các yếu tố ảnh hƣởng đến công tác chỉ đạo hoạt động tổ chuyên môn
Thực trạng công tác chỉ đạo hoạt động đổi mới PPDH của hiệu trưởng các trường THCS
... việc quản lý hoạt động đổi PPGD THCS Chúng yếu tố ảnh hởng đến vấn đề tiến hành điều tra mức độ ảnh hởng theo thứ bậc yếu tố Kết đợc thể bảng sau: Bảng 5: Những yếu tố ảnh hởng đến việc đạo đổi PPDH ... trạng công tác đạo hoạt động đổi PPDH hiệu trởng, phó hiệu trởng trờngTHCS huyện Vụ Bản cách khái quát đợc mặt mạnh, hạn chế công tác từ tìm kiếm biện pháp để nâng cao hiệu công tác đạo hoạt động ... dạy học cách thức diễn hoạt động dạy hoạt động học Trong thành tố cấu trúc hoạt động dạy học phơng pháp dạy học thành tố quan trọng, thể rõ nét sáng tạo ngời giáo viên việc tổ chức hoạt động học...
- 34
- 574
- 0
skkn một số giải pháp nhằm góp phần nâng cao hiệu quả công tác chỉ đạo hoạt động tổ chuyên môn
... giải pháp nhằm góp phần nâng cao hiệu công tác đạo hoạt động tổ chuyên môn MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM GÓP PHẦN NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC CHỈ ĐẠO HOẠT ĐỘNG TỔ CHUYÊN MƠN I/ LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI Việt ... góp phần nâng cao hiệu công tác đạo hoạt động tổ chuyên môn mạnh dạn nghiên cứu đưa ra: “Một số giải pháp nhằm góp phần nâng cao hiệu công tác đạo hoạt động tổ chuyên môn ” II/ CƠ SỞ LÝ LUẬN ... việc quản lí hoạt động tổ chuyên môn: Sau thực giải pháp nhằm nâng cao hiệu quản lí hoạt động tổ chun mơn, thân tổ CM thu lợi ích cụ thể công tác quản lí: - Hoạt động chuyên môn tổ dần vào nề...
- 22
- 472
- 0
SKKN giải pháp góp phần nâng cao hiệu quả công tác chỉ đạo hoạt động vui chơi cho học sinh trường tiểu học phước ninh a
... việc tổ chức hoạt động vui chơi, hoạt động giờ, việc gắn giáo dục với cộng đồng trường Tiểu học Phước Ninh A trọng nhiều Song bên cạnh đó, việc tổ chức hoạt động vui chơi, nội dung hoạt động ... học vui chơi trí tuệ, vui chơi vận động cần ý: hoạt động cần tổ chức vào thời gian phù hợp năm học Cách thức tổ chức hoạt động Xác định tiến trình diễn hoạt động, người phụ trách, người điều ... thưởng, động viên kịp thời Tăng cường tổ chức hoạt động vui chơi kiểm tra đánh giá việc tổ chức, tham gia hoạt động vui chơi cho học sinh 3.2.5 Tăng cường sở vật chất cho nhà trường tổ chức hoạt động...
- 32
- 298
- 0
SKKN một vài kinh nghiệm trong công tác chỉ đạo hoạt động sao nhi đồng trong trường tiểu học võ thị sáu
... hoạt với nhi đồng, chưa biết cách tổ chức cho nhi đồng sinh hoạt cho phù hợp nên công tác đạo hoạt động nhi đồng đòi hỏi nhiều thời gian cơng sức d Các nguyên nhân, yếu tố tác động Công tác đạo ... kiện hồn cảnh khó khăn em lại hăng say hoạt động văn hóa văn nghệ thể thao đặc biệt hoạt động Sao nhi đồng - Tổng phụ trách đội trẻ, động, nhiệt tình nên thuận lợi cho cơng tác đạo hoạt động Đội ... Một vài kinh nghiệm công tác đạo hoạt động Sao nhi đồng trường tiểu học Võ Thị Sáu ’’ Mục tiêu, nhiệm vụ đề tài Công tác đạo hoạt động phụ trách Sao nhi đồng giúp giáo viên Tổng phụ trách đội,...
