các biện pháp quản lý nhằm tăng cường kết quả tự học cho sinh viên hệ chính qui trứờng đại học công đoàn
Các biện pháp quản lý nhằm tăng cường kết quả tự học cho sinh viên hệ chính qui trường đại học Công đoàn
... 3: Các biện pháp quản lý nhằm tăng cường kết q u ả tự học sinh viên trường Đại học Cơng đồn 3.1 Những định hướng cho hoạt động tự học cho sinh viên ĐHCĐ 55 3.2 Các biện pháp quán lý tăng cường ... tự học 63 3.2.3 Nhóm biện pháp quản lý nội dung tự học sinh viên 65 3.2.4 Nhỏm biện phá Ị) quản lý phương pháp tự học sinh viên 67 3.2.5 Nhóm biện pháp quản lý điều kiện phục vụ tự học ... Cơ sở lý luận chung tự học quản lý tự học - Chiftflig 2: Thực trạng quản lý hoạt động tự học sinh viên trường Đại học Cơng Đồn - Chương 3: Các pháp quan lý tăng cường kêt (ự học cho sinh viên...
- 105
- 520
- 0
Các biện pháp quản lý nhằm tăng cường hoạt động tự học ngoại ngữ của sinh viên trường cao đẳng công nghiệp nam định
... tự học sinh viên Theo đó, biện pháp quản lý hoạt động tự học sinh viên nội trú cách thức, cách giải mà nhà quản lý sử dụng để quản lý hoạt động tự học sinh viên ký túc xá nhằm giúp cho sinh viên ... 1.4.3 Quản lí hoạt động tự học ngoại ngữ sinh viên 1.4.3.1 Mục tiêu nội dung quản lý - Xây dựng động tự học cho sinh viên - Quản lý kế hoạch tự học sinh viên - Quản lý nội dung tự học - Quản lý ... hoạt động tự học quản lý hoạt động tự học Ngoại ngữ sinh viên trường Cao đẳng Công nghiệp Nam Định - Đề xuất biện pháp quản lý hoạt động dạy học nhằm tăng cường hoạt động tự học sinh viên trường...
- 17
- 1,108
- 1
báo cáo nghiên cứu khoa học 'các biện pháp quản lý nhằm tăng cường hoạt động tự học của sinh viên trường đại học sư phạm, ðại học ðà nẵng'
... lập nhằm mục đích chiếm lĩnh tri thức họ tiến hành hoạt động tự học 2.1.2 Quản lý hoạt động tự học Quản lý tự học xem nội dung quản lý nhà trường Quản lý hoạt động tự học quản lý hoạt động học ... hiệu tự học SV Một số biện pháp quản lý nhằm tăng cường HĐTH sinh viên Trương 2Đa5i học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng Từ sở lý luận thực tiễn trình bày trên, chúng tơi đề xuất số biện pháp quản lý nhằm ... xây dựng thực kế hoạch tự học SV - Quản lý nội dung tự học SV - Quản lý việc bồi dưỡng phương pháp tự học cho SV - Quản lý việc xây dựng điều kiện phục vụ HĐTH SV - Quản lý việc trì đẩy mạnh kiểm...
- 4
- 742
- 2
Các biện pháp quản lý nhằm tăng cường hoạt động tự học ngoại ngữ của sinh viên trường cao đẳng công nghiệp nam định lu
... Theo đó, biện pháp quản lý hoạt động tự học sinh viên nội trú cách thức, cách giải mà nhà quản lý sử dụng để quản lý hoạt động tự học sinh viên ký túc xá nhằm giúp cho sinh viên tự học đạt kết cao ... niệm biện pháp quản lý hoạt động tự học trước hết tiếp cận khái niệm biện pháp quản lý Biện pháp quản lý cách thức cụ thể để thực phương pháp quản lý Vì đối tượng quản lý phức tạp nên đòi hỏi biện ... nghiệp xã hội đại Đây nội dung bản, quan trọng công tác quản lý hoạt động tự học ngoại ngữ sinh viên - Quản lý kế hoạch tự học sinh viên Quản lý kế hoạch tự học sinh viên bao gồm quản lý việc lập...
