Kết luận: Dùng ròng rọc động được lợi hai lần về lực Thì lại thiệt hai lần về đường đi nghĩa là không được lợi gì về công.. II.[r]
(1)Ngườiưthựcưhiện:
GV: tr êng tHcs Ngäc Hoà - Ch ơng mỹ hà nội
(2)Hãy viết biểu thức tính cơng học, cho biết tên đơn vị đại lượng cú cụng thc?
(3)Đáp án
Cơng thức tính cơng học là: A= F.S Trong :
A: Là công lực F (J)
F: Là lực tác dụng vào vật (N)
(4)ĐỊNH LUẬT VỀ CÔNG
TIẾT15 – BÀI 14
Muốn đưa vật nặng lên cao, người ta kéo trực tiếp
(5)4 3 2 1 0 5N
ĐỊNH LUẬT VỀ CƠNG
TIẾT15 – BÀI 14
I THÍ NGHIỆM
1.Dụng cụ thí nghiệm. 1
0 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0
(6)ĐỊNH LUẬT VỀ CÔNG
TIẾT15 – BÀI 14
I THÍ NGHIỆM
Lực F(N) Quãng đường
đi được(m) Công A(J)
F1 = ……
s1= ……
A1= ……
F2= ……
s2= ……
A2= ……
Các đại lượng
cần xác định Kéo trực tiếp
Dùng rịng rọc động
Bảng kết thí nghiệm
1.Dụng cụ thí nghiệm.
2.Cách tiến hành thí nghiệm
Bước1: Kéo vật nặng trực tiếp lên theo phương thẳng đứng
- Móc nặng vào lực kế kéo từ từ lên cao với quãng đường S1 = …Đọc số lực kế F1 = ….
(7)I THÍ NGHIỆM
Lực F(N) Quãng đường
đi được(m) Công A(J)
F1 = ……
s1= ……
A1= ……
F2= ……
s2= ……
A2= ……
Các đại lượng
cần xác định Kéo trực tiếp
Dùng ròng rọc động
Bảng kết thí nghiệm
1.Dụng cụ thí nghiệm.
2.Cách tiến hành thí nghiệm
Bước 2: Kéo vật lên rịng rọc động.
- Móc nặng vào rịng rọc động - Móc lực kế vào đầu dây, kéo vật lên cao với quãng đường s1.
- - Đọc số lực kế FLực kế chuyển động quãng đường s2 = …. 2 =…
Bước1: Kéo vật nặng trực tiếp lên theo phương thẳng đứng
10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 cm 4 3 2 1 0 5N s1 s2
- Móc nặng vào lực kế kéo từ từ lên cao với
(8)I THÍ NGHIỆM
Lực F(N) Quãng đường
đi được(m) Công A(J)
F1 = ……
s1= ……
A1= ……
F2= ……
s2= ……
A2= ……
Các đại lượng
cần xác định Kéo trực tiếp
Dùng ròng rọc động
Bảng kết thí nghiệm
1.Dụng cụ thí nghiệm.
2.Cách tiến hành thí nghiệm
Bước 2: Kéo vật lên ròng rọc động.
Bước1: Kéo vật nặng trực tiếp lên theo phương thẳng đứng
2 N 1 N
0,05m 0,1m
(9)ĐỊNH LUẬT VỀ CÔNG
TIẾT15 – BÀI 14
I THÍ NGHIỆM
C1 So sánh hai lực F1 và F2
C2 So sánh hai quãng
đường S1 và S2
C3 So sánh công A1 và A2 hai lực
C4 Chọn từ thích hợp cho chỗ trống kết luận sau:
Dùng ròng rọc động lợi hai lần (1)… lại thiệt hai lần (2) ……… nghĩa khơng lợi (3) ………
F2 = ½ F1
A2 = A1
lực đường đi
công
S2 = S1
Lực F(N) Quãng đường
đi được(m) Công A(J)
F1 = ……
s1= ……
A1= ……
F2= ……
s2= ……
A2= ……
Các đại lượng
cần xác định Kéo trực tiếp
Dùng ròng rọc động
Bảng kết thí nghiệm
2 N 1 N
0,05m 0,1m
(10)ĐỊNH LUẬT VỀ CÔNG
TIẾT15 – BÀI 14
I THÍ NGHIỆM
Dùng ròng rọc động lợi hai lần lực lại thiệt hai lần về đường đi, nghĩa khơng lợi cơng.
