bài giảng điện tử toán lớp 2 tuần 9
Bài giảng điện tử toán 9
... <4 9 17543 6 29 10 820 191 81716151413 121 121 2 827 Hết giờ 25 222 624 233 0 29 17543 6 29 10 820 191 81716151413 121 121 2 827 Hết giờ 25 222 624 233 0 29 17543 6 29 10 820 191 81716151413 121 121 2 827 Hết giờ 25 222 624 233 0 29 I>Lí ... 17543 6 29 10 820 191 81716151413 121 121 2 827 HÕt giê 25 222 624 233 0 29 17543 6 29 10 820 191 81716151413 121 121 2 827 2 522 2 624 233 0 29 17543 6 29 10 820 191 81716151413 121 121 2 827 2 522 2 624 233 0 29 HÕt giêHÕt giêTiÕt 64 : ¤n tËp ch¬ng ... Tiết 64 : Ôn tập chương IV17543 6 29 10 820 191 81716151413 121 121 2 827 Hết giờ 25 222 624 233 0 29 I>Lí thuyếtEm hÃy chọn đáp án đúng cho các bài từ 1 đến 7 * M«n : To¸n 9 * GV : Hoµng Trung Dòng Bµi...
- 12
- 928
- 8
Bài giảng ôn tập toán lớp 2 học kỳ 1
... nhất có 2 chữ số và số lớn nhất có 1 chữ số là : a )90 b )98 c) 99 9) < > = 32 + 8 …… 59 – 9 16 + 9 …………. 19 + 6 41 -7…… 20 +14 9+ 32 … 29 +1010 ) Khoanh tròn vào chữ có kết quả đúng 90 – ... 77 c) 80 d )90 b) số tròn chục liền trước của 99 là a) 100 b) 98 c) 90 d)80c) số liền sau của 99 là a) 100 b) 98 c) 97 d)101d) số liền trước của 90 là a) 91 b) 89 c) 100 d )98 20 ) Điền chữ ... 12 b) 8 c) 82 d) 48X - 40 = 48 a) 8 b) 80 c) 84 d) 48 39- X = 18 a) 9 b) 24 c) 21 d) 5711) Điền số thích hợp vào chỗ chấm: 19 – 2 = ……… 19 -2- 3= ……… 11-7-4= ……… 14-3+5= ……… 11+8 -9= ……… 12) Vẽ...
- 4
- 2,869
- 86
Bài giảng Giáo án Toán lớp 5 Tuần 21 (CKTKN)
... tập * Bài 1 - Gọi 1 H đọc đề bài - Yêu cầu H gạch 1 gạch dới dữ kiện đề bài * Bài 1- H đọc đề bài. - H thực hiện yêu cầu Lê Thị Lan Hơng Trờng Tiểu học Gio SơnGiáo án lớp 5 Tuần 21 Bài 2a: ... bày ý kiến.Lê Thị Lan Hơng Trờng Tiểu học Gio SơnGiáo án lớp 5 Tuần 21 TUầN 21 Thứ haiNgày soạn: 21 / 1 / 20 11Ngày dạy: 23 / 1 / 20 11 Toán Luyện tập về tính diện tíchI. Mục tiêu : Giúp H : ... ABCI là :3, 5 x 11 ,2 = 39 ,2 (m 2 )Diện tích hình chữ nhật FGED là : 4 ,2 x 6,5 = 27 ,3 (m 2 )Diện tích khu đất đó là : 39 ,2 + 27 ,3 = 66,5 (m 2 ) Đáp số : 66,5 (m 2 )Hỏi : Ngoài cách giải trên,...
- 15
- 5,266
- 12
Bài giảng GA các môn lớp 3 -tuần 9
... 58dam12hm + 29 hm = 41hm100hm - 34hm = 66hm 23 5 dam - 155 dam = 80dam.Trờng tiểu học Lũng Hoà* Bài 1; 2: Làm miệng- Chữa bài, cho điểm.* Bài 3:- Muốn tính 32dam x 3 ta làm ntn?- Chấm bài, ... Dặn dò: Ôn lại bài. - HS tự làm bài- 2 HS làm trên bảng- Đổi vở- Kiểm tra+ Làm vở- Ta lấy 32 x 3 đợc 96 rồi viết tên đơn vị vào 25 m x 2 = 50m 15km x 4 = 60km36hm : 3 = 12hm 70km : 7 = 10km34cm ... 32dm- 4m7dm = 47dm- 4m7cm = 407cm- 9m3dm = 93 dm+ 2 HS chữa bài + Làm phiếu HT8dam + 5dam = 13dam57hm - 28 hm = 29 hm12km x 4= 48km 27 mm : 3 = 9mm- Làm vở6m3cm < 7m6m3cm > 6m5m6cm =506cm5m6cm...
