các học thuyết của khổng tử

... hội thành hai loại người là người quân tử và kẻ tiểu nhân Ý NGHĨA HỌC THUYẾT ĐẠO ĐỨC CỦA KHỔNG TỬ DƯỚI GÓC NHÌN TRIẾT HỌC VĂN HÓA  Thứ ba, Khổng Tử đã thấy... dưỡng, đều có đạo đức và ... đó phải được giáo dục, giáo hóa Ý NGHĨA HỌC THUYẾT ĐẠO ĐỨC CỦA KHỔNG TỬ DƯỚI GÓC NHÌN TRIẾT HỌC VĂN HÓA  Thứ nhất, Đức Nhân, Nghĩa của Khổng Tử đã làm cho con người có sự đối xử nhân ... người xã hội phải giáo dục, giáo hóa Ý NGHĨA HỌC THUYẾT ĐẠO ĐỨC CỦA KHỔNG TỬ DƯỚI GÓC NHÌN TRIẾT HỌC VĂN HÓA  Thứ nhất, Đức Nhân, Nghĩa Khổng Tử làm cho người có đối xử nhân ái, khoan dung,

Ngày tải lên: 18/12/2015, 13:09

... một cuộc nói chuyện với các học trò Khổng Tử đã nói: Đạo của ta chỉ có một lẽ mà thông suốt cả Về điều này, Tăng Tử - một học trò của Khổng Tử cho rằng, Đạo của Khổng Tử là "trung thứ" "Trung" ... TRONG HỌC THUYẾT CỦA KHỔNG TỬ ẢNH HƯỞNG CỦA NÓ ĐỐI VỚI CON NGƯỜI VÀ XÃ HỘI VIỆT NAM KHỔNG TỬ (551 - 479 TCN)- Người sáng lập ra Nho giáo, nhà giáo dục và tư tưởng lớn của Trung Quốc thời cổ đại Khổng ... dạy học Ông được mọi người gọi là Khổng Tử (ông thầy họ Khổng) Học trò theo học ngày một đông, tương truyền có hơn 3000 học trò, trong số đó có 72 "người hiền" (người tài giỏi) Vừa dạy học, Khổng

Ngày tải lên: 18/08/2018, 19:09

... Chương 1 Tư Tưởng? ?Của? ?Khổng? ?Tử 1.1 Cơ sở hình thành tư tưởng Nho giáo 1.1.1  Hồn cảnh kinh tế, chính trị thời kỳ xuất hiện? ?học? ?thuyết? ?Khổng? ?Tử Trên thực tế, sự xuất hiện? ?của? ?một? ?học? ?thuyết,  tư tưởng mới được hình thành thì  ...  leo thang cùng với việc lớn mạnh? ?của? ?các? ?nước  chư Hầu, đặc biệt là nhà Tần,? ?các? ?hồn cảnh lịch sử? ?của? ?thời đại này đã chắp lối  và hình thành? ?các? ?nhà tư tưởng vĩ đại muốn thay đổi thế cục tiêu biểu là? ?Khổng? ? Tử,  Mạnh? ?Tử.  Ai ai cũng nhận và dạy? ?học? ?trị, số ... Đối tượng nghiên cứu? ?của? ?đề tài là ảnh hưởng? ?của? ?tư tưởng? ?của? ?Khổng? ?Tử? ?đối  với việc xây dựng Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa ở Việt Nam hiện nay  Phạm vi nghiên cứu Phạm vi nghiên cứu là tư tưởng? ?của? ?Khổng? ?Tử? ?và Nhà nước pháp quyền xã hội 

Ngày tải lên: 29/06/2021, 08:06

... chương phần Chương Tư Tưởng Của Khổng Tử 1.1 Cơ sở hình thành tư tưởng Nho giáo 1.1.1 Hồn cảnh kinh tế, trị thời kỳ xuất học thuyết Khổng Tử Trên thực tế, xuất học thuyết, tư tưởng hình thành ... biểu Khổng Tử, Mạnh Tử Ai nhận dạy học trị, số học trị đơng đến hàng ngàn mở phong trào dạy tư đến đời sau [14, tr.91] nhờ phong trào mà kẻ sĩ đơng, tìm kiếm mơ hình xã hội lý tưởng, học thuyết ... cảnh, điều kiện lịch sử khai sinh học thuyết tương xứng hồn cảnh Hồn cảnh hình thành tác động đến suy nghĩ, tư tưởng cuối khai sinh học thuyết Tư tưởng Khổng Tử không ngoại lệ, Nho giáo sản phẩm

