biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên mầm non trường mẫu giáo kim đồng 4 theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non
Biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên trường mẫu giáo kim đồng 4, quận lê chân, thành phố hải phòng theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non
... on hin 4 Nhim v nghiờn cu 4. 1 Nghiờn cu c s lý lun qun lý i ng GVMN theo hng chun hoỏ 4. 2 Kho sỏt, ỏnh giỏ thc trng i ng GV v thc trng cụng tỏc qun lý i ng giỏo viờn trng mu giỏo Kim ng 4, Qun ... thng qun lý qua s sau: S 1.1: Mụ hỡnh v qun lý Ch th qun lý Quyt nh Mc tiờu qun lý Cụng c qun lý Xỏc lp i tng qun lý 10 Ch th qun lý cú th l mt cỏ nhõn, mt nhúm hay mt t chc Khỏch th qun lý l nhng ... trng Vỡ vy, qun lý nh trng l qun lý ton din Bao gm: Qun lý i ng nh giỏo Qun lý hc sinh Qun lý quỏ trỡnh dy - hc Qun lý c s vt cht, trang thit b dy hc Qun lý ti chớnh trng hc Qun lý mi quan h gia...
- 125
- 1,110
- 2
CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔTHÔNG ĐẠT CHUẨN QUỐC GIA Ở TỈNH BÀ RỊA-VŨNG TÀU
... niệm sau : Đội ngũ giáo viên ngành giáo dục tập thể người, bao gồm cán quản lý, giáo viên nhân viên, đề cập đến đặc điểm ngành đội ngũ chủ yếu đội ngũ giáo viên đội ngũ quản lý theo giáo dục” ... lý đội ngũ giáo viên trường THPT chuẩn quốc gia + Khảo sát thực trạng công tác quản lý đội ngũ giáo viên hiệu trưởng trường THPT chuẩn quốc gia tỉnh Bà Rịa - Vũng Tàu + Đề xuất biện pháp quản lý ... cán quản lý - Về đội ngũ giáo viên : Năm học 2006 - 2007 có 16 84 giáo viên, tỷ lệ giáo viên / lớp 2,0 so với chuẩn 2,25 thiếu 0,25 giáo viên/ lớp Hầu hết môn thiếu (giáo viên đạt chuẩn 97,3% , chuẩn...
- 129
- 1,229
- 5
Thực trạng và biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên THCS ở huyện Đầm Dơi, tỉnh Cà Mau
... thực Tính định mức SL 40 38 12 % 7.7 38.5 36.5 5.8 11.5 SL 44 40 6 % 5.9 43 .1 39.2 5.9 5.9 SL 10 44 42 4 9.6 42 .3 % % 40 .4% 3.8% 3.8% 22 50 18 14 3.7 20 .4 % % 28 3.8 26 .4 % % biên chế cho 2.25 ... trước thành viên đội ngũ * Đội ngũ giáo viên: Theo Điều 70, Luật GD sửa đổi – năm 2005: “Nhà giáo người làm nhiệm vụ giảng dạy, GD nhà trường, sở GD khác Nhà giáo giảng dạy sở GD mầm non, GD phổ ... chủ quan yếu tố khách quan CTQL đội ngũ GV đạt kết mong đợi 1 .4. 5 Phương pháp, công cụ QL đội ngũ GV THCS * Phương pháp QL đội ngũ GV THCS Các phương pháp QL đội ngũ GV THCS đa dạng phong phú,...
- 128
- 2,582
- 22
Thực trạng và biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên THCS huyện Đầm Dơi, Cà Mau
... thực Tính định mức SL 40 38 12 % 7.7 38.5 36.5 5.8 11.5 SL 44 40 6 % 5.9 43 .1 39.2 5.9 5.9 SL 10 44 42 4 9.6 42 .3 % % 40 .4% 3.8% 3.8% 22 50 18 14 3.7 20 .4 % % 28 3.8 26 .4 % % biên chế cho 2.25 ... trước thành viên đội ngũ * Đội ngũ giáo viên: Theo Điều 70, Luật GD sửa đổi – năm 2005: “Nhà giáo người làm nhiệm vụ giảng dạy, GD nhà trường, sở GD khác Nhà giáo giảng dạy sở GD mầm non, GD phổ ... chủ quan yếu tố khách quan CTQL đội ngũ GV đạt kết mong đợi 1 .4. 5 Phương pháp, công cụ QL đội ngũ GV THCS * Phương pháp QL đội ngũ GV THCS Các phương pháp QL đội ngũ GV THCS đa dạng phong phú,...