- 25
- 401
- 0
bài giảng điện tử lớp 2 tập đọc ngôi trường mới
... Thứ ngày tháng 9 năm 20 10TẬP ĐỌC: Thứ ngày tháng 9 năm 20 10TẬP ĐỌC:1. Kiểm tra bài cũ:M U GI Y V NẨ Ấ Ụ Thứ ngày tháng 9 năm 20 10TẬP ĐỌC: Luyện đọc: Đọc mẫu bài: Ngôi trường mới*Hướng ... đọc giữa các nhóm( từng đoạn; đồng thanh) e, Cả lớp đọc đồng thanh( cả bài ) Thứ ngày tháng 9 năm 20 10TẬP ĐỌC:TÌM HIỂU BÀI:Đọc đồng thanh cả bài- Trả lời câu hỏiCâu h iỏ :Tr l iả ờ :1. ... thước kẻ, đáng yêu. Th ngày tháng 9 n m 20 10ứ ăT P CẬ ĐỌ :- Bài v n cho em th y tình c m ă ấ ảc a b n hs v i ngôi tr ng m i ủ ạ ớ ườ ớnh th nào?ư ế- Bài v n cho em th y tình c m c a b n...
- 9
- 2,606
- 17
Bài giảng điện tử: Kế toán doanh nghiệp 2 (Chương 6)
... 540.000đ. Trong tháng nhân viên A làm việc 27 ngày. Số ngày theo chế độ DN áp dụng là 26 ngày.Tiền lương của NV A trong tháng= 27 X3.54 * 540.000 26 411.5.4- Quỹ Bảo hiểm thất nghiệpĐiều ... người lao động, tình hình thanh toán các khoản đó. 39 1.5.3- Quỹ bảo hiểm y tế (BHYT).Nguồn hình thành (3%):+ 2% Người sử dụng lao động góp và được hạch toán vào chi phí.+ 1% Người lao ... lương sử dụng các tài khoản: 334, 338, 335, 111, 1 12 …. 32 1.5.1- Quỹ tiền lương: Về phương diện hạch toán, tiền lương được chia làm 2 loại:-Tiền lương chính-Tiền lương phụ 431.5.4- Quỹ...
- 256
- 924
- 4
Bài giảng bai giang dien tu lop 4 tuan 20
... thực.- Đời sống của người dân được cải thiện: 10 hộ thì 9 hộ có điện dùng, 8 hộ có phương tiện nghe – nhìn, 3 hộ có xe máy. Đầu năm học 20 00 -20 01, số học sinh đến trường tăng gấp rưỡi so với năm ... THIỆU ĐỊA PHƯƠNGDàn ý bài giới thiệu: - Mở bài Giới thiệu chung về địa phương em sinh sống ( tên, đặc điểm chung ).- Thân bài Giới thiệu những đổi mới ở địa phương.- Kết bài Nêu kết quả đổi ... Tập làm văn:LUYỆN TẬP GIỚI THIỆU ĐỊA PHƯƠNG Bài 1: a. Bài văn giới thiệu những đổi mới của địa phương nào ?- Bài văn giới thiệu những đổi mới của xã Vĩnh Sơn, một xã miền...
- 11
- 2,383
- 6
Tài liệu bai giang dien tu lop 4 tuan 20
... THIỆU ĐỊA PHƯƠNGDàn ý bài giới thiệu: - Mở bài Giới thiệu chung về địa phương em sinh sống ( tên, đặc điểm chung ).- Thân bài Giới thiệu những đổi mới ở địa phương.- Kết bài Nêu kết quả đổi ... thực hiện: Bïi ThÞ Ng¸t Bài: Luyện tập giới thiệu địa phương Chóc mõng b¹n ®· hoµn thµnh phÇn thi cña m×nh Tập làm văn:LUYỆN TẬP GIỚI THIỆU ĐỊA PHƯƠNG Bài tập: Hãy kể về những đổi...
