các hàm phân tích tài chính
Tài liệu BD Tổ trưởng CM: chuyên đề 1
... QUẢN LÝ LÃNH ĐẠO TỔ CHỨC ĐẢNG Tổ chức máy LĐ, QL HỘI ĐỒNG TRƯỜNG HIỆU TRƯỞNG VÀ CÁC P.HIỆU TRƯỞNG HỘI ĐỒNG TĐ, KT, VÀ CÁC HĐ TƯ VẤN KHÁC TỔ CHUYÊN MÔN ĐOÀN, ĐỘI, CÁN BỘ THAM VẤN TỔ CHUYÊN MÔN TRONG ... pháp chế Đảm bảo tính kế hoạch CÁC HOẠT ĐỘNG QUẢN LÝ CỦA TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN Kế hoạch Xây dựng tổ chức thực kế hoạch công tác tổ -Hướng dẫn GV xây dựng kế hoạch Phân công giáo viên Kiểm tra Kiểm ... Đánh giá kết đạt Quyết định biện pháp cần thiết để đạt kết mong muốn -Xây dựng tổ chức đội ngũ - Phân công công việc - Xác định trách nhiệm - Cung ứng nguồn lực, tham mưu đề xuất tổ phó Chỉ...
- 32
- 259
- 0
Biện pháp quản lý của tổ trưởng chuyên môn đối với công tác xây dựng hồ sơ môn học của giáo viên trường trung học phổ thông
... http://www.lrc-tnu.edu.vn 17 1.3.4 Các biện pháp quản lý công tác xây dựng hồ sơ môn học Biện pháp cách làm, cách thức tiến hành, cách thức giải vấn đề cụ thể Biện pháp quản lý cách thức mà chủ thể quản ... hiểu, vận dụng, phân tích, tổng hợp, đánh giá Kỹ năng: Các kỹ rèn cho học sinh phù hợp với nội dung, phƣơng pháp dạy học ví dụ tập vật lý rèn cho học sinh kỹ tính toán, phân tích, tổng hợp, thực ... phương pháp lý luận Sử dụng phƣơng pháp nghiên cứu tài liệu, phân tích, tổng hợp, khái quát hoá; hệ thống hoá để xây dựng hệ thống vấn đề lý luận đề tài: + Lý luận quản lý dạy học sở pháp lý quản...
- 97
- 2,476
- 3
các mẩu của tổ trưởng chuyên môn
... 2005-2006 2006-2007 2007-2008 2008-2009 Đơn vò Tổ Tổ Tổ Tổ Tổ K HẠNH KIỂM KH TB Y T K THEO DÕI THÀNH TÍCH THI ĐUA TẬP THỂ THI ĐUA CUỐI NĂM Lao động tiên tiến HỌC LỰC KH TB Y Lao động Xuất sắc KT khác...
- 14
- 1,805
- 12
Bài soạn MỘT SỐ NỘI DUNG TRONG CÔNG TÁC QUẢN LÝ CỦA TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN
... sau tích cực chủ động thực kỳ kiểm tra theo u cầu hồn cảnh tổ - Phải kết hợp kiểm tra định kỳ kiểm tra đột xuất để đánh giá ý thức thực tổ viên II – THỰC HIỆN VÀ SỬ DỤNG TỐT QUI ĐỊNH VỀ CÁC LOẠI ... sinh yếu, cách tiến hành thành viên việc dạy phụ đạo, dạy kèm học sinh yếu, biện pháp phối hợp thực theo giai đoạn, so sánh, giao tiêu thực xun suốt năm học) III – MỘT SỐ VẤN ĐỀ KHÁC 1 .Các tổ trưởng ... tổ ………………Năm học 200…- 200… (Danh sách theo mẫu) TSS Họ Tên Ngày/tháng Q /năm sinh qn Chun Ngày Phân mơn vào cơng đào tạo ngành giảng dạy CT Kiêm nhiệm Đăng kí thi đua Ghi Chú 01 02 - Trang trở...