- 128
- 766
- 2
Biện pháp quản lý đội ngũ giảng viên trường cao đẳng giao thông vận tải III
... 1 .4 CÔNG TÁC QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG 1 .4. 1 Đặc điểm tầm quan trọng công tác quản lý đội ngũ giảng viên a) Đặc điểm Quản lý đội ngũ giảng viên nội dung quan trọng hoạt động quản ... quản lý đội ngũ giảng viên a) Phương pháp quản lý đội ngũ giảng viên “Phương pháp quản lý giáo dục hiểu tổng thể cách thức tác động phương tiện khác chủ thể quản lý đến hệ thống bị quản lý nhằm ... mục tiêu quản lý. ” [19] - Phương pháp hành – pháp luật - Phương pháp giáo dục – tâm lý - Phương pháp kích thích b) Phương tiện quản lý đội ngũ giảng viên Phương tiện quản lý đội ngũ giảng viên chủ...
- 26
- 726
- 4
Biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp của trường cao đẳng kỹ thuật y tế II bộ y tế
... ng bi n pháp nh m tăng cư ng qu n lý ñ i ngũ giáo viên 3.2.3 Bi n pháp xây d ng k ho ch n ch n, phân công, b trí ch nhi m c a Trư ng Cao Đ ng K Thu t Y T II- B Y T giáo viên làm giáo viên ch ... B Y T 2 .4. 3 Th c tr ng qu n lý c a phòng công tác h c sinh – sinh viên v ho t ñ ng c a ñ i ngũ GVCN Công tác qu n lý ñ i ngũ GVCN c a phòng công tác HSSV t t Tuy nhiên công tác QL ñ i ngũ GVCN ... HSSV giáo d c HSSV cá bi t tác QL ñ i ngũ GVCN, ch ñư c nguyên nhân c a nh ng m t 2 .4. 4 Th c tr ng qu n lý ñi u ki n h tr cho công tác ch m nh, m t y u ñó; ñ t ñó ñ nh ng bi n pháp QL ñ i ngũ...
- 13
- 687
- 0
Biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên chủ nhiệm ở trường phổ thông dân tộc nội trú tỉnh quảng ngãu
... nhà trư ng theo nguyên lý, m c tiêu giáo d c c a Đ ng 1.2 .4 Đ i ngũ giáo viên ch nhi m 1.2 .4. 1 Khái ni m giáo viên ch nhi m GVCNL GV b môn d y l p h c ñó, thay m t HT làm công tác QL giáo d c HS ... i ngũ nh m ñ t ñư c m c tiêu ñ V b n ch t qu n lý ñ i ngũ vi c qu n lý nhân s c a m t t ch c 1.2.5.2 N i dung qu n lý ñ i ngũ Qu n lý ñ i ngũ có n i dung b n bao g m: nh ng v n ñ c n qu n lý ... ngh 14, 4 71,2 14, 4 2,5 5,1 51,2 41 ,2 Quan tâm ñ n cu c s ng n i 52,5 31,5 47 ,8 17,5 3,2 47 ,5 trú, t qu n c a em Qua kh o sát cho th y HT trư ng ñã ý quan tâm ñ n n i dung qu n lý c a ñ i ngũ GVCNL...
- 26
- 905
- 2
Biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên các trường trung học phổ thông ngoài công lập thành phố hà nội trong bối cảnh hiện nay
... mục tiêu " 1 .4. 3.2 Đặc điểm công tác quản lý đội ngũ giáo viên THPT NCL Công tác quản lý đội ngũ giáo viên trường THPT NCL bao gồm: - Xây dựng nội dung quản lý đội ngũ giáo viên trường THPT NCL ... định 3 .4 Biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên trƣờng THPT NCL thành phố Hà Nội bối cảnh 3 .4. 1 Xây dựng hệ thống văn quản lý đội ngũ CBQL, giáo viên trường THPT NCL 3 .4. 1.1 Ý nghĩa biện pháp Để ... 72 21 % Biện pháp % Biện pháp 97 % Biện pháp % % Biện pháp 99 % SL 74% 21% 5% 72% 21% 7% Ghi chú: Biện pháp 1: Xây dựng hệ thống văn quản lý đội ngũ CBQL, giáo viên trường THPT NCL Biện pháp 2:...