- 107
- 579
- 1
Các biện pháp quản lý nhằm tăng cường hoạt động tự học ngoại ngữ của sinh viên trường cao đẳng công nghiệp nam định
... hoạt động tự học quản lý hoạt động tự học Ngoại ngữ sinh viên trường Cao đẳng Công nghiệp Nam Định - Đề xuất biện pháp quản lý hoạt động dạy học nhằm tăng cường hoạt động tự học sinh viên trường ... trường Đại học Hải Phòng” tác giả Nguyễn Phương Lan Rõ ràng, nghiên cứu quản lý tự học sinh viên cao đẳng, đặc biệt quản lí hoạt động tự học ngoại ngữ nhằm tăng cường lực tự học cho sinh viên cao ... cơng tác quản lí hoạt động tự học ngoại ngữ sinh viên trường Cao đẳng Công nghiệp Nam định + Chương Biện pháp quản lí nhằm tăng cường hoạt động tự học ngoại ngữ sinh viên trường Cao Đẳng Công Nghiệp...
- 13
- 445
- 0
Các biện pháp quản lý nhằm tăng cường giáo dục tư tưởng chính trị, đạo đức cho sinh viên trường cao đẳng kinh tế tài chính tỉnh thái nguyên
... giáo viên học sinh, quản lý sở vật chất, quản lý tài chính, quản lý hoạt động giáo dục tƣ tƣởng trị, đạo đức pháp luật cho học sinh nhà trƣờng 1.3 QUẢN LÝ GIÁO DỤC TƢ TƢỞNG CHÍNH TRỊ, ĐẠO ĐỨC CHO ... cho phát triển nhà trƣờng, hỗ trợ tạo điều kiện cho việc thực phƣơng hƣớng phát triển + Quản lý nhà trƣờng chủ thể quản lý bên bao gồm :Quản lý giáo viên, quản lý học sinh, quản lý trình dạy học ... niệm quản lý đƣợc hiểu nhiều góc độ khác nhau, theo chúng tôi: Quản lý tác động có mục đích có kế hoạch chủ thể quản lý tới đối tƣợng bị quản lý khách thể quản lý nhằm huy điều hành đối tƣợng quản...
- 109
- 2,352
- 12
Các biện pháp quản lý nhằm tăng cường hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên trường đại học sư phạm - đhtn
... độ sinh viên * Kết luận chƣơng Chƣơng 3: Các biện pháp quản lý tăng cƣờng hoạt động NCKH sinh viên trƣờng ĐHSP - ĐHTN 3.1 Cơ sở pháp lý việc đề xuất biện pháp 3.2 Hệ thống biện pháp quản lý hoạt ... pháp quản lý Quản lý hoạt động NCKH sinh viên trƣờng ĐHSP hoạt động mang tính chất đặc điểm quản lý hành nhà nƣớc đƣợc thực sở pháp lý hệ thống biện pháp tác động chủ thể quản lý, đối tƣợng quản ... chất lƣợng NCKH sinh viên Bảng 2.4 Các biện pháp quản lý hoạt động NCKH sinh viên cán quản 39 lý tiến hành Bảng 2.5 Đánh giá cán quản lý quy trình quản lý hoạt động NCKH 41 sinh viên trƣờng ĐHSP...
- 103
- 1,611
- 14
Những biện pháp quản lý nhằm nâng cao hiệu quả tự học ngoại ngữ của sinh viên Trường Cao đẳng Du lịch Hà Nội
... 1.2.1 Quản lý, chức quản lý, biện pháp quản lý 1.2.2 Quản lý giáo dục, quản lý nhà trường, quản lý trình dạy – học 1.2.3 Tự học, quản lý tự học 1.2.4 Hiệu 1.3 Tự học ngoại ngữ quản lý tự học ngoại ... ngữ sinh viên Đề cập đến quản lý tự học ngoại ngữ sinh viên phải nói tới biện pháp quản lý Các biện pháp quản lý tự học ngoại ngữ sinh viên bao gồm: - Xây dựng động tự học ngoại ngữ cho sinh viên ... quản lý, thấy tác giả có quan niệm khác quản lý họ thống nhất: Quản lý luôn tồn với tư cách hệ thống gồm yếu tố chủ thể quản lý (người quản lý, tổ chức quản lý) ; khách thể quản lý (người bị quản...
