0

các bài học được tiến hành tn cụ thể như sau

PHÂN TÍCH ĐÁNH GIÁ ẢNH HƯỞNG CỦA DỰ ÁN ĐƯỜNG SẮT ĐÔ THỊ BẾN THÀNH– SUỐI TIÊN ĐẾN MÔI TRƯỜNG TỰ NHIÊN VÀ CỘNG ĐỒNG DÂN CƯ PHẢI DI DỜI, GIẢI TỎA TẠI  PHƯỜNG LONG BÌNH, QUẬN 9 - CÁC BÀI HỌC KINH NGHIỆM

PHÂN TÍCH ĐÁNH GIÁ ẢNH HƯỞNG CỦA DỰ ÁN ĐƯỜNG SẮT ĐÔ THỊ BẾN THÀNH– SUỐI TIÊN ĐẾN MÔI TRƯỜNG TỰ NHIÊN VÀ CỘNG ĐỒNG DÂN PHẢI DI DỜI, GIẢI TỎA TẠI PHƯỜNG LONG BÌNH, QUẬN 9 - CÁC BÀI HỌC KINH NGHIỆM

Công nghệ - Môi trường

... II I I V V PHÂN TÍCH ẢNH HƯỞNG CỦA DỰ ÁN ĐẾN MÔI TRƯỜNG ĐỀ XUẤT CÁC BIỆN PHÁP GIẢM THIỂU TÁC ĐỘNG KẾT LUẬN – KIẾN NGHỊ - CÁC BÀI HỌC KINH NGHIỆM I GIỚI THIỆU CHUNG Sự cần thiết đề tài: Khi dự ... tự nhiên cộng đồng dân khu vực nghiên cứu qua rút học kinh nghiệm cho dự án khác, góp phần đẩy nhanh tiến độ dự án đảm bảo cho người BAH sau di dời đến nơi khác họ nhanh chóng ổn định sống ... công thành phố II I PHÂN TÍCH ẢNH HƯỞNG CỦA DỰ ÁN ĐẾN MÔI TRƯỜNG Sau di dời thu hồi đất nông nghiệp a Đối với hộ đủ điều kiện vào khu tái định Hộ Lâm Tấn Đạt trước di dời Hộ Lâm Tấn Đạt sau...
  • 9
  • 1,233
  • 21
Nâng cao hiệu quả hoạt động thực hành luyện tập dạy học toán lớp 4   5 thông qua khai thác các bài toán thực tiễn luận văn thạc sĩ giáo dục học

Nâng cao hiệu quả hoạt động thực hành luyện tập dạy học toán lớp 4 5 thông qua khai thác các bài toán thực tiễn luận văn thạc sĩ giáo dục học

Khoa học xã hội

... đề cập đến 1.2 CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN 1.2.1 Thực hành luyện tập dạy học toán nói chung dạy học toán TH 1.2.1.1 Thực hành luyện tập dạy học Toán Theo Từ điển Tiếng Việt Viện ngôn ngữ học (Hoàng Phê ... Dương Thuỵ khẳng định: Học Toán thực chất học làm Toán, luyện tập học tập” [18, tr72] Môn Toán môn học công cụ sử dụng rộng rãi việc học tập môn học khác đời sống thực tiễnhọc Toán để lĩnh hội ... với việc đổi PP dạy học Toán tiểu học 1.3.4.1 Định hướng đổi PP dạy học ngày Dạy học nói chung dạy học Toán nói riêng không cấp TH mà cấp học khác tồn như c điểm phổ biến sau: - Thầy thuyết trình,...
  • 63
  • 2,244
  • 9
Xây dựng tiến trình rèn luyện kỹ năng thực hành thí nghiệm vật lý cho học sinh trong dạy học các bài thí nghiệm thực hành cơ học lớp 10 trung học phổ thông

Xây dựng tiến trình rèn luyện kỹ năng thực hành thí nghiệm vật lý cho học sinh trong dạy học các bài thí nghiệm thực hànhhọc lớp 10 trung học phổ thông

