0

cá nhân có trình độ chun mơn và uy tín nghề nghiệp

Tài liệu tập huấn: Tư vấn cá nhân về khám phá lực chọn và phát triển nghề nghiệp cho học sinh trung học

Tài liệu tập huấn: Tư vấn nhân về khám phá lực chọn phát triển nghề nghiệp cho học sinh trung học

Giáo dục hướng nhiệp

... trường phổ thông định nghề cho nhân mà điều chỉnh động cơ, hứng thú nghề nghiệp hệ trẻ nhằm giải mối quan hệ nhân với xã hội, nhân với nghề, giáo dục lựa chọn nghề cách ý thức nhằm đảm ... nghề , “lý thuyết nghề nghiệp “vòng nghề nghiệp trình xây dựng kế hoạch nghề nghiệp thân Sơ đồ 1: Các bƣớc cần làm công tác hƣớng nghiệp I II Khung phát triển nghề nghiệp Khung phát triển nghề ... tác động khác ảnh hưởng tới lập kế hoạch nghề nghiệp/ định nghề nghiệp thân Học sinh xác định mục tiêu nghề nghiệp mình, đưa định nghề nghiệp cách hợp lý, cuối đánh giá thực kế hoạch nghề nghiệp...
  • 69
  • 1,154
  • 5
Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả sử dụng đội ngũ lao động có trình độ chuyên môn kỹ thuật cao ở nước ta hiện nay

Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả sử dụng đội ngũ lao động trình độ chuyên môn kỹ thuật cao ở nước ta hiện nay

Quản trị kinh doanh

... công nghệ, khả truyền nghề dạy nghề Lao động trình độ chuyên môn kỹ thuật cao bao gồm ngời trình độ cao đẳng, đại học, Đại học, Trung học chuyên nghiệp công nhân trình độ chuyên môn ... nh lao động giản đơn, lao động phức tạp, lao động trí óc, lao động chân tay Lao động trình độ chuyên môn kỹ thuật cao loại lao động để ngời lao động trình độ cao, lao động chuyên môn ... ngành nghề hay doanh nghiệp mong muốn đội ngũ lao động trình độ chuyên môn kỹ thuật cao đủ số lợng, tốt chất lợng Việc tuyển chọn, bố trí sử dụng hiệu đội ngũ lao động trình độ chuyên...
  • 43
  • 1,740
  • 5
Cấp thẻ cho người giới thiệu thuốc có trình độ chuyên môn đại học pot

Cấp thẻ cho người giới thiệu thuốc trình độ chuyên môn đại học pot

Thủ tục hành chính

... thuốc phải đủ điều kiện (theo quy định Thông tư: 13/2009/TT-BYT ngày 01/9/2009) a) Là cán y, dược trình độ chuyên môn đại học b) Đã đơn vị tuyển dụng huấn luyện, đào tạo; c) đủ kiến ... huấn luyện, đào tạo đào tạo thường xuyên cho người giới thiệu thuốc (1) Những kiến thức thuốc mà họ giới thiệu (2) Những quy chế chuyên môn liên quan Xin gửi kèm đơn này:  Bản văn chứng chuyên ... thoại, Fax, E-mail : Số giấy phép hoạt động đơn vị: Danh sách người đề nghị cấp thẻ : Người giới thiệu thuốc Số TT Họ tên Ngày/tháng/ năm sinh Trình độ chuyên môn Đang cư trú Đơn vị ( ghi tên...
  • 4
  • 269
  • 0
Cấp thẻ cho người giới thiệu thuốc có trình độ chuyên môn trung cấp doc

Cấp thẻ cho người giới thiệu thuốc trình độ chuyên môn trung cấp doc

Thủ tục hành chính

... Người giới thiệu thuốc phải đủ điều kiện (theo quy định Thông tư: 13/2009/TT-BYT ngày 01/9/2009) a) Là cán y, dược trình độ chuyên môn trung cấp: - hai năm hoạt động sở y, dược hợp pháp; ... theo Chương trình khung đào tạo cho Người giới thiệu thuốc Bộ Y tế quy định b) Đã đơn vị tuyển dụng huấn luyện, đào tạo; c) đủ kiến thức thuốc phân công giới thiệu, hiểu biết văn quy phạm pháp ... luyện, đào tạo đào tạo thường xuyên cho người giới thiệu thuốc (1) Những kiến thức thuốc mà họ giới thiệu (2) Những quy chế chuyên môn liên quan 14 Xin gửi kèm đơn này:  Bản văn chứng chuyên...
  • 4
  • 332
  • 0
Cấp thẻ cho người giới thiệu thuốc có trình độ chuyên môn đại học ppsx

