các chú ý khi xây dựng câu hỏi mcq

... người “chú ý” Chú ý tượng tâm lý xuất kèm theo hoạt động, làm cho chúng diễn với sắc thái khác Vì thế, ý biểu đặc trưng trạng thái tâm lý Để tìm hiểu sâu vấn đề này, em xin chọn vấn đề “Chú ý: ... người “chú ý” Chú ý tượng tâm lý xuất kèm theo hoạt động, làm cho chúng diễn với sắc thái khác Vì thế, ý biểu đặc trưng trạng thái tâm lý Để tìm hiểu sâu vấn đề này, em xin chọn vấn đề “Chú ý: ... niệm ý: • Bản chất ý: .3 • Các thuộc tính ý: • Sức tập trung ý: • Sự phân phối ý: • Sự bền vững ý: • Sự di chuyển ý: • Phương pháp rèn luyện ý:

Ngày tải lên: 12/07/2023, 14:21

... dung Chú ý- điều kiện hoạt động có ý thức 1.1 Khái niệm ý 1.2 Cơ sở sinh lý ý 1.3 Các loại ý 1.3.1 Chú ý khơng chủ định 1.3.2 Chú ý có định 1.3.3 Chú ý sau có chủ định 1.4 Các thuộc tính ý 1.4.1 ... có kế hoạch (chú ý có chủ định) ➔ Tuy nhiện, vào đối tượng mà ý hướng tới ta phân ý thành: Chú ý bên ý bên ngồi • Chú ý bên loại ý hướng vào vật tượng cảu giới khách quan Loại ý địi hỏi phải sử ... kích thích Chú ý có chủ định liên quan chặt chẽ với ý chí, tình cảm, xu hướng cá nhân Chú ý có chủ định loại ý cao ý không chủ định Chú ý có chủ định có đặc trưng sau đây: + Điểm thứ ý có chủ định

Ngày tải lên: 09/06/2022, 22:32

... môi trường kinh doanh đầu tư Một cách tiếp cận mà Chính phủ thực thực ba “đột phá chiến lược”: (1) xây dựng thể chế kinh tế thị trường khung pháp lý; (2) xây dựng sở hạ tầng tiên tiến tích hợp, ... nguồn vốn FDI Bằng việc xây dựng thể chế, tăng cường công tác tra, kiểm tra, xử lý nghiêm doanh nghiệp vi phạm, đình hoạt động theo quy định pháp luật Nâng cao hiệu quản lý nhà nước FDI, tăng cường ... Hiện nay, vấn đề xử lý nước thải Việt Nam chưa trọng, hầu hết doanh nghiệp FDI chưa giám sát triển khai hệ thống xử lý chất thải Các chương trình giám sát, xử phạt chưa thực cách toàn diện ngày

Ngày tải lên: 27/12/2022, 14:42

... học sinh *Chú ý : Khi giáo viên thiết kế trị chơi chữ, ghép tranh, trắc nghiệm… hầu chỉ mang tính chất hình thức, chưa mạng lại hiệu quả cao một tiết dạy với những câu hỏi ... sát vào nội dung bài học, nên thiết kế những câu hỏi mang tính củng cố, những câu hỏi mang tính tư duy, sáng tạo cho học sinh *Chú ý 6: Thiết kế giáo án điện tử đối với ... phải, phù hợp với nội dung bài học, chọn lọc kĩ càng tiết dạy sẽ thành công *Chú ý 3: Khi thiết kế bài giảng điện tử giáo viên thiết kế các slide với màu sắc nền quá

Ngày tải lên: 06/03/2015, 10:44

... lãnh đạo của Đảng các lĩnh vực xây dựng Nhà nước, xây dựng và tổ chức thực hiện pháp luật, nhất là cải cách hành chính, cải cách tư pháp, xây dựng Đảng và chính quyền ... hướng bản xây dựng Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa 2.2.1 Những phương hướng bản góp phần xây dựng Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Những phương hướng bản xây dựng ... đồng thời nhân dân phải có nghĩa vụ xây dựng và bảo vệ Nhà nước, làm cho Nhà nước ngày càng hoàn thiện, sạch, vững mạnh Hờ Chí Minh ln địi hỏi với tư cách là chủ nhân của

