... màu đỏ-lục di trun theo quy lt ? Di trun liªn kÕt với giới tính, ditruyền thẳng (gen NST Y) Di trun liªn kÕt víi giíi tÝnh, di trun chÐo (gen NST X) Ditruyền qua tế bào chất Ditruyền tơng ... tính, chẩn đoán đợc số tật ditruyền C) Chẩn đoán đợc giới tính, chẩn đoán đợc số bệnh ditruyền để chữa trị D) Chẩn đoán đợc giới tính, số bệnh ditruyền số tật ditruyền Đáp án D Theo dõi phả ... bệnh ditruyền biết cách đièu trị D) Tất phơng án Đáp án -D Bằng phơng án chích lấy mẫu xét nghiệm bào thai tuần đầu cho Câu 15 phép ? A) Chẩn đoán đợc giới tính, chẩn đoán đợc số bệnh di truyền...
... nghiệm hiểu biết bảo vệ môi trường trước sau họcphầnditruyềnhọc thu kết sau: * Học kỳ I: Khi chưa họcphầnDitruyềnhọc Ý thức bảo vệ mơi trường học sinh Tốt Trung bình Kém Số Tỉ lệ Số Tỉ ... trường tiết dạy phầnDitruyềnhọc - Sinh học 12 – chương trình chuẩn ”, : - Xây dựng ví dụ câu hỏi tích hợp kiếnthức giáo dục bảo vệ môi trường tiết dạy phầnDitruyềnhọc - Sinh học 12 - chương ... :Hiểu biết môi trường em học sinh yếu Các em chưa có ý thức trách nhiệm bảo vệ môi trường * Học kỳ II: Sau học xong phầnDitruyềnhọc Lớp Sĩ số Ý thức bảo vệ môi trường học sinh Tốt Trung bình...
... nghiệm hiểu biết bảo vệ môi trường trước sau họcphầnditruyềnhọc thu kết sau: * Học kỳ I: Khi chưa họcphầnDitruyềnhọc Ý thức bảo vệ môi trường học sinh Tốt Lớp Sĩ số Trung bình Kém Số Tỉ ... trường tiết dạy phầnDitruyềnhọc - Sinh học 12 – chương trình chuẩn ”, : - Xây dựng ví dụ câu hỏi tích hợp kiếnthức giáo dục bảo vệ môi trường tiết dạy phầnDitruyềnhọc - Sinh học 12 - chương ... xét :Hiểu biết môi trường em học sinh yếu Các em chưa có ý thức trách nhiệm bảo vệ môi trường * Học kỳ II: Sau học xong phầnDitruyềnhọc Ý thức bảo vệ môi trường học sinh Tốt Lớp Sĩ số Trung...
... Sinh học - Kiếnthức Tốn học khơng phải mục tiêu dạy học mà phương tiện giúp người học thu nhận kiếnthức rèn luyện kỹ dạy học Sinh học Đề tài vận dụng quan điểm dạy học tích hợp để tích hợp số kiến ... thú học tập nâng cao chất lượng dạy học Phạm vi nghiên cứu Dạy học tích hợp Tốn họcphầnDitruyềnhọc Sinh thái học (Sinh học 12) Nhiệm vụ nghiên cứu 6.1 Nghiên cứu sở lý luận vấn đề dạy học ... dạy học tích hợp 6.3 Phân tích nội dung kiếnthức chƣơng trình Sinh học THPT đặc biệt chƣơng trình Sinh học lớp 12 nội dung kiếnthức tích hợp kiếnthức toán học 6.4.Thiết kế tổ chức dạy học...
... toán học dạy học trở thành xu phổ biến Nội dung kiếnthức sinh học 12 trung học phổ thông, đặc biệt phần tính quy luật tượng ditruyềnphần sinh thái học mang tính lơgic cao, sử dụng kiếnthức ... số kiếnthức toán học vào dạy học Sinh học lớp 12 Trong giới hạn luận văn này, tập trung nghiên cứu khả tích hợp kiếnthức toán học vào phầnDitruyềnhọc Sinh thái học chương trình Sinh học ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC VŨ THUÝ LAN TÍCH HỢP MỘT SỐ KIẾNTHỨC TOÁN HỌC TRONG DẠY HỌC SINH HỌC 12 – TRUNG HỌC PHỔ THÔNG (PHẦN DITRUYỀNHỌC VÀ SINH THÁI HỌC) Chuyên...