1 Dụng cụ thí nghiệm.
2 Cách tiến hành thí nghiệm Kết thí ngiệm
(11)ĐỊNH LUẬT VỀ CÔNG
TIẾT15 – BÀI 14
I THÍ NGHIỆM
Kết luận: Dùng rịng rọc động lợi hai lần lực Thì lại thiệt hai lần đường nghĩa không lợi cơng
II ĐỊNH LUẬT VỀ CÔNG
(12)0,2m 0,4m
A = F x S = x 0.4 = 2J A = F x S = 10 x 0.2 = 2J
(13)ĐỊNH LUẬT VỀ CÔNG
TIẾT15 – BÀI 14
I THÍ NGHIỆM
Kết luận: Dùng rịng rọc động lợi hai lần lực lại thiệt hai lần đường nghĩa khơng lợi cơng
II ĐỊNH LUẬT VỀ CƠNG
Nội dung định luật : Không máy đơn giản cho ta lợi về công Được lợi lần lực lại thiệt nhiêu lần về đường ngược lại
(14)C5 Kéo hai thùng hàng,mỗi thùng nặng 500N lên sàn ô tô cách mặt đất
1m ván đặt nghiêng ( ma sát không đáng kể). Kéo thùng thứ nhất, dùng ván dài 4m.
Kéo thùng thứ hai,dùng ván dài 2m
Hỏi: a.Trong trường hợp người ta kéo với lực nhỏ nhỏ lần?
b Trong trường hợp tốn nhiều cơng hơn?
c Tính cơng lực kéo thùng hàng theo mặt phẳng nghiêng lên sàn ô tô.
1m
4m 2m 1m
Thùng 1 Thùng 2
(15)Tóm tắt P = 500N h = 1m l1 = 4m l2 = 2m
Lời giải:
a) Dùng mặt phẳng nghiêng kéo vật lên cho ta lợi lực,chiều dài l lớn lực kéo nhỏ
Vậy trường hợp lực kéo nhỏ hơn: F1 < F2 , F1 = ½ F2
b) Công kéo vật trường hợp (theo định luật công)
c)Công lực kéo thùng:A = P.h = 500N.1m = 500J
(16)C6
Để đưa vật có trọng lượng P = 420N lên cao theo phương thẳng đứng rịng rọc động,(hình 13.3) người công nhân phải kéo đầu dây đoạn 8m Bỏ qua ma sát.
(17)P = 420 N s = 8m
a) F = ? h = ? b) A = ?
Tóm tắt C6
Giải
a) Dùng ròng rọc động lợi lần lực: F = P/2 = 420/2 = 210 (N)
Quãng đường dịch chuyển thiệt lần nên độ cao đưa vật lên là:
s = 2h => h = s/2 = 8/2 = (m) b)Công nâng vật là:
(18)Định luật công:
Không máy đơn giản cho ta lợi về cơng Được lợi lần lực lại thiệt nhiêu lần đường ngược lại.
(19)Cã thÓ em ch a biÕt?
Trong thực tế máy đơn giản có ma sát Vì vậy, cơng mà ta phải tốn (A2) để nâng vật lên bao lớn công (A1) dùng để nâng vật khơng có ma sát, phải tốn phần cơng để thng ma sỏt.
Công A2 công toàn phần Công A1 công có ích. Tỉ số gọi hiệu suất máy, kí hiệu lµ H:
H = 100%
Vì A2 lớn A1 nên hiệu suất nhỏ 100%
1
A
A
2
(20)Hướng dẫn nhà: 1 Nắm vững định luật công.
Làm tập 14.1; 14.4 (SBT- trang 19)
Đề 14.4: Một người cơng nhân dùng rịng lực động để nâng
một vật lên cao m với lực kéo đầu dây tự 160 N Hỏi người cơng nhân thực cơng bao nhiêu? Hướng dẫn:
Tóm tắt h = 7m F = 160N
A = ? Để tính cơng thực ta dùng cơng thức nào:
(21)(22)1 m
2m
1m
4 m
F
1
F
2
F
(23)1m
4m
a)
1m
2m
P
(24)(25)4 3 2 1 0 5N 10
9 8 7 6 5 4 3 2 1 0
(26)10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0
cm
(27)10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0
cm
4 3 2 1 0 5N
Tiết 17 – Bài 14 Định luật công
(28)(29)10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0
cm
4 3 2 1 0 5N
(30)10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0
cm