Ngày tải lên: 16/05/2021, 11:29

... hàng thuê t chc tớn dng khỏc. Các khoản cho vay ®èi víi ChÝnh phđ ViƯt Nam Các khoản cho vay, bảo lãnh tổ chức tín dụng khác hoạt động Việt Nam có thời hạn nm. Các khoản cho vay có bảo đảm trái ... vụ trả nợ nhiều tổ chức tín dụng, phải có đủ điều kiện: Các giao dịch bảo đảm liên quan đến tài sản đăng ký quan đăng ký giao dịch bảo đảm Các tổ chức tín dụng nhận tài sản bảo đảm phải thoả thuận ... tiền gửi, kể tiền gửi tiết kiệm, tiền ký quỹ tổ chức tín dụng.” Các khoản cho vay, bảo lãnh có bảo đảm đầy đủ giấy tờ có giá tổ chức tín dụng phỏt hnh. Các khoản cho vay vợt mức 15% vốn tự có

Ngày tải lên: 25/09/2012, 18:34

... yểng: tương tự trường hợp đây, dùng chữ y im - ỉu - ý - y - ỷ/ỉ: chữ i y đứng đầu âm tiết quí/quýt - huyện - thuý - nguy: chữ i y tổ hợp ngun âm chúm mơi (nghiã viết có chữ u đặt trước nguyên âm ... trích dẫn cuối đoạn cho thấy có chập lẫn cách dùng i y mục từ H, KH viết âm chúm mơi ui=uy uiê=u, lại khơng có tình trạng mục Q T Một điểm đáng ý âm / i / chúm môi kèm theo âm cuối / nh / có từ ... miền thật không vượt xa đề nghị Uỷ Ban Cải Cách Chữ Quốc Ngữ (1902) tính cách tiên phong chúng, mà thúc hợp lẽ thời đại mà Nhưng tất đề nghị khơng cơng chúng quyền lắng nghe, tình hình chưa thuận

Ngày tải lên: 20/09/2013, 12:10

... +Cách tiến hành : Ghi đề bài : Bài 6: nho khô, nghé ọ, chú ý, cá trê 2.Hoạt động 2 :Quan sát chữ mẫu và viết bảng con +Mục tiêu: Củng cố kĩ năng viết các từ ứng dụng : “nho khô, nghé ọ, chú ý, ... độ cao, chiều Nho khô, nghé ọ, chú ý, cá trê (6 phút) b. HD viết bảng con: Nho khô, nghé ọ, chú ý, cá trê c.HD viết vào vở TV ( 20 phút ) Nho khô, nghé ọ, chú ý, cá trê 3. Chấm chữa bài:(5 ph ... nghé ọ chú ý, cá trê 15ph 2 ph 3.Hoạt động 3: Thực hành +Mục tiêu: Hướng dẫn HS viết vào vở tập viết +Cách tiến hành : -Hỏi: Nêu yêu cầu bài viết? -Cho xem vở mẫu -Nhắc tư thế ngồi, cách cầm

Ngày tải lên: 21/04/2016, 15:24

... SỞ LÝ LUẬN VỀ CHÚ Ý VÀ CHÚ Ý CÓ CHỦ ĐỊNH CỦA TRẺ MẪU GIÁO 5-6 TUỔI 12 1.1 Lịch sử nghiên cứu vấn đề ý ý trẻ MG 5-6 tuổi 12 1.1.1 Các công trình nghiên cứu nước ngồi vấn đề ý ý trẻ ... CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ CHÚ Ý VÀ CHÚ Ý CÓ CHỦ ĐỊNH CỦA TRẺ MẪU GIÁO 5-6 TUỔI 1.1 Lịch sử nghiên cứu vấn đề ý ý trẻ MG 5-6 tuổi 1.1.1 Các cơng trình nghiên cứu nước ngồi vấn đề ý ý trẻ MG 5-6 tuổi ... ràng, khơng có ý, người tiến hành hoạt động cách có ý thức phản ánh giới trở nên thiếu chuẩn xác Khi nói đến vai trị ý, nhà nghiên cứu thường tập trung vào vai trị ý có chủ định Chú ý có chủ định