- 4
- 2,003
- 23
Biện pháp quản lí của tổ trưởng chuyên môn đối với hoạt động dạy học tại các trường tiểu học quận cầu giấy hà nội
... pháp nghiên cứu lí luận - Phương pháp nghiên cứu hồ sơ hoạt động: - Phân tích, tổng hợp, hệ thống hóa tài liệu, văn bản, phân loại tài liệu 6.2 Nhóm phương pháp nghiên cứu thực tiễn - Phương pháp ... lí cấp sở) cách hệ thống cấp học bậc học, sở đạo làm tốt công tác quy hoạch đội ngũ cán bộ, cán kế cận Bộ GD-ĐT cần tham mưu Chính phủ đạo ngành có liên quan ban hành chế độ sách tài chính, quỹ ... viết đề tài “Biện pháp quản lý HĐDH Hiệu trưởng trường TH Thanh Hoá” Đề tài về: “Biện pháp quản lý HĐDH hiệu trưởng trường THCS thực chương trình SGK huyện Thuận Thành tỉnh Bắc Ninh”, đề tài “Biện...
- 25
- 1,677
- 2
MẪU MỚI: BIÊN BẢN KIỂM TRA CHUYÊN ĐỀ CỦA TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN VÀ KIỂM TRA NỘI BỘ CỦA HIỆU TRƯỞNG
... chuyên đề - Biên kiểm tra phận - Biên kiểm tra HĐSPGV - Các báo cáo sơ kết học kỳ I, báo cáo tổng kết, tự đánh giá học kỳ, năm (theo năm học) Các hồ sơ xếp lưu có bìa hồ sơ, mã số ( theo mẫu)… Tập ... 43/2006/TT-BGD&ĐT, ngày 20/10/2006 Bộ Giáo dục Đào tạo Nhiệm vụ thành viên Ban kiểm tra nội Trưởng ban phân công Điều Các phận cá nhân có tên nơi điều chịu trách nhiệm thi hành định Quyết định có hiệu lực từ ... việc tiến hành kiểm tra: Thời gian kiểm tra: Từ ngày …….tháng …….năm…… Đến ngày ……tháng …….năm…… Các công việc tiến hành kiểm tra: a Thiết kế dạy chuẩn bị đồ dùng dạy học b Dự giảng dạy, khảo sát…...
- 26
- 13,466
- 2
QUẢN LÝ CỦA TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN
... viên – Quản lý việc học học sinh – Quản lý tài chính, tài sản tổ chuyên môn – Thực nhiệm vụ khác Hiệu trưởng giao 18 QUYỀN CỦA TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN CÁC LOẠI QUYỀN LỰC Quyền lực pháp lý Quyền ... (mạnh/thời cơ) Khó khăn (yếu/thách thức) II CÁC MỤC TIÊU NĂM HỌC: Mục tiêu 1: III CÁC NHIỆM VỤ, CHỈ TIÊU VÀ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN : Nhiệm vụ 1: - Các tiêu: - Các biện pháp: … IV LỊCH TRÌNH THỰC HIỆN ... tổ chuyên môn Đặc điểm tình hình Phần nội dung: Các mục tiêu, nhiệm vụ tiêu (của nhiệm vụ) Các biện pháp thực nhiệm vụ Xác định lịch trình thực cách thức kiểm tra, kiểm soát việc thực nhiệm vụ,...
- 122
- 4,449
- 13
cong tac cua to truong chuyen mon
... (mạnh/thời cơ) Khó khăn (yếu/thách thức) II CÁC MỤC TIÊU NĂM HỌC: Mục tiêu 1: III CÁC NHIỆM VỤ, CHỈ TIÊU VÀ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN : Nhiệm vụ 1: - Các tiêu: - Các biện pháp: IV LỊCH TRÌNH THỰC HIỆN KẾ ... hoạt Kế cách chuyên dự xác định cách có hoạch công việc hoạt khai tất triểnlực cần thiết đểlàm nguồn nhữngdự địnhtiêu, đạt khoa viên TCM dự kiến học động thời hạn mục năm giáo mục bảntrongcáchđịnh, ... học tổ chuyên môn 2.1 Nội dung kế hoạch TCM Các loại nghị Đảng cấp (có liên quan đến phát triển giáo dục) Phần mở đầu: Các thị Nhà nước, quyền cấp Các văn đạo nhiệm vụ năm học ngành (được ban...