Ngày tải lên: 29/06/2021, 09:30

... triết học của Khổng Tử. Trong quan điểm về Nhân của Khổng Tử chúng ta cần phải chú ý tới các nộidung như nguồn gốc của “Nhân” là gì, “Nhân” theo quan điểm của Khổng Tử cónghĩa là như thế nào? Cách ... sống, xuyên suốt của đạo đức vàtriết học của Khổng Tử Phạm trù “Nhân” trong quan điểm triết học về con ngườicủa Khổng Tử một mặt đã thể hiện được quan điểm về con người của Khổng Tử, một mặt đã thể ... – tới các quan điểm triết học của ông Quan điểm về “Nhân” củaKhổng Tử với tư cách là một nội dung cốt lõi nên đã được các học giả đời sau củatriết học Nho gia kế thừa và phát triển một cách mạnh

Ngày tải lên: 18/12/2021, 01:31

... GIÁ TRỊ VÀ HẠN CHẾ, Ý NGHĨA HỌC THUYẾT “CHÍNH DANH” CỦA KHỔNG TỬ 2.2.1 Giá trị hạn chế học thuyết “Chính Danh” Khổng Tử Giá trị học thuyết “Chính danh” Khổng Tử Học thuyết “Chính danh” đời từ ... giá trị đạt được, học thuyết “Chính danh” Khổng Tử tồn số hạn chế định Hạn chế học thuyết “Chính danh” Khổng Tử Mặt hạn chế học thuyết “Chính danh” tính giai cấp (đẳng cấp) Khổng Tử đứng lập trường ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH CHÍ MINH TP HỒ CHÍ MINH, PHỐ NĂMHỒ 2023 TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN KHOA TRIẾT HỌC  HỌC THUYẾT “CHÍNH DANH” TRONG TƯ TƯỞNG CHÍNH TRỊ CỦA KHỔNG TỬ HỌC THUYẾT

Ngày tải lên: 02/05/2023, 19:40

... VIỆN ĐẠI HỌC MỞ HÀ NỘI KHOA ĐÀO TẠO SAU ĐẠI HỌC ****** TIỂU LUẬN TRIẾT HỌC Đề tài: Nội dung học thuyết đạo đức trị - xã hội khổng tử Giảng viên hướng dẫn Thực Chuyên ... lý thuyết Kinh Dịch vào vấn đề kinh tế thị trường trái phiếu Mục đích nghiên cứu tiểu luận nhằm làm rõ tư tưởng trị- đạo đức Khổng Tử số ý nghĩa tư tưởng học thuyết thời đại ngày Nội dung học thuyết ... nước Khổng Tử học trị ơng thấy sức mạnh vai trò to lớn đạo đức xã hội Vì vậy, nội dung quan trọng Nho giáo luận bàn đạo đức Theo Khổng Tử, đạo năm mối quan hệ xã hội người gọi nhân luân, Mạnh Tử

Ngày tải lên: 20/03/2016, 16:03

... VỀ HỌC THUYẾT “CHÍNH DANH” CỦA KHỔNG TỬ, VỀ VĂN HĨA GIA ĐÌNH VÀ GIA ĐÌNH VĂN HĨA 1 Khái lược học thuyết “chính danh” Khổng Tử 1 Cơ sở xã hội tiền đề lý luận hình thành học thuyết “chính danh” Khổng ... Nho học thời Hán Nho học thời Tống) Học thuyết Nho gia học thuyết triết học trị xã hội tiếng không Trung Quốc mà Phương đơng có Việt Nam Nho gia gắn liền với triết gia lớn như: Khổng Tử, Mạnh Tử, ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN  ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CẤP TRƯỜNG – 2008 HỌC THUYẾT “CHÍNH DANH” CỦA KHỔNG TỬ VÀ VẤN ĐỀ XÂY

Ngày tải lên: 02/07/2023, 22:20

... VỀ HỌC THUYẾT “CHÍNH DANH” CỦA KHỔNG TỬ, VỀ VĂN HĨA GIA ĐÌNH VÀ GIA ĐÌNH VĂN HĨA 1 Khái lược học thuyết “chính danh” Khổng Tử 1 Cơ sở xã hội tiền đề lý luận hình thành học thuyết “chính danh” Khổng ... Nho học thời Hán Nho học thời Tống) Học thuyết Nho gia học thuyết triết học trị xã hội tiếng không Trung Quốc mà Phương đơng có Việt Nam Nho gia gắn liền với triết gia lớn như: Khổng Tử, Mạnh Tử, ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN  ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CẤP TRƯỜNG – 2008 HỌC THUYẾT “CHÍNH DANH” CỦA KHỔNG TỬ VÀ VẤN ĐỀ XÂY