Cấp thẻ cho người giới thiệu thuốc trình độ chuyên môn đại học ppsx

Thủ tục hành chính

... thiệu thuốc phải đủ điều kiện sau đây: a) Là cán y, dược trình độ chuyên môn từ trung cấp trở lên Thông tư 13/2009/TT- b) Đã đơn vị tuyển dụng huấn luyện, đào tạo; BYT ngày c) đủ kiến thức ... 1a) Sơ yếu lý lịch (có xác nhận quan quản lý quyền địa phương) Bản văn tốt nghiệp hợp lệ Giấy chứng nhận sức khoẻ Danh mục mặt hàng phân công giới thiệu Bản cam kết người tuyển dụng, phân công ... Bản cam kết người tuyển dụng, phân công giới thiệu thuốc cam kết nắm vững thực văn quy phạm pháp luật dược liên quan Số hồ sơ: 01 Tên mẫu đơn, mẫu tờ khai Văn qui định Đơn đề nghị cấp thẻ...
  • 4
  • 295
  • 0
“CHUYÊN ĐỀ: LÀM THẾ NÀO ĐỂ TRỞ THÀNH NGƯỜI GIÁO VIÊN CÓ TRÌNH ĐỘ CHUYÊN MÔN GIÁO DỤC GIỎI.”

“CHUYÊN ĐỀ: LÀM THẾ NÀO ĐỂ TRỞ THÀNH NGƯỜI GIÁO VIÊN TRÌNH ĐỘ CHUYÊN MÔN GIÁO DỤC GIỎI.”

Giáo dục học

... toàn quốc đội ngũ giáo viên phổ thông đảm bảo số lượng, trình độ chuyên môn nâng cao, để đáp ứng cho thời đại mới, giáo viên cần rèn luyện để chất lượng, thực nhiệt huyết say mê nghề nghiệp ... huyết lòng, tình cảm mà khiếu nghề nghiệp khiếu giáo viên kiến thức lực truyền thụ giáo viên tâm lý với học sinh tri thức thầy cần phải mang đến cho em tiết học chưa đủ để thuyết ... cách học, cách suy nghĩ, cách giải vấn đề cách thông minh, độc lập sáng tạo Để đánh giá trình dạy học, tất nhiên phải kiểm tra, thi cử Thế cách kiểm tra, thi cử nước ta lạc hậu (từ cách thức...
  • 41
  • 2,569
  • 10
Biện pháp quản lý của hiệu trưởng trong việc bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn và nghiệp vụ sư phạm cho giáo viên vật lý tại trường Trung học phổ thông của tỉnh Bắc Giang

Biện pháp quản lý của hiệu trưởng trong việc bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ sư phạm cho giáo viên vật lý tại trường Trung học phổ thông của tỉnh Bắc Giang

Sư phạm

... chung ngành khoa học kĩ thuật Chuyên môn gắn với hoạt động định, đặc biệt hoạt động nghề nghiệp Khi lao động nghề nghiệp, người lao động thực hoạt động chuyên môn để làm rõ chất hoạt động chuyên ... phải nắm khái niệm nghề nghiệp Nghề nghiệp dạng lao động đòi hỏi người trình đào tạo chuyên biệt, kiến thức, kĩ năng, kĩ xảo chuyên môn định Nhờ vào trình hoạt động nghề nghiệp người tạo sản ... thân) nhân sống nghề tiêu hao sức lực, trí tuệ phục vụ cho lao động nghề lớn Chính thế, nghề nghiệp coi đối tượng hoạt động giai đoạn đời sống nhân, với đa số nhân, gắn bó suốt đời lao động,...
  • 103
  • 933
  • 1
Nhu cầu đào tạo cán bộ lưu trữ có trình độ đại học và sau đại học với sự phát triển của ngành lưu trữ Việt Nam

Nhu cầu đào tạo cán bộ lưu trữ trình độ đại học sau đại học với sự phát triển của ngành lưu trữ Việt Nam