Ngày tải lên: 19/08/2016, 11:04

... Đừng ngần ngại đặt câu hỏi khi bạn có điều thắc mắc Những câu hỏi bác sĩ có thể hỏi bạn Hãy sẵn sàng để trả lời những câu hỏi mà bác sĩ của con bạn có thể đưa ra, như: Lần đầu tiên bạn chú ý đến các vấn đề về hành vi của trẻ là khi nào? ... ADHD thường xảy ra phổ biến ở nam giới hơn ở nữ giới, và các biểu hiện hành vi cũng có thể khác nhau giữa nam và nữ. Ví dụ, các bé trai có thể có hiếu động quá mức trong khi các bé gái có thể có xu hướng kém chú ý một cách lặng lẽ Phân biệt những hành vi bình thường với ADHD ... Tạo một danh sách các câu hỏi nếu có để hỏi bác sĩ của con bạn http://yhoccongdong.com/thongtin/roi­loan­tang­dong­giam­chu­y­o­tre­em/ 5/17 11/11/2016 Rối loạn tăng động giảm chú ý ở trẻ em ­ Y Học Cộng Đồng

Ngày tải lên: 11/11/2016, 23:31

... 23-9-2016 CÁC KHOẢN CHI PHÍ KHÁC GỒM:  Chi phí lý, nhượng bán TSCĐ (gồm chi phí đấu thầu hoạt động lý) Số tiền thu từ bán hồ sơ thầu hoạt động lý, nhượng bán TSCĐ ghi giảm chi phí lý, nhượng ... phải vào chất CMKT để phản ánh giao dịch cách trung thực, hợp lý  tiếp 85 Bài giảng MISA Hà Nội, CẬP NHẬT 23-9-2016 NGUYÊN TẮC KẾ TOÁN CÁC KHOẢN CHI PHÍ Các khoản chi phí không coi chi phí tính ... CHÍNH SÁCH, PHÁP LUẬT MỚI 2016 THUẾ VÀ KẾ TOÁN DN CÁC NỘI DUNG CẦN CHÚ Ý Nguyễn Văn Phụng - Chuyên gia cao cấp Vụ trưởng Quản lý thuế doanh nghiệp lớn, Tổng cục thuế Uỷ viên BCH Trung

Ngày tải lên: 29/11/2016, 14:19

... đôikhi tăng  * Amitriptylin: Đối kháng (ngưỡng co giật bị hạ thấp)  * Carbamazepin: Có thể tăng độc tính mà tác dụng chống động kinhkhông tăng tương ứng; nồng độ ethosuximid huyết tương đôikhi ... giảm huyết áp  Verapamil: Tăng tác dụng giảm huyết áp Aminophylin xem Theophylin Amiodaron  Ghi chú: Amiodaron có nửa đời huyết tương dài; có khả gây tương tác thuốc vài tuần (hoặc chí hàng tháng) ... (tăng nguy ngộ độc)  * Thuốc tránh thai dạng uống: Có khả giảm tác dụng tránh thai  Warfarin: Các nghiên cứu không chứng minh có tương tác kinh nghiệm cho thấy tác dụng chống đơng có ảnh hưởng...

Ngày tải lên: 13/11/2016, 16:57

... muốn đạt mà cần lựa chọn cách hỏi Với câu hỏi mức độ Nhận biết việc học sinh giải trực tiếp hay bấm máy Với câu hỏi mức độ cao hơn, cần chọn cách hỏi cho phù hợp Với câu hỏi phương trình, hệ phương ... + 2- x ) = 3x Khi đó, số mệnh đề là: A B C D Phương án đúng: B Một số cách đề tránh việc sử dụng MTCT Việc học sinh sử dụng MTCT q trình giải tốn khơng tránh khỏi Khi đặt câu hỏi trắc nghiệm, ... hàm số, đặt câu hỏi liên quan đến hàm chứa tham số câu hỏi liên quan đến đồ thị Ví dụ Cho hàm số y = x + ax + b,( a ¹ b) Tiếp tuyến đồ thị hàm số điểm có hồnh độ x = a x = b song song Khi đó, f...