- 25
- 415
- 0
SKKN giải pháp góp phần nâng cao hiệu quả công tác chỉ đạo hoạt động vui chơi cho học sinh trường tiểu học phước ninh a
... việc tổ chức hoạt động vui chơi, hoạt động giờ, việc gắn giáo dục với cộng đồng trường Tiểu học Phước Ninh A trọng nhiều Song bên cạnh đó, việc tổ chức hoạt động vui chơi, nội dung hoạt động ... ứng xử văn hóa - Công tác quản lý đạo Trưởng Ban Hoạt động lên lớp chưa thật quan tâm đến hiệu quả, chất lượng hoạt động ngoại khóa tập trung vào lĩnh vực dạy học xem nhẹ hoạt động hỗ trợ tích ... học vui chơi trí tuệ, vui chơi vận động cần ý: hoạt động cần tổ chức vào thời gian phù hợp năm học 14 Cách thức tổ chức hoạt động Xác định tiến trình diễn hoạt động, người phụ trách, người điều...
- 22
- 373
- 0
SKKN một vài kinh nghiệm về công tác chỉ đạo hoạt động chuyên môn nhằm nâng cao chất lượng hiệu quả giáo dục ở trường THPT
... đúc rút kinh nghiệm công tác quản lý đạo hoạt động chuyên môn b/ Chỉ đạo xây dựng tổ chức thực kế hoạch tổ chuyên môn Chỉ đạo tổ trưởng chuyên môn xây dựng kế hoạch hoạt động tổ chức thực hiện:Trên ... chức tốt hoạt động bổ trợ chuyên môn, công tác bồi dưỡng học sinh giỏi phụ đạo học sinh yếu Hiệu quả: nề nếp chuyên môn nhà trường ổ định, công tác đạo hoạt động chuyên môn tổ trưởng chuyên môn ... thực qui chế chuyên môn đánh giá xếp loại giáo viên; công tác kiểm tra; dự trù nguồn kinh phí cho hoạt động chuyên môn tổ Tổ chức giao lưu học hỏi trao đổi kinh nghiệm hoạt động chuyên môn với trường...
- 16
- 395
- 0
Báo cáo khoa học: "ảnh h-ởng của công tác quy hoạch đến các dự án đầu tư" pps
... quy hoạch tổng thể chắn hiệu đầu t lớn mặt mà luôn đảm bảo ổn định cho dân c đô thị nhằm kích thích đầu t nớc nh ngời dân khu vực Trên nghiên cứu nhỏ ảnh hởng công tác quy hoạch đến hoạt động đầu ... nằm ngõ phía Bắc Thành phố, cách cầu Bình Triệu km ảnh hởng trực tiếp đến hớng phơng tiện thông qua cầu Bình Triệu Ngoài việc giao thoát phân luồng phơng tiện, xét mặt cảnh quan đô thị mặt đô thị ... có tới ba công trình riêng biệt độc lập lẫn Việc đầu t vào ba công trình lớn, đến vài nghìn tỷ đồng nhng tính hiệu chắn cha cao, nh đặt mối quan hệ có ràng buộc lẫn để đa quy hoạch tổng thể Ví...
- 2
- 213
- 0
Xác định các yếu tố chuyên môn cơ bản cấu thành năng lực tư duy cờ vua và hệ thống bài tập nâng cao năng lực tư duy của nam vận động viên cờ vua Việt Nam
... CHUẨN ĐÁNH GIÁ TỔNG HỢP NĂNG LỰC TƯ DUY CỦA NAM VĐV CỜ VUA CÓ TÍNH ĐẾN TỶ TRỌNG ẢNH HƯỞNG CỦA CÁC NHĨM YẾU TỐ CẤU THÀNH VĐV CI VĐV KT (Tổng điểm tối đa 90.20) (Tổng điểm tối đa 93.00) Tốt > 76.5 ... Về yếu tố chuyên môn cấu thành lực tư nam VĐV cờ vua CI KT Sau xác định yếu tố chuyên môn cấu thành lực tư VĐV cờ vua, vấn giáo viên, HLV, chuyên gia cờ vua Kết vấn xác định thành phần nhóm yếu ... thi đấu Tỷ trọng ảnh hưởng nhóm yếu tố cấu thành đến thành tích thi đấu nam VĐV CI KT Từ kết xác định tỷ trọng ảnh hưởng nhóm yếu tố đến thành tích thi đấu cho thấy, nhóm yếu tố cấu thành lực...