Sư phạm

... hoạt động dạy học học sinh đối tượng hoạt động dạy, đồng thời học sinh chủ thể học chủ thể hoạt động dạy học Hoạt động dạy học có đối tượng mà học sinh cần học Để đạt mục đích dạy học vạch giáo ... thực hành thí nghiệm cho học sinh dạy học thí nghiệm thực hành phần học lớp 10 2.1.2 Nguyên tắc hình thành kỹ Phù hợp với quan điểm lý luận dạy học đại tâm lý học hoạt động học sinh, hình thành ... nhận thức Giáo viên chia học sinh thành nhiều nhóm, nhóm từ ba đến năm học sinh cho học sinh tiến hành thực thí nghiệm thực hành đề Trong trình tiến hành thí nghiệm, học sinh thực phối hợp thao...
  • 76
  • 2,901
  • 12
SKKN - Cải tiến phương pháp giải các bài toán dãy số bằng công cụ lượng giác trong chương trình toán trung học phổ thông

SKKN - Cải tiến phương pháp giải các bài toán dãy số bằng công cụ lượng giác trong chương trình toán trung học phổ thông

Tư liệu khác

... thi học sinh giỏi liên quan phương pháp ví dụ như: Bài 1: (đề thi chọn HSG quốc gia năm 2001) Cho số thực a dãy số (xn) có x0=a ;xn+1=xn+sinxn Chứng minh dãy số có giới hạn n tìm giới hạn Bài ... trung học phổ thông ,Giáo viên nghiên cứu sáng tác tập để bồi dưỡng tùy theo đối tượng học sinh 4.Hiệu ứng dụng giải pháp : Đề tài có ý nghĩa cải tiến phương pháp giải toán dãy số nhờ công cụ lượng ... sao? Bài (đề thi chọn HSG quốc gia năm 1994) Cho số thực a dãy số (xn) có x0=a ;xn= Chứng minh dãy số có giới hạn n tìm giới hạn Phạm vi áp dụng : Giải pháp dùng để bồi dưỡng học sinh giỏi cấp học...
  • 8
  • 904
  • 7
BÀI HỌC VỀ ĐIỀU HÀNH CHÍNH SÁCH TIỀN TỆ CỦA CÁC NƯỚC TRONG GIAI ĐOẠN KHỦNG HOẢNG THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP VỀ ĐIỀU HÀNH CHÍNH SÁCH TIỀN TỆ CỦA NGÂN HÀNG NHÀ NƯỚC VIỆT NAM TỪ 2008 ĐẾN NAY pdf

BÀI HỌC VỀ ĐIỀU HÀNH CHÍNH SÁCH TIỀN TỆ CỦA CÁC NƯỚC TRONG GIAI ĐOẠN KHỦNG HOẢNG THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP VỀ ĐIỀU HÀNH CHÍNH SÁCH TIỀN TỆ CỦA NGÂN HÀNG NHÀ NƯỚC VIỆT NAM TỪ 2008 ĐẾN NAY pdf

Quản lý nhà nước

... 4,62% kỳ năm trước Các chuyên gia đánh giá sách điều hành kinh tế - xã hội Việt Nam năm 2008 sau " Thành công thành công sách tiền tệ Dưới đạo Chính phủ, sách tiền tệ thông qua điều hành lãi suất ... điều hành sách tiền tệ thắt chặt nhằm kiềm chế lạm phát có hiệu ổn định kinh tế vĩ mô Các công cụ sách tiền tệ điều hành linh hoạt để hút tiền từ lưu thông đảm bảo tính khoản cho kinh tế, điều hành ... mạnh, vào tháng cuối tháng 12 Bảng 1: Điều hành công cụ CSTT NHNN Việt Nam năm 2008 Các công cụ Lần Lần 20 Lần Lần Lần Lần Lần Lần I Lãi suất điều hành Lãi suất Lãi suất tái cấp vốn Lãi suất...
  • 24
  • 1,117
  • 7
Phân tích đoạn thơ sau trong Sa hành đoản ca của Cao Bá Quát (từ câu: Không học được tiên ông phép ngủ... đến hết bài).

Phân tích đoạn thơ sau trong Sa hành đoản ca của Cao Bá Quát (từ câu: Không học được tiên ông phép ngủ... đến hết bài).