- 36
- 661
- 0
Biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông huyện vĩnh bảo thành phố hải phòng nhằm đáp ứng nhu cầu dổi mới giáo dục hiện nay
... 1662 33 1715 34 1770 35 18 24 36 Tụ Hiu 1235 24 15 14 30 1787 36 1895 39 Cng Hin 16 14 32 1 841 37 2007 40 1960 40 Nguyn Khuyn 1791 33 1886 35 1877 35 147 5 30 Tng 8136 161 8792 175 945 3 187 9299 187 ... GV s Tng 330 309 19 342 3 24 17 366 339 22 391 369 18 100 0.6 93.6 5.8 100 0.3 94. 7 5.0 100 1.1 93.9 6.0 100 1.0 94. 4 4. 6 T l % % % % % % % % % % % % % % % % % 4. 6% 1% 94. 4% Thạc sĩ Đại học Cao ... ( 45 HS/lp) T l GV /lp Nhu cu giỏo viờn 2008-2009 9168 2 04 2.25 45 8 2009-2010 9093 202 2.25 45 5 2010-2011 8603 191 2.25 43 0 2011-2012 8236 183 2.25 41 2 2012-2013 75 04 167 2.25 375 2013-20 14 7236...
- 31
- 860
- 2
Biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên theo chuẩn giáo viên, giảng viên dạy nghề của trường trung cấp nghề thủ công mỹ nghệ 19 5 bắc giang
... trường cần đổi nhiều HĐ, đổi công tác QL có đội ngũ giáo viên theo Chuẩn giáo viên, giảng viên dạy nghề Với lý đó, mạnh dạn chọn đề tài: "Biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên theo Chuẩn giáo viên, ... theo Chuẩn giáo viên dạy nghề Giả thiết khoa học Nếu có biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên theo Chuẩn giáo viên, giảng viên dạy nghề thiết thực, khả thi góp phần quản lý phát triển đội ngũ giáo ... giáo viên tác dụng việc xây dựng đội ngũ giáo viên theo Chuẩn giáo viên, giảng viên nghề 2/ Vận dụng Chuẩn giáo viên dạy nghề tuyển dụng giáo viên 3/ Thực đánh giá đội ngũ giáo viên theo Chuẩn giáo...
- 23
- 454
- 2
Biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông ngoài công lập trên địa bàn thành phố nam định
... Quản lý số lượng đội ngũ + Quản lý chất lượng đội ngũ + Quản lý cấu đội ngũ 1.5.2 Quản lý đội ngũ giáo viên trường THPT công lập + Quản lý kế hoạch, tiến độ thực nội dung chương trình phương pháp ... Về lý luận Luận văn tìm hiểu khái niệm nhà trường, loại hình nhà trường hệ thống giáo dục quốc dân Các khái niệm quản lý: Quản lý, quản lý giáo dục, quản lý nhà trường quản lý đội ngũ giáo viên ... 13,8 trường nhu cầu giáo viên nhà trường 45 ,5 40 ,7 Đề yêu cầu chuẩn hoá đội ngũ 2,1 giáo viên, dựa kết khảo sát, kiểm tra chất lượng đội ngũ giáo viên 49 ,8 48 ,1 Quy hoạch phát triển nhà trường...
- 19
- 710
- 0
Các biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên trung học cơ sở thành phố hà đông nhằm tăng cường chất lượng dạy học trong giai đoạn hiện nay
... nhóm biện pháp quản lý Đó là: Xây dựng qui hoạch đội ngũ giáo viên; Tuyển dụng đội ngũ giáo viên; Sử dụng đội ngũ giáo viên; Đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên; Đánh giá, đề bạt, sa thải đội ngũ ... KTTH-HN; 15 trường THCS; 20 trường Tiểu học; 22 trường Mầm non Có 42 2 giáo viên THPT, 7 84 giáo viên THCS, 666 giáo viên Tiểu học, 46 0 giáo viên Mầm non 2.1 .4 Cơ sở vật chất ngành giáo dục Thành ... kinh tế Quản lý đội ngũ giáo viên ý nghĩa quản lý đội ngũ trí thức, có ý nghĩa lớn lao quản lý đội ngũ thực thi nghề cao quí đầy sáng tạo: Nghề dạy học 1.1.6.2 Vai trò nhiệm vụ quản lý giáo viên...
