... lý tựđánh giá: 2.1 Mục đích: 2.2 Lý do: 3- Quy trình tựđánh giá: Phương pháp tựđánh giá: Công cụ tựđánh giá: Kết trình tựđánh giá: II - TỰĐÁNH GIÁ: Tiêu chuẩn 1: Tổ chức quản lý nhà trường ... thoại, danh hiệu nhà giáo, học vị, học hàm Email Hiệu trưởng II Cơ sở vật chất, thư viện, tài Cơ sở vật chất, thư viện trường 05 năm gần đây: NămhọcNămhọcNămhọcNămhọcNămhọc 2005-2006 2006-2007 ... cho cán bộ, giáo viên, nhân viên NămhọcNămhọcNămhọcNămhọcNămhọc 2005-2006 2006-2007 2007-2008 2008-2009 2009-2010 - Khu vệ sinh học sinh - Khu để xe học sinh - Khu để xe giáo viên nhân...
... kế hoạch tựđánhgiá - Thu thập, xử lý phân tích thơng tin, minh chứng - Đánhgiá mức độ đạt theo tiêu chí - Viết báocáotựđánhgiá - Cơng bố báocáotựđánhgiá Phương pháp tựđánhgiá : Điều ... Bộ Giáo dục - Đào tạo ban hành quy định tiêu chuẩn đánhgiá chất lượng giáo dục trườngtiểuhọc Quy trình tựđánhgiá : - Thành lập hội đồng tựđánhgiá - Xác định mục đích, phạm vi tựđánhgiá ... Các số Tổng diện tích đất sử dụng trường (m2): Khối phòng học theo chức : a) Số phòng học văn hố: b) Số phòng họcNămhọcNămhọcNămhọcNămhọcNămhọcNămhọc 2004-2005 2005-2006 2006-2007...
... Vàng, ngy 05 tháng 10 năm 2009 kế hoạch tựđánhgiá Trờng Tiểuhọc TT Sao Vàng I Mục đích v phm vi tựđánh giá: Mục đích ca tựđánhgiá l nhằm ci tin, nâng cao cht lng ca c s giáo dc ph thông, để ... v o to ban hnh Hội đồng tựđánh giá: a) Thnh phần Hội đồng tựđánhgiá Hội đồng tựđánhgiá đợc thnh lập theo Quyết định số 09 ngy 05 tháng 10 năm 2009 Hiệu trởng Trờng Tiểu hc TT Sao Vng Hi đồng ... động đánhgiá chất lợng giáo dục trờng v thời gian cần đợc cung cấp Công cụ đánhgiá Sử dụng tiêu chuẩn đánhgiá chất lợng sở giáo dục phổ thông Bộ Giáo dục v Đo tạo ban hnh Đối với trờng Tiểu học: ...
... n⇷ ⇣t ) ₹nêỰ 21 Nêu kh qu t chung công t c tổ ch c, ch đạo thực h n công t c tự đ nh g c nh tr ờng theo qu tr nh tự đ nh g 24 25 26 27 T êỰ h đ⇝t h⇱ s⇵ đ⇭Ự đ⇝tₐ h⇱ s⇵ đ⇝t t⇟t ⇞ thông tin ἂêỰ...
... III Tựđánhgiá Phần mô tả chi tiết kết tựđánhgiá nhà trường, xem xét tất tiêu chí Cần dựa vào số để mô tả đánhgiátiêu chí Việc đánhgiátiêu chí tiêu chuẩn đánhgiá chất lượng sở giáo dục ... lượng giáo dục; - Là điều kiện để đánhgiá công nhận nhà trường đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục Phạm vi tựđánhgiáĐánhgiá tổng thể hoạt động giáo dục trường theo theo tiêu chí tiêu chuẩn đánh ... đồng Tựđánhgiá Phụ lục 2: Quyết định việc thành lập Ban thư ký Nhóm chuyên trách Phụ lục 3: Kế hoạch Tựđánhgiá Phụ lục 4: Danh mục minh chứng dùng báocáotựđánhgiá Nơi nhận: 1- Phòng Giáo...
... lệ học sinh giáo viên Tỷ lệ bỏ học, nghỉ học Tỷ lệ học sinh có kết học tập trung bình trung bình Tỷ lệ học sinh có kết học tập trung bình Tỷ lệ học sinh có Nămhọc 2004-2005 Nămhọc 2005-2006 Năm ... dụng trường (tính m2): Khối phòng học theo chức năng: a) Số phòng học văn hoá: b) Số phòng học môn: - Phòng học môn Vật lý: - Phòng học môn Nămhọc 2004-2005 Nămhọc 2005-2006 Nămhọc 2006-2007 Năm ... 2005-2006 Nămhọc 2006-2007 Nămhọc 2007-2008 Nămhọc 2008-2009 kết học tập trung bình Tỷ lệ học sinh có kết học tập Tỷ lệ học sinh có kết học tập giỏi xuất sắc Số lượng học sinh đạt giải kỳ thi học sinh...
... chứng 3.5 Đánhgiá mức độ đạt theo tiêu chí 3.6 Viết báocáotựđánhgiá 3.7 Công bố báocáotựđánhgiá Phương pháp công cụ tựđánh giá: 4.1 Phương pháp tựđánh giá: 4.2 Công cụ tựđánh giá: Kết ... đạt được: Mục đích, lý tựđánh giá: Quy trình tựđánh giá: 3.1 Thành lập Hội đồng tựđánhgiá 3.2 Xác định mục đích, phạm vi tựđánhgiá 3.3 Xây dựng kế hoạch tựđánhgiá 3.4 Thu thập, xử lý ... viện năm gần NămhọcNămhọcNămhọc 2006200720082007 2008 2009 Nămhọc 20092010 Tổng diện tích đất sử dụng trường (tính m2): Khối phòng học theo chức năng: Số phòng học văn hoá: Số phòng học...