Trung học cơ sở - phổ thông

... điệu u buồn Nó chứa đựng phản kháng âm thầm trật tự hành, cảnh báo thay đổi tất yếu tương lai Trích: Loigiaihay.com Xem thêm: Video giảng môn Văn học ...
  • 2
  • 360
  • 0
thiết kế tiến trình dạy học các bài học của chương “mắt và các dụng cụ quang học”   vật lý lớp 11 nâng cao theo hướng phát huy tính tích cực, tự lực học tập của học sinh với sự hỗ trợ của máy vi tính

thiết kế tiến trình dạy học các bài học của chương “mắt và các dụng cụ quang học” vật lý lớp 11 nâng cao theo hướng phát huy tính tích cực, tự lực học tập của học sinh với sự hỗ trợ của máy vi tính

Thạc sĩ - Cao học

... DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH KHOA VẬT LÝ Hà Thị Thu Hiền THIẾT KẾ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC CÁC BÀI HỌC CỦA CHƯƠNG “MẮT VÀ CÁC DỤNG CỤ QUANG HỌC” - VẬT LÝ LỚP 11 NÂNG ... HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ LỰC HỌC TẬP CỦA HỌC SINH VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA MÁY VI TÍNH Chương 2: THIẾT KẾ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC CÁC BÀI HỌC CỦA CHƯƠNG “MẮT VÀ CÁC DỤNG CỤ QUANG HỌC” VẬT LÝ 11 NÂNG CAO THEO ... CHƯƠNG 2: THIẾT KẾ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC CÁC BÀI HỌC CỦA CHƯƠNG “MẮT VÀ CÁC DỤNG CỤ QUANG HỌC” - VẬT LÝ LỚP 11 NÂNG CAO THEO HƯỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ LỰC HỌC TẬP CỦA HỌC SINH VỚI SỰ HỖ TRỢ...
  • 122
  • 968
  • 3
Trên cơ sở khoa học và các thực nghiệm đã được tiến hành, phân tích khả năng chuyển đoạn DNA tái tổ hợp ở sinh vật chuyển gen (đv, TV và VSV) sang hệ vi sinh vật ở người và vật nuôi

Trên cơ sở khoa họccác thực nghiệm đã được tiến hành, phân tích khả năng chuyển đoạn DNA tái tổ hợp ở sinh vật chuyển gen (đv, TV và VSV) sang hệ vi sinh vật ở người và vật nuôi

Cao đẳng - Đại học

... này, khoa học- kỹ thuật ngày phát triển, đặc biệt, kỷ XXI, kỷ công nghệ sinh học hiên đại Ngày nay, công nghệ sinh học ứng dụng vào nhiều lĩnh vực sống: công nghiệp, nông nghiệp, y học Bằng kiến ... toàn sinh học trồng CNSH EU kết luận: Các loại trồng sản phẩm công nghệ sinh học chí an toàn so với trồng sản phẩm tạo phương pháp truyền thống thông thường GMO tổ chức Hội đồng khoa học quốc ... thực khuẩn thể sau "đóng gói" vào vỏ virus tổng hợp nhờ tế bào chủ Tuy nhiên, trình đóng gói DNA thực khuẩn thể, tần suất thấp, số mảnh DNA vi khuẩn chủ bị đóng gói vào vỏ thực khuẩn thể Khi ly...
  • 16
  • 398
  • 0
Tập quán và quản lý tài nguyên bền vững Các cam kết quốc tế và bài học thực tiễn