- 24
- 631
- 2
biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên của hiệu trưởng trường thpt yên phong số 2 đáp ứng yêu cầu chuẩn nghề nghiệp
... ngành đội ngũ chủ yếu đội ngũ giáo viên đội ngũ cán quản lý giáo dục‟‟ Từ quan điểm ta hiểu khái niệm đội ngũ giáo viên sau: Đội ngũ giáo viên tập hợp giáo viên tổ chức thành lực lượng có chung lý ... nghiên cứu biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên mà hiệu trưởng trường THPT Yên Phong số sử dụng năm vừa qua, đề xuất biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên đáp ứng yêu cầu chuẩn nghề nghiệp giai ... http://www.lrc-tnu.edu.vn 40 .CHƢƠNG CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN CỦA HIỆU TRƢỞNG TRƢỜNG THPT YÊN PHONG SỐ NHẰM ĐÁP ỨNG YÊU CẦU CHUẨN NGHỀ NGHIỆP 3.1 CƠ SỞ XÁC ĐỊNH CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN...
- 104
- 517
- 2
các biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên các trường thpt huyện hoằng hoá, tỉnh thanh hoá
... công tác quản lý nói chung, công tác quản lý đội ngũ giáo viên nói riêng Các biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên Xây dựng quy hoạch tuyển chọn đội ngũ giáo viên - Quy hoạch đội ngũ giáo viên trình ... 2.1 đội ngũ giáo viên 2.2 Tuyển chọn đội ngũ giáo viên 8 Xây dựng chế độ công tác 2.3 giáo viên Xây dựng kế hoạch, quy trình 2 .4 kiểm tra đánh giá GV Sử dụng hợp lý đội ngũ giáo 2.5 viên Quản lý, ... ngũ giáo viên trường THPT huyện Hoằng Hoá Đến nay, đội ngũ cán quản lý đủ đảm bảo cho công tác quản lý nhà trường Đội ngũ giáo viên đủ số lượng, cân đối cấu để đứng lớp; Đội ngũ nhân viên trường...
- 19
- 263
- 0
Biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên các trường trung học cơ sở thuộc huyện Văn Lâm tỉnh Hưng Yên
... 15 1 .4. 4 Cơ cấu tổ chức trường THCS 17 1 .4. 5 .Quản lý nhà trường 19 1.5 Quản lý đội ngũ giáo viên 20 1.5.1 Đội ngũ giáo viên 20 1.5.2 Quản lý đội ngũ giáo viên ... giảng dạy, giáo dục sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục nghề nghiệp 1.5.1 .4 Đội ngũ giáo viên trung học sở Đội ngũ giáo viên THCS nhà giáo làm nhiệm vụ giảng dạy, giáo dục trường THCS ... sở lý luận quản lý đội ngũ giáo viên trường trung học sở Chương Thực trạng công tác quản lý đội ngũ giáo viên trường trung học sở thuộc huyện Văn Lâm tỉnh Hưng Yên Chương Các biện pháp quản lý...
- 114
- 595
- 2
Biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên theo chuẩn giáo viên, giảng viên dạy nghề của trường Trung cấp nghề Thủ công mỹ nghệ 19-5 Bắc Giang
... dung Chuẩn giáo viên, giảng viên dạy nghề 1.5 Quản lý đội ngũ giáo viên theo Chuẩn giáo viên dạy nghề 1.5.1 Nâng cao nhận thức cán bộ, giáo viên vai trò tác dụng Chuẩn giáo viên dạy nghề ... giảng viên dạy nghề 3.2.2 Vận dụng Chuẩn giáo viên dạy nghề tuyển dụng giáo viên 3.2.3 Thực đánh giá đội ngũ giáo viên theo Chuẩn giáo viên dạy nghề 3.2 .4 Đổi công tác sử dụng đội ngũ giáo viên ... trường 1.2.3 Biện pháp biện pháp quản lý 1.2 .4 Quản lý đội ngũ giáo viên 1.3 Đặc điểm giáo viên dạy nghề 1.3.1 Giáo viên dạy nghề 11 13 14 23 23 1.3.2 Nguồn...
