các công thức về thấu kính lớp 11

Ngày tải lên: 03/07/2014, 11:27

... chỉ số giá tiêu dùng theo công thức Laspeyres, như sau: 0 0 . i i i CPI d CPI d = ∑ ∑  Công thức xác định Chỉ số điều chỉnh GDP = .100 t t n GDP t r GDP D GDP = .  Công thức xác định Tỷ lệ lạm ... và dịch vụ của các hộ gia đình (C); tiết kiệm của chính phủ cũng chính là cán cân ngân sách chính phủ (B = T - G).  Công thức xác định xác suất danh nghĩa (i) = r + π.  Công thức xác định chỉ ... Y= + .  Cán cân ngân sách của chính phủ = B = T - G.  Công thức xác định cung tiền thực tế MS = M/P = M 1 = U + D = M 0 + D.  Công thức xác định cầu tiền thực tế MD = kY – hr, trong đó k là...

Ngày tải lên: 03/01/2014, 10:36

... kỹ sư. Để lập một tổ công tác cần chọn 1 kỹ sư làm tổ trưởng, 1 công nhân làm tổ phó và 5 công nhân làm tổ viên. Hỏi có bao nhiêu cách lập tổ công tác. Bài 3: Trong một lớp học có 30 học sinh ... là các số tự nhiên 1) Hỏi số các ước số của n là bao nhiêu? 2) Áp dụng: Tính số các ước số của 35280. - 12 - CHUYÊN ĐỀ 1 PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC A. CÔNG THỨC LƯỢNG GIÁC CẦN NHỚ I. Một số công ... ± ± = m 4) Công thức nhân đôi: sin2x = 2sinxcosx cos2x = cos 2 x – sin 2 x = 2 cos 2 x – 1 = 1 - 2 sin 2 x 5) Công thức hạ bậc: 2 2 1 cos2 1 cos2 cos ;sin 2 2 x x x x + − = = 6) Công thức nhân...

Ngày tải lên: 18/01/2014, 08:20

Ngày tải lên: 23/08/2012, 11:02

... Marketing của các công ty nớc ngoài kinh doanh hàng tiêu dùng tại Việt Nam - Cách nhận thức: Mỗi cách nhận thức ( nhận thức theo kinh nghiệm bản thân hay nhận thức theo kết quả nghiên cứu, nhận thức ... . * Công cụ xúc tiến kinh doanh: là các hội nghị khách hàng, trình diễn thơng mại, các cuộc thi bán hàng d.4. Quan hệ với công chúng: là việc xây dựng các mối quan hệ tốt đẹp với các công ... dùng đặc biệt quan trọng. Công ty có thể áp dụng một trong các chính sách giá sau: - Chính sách giá dựa trên chi phí: Dựa vào các chi phí về các yếu tố đầu vào, và các chi phí mà doanh nghiệp...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:03

Ngày tải lên: 14/08/2013, 08:19

... bán là máy Fax) Các bạn thấy đó, công thức mảng rất hay. Hẹn gặp lại các bạn vào các bài viết tiếp theo về vấn đề này và những ví dụ cụ thể của nó. Hy vọng rằng các công thức mảng sẽ giúp ích ... nhân lại với nhau. Phép toán Logic với các công thức mảng Ngoài toán tử AND được miêu tả ở trên, bạn cũng có thể sử dụng công thức mảng để thực hiện các toán tử logic khác như OR, XOR hay ngay ... Phone, tức là 1 (True) được trả về ngược lại 0 (False) được trả về. Nếu phần tử B i là Smith, 1 được trả về ngược lại 0 được trả về. Cuối cùng phần tử C i được trả về. Ba giá trị này được nhân...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 13:10

... cung cấp cơ sở cho cách cư xử của các cá nhân trong nhóm. Các văn hoá khác nhau được phân biệt bằng cách thức người ta sống hay tồn tại được phản ánh qua các hoạt động đặc biệt, các mối quan tâm ... phẩm và hạng bậc trên của công ty. Quyết định phối thức XTTM hỗn hợp từ trước đến nay luôn là một công việc phức tạp và nhạy cảm đòi hỏi một sự hiểu biết thấu đáo về các công cụ XTTM hỗn hợp, ... cường hay củng cố nhận thức của khách hàng về một sản phẩm hay dịch vụ. - Tạo sự nhận thức về sự tồn tại của sản phẩm hay dịch vụ mới trên thị trường mới. - Nâng cao nhận thức về một sản phẩm mới...

Ngày tải lên: 08/10/2013, 10:20

... rn c th là các oxit hoc hn hp gm kim loi d và các oxit. 2. Phm vi áp dng và mt s chú ý + Ch dùng khí HNO 3 (hoc (H 2 SO 4 đc, nóng) ly d hoc va đ. + Công thc kinh ... tr ca m là: A. 5,6. B .11. 2. C.7,0 D. 8.4. Hng dn gii: Áp dng công thc (2): -> áp án D. Thí d 3. Cho 11, 36 gam hn hp X gm Fe, FeO, Fe 2 O 3 và Fe 3 O 4 phn ng ht vi ... gam. C. 40 gam. D. 48 gam. Câu 14: Hòa tan 11, 2 gam kim loi M trong dung dch HCl d thu đc 4,48 lít H 2 ( đktc). Còn nu hòa tan hn hp X gm 11, 2 gam kim loi M và 69,6 gam oxit M x O y ...