Tập quán và quản lý tài nguyên bền vững Các cam kết quốc tế và bài học thực tiễn

Tài liệu khác

... quyền tự tham gia vào đời sống văn hóa cộng đồng, thưởng thức nghệ thuật, chia sẻ tiến khoa học lợi ích tiến khoa học 2.1 – Nguyên tắc hợp tác Văn hóa UNESCO Điều 1: Mỗi văn hóa có phẩm chất giá ... định: Các nước thành viên công ước công nhận quyền tất người (a) Tham gia vào đời sống văn hóa Công ước Bảo vệ Di sản Văn hóa Phi vật thể (2003) • • Công ước Bảo vệ Di sản Văn hóa Phi vật thể (2003) ... tham gia năm 2005 "Di sản văn hóa phi vật thể" thể hình thức sau: (a) truyền thống biểu đạt truyền khẩu, ngôn ngữ phương tiện di sản văn hóa phi vật thể; (b) nghệ thuật trình diễn; (c) tập quán...
  • 15
  • 408
  • 0
tích hợp giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm cho học sinh thông qua các bài tập thực tiễn về vệ sinh an toàn thực phẩm trong chương trình hóa vô cơ trung học phổ thông

tích hợp giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm cho học sinh thông qua các bài tập thực tiễn về vệ sinh an toàn thực phẩm trong chương trình hóa vô cơ trung học phổ thông

Khoa học tự nhiên

... sinh an ton thc phm cung cp mt ngun t liu v cụng c s phm vụ tn 1.2.2 Mc tiờu giỏo dc VS-ATTP trng ph thụng GD VS- ATTP khụng phõn bit cho tng loi i tng, vỡ th mc tiờu GD VS-ATTP cp hc núi chung ... trin thc phm Cht c ny c to ngoi t bo vi sinh vt Khỏc vi cht c cng tn ti thc phm nhng chỳng li c tng hp t bo vi sinh vt m sau ú thoỏt t bo thc phm - Cht c nguyờn liu thc phm Chỳng khụng b bin ... kinh, co cng c ging nh bnh un vỏn v th dn ti t vong sau Ng c nm khong 30 phỳt Nm c mu vng sỏpNg c xy 8-10 gi sau (Gyromitra) n nm au bng, nụn, sau ú xut hin vng da v th dn n t vong 1.1.5 Mt...
  • 124
  • 1,887
  • 4
Tiếp cận đánh giá PISA bằng phương pháp giải quyết vấn đề qua dạy học các bài toán thực tiễn phần khối đa diện và khối tròn xoay (hình học không gian lớp 12 ban cơ bản)

Tiếp cận đánh giá PISA bằng phương pháp giải quyết vấn đề qua dạy học các bài toán thực tiễn phần khối đa diện và khối tròn xoay (hình học không gian lớp 12 ban cơ bản)

Khoa học xã hội

... toán học 1.3.2.1 Ba cấp độ lực toán học quan niệm PISA 1.3.2.2 Đặc điểm ba cấp độ lực toán học đánh giá PISA Các thông tin bảng cho biết cụ thể cách nhận biết phân biệt cấp độ lực toán học thông ... trò lực toán học hình học không gian với việc hình thành nhân cách học sinh lớp 12 Trung học phổ thông theo đánh giá PISA 1.5.1.2 Vai trò toán thực tiễn việc hình thành lực toán học không gian ... khối tròn xoay) theo đánh giá PISA Các kỹ hình thành qua dạy học đối tượng hình học, vận dụng giải vấn đề sở thực nhiệm vụ học tập cụ thể Bao gồm: - Hình thành kỹ vận dụng khái niệm, tính chất,...
  • 21
  • 1,865
  • 2
khóa luận tốt nghiệp vấn đề xúc tiến và hỗ trợ kinh doanh trong marketing hiện nay và bài học thực tiễn đối với các doanh nghiệp việt nam

khóa luận tốt nghiệp vấn đề xúc tiến và hỗ trợ kinh doanh trong marketing hiện nay và bài học thực tiễn đối với các doanh nghiệp việt nam

Quản trị kinh doanh

... doanh hình thành nên sở cho việc lựa chọn công cụ xúc tiến hỗ trợ kinh doanh Các công cụ xúc tiến hỗ trợ kinh doanh nêu chi tiết phẩn sau Các công cụ không hoàn toàn độc lập m thường sử dụng phối ... doanh nghiệp học hỏi nhiề học quí báu u qua thất bại thành công hoạt động xúc tiến hỗ trợ kinh doanh trường quốc tế Thứ sáu, hoạt động xúc tiến hỗ trợ kinh doanh luyện doanh nghiệp trở thành người ... u hướng phát triển hoạt động xúc tiến hỗ trợ kinh doanh doanh nghiệp Việt Nam %{ n BÀI HỌC KINH NGHIỆM CHO DOANH NGHIỆP V Ệ T NAM KHI TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG X Ú C TIẾN V À H ỗ TRỢ KINH DOANH 84 Nhận...
  • 103
  • 873
  • 0
tiểu luận dự án POLANO nhằm bảo vệ cửa sông Hà Lan khỏi bị ngập lụt. Các bài học rút ra trong Quản lý và điều hành dự án

