0

bài toán tổ hợp trong pascal

các ứng dụng của nguyên lý dirichlet trong các bài toán tổ hợp, số học và hình học

các ứng dụng của nguyên lý dirichlet trong các bài toán tổ hợp, số học và hình học

Toán học

... Lý thuyết tổ hợp Nguyên lý Dirichlet và ứng dụngChương 3Ứng dụng của nguyên lý Dirichlet trong giải toán 3.1 Các ứng dụng của nguyên lý Dirichlet trong lĩnh vực lý thuyết tổ hợp Bài toán 1.1 ... sinh của bài toán. Bài toán 1.3 Chứng minh rằng trong mỗi nhóm bạn 5 người có ít nhất hai người có cùng số lượng người quen giữa những người trong nhóm đó.Lời giải:9 Lý thuyết tổ hợp Nguyên ... 1).Với n = 2, ta có 2 1=2 -1+1=6u u Bài toán với 6 điểm và 2 màu. Theo bài toán 3.1, ta có bài toán này đúng với n=2.b. Giả sử kết luận của bài toán đúng với n, tức là nếu tập M gồm nu...
  • 30
  • 6,076
  • 24
Bài toán bàn cờ trong Pascal

Bài toán bàn cờ trong Pascal

Kỹ thuật lập trình

... cho bài toán con hậu (đây là bài toán khó khăn thực sự) mà thay vào đó, chúng ta sẽ nghiên cứu một bài toán tương tự, đơn giản hơn nhưng cũng không kém phần thú vị, đó là bài toán: Bài toán ... nào có thể khống chế nhau. (N, K là các số tự nhiên cho trước). Bài toán 1 gọi là bài toán con hậu, bài toán 2 tạm gọi là bài toán con tượng. Dễ thấy con tượng có vùng “phủ sóng” hạn chế hơn ... tính mà bài toán con tượng đã trở nên “khả thi” hơn rất nhiều so với bài toán con hậu. Theo những ý tưởng từ bài toán con tượng trên, tôi cũng đã thử cải tiến phương pháp quay lui cho bài toán...
  • 5
  • 4,061
  • 57
Bài toán cái túi trong Pascal

Bài toán cái túi trong Pascal

Kỹ thuật lập trình

... Khong co giai phap! ');readln;End.Linhhoạt từ bài toán Knapsack chúng ta sẽ có nhiều bài toán dạng này. Mời các bạnthử bài toán sau: Bài toán: Chomột cái cân hai đĩa và n quả cân với khối ... cùng độ phức tạp. Chúng ta phát biểu lại bài toán dướidạng có thể giải được bằng thuật toán có thời gian tuyến tính. Và gọi nó là bàitoán Knapsack dễ. Bài toán EKN:Cho n đồ vật, có khối lượng lần ... 1)Knapsackthuộc lớp bài toán NPC (không đa thức). Nghĩa là, nói chung không có thuật toánhữu hiệu nào để giải nó cho trường hợp bất kỳ. Điều này không có nghĩa là tấtcả các trường hợp đều có cùng...
  • 4
  • 6,392
  • 105
Bài toán cặp ghép trong pascal

Bài toán cặp ghép trong pascal

Kỹ thuật lập trình

... Hay ta có thể gặp vấn đề ghép cặp trong các bài toán quenthuộc khác như: bài toán phân công công việc, bài toán hôn nhân bền vững, bàitoán xếp thời khoá biểu Trong số 26(11/2001), tác giả Lê ... chúng ta thuật toánKuhn-Munkres giải bài toán tìm cặp ghép có tổng trọng số lớn nhất. ở đây, không đi vào thuật toán tìm cặpghép có tổng trọng số lớn nhất nữa vì điều đó khá rõ ràng trong số báo ... nhấtNếu bạn xem xétkỹ lưỡng một chút về thuật toán Kuhn-Munkres thì có thể thấy ngay bài toán nàyhoàn toàn tương tự với bài toán tìm cặp ghép có tổng trọng số lớn nhất. Chỉ cầnsửa lại một chút...
  • 13
  • 2,564
  • 17
Giải bài toán chia kẹo trong PasCal