- 128
- 737
- 0
Những biện pháp quản lý nhằm nâng cao hiệu quả tự học ngoại ngữ của sinh viên Trường Cao đẳng Du lịch Hà Nội
... Lãm Quản lý Nhà n-ớc Giáo dục: Lý luận thực tiễn, NXB Chính trị Quốc gia Hà Nội, 2005 19 Nguyễn Ngọc Lan Các biện pháp quản lý nhằm tăng c-ờng kết tự học cho sinh viên hệ quy tr-ờng Đại học công ... HĐTH Hoạt động tự học HSSV Học sinh, sinh viên KS Khác sạn PTTH Phổ thông trung học QL Quản lý QLGD Quản lý Giáo dục QLNT Quản lý Nhà tr-ờng QTCBMA Quản trị Chế biến ăn QTKDKS Quản trị kinh doanh ... gian tự học tự nghiên cứu học sinh Văn kiện Đại hội Đảng IX nhấn mạnh: đổi nội dung, ph-ơng pháp dạy học Phát huy tinh thần độc lập suy nghĩ sáng tạo học sinh, sinh viên đề cao lực tự học, tự...
- 11
- 341
- 0
Đổi mới công tác đào tạo nhằm tăng cường cơ hội việc làm cho sinh viên khối Kinh tế Trường Đại học Thăng Long
... chức quản lý đào tạo Công tác quản lý Kỹ Giảng viên Thái độ Đánh giá Bên Doanh nghiệp Sinh viên tốt nghiệp Bên Nhà quản lý Giảng viên Sinh viên năm cuối Hỗ trợ đào tạo vii 1.3 Mối quan hệ công ... dạy sinh động, thu hút người học, (3)Sử dụng tốt công nghệ dạy học, (4) Phương pháp dạy phát triển lực tự học, tự nghiên cứu cho sinh viên; Về thái độ: (2)Giảng viên sẵn sàng trả lời câu hỏi sinh ... trường đại học Chương 2: Thực trạng công tác đào tạo nhằm tăng cường hội việc làm cho sinh viên tốt nghiệp khối kinh tế Trường ĐHTL Chương 3: Một số giải pháp đổi công tác đào tạo để nhằm tăng cường...
- 135
- 583
- 0
Biện pháp quản lý nhằm tăng cường hợp tác với doanh nghiệp trong đào tạo của các trường nghề ở tỉnh nam định
... 2015)" [20] sâu nghiên cứu biện pháp quản lý đào tạo nghề theo quan điểm hệ thống: Quản lý mục tiêu, quản lý nội dung, quản lý phƣơng pháp đào tạo nghề, , quản lý kết chất lƣợng đào tạo nghề ... điểm chung thống coi quản lý hoạt động có tổ chức, có chủ thể quản lý, đối tƣợng quản lý, khách thể quản lý mục tiêu quản lý; chúng có mối quan hệ với thơng qua tác động quản lý Do vậy, chúng tơi ... tiếp cận khác quản lý, hiểu: Quản lý HĐ có ý thức chủ thể quản lý nhằm điều khiển tác động lên đối tượng, khách thể quản lý để đạt mục tiêu quản lý Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên...
- 136
- 607
- 4
BIỆN PHÁP QUẢN LÝ NHẰM TĂNG CƯỜNG HỢP TÁC VỚI DOANH NGHIỆP TRONG ĐÀO TẠO CỦA CÁC TRƯỜNG NGHỀ Ở TỈNH NAM ĐỊNH
... 2015)" [20] sâu nghiên cứu biện pháp quản lý đào tạo nghề theo quan điểm hệ thống: Quản lý mục tiêu, quản lý nội dung, quản lý phƣơng pháp đào tạo nghề, , quản lý kết chất lƣợng đào tạo nghề ... điểm chung thống coi quản lý hoạt động có tổ chức, có chủ thể quản lý, đối tƣợng quản lý, khách thể quản lý mục tiêu quản lý; chúng có mối quan hệ với thông qua tác động quản lý Do vậy, chúng tơi ... cận khác quản lý, chúng tơi hiểu: Quản lý HĐ có ý thức chủ thể quản lý nhằm điều khiển tác động lên đối tượng, khách thể quản lý để đạt mục tiêu quản lý Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái...