- 27
- 612
- 0
Thực trạng công tác quản lý hoạt động giảng dạy môn tin học tại các trường trung học phổ thông ở thành phố Mỹ Tho, tỉnh Tiền Giang
... thực hành môn học * Quản lý hoạt động giảng dạy giáo viên môn Tin học: Quản lý hoạt động giảng dạy mơn quản lý hai phía : - Về phía tổ chun mơn, cần quản lý kế hoạch hoạt động chuyên môn tổ; kế ... giá mức độ công tác quản lý hoạt động giảng dạy môn Tin học nhà trường Mức độ N Tỉ lệ (%) Tốt 58 41,7 Khá 50 36,0 Bình thường 20 14,4 Chưa tốt 0,7 Không ghi 10 7,2 Công tác quản lý hoạt động giảng ... Đối tượng nghiên cứu Thực trạng công tác quản lý hoạt động giảng dạy môn Tin học Giả thuyết nghiên cứu Nếu tìm đầy đủ mặt công tác quản lý hoạt động giảng dạy môn Tin học trường trung học phổ...
- 94
- 981
- 3
những giải pháp chủ yếu nhằm nâng cao hiệu quả công tác xuất khẩu lao động và chuyên gia tỉnh thanh hoá những năm tiếp theo
... xuất lao động Xuất lao động hoạt động kinh tế đặc biệt chịu tác động nhiều yếu tố khác Trong số nhân tố nhóm thành nhóm sau: Các yếu tố thuộc Nhà nước Công tác xuất lao động hoạt động mang ... Các yếu tố khác Ngoài yếu tố có nhiều yếu tố khác có ảnh hưởng nhiều đến hoạt động xuất lao động ví dụ như: − Các yếu tố thuộc văn hố tơn giáo, tín ngưỡng, lối sống, phong tục tập quán, − Các ... động ngoại giao, hợp tác quốc tế, lao động việc làm, có tác động thúc đẩy hay hạn chế đến hoạt động xuất lao động Một yếu tố khác thuộc Nhà nước có tác động lớn đến hoạt động xuất nhập quy định...
- 64
- 472
- 0
Công văn chỉ đạo hoạt động CNTT
... vị, trờng học cần tổ chøc thùc hiƯn nh sau: - Thµnh lËp tỉ (nhãm) công tác phụ trách CNTT đơn vị để lập kế hoạch, tổ chức, triển khai hoạt động CNTT, đồng thời phân công lãnh đạo phụ trách Danh ... đổi thông tin nâng cao nhận thức phục vụ chuyên môn công tác Các phòng GD&ĐT huyện, thị xã, thành phố cần tổ chức sử dụng phần mềm quản lý đồng từ Phòng đến sở trực thuộc giúp cho việc thống kê, ... dụng tối đa thời gian hoạt động máy tính vào việc dạy tin häc cho häc sinh PhÊn ®Êu 100% häc sinh tốt nghiệp THPT, THCS đợc học Tin học Các phòng GD&ĐT phải có định hớng, đạo đa việc giảng dạy môn...
- 5
- 991
- 1
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả công tác quản lý hoạt động dạy học môn ngữ văn ở trường trung học phổ thông lang chánh, tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... quan đến hoạt động dạy học quản lý hoạt động dạy học 1.2.2.1 Hoạt động Hoạt động phương tức tồn người, cách tác động vào đối tượng để tạo sản phẩm, nhằm thỏa mãn nhu cầu thân nhóm xã hội, hoạt động ... sau: - Hoạt động có đối tượng - Con người chủ thể hoạt động - Hoạt động thực điều kiện lịch sử-xã hội định - Hoạt động có sử dụng phương tiện, cơng cụ để tác động vào đối tượng 1.2.2.2 Hoạt động ... học tập * Hoạt động dạy: Theo tác giả Phạm Minh Hạc "Hoạt động dạy hoạt động truyền thụ với nghĩa tổ chức hoạt động học mà kết học sinh lĩnh hội tri thức, kỹ năng, kỹ xảo thái độ, hoạt động bao...