Ngày tải lên: 27/05/2017, 08:57

... tồn Bình luận: Câu hỏi trắc nghiệm dạng thường chống học sinh kiểm tra máy tính đưa phương án trả lời BÀI TẬP ÁP DỤNG KHƠNG CĨ HƯỚNG DẪN GIẢI: Hãy phân tích sai lầm xây dựng câu hỏi trắc nghiệm ... nghiên cứu đề tài “ Sai lầm thường gặp giải bất phương trình mũ, logarit sáng tạo xây dựng phương án gây nhiễu câu hỏi trắc nghiệm nhằm nâng cao lực giải toán cho học sinh 12 trường THCS THPT Nghi ... phương trình ỉ2 s =ỗ ;1ữ ữ ỗ ữ ỗ ố3 ứ Câu hỏi trắc nghiệm phương án gây nhiễu : Câu 1: Biết bất phương trình S = (a; b) với A a, b log ( x + 3x ) số thực Khi giá trị 10 B 65 64 C < log (3 x -...

Ngày tải lên: 31/10/2017, 16:51

... CÂU HỎI 18 4.2 YÊU CẦU SƯ PHẠM CỦA CÂU HỎI .19 4.3 QUY TRÌNH XÂY DỰNG CÂU HỎI THEO HƯỚNG PHNLTL CỦA HS 19 XÂY DỰNG CÂU HỎI ĐỂ DẠY BÀI 12, 13, 14, 16 22 5.1 CÁC CÂU HỎI ... tự xây dựng câu hỏi để hướng dẫn học sinh tự nghiên cứu để phát kiến thức Khi lựa chọn xây dựng câu hỏi giáo viên phải nắm vững dạng câu hỏi Câu hỏi phát huy tác dụng dạy học ta sử dụng câu hỏi ... dựng câu hỏi nên hệ thống câu 17 hỏi mà giáo viên xây dựng chất lượng chưa cao Nếu có sở đạo, có quy trình tất chắn chất lượng câu hỏi cao XÂY DỰNG CÂU HỎI 4.1 CẤU TRÚC CỦA CÂU HỎI Câu hỏi chứa...

Ngày tải lên: 10/04/2013, 10:37

... luận dùng câu hỏi mở đòi hỏi học sinh tự xây dựng câu trả lời Câu trả lời đoạn văn ngắn, tóm tắt tự luận, tính… Các loại câu trắc nghiệm khách quan Câu sai Trước câu xác định (thường câu hỏi) học ... phải gồm câu hỏi có độ khó trung bình Thơng thường ≤ P ≤ Nếu P = câu hỏi khó, P = câu hỏi q dễ Những câu hỏi khơng có giá trị đánh giá cần xem xét lại Độ phân biệt câu hỏi Khi câu hỏi độ khó ... Loại câu gồm hai dãy thông tin, dãy câu hỏi (câu dẫn), dãy câu trả lời (câu lựa chọn) Học sinh có nhiệm vụ tìm cặp câu hỏi câu trả lời tương ứng Khi biên soạn loại câu trắc nghiệm ghép đôi cần ý: ...

Ngày tải lên: 27/07/2014, 23:20

... 2.2 Xây dựng sử dụng câu hỏi phát vấn dạy 17:“Chiến thắng lịch sử Điện Biên Phủ" 2.2.1 Khái niệm câu hỏi: a Câu hỏi gì? Câu hỏi thuật ngữ dùng để việc nêu vấn đề nói viết, đòi hỏi có cách giải Câu ... cầu GV xây dựng hệ thống câu hỏi phát vấn - Câu hỏi phải bám sát nội dung chương trình học, có nội dung xác, rõ ràng, dễ hiểu - Câu hỏi phải vừa sức HS Khơng nên đặt câu hỏi q khó câu hỏi q dễ ... đến ý học Câu hỏi mở rộng, hay câu hỏi bổ sung, chuẩn bị dạng tình dự kiến, giả định (câu hỏi cụ thể chưa xác định loại câu hỏi thực xuất tình cụ thể) Tuy khơng chuẩn bị xác loại câu hỏi chúng...

Ngày tải lên: 28/09/2014, 23:05