Ngày tải lên: 21/08/2023, 02:58

... danh của Khổng Tử càng tỏ rõ vai trò to lớn của mình trong quá trình giáo dục nhân cách của con người, trong tiến trình phát triển chung của toàn xã hội Tuy nhiên, trong tư tưởng của học thuyết ... chính danh” trong triết học chính trị xã hội của Khổng Tử Khổng Tử- Nhà triết gia nổi tiếng của Trung Quốc thời kỳ cổ đại đã có những đóng góp đáng kể trong những quan niệm của ông về thế giới, ... trí vai trò của ba phạm trù ấy như nhau, mà phạm trù “nhân” luôn được xem là cốt lõi, là hạt nhân bao trùm toàn bộ học thuyết chính trị của ông Nhân trong tư tưởng triết học của Khổng Tử không phải

Ngày tải lên: 18/08/2018, 10:24

... HỌC THUYẾT KHỔNG TỬ 4 4 PHẦN NỘI DUNG CHƯƠNG I: KHÁI QUÁT VỀ KHỔNG TỬ VÀ QUAN ĐIỂM CHỮ “NHÂN” CỦA ÔNG 1.Khái quát cuộc đời sự nghiệp dạy và học của Khổng Tử 1.1.Sơ lược về cuộc đời của Khổng ... một cuộc nói chuyện với các học trò Khổng Tử đã nói: Đạo của ta chỉ có một lẽ mà thông suốt cả. Về điều này, Tăng Tử – một học trò của Khổng Tử cho rằng, Đạo của Khổng Tử là “trung thứ”. “Trung” ... là Khổng học, mà phạm vi của Khổng học cũng chỉ tóm vào ở trong chữ “ “nhân” 9 9 CHƯƠNG II: “NHÂN” HẠT NHÂN TRUNG TÂM TRONG HỌC THUYẾT KHỔNG TỬ 1.Nghĩa chữ “nhân” theo quan điểm của Khổng Tử

Ngày tải lên: 14/05/2015, 15:40

... cốt lõi triết học Nho giaó mà khởi đầu từ Khổng Tử học thuyết luân lý đạo đức Đây vấn đề bao trùm lên toàn sống người vấn đề trị, văn hoá, xã hội Học thuyết luân lý đạo đức Khổng Tử nhằm mục đích ... thoại Khổng Tử Tử Lộ: Tử Lộ hỏi: "Vua nước Vệ có ý mong đợi thầy đến làm sự, thầy làm trước hết" Khổng Tử đáp: trước hết phải danh Tử Lộ hỏi: lại ư! Thầy thật viển vông, làm gì? Khổng Tử nói: ... vua - giữ vị trí quan trọng Thực chất, học thuyết luân lý đạo đức Khổng Tử thể đường lối trị phong kiến đẳng cấp gia trưởng Dựa vào học thuyết này, Khổng Tử hy vọng giúp cho xã hội ổn định, trật

Ngày tải lên: 15/10/2016, 09:31

... BẢN HỌC THUYẾT “CHÍNH DANH” CỦA KHỔNG TỬ VÀ Ý NGHĨA CỦA NÓ 76 2.1 NỘI DUNG, ĐẶC ĐIỂM HỌC THUYẾT “CHÍNH DANH” CỦA KHỔNG TỬ 76 2.1.1 Nội dung học thuyết “Chính danh” Khổng Tử ... Đặc điểm học thuyết “Chính danh” Khổng Tử 136 2.2 Ý NGHĨA HỌC THUYẾT “CHÍNH DANH” CỦA KHỔNG TỬ 141 2.2.1 Giá trị hạn chế học thuyết “Chính danh” Khổng Tử 141 2.2.2 Ý nghĩa học thuyết “Chính ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN  VÕ THỊ THUỶ HỌC THUYẾT “CHÍNH DANH” CỦA KHỔNG TỬ VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ CỦA NÓ Chuyên ngành: TRIẾT HỌC Mã