tiểu luận dự án POLANO nhằm bảo vệ cửa sông Hà Lan khỏi bị ngập lụt. Các bài học rút ra trong Quản lý và điều hành dự án

Kiến trúc - Xây dựng

... phương án, nhà phân tích tiến hành số phân tích độ nhậy Các so sánh bổ sung thiết kế để so sánh thay đổi phương án, thay đổi giả thiết kỹ thuật, thay đổi kịch Quá trình tiến hành liên tục lúc định ... từ lúc hình thành trình triển khai thực nghiên cứu kỹ lưỡng, áp dụng tiến khoa học kỹ thuật để đưa phương án tối ưu yếu tố vô quan trọng có ảnh hưởng đến kết thành công dự án Một thành công dự ... khu vực dự án Nhóm học viên thực hiện: Lớp 20QLXD11 Trang Tiểu luận: Phân tích tối ưu hóa hệ thống GVHD: PGS.TS Phó Đức Anh PHẦN II: CÁC BÀI HỌC RÚT RA TRONG QUẢN LÝ VÀ ĐIỀU HÀNH DỰ ÁN 2.1 Liên...
  • 17
  • 1,957
  • 20
ĐỀ CƯƠNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT VÀI KINH NGHIỆM ĐỂ DẠY TỐT CÁC BÀI THÍ NGHIỆM THỰC HÀNH HÓA HỌC pptx

ĐỀ CƯƠNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT VÀI KINH NGHIỆM ĐỂ DẠY TỐT CÁC BÀI THÍ NGHIỆM THỰC HÀNH HÓA HỌC pptx

Báo cáo khoa học

... giúp khơi dậy học sinh yêu thích môn học, điều thể qua kết học tập Năm học 2004- 2005, dụng cụ hoá chất không có, sử dụng thí nghiệm- thực hành nên học sinh khó hiểu Cụ thể năm học 2004 –2005 ... hướng dẫn giáo viên, học sinh quan sát hình ảnh cụ thể, dấu hiệu phản ứng hóa học ứng dụng hóa học thương 2được sử dụng học Con đường nhận thức có ý nghĩa to lớn, phát triển học sinh kỹ quan sát, ... mặt hạn chế như: Khả nhận thức học sinh có hạn, hiển nhiên học sinh trao tận tay dụng cụ thực lấy thí nghiệm việc làm quen với dụng cụ, hoá chất trình đầy đủ a Mục đích dạy học thực hành: Khẳng...
  • 7
  • 1,533
  • 12
Luận điểm của hồ chí minh về cách mạng giải phóng dân tộc cách mạng giải phóng dân tộc cần được tiến hành một cách chủ động, sáng tạo

Luận điểm của hồ chí minh về cách mạng giải phóng dân tộc cách mạng giải phóng dân tộc cần được tiến hành một cách chủ động, sáng tạo

Tư tưởng Hồ Chí Minh

... trì chủ nghĩa tư bản, tiềm cách mạng nhân dân nước thuộc địa, từ đến khẳng định: Cách mạng giải phóng dân tộc trở thành phận cách mạng vô sản giới, toàn trình cách mạng giới nói chung Tuy ... triển cách mạng thuộc địa, cả Lênin người lãnh đạo Quốc tế cộng sản vẫn nhấn mạnh chiều đến tác động cách mạng vô sản ở quốc cách mạng thuộc địa, đặt cách mạng thuộc địa phụ thuộc vào cách ... mạng vô sản quốc cách mạng giải phóng dân tộc có thể giành thắng lợi cách mạng vô sản quốc thắng lợi Quan điểm này, chưa nhận thức hết tính chủ động, sáng tạo phong trào cách mạng ở thuộc...
  • 6
  • 587
  • 1
Rèn luyện cho học sinh khả năng mô hình hóa toán học các bài toán thực tiễn trong dạy học đại số lớp 10