- 86
- 729
- 0
biện pháp quản lí của tổ trưởng chuyên môn đối với hoạt động dạy học tại các trường tiểu học quận cầu giấy - hà nội tt
... pháp nghiên cứu lí luận - Phương pháp nghiên cứu hồ sơ hoạt động: - Phân tích, tổng hợp, hệ thống hóa tài liệu, văn bản, phân loại tài liệu 6.2 Nhóm phương pháp nghiên cứu thực tiễn - Phương pháp ... lí cấp sở) cách hệ thống cấp học bậc học, sở đạo làm tốt công tác quy hoạch đội ngũ cán bộ, cán kế cận Bộ GD-ĐT cần tham mưu Chính phủ đạo ngành có liên quan ban hành chế độ sách tài chính, quỹ ... viết đề tài “Biện pháp quản lý HĐDH Hiệu trưởng trường TH Thanh Hoá” Đề tài về: “Biện pháp quản lý HĐDH hiệu trưởng trường THCS thực chương trình SGK huyện Thuận Thành tỉnh Bắc Ninh”, đề tài “Biện...
- 28
- 374
- 0
biện pháp quản lí của tổ trưởng chuyên môn đối với hoạt động dạy học tại các trường tiểu học quận cầu giấy - hà nội
... lý, tài liệu văn bản, kế hoạch hoạt động, báo cáo tổng kết công tác quản lý HĐDH nhà trường, Phòng GD - ĐT kế hoạch giáo án GV - Phân tích, tổng hợp, hệ thống hóa tài liệu, văn bản, phân loại tài ... luận đề tài Đề tài nghiên cứu góp phần làm sáng tỏ phương diện lý luận khoa học quản lí tầm quan trọng biện pháp quản lí TTCM HĐDH trường TH Ý nghĩa thực tiễn đề tài Kết nghiên cứu đề tài góp ... tuệ nhân cách để tác động vào đối tượng mà trí tuệ, nhân cách non trẻ cần hình thành rèn luyện Công cụ tác động có hiệu người thầy có uy tín cao 38 phẩm chất lực Hay nói cách khác đức tài thầy...
- 114
- 724
- 2
BÁO CÁO THỰC TẬP-Một số vấn đề quản lý của tổ trưởng chuyên môn cấp tiểu học
... Song song với trình tổ chức thực kế hoạch, cần tích cực thực kế hoạch, tích cực thực chức đạo chức kiểm tra + Để thực chức đạo, tổ trưởng cần mạnh dạn phân công, giao việc cho tổ viên, đồng thời ... trường phê duyệt 2.4.2 Sau có kế hoạch, cần tìm cách tổ chức thực tốt kế hoạch Để tổ chức thực tốt kế hoạch đề ra, Tổ trưởng thành viên cần tích cực suy nghĩ, vạch cho công việc phải làm hàng ... tham gia hội thi ngành tổ chức, tổ chức bồi dưỡng thông qua buổi thao giảng, chuyên đề - Phân công môn phân môn để soạn tiết giáo án điện tử, tạo nguồn tư liệu cho trường, tổ toàn ngành 2.3 Quản...
- 21
- 528
- 0
MỘT số GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO NĂNG lực QUẢN lý của tổ TRƯỞNG CHUYÊN môn ở TRƯỜNG MN BÌNH MINH
... việc quản lý tổ chuyên môn nhà trường Hướng dẫn kỷ phân công nhiệm vụ cho giáo viên, nội dung nề nếp sinh hoạt tổ, điều hành buổi sinh hoạt tổ, cách lập hồ sơ, lên kế hoạch tổ dựa vào kế hoạch ... kinh nghiệm, có khả tự học tập để nâng cao trình độ, có kiến thức tốt, có uy tín 2/ Khó khăn: - Các tổ trưởng chuyên môn có lực chuên môn từ giỏi lực quản lý hạn chế chưa đào tạo, bồi dưỡng nghiệp ... lệnh nhà trường làm, chưa chủ động, tự quản công tác quản lý, sinh hoạt tổ, mang nặng hình thức Các loại hồ sơ có đầy đủ thể chưa khoa học - Kỹ quản lý: làm theo kinh nghiệm, chưa có lý luận,...