Ngày tải lên: 13/12/2013, 19:15

... hấp dẫn. Các lực hấp dẫn thu gom các nguyên tử lại, tạo thành các thiên hà và ngăn cản các thiên hà tiếp tục nở ra. Trong các thiên hà, lực hấp dẫn nén các đám nguyên tử lại tạo thành các sao. ... chi phối vũ trụ là tương tác điện từ. Các lực điện từ gắn các electron với các hạt nhân, tạo thành các nguyên tử H và He. + Tại thời điểm 9 10 t naêm= , các nguyên tử đã được tạo thành, tương ... hưởng đến Trái Đất như thủy triều, … 4. Các hành tinh khác. Sao chổi: a. Các đặc trưng cơ bản của các hành tinh Thiên thể Khoảng cách đến Mặt Trời (đvtv) Bán kính (km) Khối lượng (so với Trái...

Ngày tải lên: 27/02/2014, 16:30

... tuyệt đối bình quân. X - Số bình quân cộng của các lượng biến. c. Phương sai 2 σ : TỔNG HỢP CÁC CƠNG THỨC MƠN NGUN LÝ THỐNG KÊ KINH TẾ. I. Các mức độ của hiện tượng kinh tế xã hội: - Số tương ... - Số bình qn (i = 1,2,…,m) các lượng biến п – Ký hiệu tích. b. Số bình qn nhân gia quyền: Khi các lượng biến ( x i )có các tần số ( f i ) khác nhau ta có cơng thức số bình qn nhân gia quyền ... thiên của tiêu thức: a. Khoảng biến thiên: R = X max – X min Trong đó: R – khoảng biến thiên. X max , X min – Lượng biến max, min. b. Độ lệch tuyệt đối bình quân e : Công thức tính như...

Ngày tải lên: 24/03/2014, 15:22

... 3) Các thành viên không chịu trách nhiệm cá nhân về các khoản nợ và nghĩa vụ tài sản của hợp danh mà chỉ chịu trách nhiệm hữu hạn. Hợp danh trách nhiệm hữu hạn giống hợp danh ở chỗ các thành ... hơn so với công ti. Muốn kinh doanh dưới hai hình thức này chỉ cần điều kiện là từ 18 tuổi trở lên, là công dân Singapore, người thường trú tại Singapore hoặc có giấy phép lao động. Về vấn đề ... kinh doanh dưới hai hình thức này. Thứ ba, bộ máy tổ chức quản lí của hai hình thức kinh doanh này cũng đơn giản và mềm dẻo hơn so với công ti. Mặc dù vậy, hai hình thức kinh doanh này có...

Ngày tải lên: 01/04/2014, 11:21

... kế tiến trình các kiến thức chương "Dòng điện trong các môi trường" Phần này lần lượt trình bày các bản thiết kế tiến trình nhận thức khoa học xây dựng các kiến thức về dòng điện ... học các kiến thức cụ thể đã thiết kế, đảm bảo việc thực hiện tiến trình dạy học này đạt hiệu quả. - Thi ết kế phương án dạy học các kiến thức về dòng điện trong các môi trường ở Vật lí lớp 11 ... trình dạy học kiến thức về dòng điện trong các môi trường, đó là: - Tiến trình dạy học kiến thức về "Dòng điện trong kim loại" (2 tiết). - Tiến trình dạy học kiến thức về "Dòng điện...

Ngày tải lên: 04/04/2014, 01:15

... vận tốc → V sau khi đã phụt khí 5 Bài 33: Các nguyên lí của nhiệt động lực học. Nguyên lí một: Nhiệt động lực học. Biểu thức: QAU +=∆  Các quy ước về dấu: – 0>Q : Hệ nhận nhiệt lượng – ... tSS ∆=∆⇒ .2. α α α 2 1 ).21( 2 0 2 2 0 2 − =∆⇔∆+=⇒ d d ttdd Với d là đường kính tiết diện vật rắn. Sự thay đổi khối lượng riêng: ( ) t D Dt DD ∆+ =⇒∆+= .31 .31 11 0 0 α α Bài 37: Các hiện tường của các chất. Lực căn bề mặt: lf . σ = ... động: x = x 0 + v 0 t + 2 1 at 2 Công thức độc lập thời gian: v 2 – v 0 2 = 2 sa. Bài 3: Sự rơi tự do. Với gia tốc: a = g = 9,8 m/s 2 (= 10 m/s 2 ). Công thức:  Vận tốc: v = g.t (m/s) ...

Ngày tải lên: 12/04/2014, 23:20

... sáng không đổi. -Công thức Anhstanh, giới hạn quang điện, hiệu điện thế hãm: hf = λ hc = A + 2 1 mv 2 omax ; λ o = A hc ; U h = - e E d max -Điện thế cực đại quả cầu kim loại cô lập về điện ... = Z U ; I o = Z U O . -Các giá trị hiệu dụng: 2 o I I = ; 2 o U U = ; U R = IR; U L = IZ L ; U C = IZ C -Độ lệch pha giữa u và i: tgϕ = R ZZ CL − = R C L ω ω 1 − . -Công suất: P = UIcosϕ ... khi đó: I = I max = R U ; P = P max = R U 2 -Công suất tiêu thụ trên mạch có biến trở R của đoạn mạch RLC cực đại khi R = |Z L – Z C | và công suất cực đại đó là P max = ||.2 2 CL ZZ U − . -Nếu...

Ngày tải lên: 22/04/2014, 07:55

Ngày tải lên: 11/05/2014, 20:35

Ngày tải lên: 01/06/2014, 12:22

Ngày tải lên: 12/06/2014, 21:58

Ngày tải lên: 27/06/2014, 18:20

Ngày tải lên: 28/06/2014, 00:20