- Củng cố cách ghi kết quả đo độ dài- Củng cố cách so sánh các độ dài - Củng cố cách đo chiều dài Cách tiến hành :Bài 1- GV đọc mẫu dòng đầu, sau đó...
- 10
- 5,062
- 34
Giáo án môn Toán lớp 3 - tuần 11 đến 15
... bảng làm bài 2 13 +3 nhân 3 bằng 9,viết 9 x 3 +3 nhân 1 bằng 3, viết 3 639 +3 nhân 2 bằng 6,viết 6- Hs cả lớp làm bài vào vở,1hs lên bảng làm bài và nêu rõ cách tính- Hs cả lớp làm vào vở,1 ... cả lớp thực hiện đặt tính vào giấy nháp+ 6 chia 3 được 2, viết 2 2 nhân 3 bằng 6; 6 trừ 6 bằng 0+ Hạ 4; 4 chia 3 dược 1, viết 1. 1 nhân 3 bằng 3; 4 trừ 3 bằng 1.+ Hạ 8 được 18 ; 18 chia 3 ... Giải:Độ dài đường gấp khúc ABCDE là: 3 + 4 + 3 + 4 = 14 (cm)Độ dài đường gấp khúc KMNPQ là: 3 + 3 + 3 + 3 = 12 (cm) Đáp số: 12 cm RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY TỔ...
- 46
- 5,173
- 67
Giáo án môn Toán lớp 3 - tuần 19
... xét.- HS thảo luận nhóm, làm bảng con - Nhận xét.7654; 2896; 8427; 9999; 30 68; 7205; 9056; 21 03; 5007; 9009; 33 03; 8705.- HS thi đua 2 đội, mỗi đội 5 bạn thực hiện.- Nhận xét.5492; 1454; ... - GV cho HS đọc các số: 81 43, 137 6, 5 932 , 4116. 3) Bài mới: (25’)* Giới thiệu bài – ghi tựa.* Hoạt động 1: Đọc – viết số có bốn chữ số.- Mục tiêu: HS củng cố cách đọc – viết số có 4 chữ ... hàng đơn vị có 3 đơn vị. Ta viết 3 ở hàng đơn vị. - HS lấy tấm bìa, quan sát 1 tấm bìa có 10 cột, mỗi cột có 10 ô vuông, mỗi tấm bìa có 100 ô vuông.- HS nhận xét.- Nhóm 3 có 2 cột, mỗi...
- 10
- 7,168
- 60
Giáo án môn Toán lớp 3 - tuần 21
... chữa bài miệng trước lớp. Bài 3 - GV tiến hành hướng dẫn HS làm bài như cách làm ở bài tập 2 tiết 102.-7284 35 28- 906145 03 3756 4558- 64 73 5645- 4492 833 828 36 59Bài 4- Gọi 1 HS đọc ... xét cả cách đặt tính và kết quả tính.-54821956- 86952772 35 26 59 23 - 99966669- 234 0 512 33 27 1828- Nhận xét và cho điểm HS.Bài 3 - Gọi 1 HS đọc đề bài. - Một cửa hàng có 4283m vải, ... làm bài vào VBT.- 638 52927- 75 63 4908 34 58 2655 - 80907 131 - 35 61 924 959 2 637 - Yêu cầu HS nêu cách tính của 2 trong 4 phép tính trên.- 2 HS nêu, cả lớp theo dõi và nhận xét.Bài 2NGUYỄN...
- 12
- 7,112
- 43
Giáo án môn Toán lớp 3 - tuần 22
... nhân 3 bằng 6 nghìn.- 2 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào VBT.- 2 HS nhận xét.- 2 HS nêu trước lớp RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY 2116x 3 634 8* 3 nhân 6 bằng 18, viết 8 nhớ 1* 3 ... trái)Vậy 1 034 x 2 = 2068- HS thực hiện phép nhân Vậy 1 034 x 22068* 2 nhân 4 bằng 8, viết 8* 2 nhân 3 bằng 6, viết 6* 2 nhân 0 bằng 0, viết 0* 2 nhân 1 bằng 2, viết 22125x 3 637 5* 3 nhân ... viết 5 nhớ 1* 3 nhân 2 bằng 6, thêm 1 bằng 7, viết 7.* 3 nhân 1 bằng 3, viết 3 * 3 nhân 2 bằng 6, viết 6NGUYỄN THỊ HIỀN GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1 Tuần: 22Ngày dạy 6/2/2007HÌNH...
- 10
- 7,892
- 59
Giáo án môn Toán lớp 3 - tuần 23
- 13
- 8,454
- 92
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25