- 6
- 509
- 1
Tham luận vai trò của Tổ trưởng chuyên môn
... sinh yếu kém; sử dụng đồ dùng dạy học, thiết bị dạy học đúng, đủ theo tiết phân phối chương trình; soạn giáo án theo phân phối chương trình, chuẩn kiến thức, kĩ sách giáo khoa, thảo luận soạn ... học phân phối chương trình, chuẩn kiến thức kĩ năng; đề kiểm tra, thực việc cho điểm theo quy định; kế hoạch dự thành viên tổ ); - Dự giáo viên tổ theo quy định (4 tiết/giáo viên/năm học); - Các ... xuất, xây dựng kế hoạch, tổ chức hoạt động nội, ngoại khóa để thực mục tiêu giáo dục - Các hoạt động khác (theo phân công Hiệu trưởng) 5/ Sinh hoạt tổ chuyên môn - Sinh hoạt tổ chuyên môn hoạt động...
- 4
- 2,195
- 8
Thảo luận CÔNG TÁC QUẢN LÍ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC, KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CỦA TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN
... Cần phân tích để tiếp tục đề xuất tác động cải tiến cho chu kỳ quản lý => Quá trình cải tiến bước, liên tục hướng tới đáp ứng yêu cầu ngày cao CLGD Đổi đồng PPDH KTĐG Đồng dạy tích cực học tích ... hiến, thể tài sáng tạo; Phân công công việc cách công bằng; Làm cho công việc trở nên vui nhộn căng thẳng Giải pháp để QL đổi PPDH, KTĐG hiệu Tăng cường khả làm việc nhóm tổ chuyên môn Phân công ... đổi PPDH KTĐG có hiệu Các nhóm dùng kĩ thuật mảnh ghép để thực hoạt động (HV làm việc giấy A4 A0) Quản lý trình (Process)–viết tắt PDCA Xây dựng kế hoạch (Plan) - Phân tích hội thách thức hoàn...
- 25
- 644
- 0
CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN CỦA HIỆU TRƯỞNG TRONG CÁC TRƯỜNG THPT TỈNH QUẢNG TRỊ
... Quản lý hành chính, tài chính, tài sản nhà trường: HT có trách nhiệm tiếp nhận phân phối nguồn lực để trì hoạt động có hiệu HT phải hiểu quy trình kiểm toán, đảm bảo loại hồ sơ tài chính, có kế ... tín nhiệm Người HT trường học trước ht phải nhà giáo dục, nhân cách tác động cách tích cực đến đội ngũ GV hình thành, phát triển nhân cách HS Người HT phải người công dân gương mẫu, có tinh thần ... Chuyên Lê Quí Đôn PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU * Nhóm phương pháp nghiên cứu lý luận: Phân tích, tổng hợp, phân loại tài liệu nhằm xây dựng sở lý luận vấn đề nghiên cứu * Nhóm phương pháp nghiên cứu...
- 52
- 967
- 3
Một số biện pháp quản lý nâng cao chất lượng hoạt động của tổ chức chuyên môn ở các trường THPT huyện thuận thành, tỉnh bắc ninh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... đánh giá, phân loại lực giáo viên tổ để có kế hoạch bồi dưỡng giáo viên Việc đánh giá, phân loại giáo viên phải xác Để phân loại giáo viên cách khách quan, hiệu trưởng phải thu thập phân tích thông ... trưởng chuyên môn, để quản lý hành chính, tài chính, đối ngoại Cách phân công khiến người hiệu trưởng ngày xa rời, thiếu hiểu biết, dẫn đến thiếu nhạy bén tính tích cực việc đổi phương pháp dạy ... điển tiếng việt: Biện pháp cách làm, cách giải vấn đề cụ thể Như vậy: biện pháp mang tính cụ thể diện hẹp, nghiêng cách làm cá nhân sở [38] Biện pháp hiểu cách làm, cách giải công việc, vấn đề...
- 120
- 1,001
- 3
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose