0

biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông thịnh long đáp ứng yêu cầu chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học

CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ GIÁO  VIÊN CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TRUNG  HỌC PHỔTHÔNG ĐẠT CHUẨN QUỐC GIA Ở TỈNH BÀ RỊA-VŨNG TÀU

CÁC BIỆN PHÁP QUẢN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔTHÔNG ĐẠT CHUẨN QUỐC GIA Ở TỈNH BÀ RỊA-VŨNG TÀU

Quản trị kinh doanh

... niệm sau : Đội ngũ giáo viên ngành giáo dục tập thể người, bao gồm cán quản lý, giáo viên nhân viên, đề cập đến đặc điểm ngành đội ngũ chủ yếu đội ngũ giáo viên đội ngũ quản theo giáo dục” ... động học tập tự giáo dục trò, diễn chủ yếu trình dạy học Quản trường học quản tập thể giáo viên học sinh để họ lại quản (đối với giáo viên) tự quản (đối với học sinh) trình dạy - học, ... : giáo viên - Môn Vật : giáo viên - Mơn Hóa Học : giáo viên - Môn Sinh Vật : giáo viên - Môn Lịch Sử : giáo viên - Môn Địa : giáo viên - Môn GDCD : giáo viên - Môn Kỹ Thuật : 11 giáo viên...
  • 129
  • 1,229
  • 5
Thực trạng và biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên THCS ở huyện Đầm Dơi, tỉnh Cà Mau

Thực trạng và biện pháp quản đội ngũ giáo viên THCS ở huyện Đầm Dơi, tỉnh Cà Mau

Quản trị kinh doanh

... Cán quản CNH - HĐH Công nghiệp hố – Hiện đại hóa CTQL Cơng tác quản GD Giáo dục GD&ĐT Giáo dục Đào tạo GS Giáo sư GV giáo viên HS Học sinh KHCN Khoa học – Công nghệ NCKH Nghiên cứu khoa học ... mạnh, mặt yếu đội ngũ GV CTQL đội ngũ GV nguyên nhân để từ đề biện pháp nhằm cải thiện thực trạng; đáp ứng yêu cầu giai đoạn 7.2 Phương pháp nghiên cứu 7.2.1 Phương pháp nghiên cứu thuyết Phân ... dưỡng, chuẩn hóa họ yêu cầu bắt buộc, từ đáp ứng với yêu cầu đổi nghiệp GD&ĐT Bên cạnh đó, thân đội ngũ CB QLGD trường THCS phải luôn “biết học hỏi” * Sự nỗ lực phấn đấu vươn lên GV Sự nghiệp...
  • 128
  • 2,582
  • 22
Thực trạng và biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên THCS huyện Đầm Dơi, Cà Mau

Thực trạng và biện pháp quản đội ngũ giáo viên THCS huyện Đầm Dơi, Cà Mau

Thạc sĩ - Cao học

... Cán quản CNH - HĐH Công nghiệp hố – Hiện đại hóa CTQL Cơng tác quản GD Giáo dục GD&ĐT Giáo dục Đào tạo GS Giáo sư GV giáo viên HS Học sinh KHCN Khoa học – Công nghệ NCKH Nghiên cứu khoa học ... mạnh, mặt yếu đội ngũ GV CTQL đội ngũ GV nguyên nhân để từ đề biện pháp nhằm cải thiện thực trạng; đáp ứng yêu cầu giai đoạn 7.2 Phương pháp nghiên cứu 7.2.1 Phương pháp nghiên cứu thuyết Phân ... dưỡng, chuẩn hóa họ yêu cầu bắt buộc, từ đáp ứng với yêu cầu đổi nghiệp GD&ĐT Bên cạnh đó, thân đội ngũ CB QLGD trường THCS phải luôn “biết học hỏi” * Sự nỗ lực phấn đấu vươn lên GV Sự nghiệp...
  • 128
  • 766
  • 2
Biện pháp quản lý đội ngũ giảng viên trường cao đẳng giao thông vận tải III

Biện pháp quản đội ngũ giảng viên trường cao đẳng giao thông vận tải III

Sư phạm

... Biện pháp quản đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng Giao thơng Vận tải II” Mục đích nghiên cứu Đề xuất số biện pháp quản đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng Giao thông Vận tải II đáp ứng yêu ... tác quản đội ngũ giảng viên trường cao đẳng, đại học Chương 2: Thực trạng công tác quản đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng Giao thông vận tải II Chương 3: Một số biện pháp quản đội ngũ ... viên trường Cao đẳng, Đại học nói riêng 5.2 Đánh giá thực trạng đội ngũ giảng viên công tác quản đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng Giao thông Vận tải II 5.3 Đề xuất số biện pháp quản đội...
  • 26
  • 726
  • 4
Biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp của trường cao đẳng kỹ thuật y tế II   bộ y tế

Biện pháp quản đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp của trường cao đẳng kỹ thuật y tế II bộ y tế

Sư phạm

... ng bi n pháp nh m tăng cư ng qu n ñ i ngũ giáo viên 3.2.3 Bi n pháp xây d ng k ho ch n ch n, phân cơng, b trí ch nhi m c a Trư ng Cao Đ ng K Thu t Y T II- B Y T giáo viên làm giáo viên ch ... CHƯƠNG 3: ñ i ngũ GV, GVCN, HSSV đ t o khơng khí thi ñua lành m nh Đ XU T CÁC BI N PHÁP NH M TĂNG CƯ NG QU N LÝĐ I NGŨ GIÁO VIÊN CH NHI M L P T I TRƯ NG CAO Đ NG K THU T Y T II – B YT ñ i ngũ GV HSSV ... 6.1.Phương pháp nghiên c u thuy t Đ có s lu n làm n n t ng cho trình nghiên c u ti n hành thu th p tài li u lu n, ñ c tài li u văn b n khoa h c, phát huy ñư c l c s trư ng c a t ng ngư i, pháp...
  • 13
  • 687
  • 0
Biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên chủ nhiệm ở trường phổ thông dân tộc nội trú tỉnh quảng ngãu

Biện pháp quản đội ngũ giáo viên chủ nhiệm ở trường phổ thông dân tộc nội trú tỉnh quảng ngãu

Sư phạm

... i ngũ nh m ñ t ñư c m c tiêu ñ V b n ch t qu n ñ i ngũ vi c qu n nhân s c a m t t ch c 1.2.5.2 N i dung qu n ñ i ngũ Qu n ñ i ngũ có n i dung b n bao g m: nh ng v n ñ c n qu n ... qu n ñ i ngũ giáo viên + Nhóm bi n pháp b i dư ng ph m ch t, l c chuyên môn nghi p v cho đ i ngũ GVCN trưòng DTNT + Nhóm bi n pháp n ch n, phân cơng, b trí GVCN + Nhóm bi n pháp qu n ho ... ng theo nguyên lý, m c tiêu giáo d c c a Đ ng 1.2.4 Đ i ngũ giáo viên ch nhi m 1.2.4.1 Khái ni m giáo viên ch nhi m GVCNL GV b môn d y l p h c đó, thay m t HT làm cơng tác QL giáo d c HS m t...
  • 26
  • 905
  • 2
Biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên các trường trung học phổ thông ngoài công lập thành phố hà nội trong bối cảnh hiện nay

Biện pháp quản đội ngũ giáo viên các trường trung học phổ thông ngoài công lập thành phố hà nội trong bối cảnh hiện nay

Khoa học xã hội

... biện pháp việc quản đội ngũ giáo viên trường Trung học phổ thơng ngồi cơng lập địa bàn Thành phố Hà Nội bối cảnh nhằm đáp ứng yêu cầu quản đội ngũ giáo viên trường Trung học phổ thơng ngồi ... công tác quản đội ngũ giáo viên trường Trung học phổ thơng ngồi cơng lập địa bàn Thành phố Sở Giáo dục Đào tạo Hà Nội - Đề xuất biện pháp quản đội ngũ giáo viên trường Trung học phổ thơng ... tổ chức 1.2.2 Quản lý, quản đội ngũ giáo viên, biện pháp quản đội ngũ giáo viên 1.2.2.1 Quản Theo GS.TS Nguyễn Thị Mỹ Lộc TS Nguyễn Quốc Chí định nghĩa quản là: Quản trình đạt...
  • 36
  • 661
  • 0
Biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông huyện vĩnh bảo thành phố hải phòng nhằm đáp ứng nhu cầu dổi mới giáo dục hiện nay

Biện pháp quản đội ngũ giáo viên của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông huyện vĩnh bảo thành phố hải phòng nhằm đáp ứng nhu cầu dổi mới giáo dục hiện nay

Khoa học xã hội

... đội ngũ giáo viên trường Trung học phổ thông Chương 2: Thực trạng việc quản đội ngũ giáo viên Hiệu trưởng trường Trung học phổ thông huyện Vĩnh Bảo thành phố Hải Phòng Chương 3: Biện pháp quản ... quản đội ngũ giáo viên Hiệu trưởng trường Trung học phổ thơng huyện Vĩnh Bảo thành phố Hải Phòng nhằm đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục Chƣơng 1: CƠ SỞ LUẬN VỀ QUẢN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƢỜNG TRUNG ... Dũng với " Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường phổ thông địa bàn thành phố Nam Định đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục nay", Phạm Hồng Dương với "Các biện pháp quản đội ngũ giáo viên Hiệu...
  • 31
  • 860
  • 2
Biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên theo chuẩn giáo viên, giảng viên dạy nghề của trường trung cấp nghề thủ công mỹ nghệ 19 5 bắc giang

Biện pháp quản đội ngũ giáo viên theo chuẩn giáo viên, giảng viên dạy nghề của trường trung cấp nghề thủ công mỹ nghệ 19 5 bắc giang

Khoa học xã hội

... Chuẩn giáo viên dạy nghề Giả thiết khoa học Nếu có biện pháp quản đội ngũ giáo viên theo Chuẩn giáo viên, giảng viên dạy nghề thiết thực, khả thi góp phần quản phát triển đội ngũ giáo viên ... động giáo dục nhà trường 1.2.4.3 Nội dung quản đội ngũ giáo viên Việc quản giáo viên trường công lập quản viên chức (Luật số 58/2010/QH12) Sơ đồ 1.3 Quy trình quản đội ngũ giáo viên ... giáo viên tác dụng việc xây dựng đội ngũ giáo viên theo Chuẩn giáo viên, giảng viên nghề 2/ Vận dụng Chuẩn giáo viên dạy nghề tuyển dụng giáo viên 3/ Thực đánh giá đội ngũ giáo viên theo Chuẩn giáo...
  • 23
  • 454
  • 2
Biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông ngoài công lập trên địa bàn thành phố nam định

Biện pháp quản đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông ngoài công lập trên địa bàn thành phố nam định

Khoa học xã hội

... dạy học giáo dục chung cho toàn thể học sinh trường 1.5 Nội dung quản đội ngũ giáo viên trƣờng trung học phổ thơng giáo viên THPT ngồi cơng lập 1.5.1 Quản đội ngũ giáo viên trung học phổ thông ... Các biện pháp quản đội ngũ giáo viên trường trường trung học phổ thơng ngồi công lập địa bàn thành phố Nam Định CHƢƠNG CƠ SỞ LUẬN VỀ QUẢN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN CÁC TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THƠNG ... nhà trường sở giáo dục khác.” “Nhà giáo dạy sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục nghề nghiệp gọi giáo viên. ” Từ hiểu đội ngũ giáo viên trung học phổ thơng đội ngũ nhà giáo làm nhiệm...
  • 19
  • 710
  • 0
Các biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên trung học cơ sở thành phố hà đông nhằm tăng cường chất lượng dạy học trong giai đoạn hiện nay

Các biện pháp quản đội ngũ giáo viên trung học cơ sở thành phố hà đông nhằm tăng cường chất lượng dạy học trong giai đoạn hiện nay

Khoa học xã hội

... tế Quản đội ngũ giáo viên ý nghĩa quản đội ngũ trí thức, có ý nghĩa lớn lao quản đội ngũ thực thi nghề cao quí đầy sáng tạo: Nghề dạy học 1.1.6.2 Vai trò nhiệm vụ quản giáo viên Trung ... nhóm biện pháp quản Đó là: Xây dựng qui hoạch đội ngũ giáo viên; Tuyển dụng đội ngũ giáo viên; Sử dụng đội ngũ giáo viên; Đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên; Đánh giá, đề bạt, sa thải đội ngũ ... Chƣơng 1: Cơ sở luận công tác quản đội ngũ giáo viên Trung học sở Chƣơng 2: Thực trạng công tác quản đội ngũ giáo viên Trung học sở thành phố Hà Đông Chƣơng 3: Biện pháp quản nhằm tăng...
  • 24
  • 631
  • 2
biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên của hiệu trưởng trường thpt yên phong số 2 đáp ứng yêu cầu chuẩn nghề nghiệp

biện pháp quản đội ngũ giáo viên của hiệu trưởng trường thpt yên phong số 2 đáp ứng yêu cầu chuẩn nghề nghiệp