Rèn luyện cho học sinh khả năng mô hình hóa toán học các bài toán thực tiễn trong dạy học đại số lớp 10

Toán học

... người biết tiếng Anh - 13 người biết tiếng Pháp - 10 người biết tiếng Đức - người biết tiếng Anh tiếng Pháp - người biết tiếng Anh tiếng Đức - người biết tiếng Pháp tiếng Đức Nguyễn Thị Kim Tiến 19 ... Đại học Hùng Vương nghệ Khoa: Toán – Công học, tạo nên xu “Đại số hóa Hình học , làm cho môn Hình học nhà trường phổ thông trở thành Hình học giải tích Như vậy, với việc “Đại số hóa Hình học , ... hoạt động cụ thể dạy học mô hình hóa TH BTTT cho HS Nguyên nhân sâu xa họ thiếu tài liệu định hướng việc rèn luyện khả mô hình hóa TH BTTT cho người học Như vậy, thấy cần có nghiên cứu cụ thể, chi...
  • 101
  • 1,624
  • 20
CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC: TUYỂN TẬP CÁC BÀI SOẠN DẠY THỰC HÀNH KĨ NĂNG SỐNG LỚP 4 Ở TIỂU HỌC.

CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC: TUYỂN TẬP CÁC BÀI SOẠN DẠY THỰC HÀNH KĨ NĂNG SỐNG LỚP 4 Ở TIỂU HỌC.

Giáo dục học

... BÀI THU HÚT BÀI 8: THÂN BÀI VÀ KẾT BÀI BÀI 9: HAI BÁN CẦU NÃO BÀI 10: ĐẶT MỤC TIÊU HỌC TẬP BÀI 11: HỌC CÁCH TIẾT KIỆM BÀI 12: TINH THẦN ĐỒNG ĐỘI BÀI 13: TỔ CHỨC TRÒ CHƠI ĐỒNG ĐỘI BÀI 14: NHẬN ... thuyết trình? - Có cách mở bài? Đó cách mở nào? - GV nhẫn xét đánh giá học - Dặn dò: Chuẩn bị trước sau: Thân kết Thực hành kĩ sống BÀI 8: THÂN BÀI VÀ KẾT BÀI I.MỤC TIÊU: - Sau học, HS biết cấu ... CÁC NỘI DUNG: Bài 1: THÁI ĐỘ KHI LẮNG NGHE BÀI 2: ĐỘNG VIÊN CHĂM SÓC Bài 3: GIẢI QUYẾT XUNG ĐỘT Bài 4: TƯ DUY TÍCH CỰC BÀI 5: NGƯỜI CHỦ NHÀ ĐÁNG YÊU BÀI 6: SỨC MẠNH CỦA THÔNG ĐIỆP BÀI 7: MỞ BÀI...
  • 64
  • 7,757
  • 10
Kinh nghiệm xây dựng luật chứng khoán của các nước và bài học thực tiến cho việt nam

Kinh nghiệm xây dựng luật chứng khoán của các nước và bài học thực tiến cho việt nam

Chứng khoán

... công ty phát hành cổ phiếu lần đầu công chúng (IPO) Các công ty đại chúng không pháp phát hành trái phiếu bảo đảm công chúng Các cổ phiếu trước hết phải phát hành cho cổ đông hành Các liều khoản ... công tác thi hành pháp luật chứng khoán TTCK Tuy nhiên, bên cạnh kết đạt được, thời gian qua, công tác thi hành pháp luật chứng khoán TTCK gặp nhiều khó khăn, vướng mắc cụ thể nh sau : - Trong ... Về việc tham gia nhà ĐTNN vào TTCK Việt Nam thể giác độ sau: Một là, nhà ĐTNN liên kết với đối tác nước thành lập Công ty chứng khoán, công ty quản lý quỹ liên doanh; thành lập doanh nghiệp 100%...
  • 19
  • 460
  • 0

Xem thêm