... thiện báocáo TĐG - Công bố báocáo TĐG hoàn thiện nhà trường; - Nộp báocáotựđánhgiá cho Phòng GDĐT nộp Phòng GD&ĐT trước 25 tháng năm 2013 Những vấn đề bật báocáotựđánhgiá là: Báocáo ... chuẩ đánhgiá chất lượng giáo dục trườngtiểuhọctrường trung học hướng dẫn số 8987/BGDĐT-KTKĐCLGD ngày 28 tháng năm2012 việc hướng dẫn tựđánhgiáđánhgiá sở giáo dục phổ thông, sở giáo ... 3 13 3 3 12 Nămhọc 2008-2009 Nămhọc 2009-2010 Nămhọc 2010-2011 Nămhọc 2011 -2012 Nămhọc 2012- 2013 7 6 6 7 6 Số phòng học Tổng số Phòng học kiên cố Phòng học bán kiên cố Phòng học tạm Cộng...
... 2005-2010) [H2.2.10.02] Ch s b Cú h s lu kt qu xp loi học lực học sinh trng THPT Thng Xuõn (T nm 2005-2010) [H22.10.03] Trong cỏc cuc hp xột kt xếp loi học lực ca hc sinh u cú biờn bn (T nm 2005-2010) ... loi hc lc ca hc sinh Mụ t thc trng Ch s a Nh trng ó trin khai v quỏn trit quy ch ỏnh giỏ, xp loi học lực hc sinh t u nm hc nm (T nm 2005-2010) [H2.2.10.01] Hng nm nh trng xõy dng bn v quy trỡnh ... nm v di hn vic bi dng, chun hoỏ, nõng cao trỡnh cho cỏn b qun lý v giỏo viờn Ch s b Phn u n nm 2012 100% giỏo viờn t chun trỡnh o to tr lờn v cú ớt nht 10% n 15% giỏo viờn tng s giỏo viờn ca...
... lượng tựđánhgiá theo tiêu chí tập hợp thành báocáotựđánhgiá nhà trường văn để nhà trường cam kết thực hoạt động cải tiến nâng cao chất lượng giáo dục 1.1.7 Công bố báocáotựđánh giá: Sau ... dự thảo báocáotựđánh giá, nhà trường tổ chức công khai đơn vị để lấy ý kiến góp ý Hội đồng tựđánhgiá thu thập, xử lý ý kiến thu hoàn thiện báocáo Công bố công khai báocáotựđánhgiá lưu ... Tỷ lệ bỏ học, nghỉ Nămhọc 2008-2009 Nămhọc 2009-2010 12 14 1.2 Nămhọc 20 -20 Nămhọc 20 -20 Nămhọc 20 -20 1.2 1.12% học Tỷ lệ học sinh có kết học tập trung bình trung bình Tỷ lệ học sinh...
... Số liệu năm gần đây: NămhọcNămhọcNămhọcNăm 2006 - 2007 2007 - 2008 2008 - 2009 học 2009 2010 Sĩ số bình quân 42,8 học 46,2 học 45,2 học 41.6 học 11 học sinh lớp Tỷ lệ học sinh giáo viên ... thư viện trườngnăm gần NămhọcNămhọcNămhọcNămhọc 17 Tổng diện tích đất sử dụng trường (tính m2) Khối phòng học theo chức năng: Số phòng học văn hóa: Số phòng học môn: - Phòng học môn Vật ... Tựđánhgiátiêu chí: Đạt: Không đạt: 42 2.10 Tiêu chí 10: Nhà trườngđánh giá, xếp loại học lực học sinh theo Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh Bộ GD&ĐT a, Đánh giá, xếp loại học lực học...
... nhà trờng thực nghiêm túc chế độ báocáoBáocáo đột xuất, báocáo định kì với Phòng GD UBND Thị Trấn quan 15 chức liên quan Các loại báo cáo: báocáo tháng, báocáo chất lợng định kì, - Hàng ... sinh năm ) + Tỷ lệ học sinh đợc đánhgiá có học lực từ trung bình trở lên ( môn đánhgiá điểm số ) hoàn thành trở lên ( môn đánhgiá nhận xét ) đạt 99 % ; có 60 % học sinh giỏi học sinh ; tỉ lệ học ... Tỷ lệ học sinh đợc đánhgiá có học lực từ trung bình trở lên ( môn đánhgiá điểm số ) hoàn thành trở lên ( môn đánhgiá nhận xét ) ti thiu đạt 90 % ; có 60 % học sinh giỏi học sinh ; tỉ lệ học...
... công cụ đánhgiá 13 Kết trình tựđánh giá, vấn đề bật báocáotựđánh giá: .14 II TỰĐÁNH GIÁ: 16 Tiêu chuẩn 1: Chiến lược phát triển nhà trường Trung học sở ... dựng báocáotựđánh giá, cách thức thu thập thông tin minh chứng + Căn vào minh chứng thu thập được, thành viên hội đồng tựđánhgiá viết phiếu đánhgiátiêu chí viết báocáo Kết trình tựđánh giá, ... chí giáo viên trường, tổ chức kiểm tra đánhgiá chéo việc thực đánhgiáhọc sinh giáo viên; - Công khai việc đánhgiá xếp loại học sinh, để học sinh, phụ huynh học sinh nắm bắt cụ thể 2.9.5 Tự đánh...