Báo cáo khoa học

... khac noi chung, y^u ciu d6i mai duac 6M gay gAi Nhu vAy, chung loi cho ring da den luc phai nghT each d6i mai loan dien dao lao dai hoc liru trur bao g6m d6i mdi chuang irinh, noi dung, quy trinh, ... gia ihanh ph6' H6 Chi Minh mdi lap chuyen ban luu tru dao tao v6i so luong sinh vien khdng nhi6u va kien thuc duac trang bj vin nang ve lich sir Ve mat ly thuyft, tren lanh tho Viet Nam lir day ... each day va each hoc theo huang phat huy loi da kha nang tu nghien ciiru; - Tang thich dang ihofi gian day tieng Anh, tin hoc va cong nghe luu iru'; - Ren \uytn cho sinh vien c6 ky nang doc lap...
  • 3
  • 442
  • 0
Gv: Lê Uy Phong- Tạo kho lưu trữ, chia sẻ qua Website cánhân nhằm nâng cao trình độ chuyên môn và chất lượng dạy-học

Gv: Lê Uy Phong- Tạo kho lưu trữ, chia sẻ qua Website cánhân nhằm nâng cao trình độ chuyên môn chất lượng dạy-học

Tư liệu khác

... thực Quá trình tạo trang web thành công thầy nhận thông báo Sau tạo xong địa website, thầy truy cập vào trang cách nhấn vào dòng chữ Chuyển sang trang riêng mở trình duyệt web vào theo ... máy tính nhân Xây dựng Website nhân Chia sẻ tư liệu B NỘI DUNG I Thực trạng vấn đề Trong mục diễn đàn trao đổi trang Mạng giáo viên sáng tạo ngày 14/ 9/ 2010, vô tình đọc viết khiến nhân ... dạn trình bày hiểu biết thân để chia sẻ đồng nghiệp, vận dụng hiệu phương tiện đại- CNTT vào công tác chuyên môn nghiệp vụ Đó lí chọn đề tài “ Tạo kho lưu trữ liệu, chia sẻ qua Website nhân...
  • 42
  • 296
  • 0
Hoàn thiện pháp luật về sử dụng người có trình độ chuyên môn, kỹ thuật cao trong Bộ Luật Lao động Việt Nam hiện nay

Hoàn thiện pháp luật về sử dụng người trình độ chuyên môn, kỹ thuật cao trong Bộ Luật Lao động Việt Nam hiện nay

Luật

... biệt trình độ trình độ chuyên môn, trình độ trình độ kỹ thuật Trình độ mức học vấn định trình độ trung cấp, trình độ cao đẳng, trình độ đại học trình độ chuyên môn, trình độ kỹ thuật trình độ chuyên ... dạy nghề năm 2006 dạy nghề ba trình độ đào tạo sơ cấp nghề, trung cấp nghề, cao đẳng nghề Dạy nghề bao gồm dạy nghề quy dạy nghề thường xuyên [2] Từ giúp ta hiểu trình độ người, trình độ theo ... chưa sản phẩm từ hoạt động thực tế, mà tiến sĩ 10 Ba là, Phân biệt người trình độ chuyên môn người trình độ kỹ thuật Nhìn chung, trình độ chuyên môn, trình độ kỹ thuật không khác Tuy nhiên,...
  • 126
  • 697
  • 1
Báo cáo nghiên cứu khoa học     dạy và học BẰNG SONG NGỮ   PHƯƠNG PHÁP tốt NHẤT để NÂNG CAO TRÌNH độ CHUYÊN môn và NGOẠI NGỮ của SINH VIÊN HIỆN NAY

Báo cáo nghiên cứu khoa học dạy học BẰNG SONG NGỮ PHƯƠNG PHÁP tốt NHẤT để NÂNG CAO TRÌNH độ CHUYÊN môn NGOẠI NGỮ của SINH VIÊN HIỆN NAY