Ngày tải lên: 04/05/2021, 06:59

... I Khái quát Khổng Tử Học thuyết Nhân trị: Nho giáo Khổng Tử: Học thuyết Nhân trị: II Học thuyết nhân trị: Nhân - cốt lõi tư tưởng trị Khổng Tử: Lễ: ... thiên tử, trì phân biệt đẳng cấp Ưu, nhược điểm Học thuyết: a Ưu điểm: Học thuyết Nhân trị triết học Khổng Tử mang tính nhân văn Khổng Tử có lẽ người phát người sớm Quách Mạt Nhược cho Khổng Tử ... “Tuy học thuyết Khổng Tử có nhiều điều khơng đúng, song điều hay nên học? ?? Người dạy chúng ta: “chỉ có người cách mạng chân thu hái hiểu biết người xưa để lại.” Học thuyết nhân trị Khổng Tử có

Ngày tải lên: 29/05/2023, 09:36

... học tập, nghiên cứu, quản lý nhà nước, Nho giáo Khổng Tử học thuyết trị - đạo đức đời tồn đến 2500 năm Và nhắc đến Khổng Tử, nhắc đến Nho giáo người nghĩ đến học thuyết “Chính danh” Giá trị học ... Nội dung học thuyết Chính danh Học thuyết Khổng Tử chủ yếu đề cập đến vấn đề trị - xã hội Vì học thuyết trị Tuy nhiên, góc độ tiếp cận hướng giải vấn đề trị - xã hội, tư tưởng Khổng Tử lại tư ... xem đáng tin cậy lời phát biểu Khổng Tử sinh thời mà phần lớn đàm thoại với học trò ngài Vậy, đâu mà Khổng Tử đề học thuyết Chính danh? Trong thời đại mình, Khổng Tử nhận thấy tình trạng rối ren,

Ngày tải lên: 17/06/2023, 08:34

... BẢN HỌC THUYẾT “CHÍNH DANH” CỦA KHỔNG TỬ VÀ Ý NGHĨA CỦA NÓ 76 2.1 NỘI DUNG, ĐẶC ĐIỂM HỌC THUYẾT “CHÍNH DANH” CỦA KHỔNG TỬ 76 2.1.1 Nội dung học thuyết “Chính danh” Khổng Tử ... Đặc điểm học thuyết “Chính danh” Khổng Tử 136 2.2 Ý NGHĨA HỌC THUYẾT “CHÍNH DANH” CỦA KHỔNG TỬ 141 2.2.1 Giá trị hạn chế học thuyết “Chính danh” Khổng Tử 141 2.2.2 Ý nghĩa học thuyết “Chính ... học thuyết “Chính danh” Khổng Tử góp phần ổn định trật tự xã hội Ba là, học thuyết “Chính danh? ?của Khổng Tử học cho việc đào tạo ngƣời xã hội Khổng Tử ngƣời coi trọng tài, đức Chính ơng đƣa học

Ngày tải lên: 30/06/2023, 17:38

... triết học Nho gia của Khổng Tử đã trở thành học thuyết lớn của triết học phương Đông cổ đại. Đạo đức học Nho gia đã cho con người thấy ý nghóa và giá trị đời sống thực, thấy trách nhiệm của mình ... QUAN ĐIỂM CỦA TRIẾT HỌC NHO GIA TRONG LỊCH SỬ TRIẾT HỌC VỀ ĐẠO ĐỨC VÀ VỊ TRÍ CỦA ĐẠO ĐỨC TRONG XÃ HỘI 3 1. Tư tưởng của triết học nho gia về đạo đức xã hội: 4 2. Tư tưởng của triết học nho gia ... các khía cạnh đạo đức xã hội, đạo đức cá nhân, quân tử và giáo dục đạo đức, được thể hiện qua những tư tưởng về đạo đức của ba nhà triết học Nho gia tiêu biểu là Khổng Tử, Mạnh Tử và Tuân Tử. ...

Ngày tải lên: 05/10/2012, 16:42

... chu chuyển của t bản. Sự phát triển của lực lợng sản xuất, sự tiến bộ của khoa học kỹ thuật giúp cho nhà t bản làm việc đó. Tuy nhiên cũng có các yếu tố làm cho tốc độ chu chuyển của t bản chậm ... thông chung của hàng hoá, là giai đoạn của quá trình tuần hoàn độc lập của t bản, là quá trình chuyển giá giá trị của t bản từ hình thái tiền tệ chuyển sang hình thái hàng hoá. Hay nói cách khác ... dân. Các doanh nghiệp nhà nớc đợc phép sản xuất các mặt hàng mà nhà nớc không cho phép các thành phần kinh tế khác đợc sản xuất: sắt thép, xi măng, dầu lửa, các mặt hàng quân dụng Trớc kia các...

Ngày tải lên: 08/09/2012, 13:35