- 117
- 597
- 1
Các biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên trường Cao đẳng Nghề Kỹ thuật Công nghệ trong giai đoạn phát triển mới
... sở lý luận quản lý đội ngũ giáo viên dạy - Chương 2: Đánh giá thực trạng quản lý đội ngũ giáo viên trường Cao đẳng nghề Kỹ thuật công nghệ - Chương 3: Đề xuất biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên ... thống sở lý luận phát triển đội ngũ GVDN - Tìm tồn tại, hạn chế công tác quản lý ĐNGVdạy nghề VN - Đánh giá thực trạng công tác quản lý đội ngũ GVDN - Tìm biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên trường ... quản lý nhà trường phải quản lý toàn diện: 13 - Quản lý toàn thể đội ngũ phòng, khoa, trung tâm, tổ môn, tổ chuyên trách nhà trường - Quản lý đội ngũ giáo viên - Quản lý học sinh, sinh viên - Quản...
- 115
- 686
- 2
Biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên tiểu học Huyện An Dương, Hải Phòng theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học
... cht ca hot ng qun lý qua s sau: Sơ đồ 1.1 : Mô hình quản lý Công cụ quản lý Chủ thể quản lý Môi tr-ờng quản lý Khách thể quản lý Mục tiêu quản lý Ph-ơng pháp quản lý Ch th qun lý cú th l mt cỏ ... hc 34 1 .4. 3 Quy trỡnh v qun lý i ng giỏo viờn tiu hc theo hng 40 chun hoỏ 1 .4 Tiu kt chng 47 Chng 2: THC TRNG V QUN Lí I NG GIO VIấN CC TRNG TIU HC HUYN AN DNG, THNH PH HI PHềNG 48 2.1 ... trng Vỡ vy, qun lý nh trng l qun lý ton din Bao gm: Qun lý i ng nh giỏo Qun lý hc sinh Qun lý quỏ trỡnh dy - hc Qun lý c s vt cht, trang thit b dy hc Qun lý ti chớnh trng hc Qun lý mi quan h gia...
- 119
- 774
- 4
Biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên Trường trung cấp Văn hóa Nghệ thuật Yên Bái trong giai đoạn hiện nay
... trạng đội ngũ giáo viên 46 2 .4. 1.1 Số lượng đội ngũ giáo viên 46 2 .4. 1.2 Chất lượng đội ngũ giáo viên 48 2 .4. 1.3 Cơ cấu đội ngũ giáo viên 52 2 .4. 2 Quản lý đội ngũ giáo ... dưỡng đội ngũ giáo viên 21 1 .4. 3 Quản lý hoạt động đội ngũ giáo viên 23 1 .4. 4 Tạo môi trường hoạt động thuận lợi cho đội ngũ giáo viên 24 Chƣơng THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ GIÁO ... lượng khi: giáo viên có chất lượng, đội ngũ đủ số lượng đồng cấu 1 .4 Cơ sở lý luận quản lý đội ngũ giáo viên nhà trƣờng Quản lý đội ngũ giáo viên quản lý nguồn nhân lực sư phạm nhà trường Mục...
- 101
- 434
- 0
- các biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên các trường thpt huyện hoằng hóa tỉnh thanh hóa
- biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp ở các trƣờng trung học phổ thông quận kiến an thành phố hải phòng
- biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp của hiệu trƣởng các trƣờng thpt ở quận kiến an
- khảo nghiệm mức độ cần thiết và tính khả thi của các biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp ở các trƣờng thpt quận kiến an hải phòng
- biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông thịnh long đáp ứng yêu cầu chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học
- các biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên trường thpt thịnh long theo các chuẩn được bộ gd amp đt quy định
- các biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên chủ nhiệm của hiệu trƣởng
- mối quan hệ giữa các biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp của hiệu trƣởng ở trƣờng thpt đình lập
- biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên theo chuẩn giáo viên giảng viên dạy nghề của trường trung cấp nghề thủ công mỹ nghệ 19 5 bắc giang
- chƣơng 3 các biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên trƣờng cao đẳng nghề kỹ thuật công nghệ trong giai đoạn phát triển mới
- các nguyên tắc lựa chọn biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên trong giai đoạn mới
- các biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên trƣờng cao đẳng nghề kỹ thuật công nghệ trong giai đoạn phát triển mới
- chƣơng 3 biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên tiểu học huyện an dƣơng theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học
- các biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên trƣờng trung cấp văn hoá nghệ thuật tỉnh yên bái
- thực trạng việc quản lý và các biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên của hiệu trƣởng các trƣờng trung học phổ thông huyện vĩnh bảo trong 4 năm vừa qua
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008