Thạc sĩ - Cao học

... coi tiếng Việt ngôn ngữ đủ chuyển tải tất nội dung khoa học Ngoài ra, nguyên nhân khác chưa sức ép trực tiếp Sức ép trước hết lợi ích nhân Con người vốn tính lánh nặng tìm nhẹ, lánh ... giảng viên trình độ ngoại ngữ tốt, giảng viên thời gian học đại học, cao học nước nói tiếng Anh, khuyến khích họ đăng ký giảng dạy số học phần song ngữ Cho phép sinh viên trình độ tiếng ... thuật ngữ chuyên môn tiếng Anh, diễn đạt số nội dung tiết học tiếng Anh Chế độ khuyến khích Nhà trường cần phải tạo bước đột phá mệnh lệnh, mà chế độ, sách Nếu chế độ thỏa đáng phát huy tính tích...
  • 6
  • 998
  • 9
Xây dựng đội ngũ thẩm phán theo hướng nâng cao năng lực chuyên môn và đạo đức nghề nghiệp   liên hệ vào thực tiễn của ngành tòa án tỉnh thái nguyên

Xây dựng đội ngũ thẩm phán theo hướng nâng cao năng lực chuyên môn đạo đức nghề nghiệp liên hệ vào thực tiễn của ngành tòa án tỉnh thái nguyên

Thạc sĩ - Cao học

... ngành 25 Thẩm phán trình độ trung cấp trị, 21 Thẩm phán trình độ sơ cấp trị, đến thời điểm 30/6/2006 Thẩm phán tình độ cử nhân, cao cấp lý luận trị, 42 Thẩm phán trình độ trung ... Trình độ chuyên môn Thẩm phán: 30 người trình độ Đại học (3,2%), 826 người (87,6%) trình độ Đại học luật, 87 người (9,2%) chưa tốt nghiệp Đại học; Về trình độ trị Thẩm phán: 416 người ... Thẩm phán TAND cấp tỉnh số người trình độ Đại học luật 90%, 30 người trình độ Đại học Về trình độ chuyên môn nghiệp vụ đội ngũ Thẩm phán Toà án cấp chuyển biến tiến trên, thực tế mặt...
  • 94
  • 905
  • 1
Mối quan hệ giữa A CSR và uy tín doanh nghiệp khảo sát trường hợp Toyota Việt Nam

Mối quan hệ giữa A CSR uy tín doanh nghiệp khảo sát trường hợp Toyota Việt Nam

Khoa học xã hội

... 1.1.2.3 Các bƣớc xây dựng uy tín doanh nghiệp Uy tín doanh nghiệp định hình thực tiễn hoạt động thực tiễn truyền thông Nghĩa là, uy tín doanh nghiệp bị ảnh hưởng hoạt động truyền thông Chương trình ... hoạt động CSR trên, quy trình hoạt động CSR tương tự nhau, khác biệt mức độ cho hoạt động Do tính chất hoạt động CSR coi hoạt động truyền thông doanh nghiệp, đó, quy trình tổ chức hoạt động gần ... Reputation tạm dịch uy tín doanh nghiệp Đây khái niệm sử dụng nhiều môn quan hệ công chúng Khi xét đến uy tín doanh nghiệp, yếu tố làm nên uy tín này, gọi radar uy tín, bao gồm: Uy tín thương hiệu:...
  • 128
  • 528
  • 3
Phương hướng đào tạo và phát triển nguồn nhân lực cho các khu công nghiệp và chế xuất, tạo ra đội ngũ lao động có tay nghề cao, trình độ phù hợp yêu cầu của doanh nghiệp

Phương hướng đào tạo phát triển nguồn nhân lực cho các khu công nghiệp chế xuất, tạo ra đội ngũ lao động tay nghề cao, trình độ phù hợp yêu cầu của doanh nghiệp

Quản trị kinh doanh

... nghiệp khác Doanh nghiệp đợc đội ngũ cán bộ, nhân viên trình độ chuyên môn vững vàng, phục vụ tốt cho phát triển doanh nghiệp Tất nhiên, lợi ích hữu hình vô hình từ phía nhân doanh nghiệp ... yếu nâng cao trình độ cho ngời lao động, đặc biệt lao động khu công nghiệp. Sau học viên kết thúc khoá đào tạo nghề, họ đủ kiến thức trình độ tay nghề, trình độ ngoại ngữ, luật lao động, tác phong ... thiết đào tạo nghề cho ngời lao động khu công nghiệp Đồng thời, việc cung ứng lao động tay nghề cho doanh nghiệp vấn đề nóng thị trờng lao động Những trình độ tay nghề ngời lao động quan trọng...
  • 60
  • 1,038
  • 5

Xem thêm