- 106
- 867
- 4
Chỉ đạo hoạt động dạy học môn tiếng anh trong trường trung học cơ sở của phòng GD và ĐT thành phố Hạ Long tỉnh Quảng Ninh
... hai hoạt động khơng có HĐDH Nếu khơng có hoạt động dạy hoạt động tự học HS, khơng có hoạt động học hoạt động dạy khơng diễn Hoạt động dạy GV hoạt động lãnh đạo, tổ chức, điều khiển hoạt động ... muốn Chỉ đạo q trình cơng tác đạo bao gồm nhiều yếu tố chức quản lý khác: Chỉ đạo phải dựa vào kế hoạch chung cần có riêng kế hoạch đạo Mặt khác, đạo có đầy đủ yếu tố công tác tổ chức, công tác ... tƣợng công tác đạo quản lý ngƣời Bản chất hoạt động đạo thực tác động đến CBQL, lãnh đạo phận (hệ bị quản lý) Điều quan trọng đạo, lãnh đạo tạo động phát huy nhân lực, thúc đẩy ngƣời hoạt động...
- 134
- 617
- 0
luận văn thạc sĩ nghiên cứu các yếu tố ảnh hƣởng đến động lực làm việc của ngƣời lao động tại công ty cổ phần quảng cáo và hội chợ thƣơng mại vinexad
... tổng hợp tất yếu tố ảnh hưởng đến động lực làm việc nhân viên yếu tố lương tác động nhiều nhất, sau yếu tố cơng việc, hai yếu tố đánh giá ảnh hưởng từ 90% nhân viên Có thể thấy lương ln yếu tố ... 2.3.2.4 Phong cách lãnh đạo Phong cách lãnh đạo kiểu hoạt động đặc thù người lãnh đạo hình thành sở kết hợp chặt chẽ tác động qua lại biện chứng yếu tố tâm lý chủ quan người lãnh đạo yếu tố môi trường ... cứu đề tài Nhân có vai trò thiết yếu tồn phát triển tổ chức Yếu tố giúp ta nhận biết tổ chức hoạt động tốt hay không hoạt động tốt, thành công hay không thành công hay không thành cơng lực lượng...
- 59
- 259
- 0
sử dụng hàm logit trong nghiên cứu các yếu tố chủ yếu ảnh h-ởng đến quyết định nuôi lợn của hộ nông dân huyện văn giang, tỉnh h-ng yên
... 55 Nguồn: Tổng hợp từ số liệu điều tra Nh vậy, có nhiều yếu tố có "khả năng" ảnh hởng đến định chăn nuôi lợn hộ, số yếu tè ¶nh h−ëng nhiỊu, mét sè u tè ¶nh h−ëng Tuy nhiên, số yếu tố không đợc ... hộ định nuôi lợn; Y = 0, hộ định không nuôi lợn Xi l yếu tố chủ yếu ảnh hởng đến định hộ việc có chăn nuôi lợn hay không Việc lựa chọn yếu tố Xi dựa kết PRA điểm nghiên cứu Từ mô hình gọi P l ... nghiên cứu yếu tố chủ yếu giá lợn cao, chết lợn giống hộ thiệt hại đến 300 - 400 ng n đồng Đ n lợn bị ốm giảm suất chăn nuôi, chi phí thức ăn/1 kg lợn tăng trọng tăng lên ảnh hởng đáng kể đến lợi...
- 7
- 1,024
- 6
Nghiên cứu một số yếu tố ảnh h-ởng đến kết quả ấp nở của trứng gà nuôi theo ph-ơng thức công nghiệp
... 77,4 3.5 ảnh hởng tuổi gia cầm đến tỷ lệ trứng chết phôi Tuổi gia cầm có ảnh hởng đến tỷ lệ đẻ trứng m ảnh hởng đến tỷ lệ trứng chết phôi (bảng 5) Tỷ lệ chết phôi giảm dần từ tuần tuổi 25 đến tuần ... phát triển 3.6 ảnh hởng tuổi gia cầm đến tỷ lệ nở Kết theo dõi ảnh hởng tỷ lệ đẻ v tuổi gia cầm đến tỷ lệ trứng có phôi v tỷ lệ nở đợc trình b y bảng Bảng ảnh hởng tuổi gia cầm đến tỷ lệ nở G ... theo thời điểm đẻ đ đợc trình b y bảng đem ấp ảnh hởng thời điểm đẻ trứng ng y đến kết ấp nở đợc trình b y bảng Thời điểm đẻ trứng ng y có ảnh hởng đến tỷ lệ g loại I Nhóm trứng đẻ trớc 6giờ có...
- 6
- 435
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25