... với nội dung phầnDitruyềnhọc 48 2.3 Xây dựng MCQ kiếnthức DTH sinh học 12 THPT 55 2.3.1 Nghiên cứu mục tiêu nội dung kiếnthức DTH sinh học 12 55 2.3.1.1 Nghiên cứu mục tiêu phần DTH ... tổ chức dạy họckiếnthứcphầnditruyềnhọc sinh học 12 73 3.1 Qui trình sử dụng câu hỏi TNKQ dạng MCQ vào dạy kiếnthức 73 3.1.1 Bước 1- Hướng dẫn HS đọc SGK, giao nhiệm vụ học tập cho HS, ... chế ditruyền 82 3.2.2 Chương 2- Tính quy luật tượng ditruyền 92 3.2.3 Chương 3- Ditruyềnhọc quần thể 96 3.2.4 Chương 4: Ứng dụng Ditruyềnhọc 99 3.2.5 Chương 5: Di truyền...
... tác giả chƣa đề cập đến thànhphầnditruyền tham gia giống Piétrain Duroc Việc xác định rõ thànhphầnditruyền tham gia Piétrain Duroc quan trọng Với thànhphầnditruyền khác phù hợp với điều ... định với toàn phần tạo nên giá trị kiểu hình Hệ số ditruyền có hai khái niệm: hệ số ditruyền theo nghĩa rộng hệ số ditruyền theo nghĩa hẹp * Hệ số ditruyền theo nghĩa rộng Hệ số ditruyền theo ... trị ditruyền cộng gộp giá trị kiểu hình Hệ số ditruyền theo nghĩa hẹp đƣợc biểu di n công thức: h 2A 2A P Hệ số ditruyền theo nghĩa hẹp biểu thị phần giá trị kiểu hình đƣợc quy định gen truyền...
... hưởng yếu tố ditruyền ngoại cảnh * Các yếu tố ditruyềnCác giống khác có q trình sinh trưởng khác nhau, tiềm ditruyền q trình sinh trưởng thể thơng qua hệ số ditruyền Hệ số ditruyền ñối với ... nuôi lợn nái sinh sản 2.2.1 Các tham số ditruyền lợn nái sinh sản Nhiều cơng trình nghiên cứu xác định rằng, tiêu khả sinh sản lợn nái có hệ số ditruyền thấp Hệ số ditruyền (h2) ñối với số tính ... Có tính trạng có khả ditruyền cao có tính trạng có khả ditruyền thấp Những tính trạng liên quan tới khả nuôi sống khả sinh sản có ưu lai cao Các tính trạng có hệ số ditruyền thấp thường có...
... MÃ DITRUYỀN Mục tiêu: Nêu đƣợc khái niệm mã ditruyền Chứng minh đƣợc mã ditruyền mã ba Trình bày đƣợc đặc điểm mã ditruyền - GV đƣa MCQ số để định hƣớng tìm hiểu khái niệm mã ditruyền ... HOẠT ĐỘNG GEN I Mục tiêu học: Sau học xong học sinh phải nắm đƣợc I.1 Về kiến thức: - Khái niệm điều hòa hoạt động gen - Các cấp độ điều hòa hoạt động gen - Cácthànhphần tham gia vào điều hòa ... sau mã di truyền: A/ mã ditruyền đƣợc đọc theo chiều 5’- 3’ từ điểm mARN theo ba không gối lên B*/ mã ditruyền đƣợc đọc theo chiều 3’- 5’ từ điểm mARN theo ba không gối lên B/ mã di truyền...