Giải bài toán chia kẹo trong PasCal

Kỹ thuật lập trình

... Thuật toán chia kẹoNguyễn Ngọc ThắngMột bài toán được gọi là một bàitoán hay nếu nó là một bài toán khó và có lời giải độc đáo. Bài toán "Chia kẹo" là một minh chứng cho điềuđó. Bài toán ... tháng 1/2001. Sauđây tôi xin trình bày phương pháp giải bài toán này và ứng dụng thuật toántrong việc giải các bài toán tin khác.Nhắc lại bài toán chia kẹoCó N gói kẹo, gói thứ i có Aicái kẹo. ... thể được ápdụng để giải cho rất nhiều bài toán khác trong Tin học. Các bạn có thể thamkhảo bài viết "Thuật toán chia kẹo và ứng dụng giải lớp bài toán chianhóm" của tác giả Lã Thành...
  • 10
  • 18,423
  • 300
Bài toán chia nhóm trong Pascal

Bài toán chia nhóm trong Pascal

Kỹ thuật lập trình

... thế của thuật toán trên trong một lớp cácbài toán chia nhóm, một lớp bài toán mà nếu không có thuật toán và nắm bắt bảnchất ta sẽ rất khó giải.Tuynhiên có thể còn nhiều thuật toán khác hay ... A[i] (1<=i <= n) được trả cho khách. Thuật toán chia kẹo và ứng dụng giải lớp bài toán chia nhómLã Thành CôngXét một bài toán chianhóm tổng quát như sau:Chon số a1, a2, ,an (n 'NI*) ... , an thành m nhómsao chotổng các phần tử của nhóm i bằng bi (i = 1,m).Trướckhi đưa ra phương pháp giải bài toán trên ta xét bài toán đơn giản nhưng thú vịđó là bài "chia kẹo":Có...
  • 4
  • 3,773
  • 91
Bài toán chơi cờ trong Pascal

Bài toán chơi cờ trong Pascal

Kỹ thuật lập trình

... hai giá trị M trong khoảng 1 N và y trong khoảng 1 M. Bài giảiĐây là một bài toán khó thuộc lớp các bài toán trò chơi, tuy nhiên lời giải là dễ hiểu và đặc biệt là thuật giải bài toán này có ... đặc biệt là thuật giải bài toán này có thể vận dụng cho một số bài toán khác. a. Trước hết chúng ta hãy giảm nhẹ yêu cầu của bài toán, cụ thể là chúng ta chỉ yêu cầu xác định đấu thủ đi nước ... vụ di chuyển quân cờ thêm t ô với t nằm trong khoảng 1 ≤ t ≤ M, nhưng không được phép chọn trùng với số t ca ngi va i,ã A luụn i trc trong mọi ván cờ và trong nước đi đầu tiên của mỡnh A phi...
  • 8
  • 1,733
  • 30
mot so bai toan to hop

mot so bai toan to hop

Toán học

... là:Đề bài Gọi là hệ số của trong khai triển thành đa thức của . Tìm để Bài giải chi tiết |Cách 1:Ta có ,.Dễ dàng kiểm tra không thỏa mãn điều kiện bài toán. Với thì .Do đó hệ số của trong ... và sử dụng công thức tổ hợp Đưa về phương trình .Giải phương trình này và loại , nhận Đề bài Tìm hệ số của số hạng chứa trong khai triển nhị thức Niutơn của, biết rằng Bài giải chi tiết |Từ ... .Đề bài Khai triển biểu thức ta được đa thức có dạng . Tìm hệ số của , biết. Bài giải chi tiết | Bậc của trong 3 số hạng đầu nhỏ hơn 8, bậc của trong 4 sô hạng cuối lớn hơn 8.Vậy chỉ có trong...
  • 6
  • 965
  • 9
Bài toán tổ hợp 11

