0

các trường đại học có ngành quản lý khách sạn

THỰC TRẠNG QUẢN LÝ VIỆC CẢI TIẾN PHƯƠNG  PHÁP GIẢNG DẠY BỘ MÔN TIẾNG ANH,  HIỆU TRƯỞNG, CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ, SỞ QUẬN GÒ VẤP, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

THỰC TRẠNG QUẢN VIỆC CẢI TIẾN PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY BỘ MÔN TIẾNG ANH, HIỆU TRƯỞNG, CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ, SỞ QUẬN GÒ VẤP, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

Quản trị kinh doanh

... - Góc độ điều khiển học: quản là lái, điều khiển, điều chỉnh. - Cách tiếp cận hệ thống: quản là sự tác động của chủ thể quản đến khách thể quản (hay đối tượng quản lý) nhằm tổ chức ... 1.2.1. Quản 1.2.1.1. Khái niệm về quản Người ta thể tiếp cận khái niệm quản từ nhiều góc độ khác nhau, thể nêu một số quan điểm sau : - Về góc độ tổ chức: quản là sự cai quản, ... học sở Quận Gò Vấp (13 trường : 9 trường công lập; 3 trường bán công; 1 trường dân lập), trong đó 1 trường chất lượng cao Nguyễn Du. Đối tượng khảo sát : Cán bộ quản lý, giáo viên, học...
  • 175
  • 1,066
  • 5
Biện pháp quản lý hoạt động ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học cơ sở quận ngũ hành sơn, thành phố đà nẵng

Biện pháp quản hoạt động ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học sở quận ngũ hành sơn, thành phố đà nẵng

Sư phạm

... Đà Nẵng”. 1.2. Các khái niệm công cụ của đề tài: 1.2.1. Quản lý, Quản giáo dục, Quản nhà trường 1.2.1.1. Quản lý: nhiều khái niệm khác nhau về quản lý, song chúng cùng chung ... sở luận về quản HĐGDNGLL ở trường THCS Chƣơng 2: Thực trạng quản HĐGDNGLL tại các trường THCS quận Ngũ Hành Sơn, thành phố Đà Nẵng Chƣơng 3: Các biện pháp quản HĐGDNGLL ở các trường ... Nội dung quản HĐGDNGLL * Quản hoạt động của các chủ thể giáo dục - Quản thực hiện mục tiêu HĐGDNGLL - Quản thực hiện nội dung, phương pháp, hình thức tổ chức - Quản việc...
  • 26
  • 3,387
  • 15
Các biện pháp quản lý của hiệu trưởng đối với hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học cơ sở quận hồng bàng thành phố hải phòng

Các biện pháp quản của hiệu trưởng đối với hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học sở quận hồng bàng thành phố hải phòng

Khoa học xã hội

... một cách cụ thể là QL một hệ thống GD, thể là một trƣờng học, một trung tâm khoa học kỹ thuật, hƣớng nghiệp, dạy nghề, một tập hợp các sở phân bố trên địa bàn dân cƣ. 1.2.1.3. Quản trường ... giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trƣờng trung học sở quận Hồng Bàng thành phố Hải Phòng Nguyễn Thị Kim Oanh Trƣờng Đại học Giáo dục Luận văn ThS ngành: Quản giáo dục; Mã số: 60 14 ... thƣởng… nhằm quản hiệu quả HĐDGNGLL của hiệu trƣởng các trƣờng THCS quận Hồng Bàng, thành phố Hải Phòng. Keywords: Hoạt động ngoại khóa; Quản giáo dục; Trƣờng trung học sở; Hải...
  • 20
  • 738
  • 1
Quản lý qui trình kiểm tra đánh giá môn ngữ văn ở các trường trung học cơ sở quận hải an, hải phòng

Quản qui trình kiểm tra đánh giá môn ngữ văn ở các trường trung học sở quận hải an, hải phòng

Khoa học xã hội

... thể quản lên đối tượng quản nhằm tác động 6 đến đối tượng quản để giải quyết nhưng vấn đề trong công tác quản lý, làm cho hệ quản vận hành đạt mục tiêu mà chủ thể quản đã ... 1.2.1. Quản Quản lí là một quá trình tác động gây ảnh hưởng của chủ thể quản lí đến khách thể quản lí nhằm đạt được mục đích quản lí” [21] 1.2.2. Biện pháp quản Trong cuốn luận quản ... và kiểm tra. Vận dụng khoa học quản vào lĩnh vực KTĐG kết quả học tập của học sinh để quản tốt hoạt động này đòi hỏi người quản phải nắm vững kỹ năng quản và kỹ năng về KTĐG 3.1.2....
  • 20
  • 705
  • 1
thực trạng công tác quản lý bồi dưỡng giáo viên của hiệu trưởng các trường trung học cơ sở quận 3, thành phố hồ chí minh

thực trạng công tác quản bồi dưỡng giáo viên của hiệu trưởng các trường trung học sở quận 3, thành phố hồ chí minh

Kinh tế - Quản lý

... giữa các thành tố trong nhà trường. Quản trường học còn bao gồm quản các hoạt động dạy học, giáo dục, các hoạt động phục vụ cộng đồng; quản GV, NV và HS; quản lý, sử dụng đất đai, trường ... và khách thể quản lý giáo dục Mục tiêu quản 1.2.2. Trường trung học sở và quản trường trung học sở 1.2.2.1. Tại Điều 2 của Điều lệ trường THCS, trường THPT và trường ... tr.15]. Quản trường học là một dạng quản lao động sư phạm, đó là bản chất của quá trình dạy học, giáo dục. Bản chất của quản trường học là quá trình chỉ huy, điều khiển vận động của các...
  • 116
  • 2,877
  • 8

Xem thêm