... tác giả chưa đề cập đến thànhphầnditruyền tham gia giống Piétrain Duroc Việc xác định rõ thànhphầnditruyền tham gia Piétrain Duroc quan trọng Với thànhphầnditruyền khác phù hợp với điều ... định với toàn phần tạo nên giá trị kiểu hình Hệ số ditruyền có hai khái niệm: hệ số ditruyền theo nghĩa rộng hệ số ditruyền theo nghĩa hẹp * Hệ số ditruyền theo nghĩa rộng Hệ số ditruyền theo ... giá trị ditruyền cộng gộp giá trị kiểu hình Hệ số ditruyền theo nghĩa hẹp biểu di n công thức: h 2A σ 2A = σP Hệ số ditruyền theo nghĩa hẹp biểu thị phần giá trị kiểu hình quy định gen truyền...
... khác việc truyền lại allele cho hệ tương lai (Weaver Hedrick 1997) Bởi chọn lọc tự nhiên tác động sinh sản biệt hóa, nên ta xem số đo hiệu sinh sản kiểu gene Để cho tiện, nhà ditruyềnhọc thường ... tự nhiên định nghĩa sống sót sinh sản biệt hóa kiểu gene Để hiểu tác dụng chọn lọc lên biến dịdi truyền, ta phải xét xem độ phù hợp tương đối (relative fitness) kiểu gene khác Nó có nhiều thuật ... dựa ba điểm chính: (1) Ở sinh vật, đời sinh nhiều số sống sót sinh sản; (2) Các cá thể khác khả sống sót sinh sản phần lớn khác biệt kiểu gene; (3) Trong hệ, kiểu gene sống sót sinh sản nhiều...
... t cho c¸c em , c¸c em học thụ động, ghi nhớ máy móc, học trầm Khả vận dụng kiếnthức hạn chế Đặc biệt phầnkiếnthức chơng II, tính quy luật tợng di truyền: học dài, kiếnthức lôgic với nhau, ... mà ditruyền qua nhân di n theo quy luật chặt chẽ Chơng III: Ditruyềnhọc quần thể gồm Trong chơng này, học sinh đợc nghiên cứu định nghĩa quần thể mặt ditruyền học, tìm hiểu đặc trng ditruyền ... tác t cho học sinh thông qua dạy học chơng II; III phầnditruyềnhọc sinh học 12 nhằm nâng cao chất lợng dạy - Tìm cách thức để rèn luyện thao tác t thông qua dạy học chơng II; III phÇn di trun...
... khác việc truyền lại allele cho hệ tương lai (Weaver Hedrick 1997) Bởi chọn lọc tự nhiên tác động sinh sản biệt hóa, nên ta xem số đo hiệu sinh sản kiểu gene Để cho tiện, nhà ditruyềnhọc thường ... tự nhiên định nghĩa sống sót sinh sản biệt hóa kiểu gene Để hiểu tác dụng chọn lọc lên biến dịdi truyền, ta phải xét xem độ phù hợp tương đối (relative fitness) kiểu gene khác Nó có nhiều thuật ... vật, đời sinh nhiều số sống sót sinh sản; (2) Các cá thể khác khả sống sót sinh sản phần lớn khác biệt kiểu gene; (3) Trong hệ, kiểu gene sống sót sinh sản nhiều...
... hại cho thể Đột biến nguồn cung cấp chủ yếu biến dịditruyền quần thể-lồi, xem trình quan trọng đặc biệt ditruyềnhọc quần thể Nói chung, phần lớn đột biến xuất có hại, số đột biến trung tính ... biến lên thànhphầnditruyền quần thể Đột biến (mutation) có nhiều loại khác trình bày chương 8; đề cập đến vai trò, tính chất áp lực đột biến gene tự phát q trình tiến hóa chọn lọc Phần lớn ... tính mặt chọn lọc; áp lực đột biến biến động ditruyền ngẫu nhiên chiếm ưu biến đổi tiến hóa cấp độ phân tử Để xét xem hiệu đột biến lên biến đổi ditruyền quần thể, ta xét hai allele A (kiểu dại)...