Bài toán tổ hợp 11

Toán học

... có anh Tí. Chia lớp này thành 2 tổ sao cho tổ thứu nhất ít hơn tổ thứ 2 là 2 hs .Hỏi có bao nhiêu cách chia tổ nếu trong mỗi tổ đều có 1 tổ trưởng. KQ 12 180 Bài 26:Có 6 đề thi khác nhau phát ... QG sao cho trong đội tuyển có mặt chỉ 1 trong 2 danh thủ nói trên. KQ 2 220 Bài 11:Một lớp học có 20 hs trong đó có Anh Tèo.a)Chọn từ đó ra 1 tổ trực nhật gồm 8 người ,trong đó có 1 tổ trưởng ... KQ140 Bài 24:Một lớp hoc có 12 hs ,chia ra thành 2 tổ có số hs bằng nhau và mỗi tổ đều có 1 tổ trưởng .Hỏi có bao nhiêu cách chia. KQ C612C66C16C55 Bài 25:Một lớp học có 10 hs trong...
  • 3
  • 4,004
  • 23
Phương pháp xây dựng giáo án cá nhân môn toán chuyên sâu về các bài toán tổ hợp ở trường trung học phổ thông chuyên

Phương pháp xây dựng giáo án cá nhân môn toán chuyên sâu về các bài toán tổ hợp ở trường trung học phổ thông chuyên

Khoa học xã hội

... bài toán tổ hợp ở trƣờng THPT chuyên 2.3. Một số giáo án dạy học các bài toán tổ hợp ở trƣờng THPT chuyên 2.3.1. Giáo án bài: HAI QUY TẮC ĐẾM CƠ BẢN I) Mục tiêu bài học Sau khi học bài HS ... tập hợp hữu hạn không giao nhau và hai tập hợp hữu hạn bất kỳ, mở rộng bài toán với n tập hợp - Làm các bài tập 1,3,4 trang 54, SGK. Và bài tập còn lại trong phiếu bài tập 1. - Đọc trước bài: ... xây dựng giáo án cá nhân vào phần các bài toán tổ hợp để thiết kế các giáo án với nội dung các bài toán tổ hợp ở trường trung học phổ thông chuyên. Tổ chức hoạt động dạy học, kiểm tra đánh...
  • 24
  • 806
  • 0
Ứng dụng tích phân để giải các bài toán tổ hợp - Sáng kiến kinh nghiệm

Ứng dụng tích phân để giải các bài toán tổ hợp - Sáng kiến kinh nghiệm

Toán học

... học ở trong chương trình lớp 12, còn tổ hợp được học ở trong chương trình lớp 11. Hệ thống các bài tập ở sách giáo khoa và sách bài tập về ứng dụng tích phân để giải các bài toán tổ hợp thì ... kiến thức của Đại số tổ hợp. Trong khi giảng dạy, tôi hướng dẫn học sinh tỉ mỉ cách nhận biết bài toán tổ hợp vận dụng được tích phân, phân tích các yếu tố có trong bài toán để từ đó đưa ra ... chọn đề tài Trong những năm gần đây, các bài toán của Đại số tổ hợp thường xuất hiện trong các đề thi tuyển sinh vào Đại học và Cao đẳng khá nhiều. Trong nội dung này có một số bài toán ứng dụng...
  • 21
  • 2,617
  • 4
Tuyển tập và hệ thống các bài toán tổ hợp

Tuyển tập và hệ thống các bài toán tổ hợp

Toán học

... Tuyển tập Đại số tổ hợp 47 Dễ dàng kiểm tra n = 1, n = 2 không thoả mãn điều kiện bài toán. Với n ≥ 3 thì x3n–3 = x2nxn–3 = x2n–2xn–1 Do đó hệ số của x3n–3 trong khai triển ... 2001) Trong số 16 học sinh có 3 học sinh giỏi, 5 khá, 8 trung bình. Có bao nhiêu cách chia số học sinh đó thành 2 tổ, mỗi tổ có 8 người sao cho ở mỗi tổ đều có học sinh giỏi và mỗi tổ có ít ... nhau và trong mỗi số đó tổng của 3 chữ số đầu nhỏ hơn tổng của 3 chữ số cuối một đơn vị. 53. (ĐH khối B 2003 dự bị 2) Từ một tổ gồm 7 học sinh nữ và 5 học sinh nam cần chọn ra 6 em trong đó...
  • 28
  • 902
  • 9

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008