- 11
- 810
- 1
Bài giảng Điện tử số 1 - Chương 2
... Boole.Ví d 2. 12 Ti thiu hoá hàm f(x1,x 2 ) = x1x 2 + x1x 2 + x1x 2 f(x1,x 2 ) =x1x 2 + x1x 2 + x1x 2 = (x1 + x1).x 2 + x1x 2 = x 2 + x1x 2 = x 2 + x1Ví d 2. 13 ... có:f(x1, x 2 ) =x1.x 2 + x1.x 2 + x1.x 2 = x1.x 2 + x1(x 2 + x 2 )=x1.x 2 + x1= x1 + x 2 - Theo dng chính tc 2 ta có:f(x1, x 2 ) = (0+x1+x 2 ) = x1 + x 2 T biu ... có:f(x1,x 2 ) = f(0,0).x1x 2 + f(0,1).x1.x 2 + f(1,0).x1.x 2 + f(1,1).x1.x 2 = 0.x1x 2 + 1.x1.x 2 + 1.x1.x 2 + 1.x1.x 2 =x1.x 2 + x1.x 2 + x1.x 2 Nhn xét:•...
- 15
- 860
- 4
Sử dụng một số phần mềm tin học và phương pháp dạy học phức hợp để thiết kế bài giảng điện tử phần hóa hữu cơ lớp 11 chương trình cơ bản
... z /2) O 2 xCO 2 + y /2 H 2 O + t /2 N 2 Bước 2: Tính số mol A, CO 2 , H 2 O, N 2 Bước 3: Đặt số mol vào phương trình CxHyOzNt + (x+y/4 – z /2) O 2 xCO 2 + y /2 H 2 O + t /2 N 2 ... PPDH. 24 IV/ SƠ LƯỢC VỀ PHÂN TÍCH NGUYÊN TỐ 2. Phân tích định lượngTổng quát:m(g) HCHC APhân tíchSp ( CO 2 , H 2 O, N 2 )Ta có:mC= 12. nCO 2 mH =2. nH 2 OmN =28 .nN 2 mO=mA–(mC+mH+mN)%mC=mC. ... Hóa hữu cơ lớp 11- chương trình cơ bản. 12 Hãy sắpxếpcáchợpchấthữucơsau đây thành 2 loại?CH4, CH3COOH, C 2 H5Cl, C6H6, C 2 H5OH, C 2 H 2 , C 2 H4, C6H5NH 2 , CxHy,...
- 120
- 2,302
- 12
Sử dụng phương pháp dạy học phức hợp có ứng dụng Công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng điện tử bộ môn Hóa học ở trường trung học cơ sở - lớp 9
... biểu. 2. 3. THIẾT KẾ MỘT SỐ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ HOÁ HỌC LỚP 9 2. 3.1. Phân loại các bài học hoá học lớp 9 Phần hoá học vô cơ lớp 9 có thể chia thành 5 dạng bài cơ bản sau: Dạng I: Dạng bài lý ... dụng CNTT để thiết kế bài giảng điện tử bộ môn hoá học ở trường THCS - Lớp 9 2. Mục đích nghiên cứu Thiết kế một số bài giảng điện tử thuộc chương trình Hoá học lớp 9 theo hướng đổi mới phương ... lên lớp: Ổn định lớp Kiểm tra bài cũ Giảng bài mới Củng cố bài Hướng dẫn học ở nhà 1.6.4. Các kiểu bài lên lớp Bài học hoá học có thể phân chia thành bốn dạng [3, tr. 25 9- 26 2]...
- 241
- 1,520
- 7
- bài giảng điện tử toán lớp 2 tuần 14
- bài giảng điện tử toán lớp 2 tuần 6
- bài giảng điện tử toán lớp 2 tuần 12
- bài giảng điện tử toán lớp 2 tuần 31
- bài giảng điện tử toán lớp 2 tuần 29
- bài giảng điện tử toán lớp 2 tuần 28
- bài giảng điện tử toán lớp 2 tuần 30
- bai giang dien tu toan lop 2 tuan 21
- bài giảng điện tử toán lớp 2 tuần 8
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25