... hóa chọn lọc Phần lớn đột biến xuất có hại cho thể Đột biến nguồn cung cấp chủ yếu biến dịditruyền quần thể-loài, xem q trình quan trọng đặc biệt ditruyềnhọc quần thể Nói chung, phần lớn đột ... tính mặt chọn lọc; áp lực đột biến biến động ditruyền ngẫu nhiên chiếm ưu biến đổi tiến hóa cấp độ phân tử Để xét xem hiệu đột biến lên biến đổi ditruyền quần thể, ta xét hai allele A (kiểu dại) ... đầu tương ứng p q; gọi u tỷ lệ đột biến thuận từ A thành a cho giao tử hệ, v tỷ lệ đột biến nghịch từ a thành A Các allele A đột biến thuận thành a làm tăng tần số allele a lên lượng up, tần...
... học 10 Phần hai Sinh học tế bào Phần ba Sinh học vi sinh vật Sinh học 11 Phần bốn Sinh học thể Phần năm Ditruyềnhọc Sinh học 12 Phần sáu Tiến hóa Phần bảy Sinh thái học Trong chương trình học ... cơng thức tập Ditruyềnhọc bám sát chương trình Sinh học 12 NC giúp học sinh ôn tập nâng cao kiếnthứcDitruyềnhọc 8 100% giáo viên cho để giải tốt tập Ditruyềnhọc chương trình Sinh học ... - Các phương pháp nghiên cứu ditruyềnhọc người: mục đích, nội dung, kết - Tóm tắt thành tựu nghiên cứu ditruyềnhọc người 2.4.1.2 Ditruyền y học Cần nắm vấn đề: - Khái niệm ditruyền y học, ...
... nhận thứchọc sinh dạy họcphầnDitruyềnhọc Sinh học 12 Khách thể nghiên cứu: Quá trình dạy học Sinh học 12-THPT 11 Phạm vi nghiên cứu Chƣơng trình sinh học 12 nâng cao – Phần năm- Ditruyềnhọc ... trình sinh học lớp 11 THPT, chƣơng trình sinh học 12 nâng cao gồm phần: Phần năm: Ditruyềnhọc gồm vấn đề: - Cơ chế tƣợng ditruyền biến dị - Tính quy luật tƣợng ditruyền - Ditruyềnhọc quần ... động học tập học sinh - Dạy học kết hợp học tập cá thể với học tập hợp tác, hình thứchọc cá nhân với hình thứchọc theo nhóm, theo lớp - Dạy học thể mối quan hệ tích cực giáo viên học sinh, học...
... khoảng cách thời gian ribôxôm → Vậy T = t1 + t2 = t1 + (n – 1).Δt Khoảng cách ribôxôm t2 - Tính theo thời gian: ∆t = n −1 - Tính theo độ dài A : Δl = Δt.vt ∆l - Tính theo ba: 10, 10 Khoảng cách ... 1: tìm khoảng cách ribơxơm tính aa (∆ aa = 10, - Bước 2: tìm số aa có chuỗi polipeptit ribơxơm thứ tổng hợp (R2) Khoảng cách ribôxôm với ribôxôm thứ Δaa – (trừ mã kết thúc), khoảng cách ribơxơm ... Vt = Δl (n-1) 11 Tính tổng số aa chuỗi polipeptit ribôxôm trượt ARN m với khoảng cách ∆l ) - Bước 1: tìm khoảng cách ri bơ xơm tính aa (∆ aa = 10, - Bước 2: tìm số aa có chuỗi polipeptit ri bô...
... lên ph i gi ng s m * Các y u t nh hư ng ñ n tu i thành th c v tính Y u t di truy n Gia súc thu c gi ng khác s thành th c v tính khác ð i v i gia súc có ngo i hình nh tu i thành th c v tính s m ... nh ng tính tr ng có kh di truy n cao có tính tr ng có kh di truy n th p Nh ng tính tr ng liên quan đ n kh nuôi s ng kh sinh s n có ưu th lai cao nh t Các tính tr ng có h s di truy n th p thư ng ... năm * S thành th c v th vóc Thành th c v th vóc tu i có s phát tri n v ngo i hình đ t t i m c đ hồn ch nh, xương c t hố hồn tồn, t m vóc n đ nh, th i gian thành th c v th vóc thư ng mu n thành...