- 180
- 620
- 4
Luận văn: BIỆN PHÁP QUẢN LÝ NHẰM TĂNG CƯỜNG HỢP TÁC VỚI DOANH NGHIỆP TRONG ĐÀO TẠO CỦA CÁC TRƯỜNG NGHỀ Ở TỈNH NAM ĐỊNH docx
... 2015)" [20] sâu nghiên cứu biện pháp quản lý đào tạo nghề theo quan điểm hệ thống: Quản lý mục tiêu, quản lý nội dung, quản lý phƣơng pháp đào tạo nghề, , quản lý kết chất lƣợng đào tạo nghề ... điểm chung thống coi quản lý hoạt động có tổ chức, có chủ thể quản lý, đối tƣợng quản lý, khách thể quản lý mục tiêu quản lý; chúng có mối quan hệ với thơng qua tác động quản lý Do vậy, chúng tơi ... tiếp cận khác quản lý, hiểu: Quản lý HĐ có ý thức chủ thể quản lý nhằm điều khiển tác động lên đối tượng, khách thể quản lý để đạt mục tiêu quản lý Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên...
- 136
- 449
- 0
Biện pháp quản lý nhằm tăng cường chức năng giáo dục của trung tâm văn hóa thông tin - thể thao thành phố thái nguyên
... quản lý, đối tƣợng quản lý, khách thể quản lý mục tiêu quản lý Dƣới tác động tự giác chủ thể quản lý, thành tố ln có tác động qua lại với nhờ chủ thể quản lý thực nội dung, nhiệm vụ quản lý nhằm ... tiêu quản lý Để đạt đƣợc mục tiêu quản lý chủ thể quản lý phải sử dụng công cụ, phƣơng tiện, phƣơng pháp, biện pháp quản lý để tác động lên đối tƣợng quản lý Vậy biểu đạt khái niệm biện pháp quản ... sau: Chủ thể Đối tƣợng quản lý quản lý Mục tiêu quản lý Khách thể quản lý Sơ đồ: 1.1 Khái niệm quản lý Qua sơ đồ khái niệm quản lý, tiếp cận theo quan điểm hệ thống quản lý trình bao gồm thành...
- 123
- 2,379
- 2
Biện pháp quản lý nhằm tăng cường xây dựng và sử dụng học liệu điện tử trong đào tạo của Viện Đại học Mở Hà Nội
... vậy, biện pháp quản lý việc người quản lý sử dụng chức quản lý, công cụ quản lý cách phù hợp cho tình vào đối tượng mà quản lý để đưa đối tượng, đơn vị quản lý đạt mục tiêu mà chủ thể quản lý xây ... quản lý (chủ thể quản lý) đến người bị quản lý (khách thể quản lý) tổ chức, nhằm làm cho tổ chức vận hành đạt mục đích tổ chức 1.2.2 Quản lý hoạt động đào tạo nhà trường đại học Vấn đề quản lý ... Biện pháp quản lý Theo Từ điển tiếng Việt thông dụng: Biện pháp cách làm, cách thức tiến hành công việc cụ thể đó” Trong quản lý, biện pháp quản lý tổ hợp nhiều cách thức tiến hành chủ thể quản...
- 105
- 569
- 0
Biện pháp quản lý nhằm tăng cường nguồn lực tài chính tại Trường Đại học Sư phạm Nghệ thuật Trung Ương
... Đại học Sư phạm Nghệ thuật Trung Ương 69 3.2 Các biện pháp quản lý nhằm tăng cường nguồn lực tài phục vụ đào tạo trường Đại học Sư phạm Nghệ thuật Trung Ương 70 3.2.1 Tăng cường quản lý, ... kinh tế - xã hội 1.3 Sử dụng Quản lý nguồn lực tài phát triển giáo dục đại học 1.3.1 Khái niệm quản lý, quản lý giáo dục quản lý đào tạo 1.3.1.1 Khái niệm quản lý: Quản lý trình có mục tiêu đòi hỏi ... quản lý tài Trường Đại học Sư phạm Nghệ thuật Trung Ương, đề xuất số biện pháp quản lý nhằm khai thác, sử dụng hợp lý tăng nguồn lực tài cho nhà trường Đối tượng nghiên cứu Một số biện pháp quản...
- 107
- 418
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25