Thạc sĩ - Cao học

... nghiên cứu biện pháp quản đội ngũ giáo viên mà hiệu trưởng trường THPT Yên Phong số sử dụng năm vừa qua, đề xuất biện pháp quản đội ngũ giáo viên đáp ứng yêu cầu chuẩn nghề nghiệp giai ... „ Biện pháp quản đội ngũ giáo viên hiệu trưởng trường Trung học phổ thông Yên Phong số đáp ứng yêu cầu chuẩn nghề nghiệp ’ với mong muốn đóng góp phần nhỏ bé vào việc xác định biện pháp quản ... .CHƢƠNG CÁC BIỆN PHÁP QUẢN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN CỦA HIỆU TRƢỞNG TRƢỜNG THPT YÊN PHONG SỐ NHẰM ĐÁP ỨNG YÊU CẦU CHUẨN NGHỀ NGHIỆP 3.1 CƠ SỞ XÁC ĐỊNH CÁC BIỆN PHÁP QUẢN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN CỦA HIỆU...
  • 104
  • 517
  • 2
các biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên các trường thpt huyện hoằng hoá, tỉnh thanh hoá

các biện pháp quản đội ngũ giáo viên các trường thpt huyện hoằng hoá, tỉnh thanh hoá

Tài liệu khác

... tác quản nói chung, cơng tác quản đội ngũ giáo viên nói riêng Các biện pháp quản đội ngũ giáo viên Xây dựng quy hoạch tuyển chọn đội ngũ giáo viên - Quy hoạch đội ngũ giáo viên trình ... số giáo viên có kỹ sư phạm chưa cao Thực trạng công tác quản đội ngũ giáo viên trường THPT huyện Hoằng Hoá Đến nay, đội ngũ cán quản đủ đảm bảo cho công tác quản nhà trường Đội ngũ giáo ... Xây dựng phát triểnvà quản đội ngũ giáo viên Xây dựng quy hoạch phát triển 2.1 đội ngũ giáo viên 2.2 Tuyển chọn đội ngũ giáo viên 8 Xây dựng chế độ công tác 2.3 giáo viên Xây dựng kế hoạch,...
  • 19
  • 263
  • 0
Biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên các trường trung học cơ sở thuộc huyện Văn Lâm tỉnh Hưng Yên

Biện pháp quản đội ngũ giáo viên các trường trung học cơ sở thuộc huyện Văn Lâm tỉnh Hưng Yên

Sư phạm

... sở luận quản đội ngũ giáo viên trường trung học sở Chương Thực trạng công tác quản đội ngũ giáo viên trường trung học sở thuộc huyện Văn Lâm tỉnh Hưng Yên Chương Các biện pháp quản ... bậc học phổ thông (hoặc tương đương) 1.5.2.2 Đặc điểm quản đội ngũ giáo viên Quản đội ngũ giáo viên quản người có học vấn, có nhân cách phát triển trình độ cao Vì thế, quản đội ngũ giáo ... ứng yêu cầu giáo du ̣c [2] 1.5.2 Quản đội ngũ giáo viên 1.5.2.1 Khái niệm quản đội ngũ giáo viên phổ thông Quản đội ngũ giáo viên tổ chức điều khiển hoạt động người làm nhiệm vụ giáo dục...
  • 114
  • 595
  • 2
Biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên theo chuẩn giáo viên, giảng viên dạy nghề của trường Trung cấp nghề Thủ công mỹ nghệ 19-5 Bắc Giang

Biện pháp quản đội ngũ giáo viên theo chuẩn giáo viên, giảng viên dạy nghề của trường Trung cấp nghề Thủ công mỹ nghệ 19-5 Bắc Giang

Sư phạm

... dựng đội ngũ giáo viên theo Chuẩn giáo viên, giảng viên dạy nghề 3.2.2 Vận dụng Chuẩn giáo viên dạy nghề tuyển dụng giáo viên 3.2.3 Thực đánh giá đội ngũ giáo viên theo Chuẩn giáo viên dạy nghề ... dung Chuẩn giáo viên, giảng viên dạy nghề 1.5 Quản đội ngũ giáo viên theo Chuẩn giáo viên dạy nghề 1.5.1 Nâng cao nhận thức cán bộ, giáo viên vai trò tác dụng Chuẩn giáo viên dạy nghề ... đánh giá đội ngũ giáo viên 2.3.5 Công tác thực sách đội ngũ giáo viên Trường Tiểu kết chương 59 60 61 62 63 Chƣơng 3: BIỆN PHÁP QUẢN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN THEO CHUẨN GIÁO VIÊN,...
  • 117
  • 597
  • 1
Các biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên trường Cao đẳng Nghề Kỹ thuật Công nghệ trong giai đoạn phát triển mới

Các biện pháp quản đội ngũ giáo viên trường Cao đẳng Nghề Kỹ thuật Công nghệ trong giai đoạn phát triển mới

Sư phạm

... sở luận quản đội ngũ giáo viên dạy - Chương 2: Đánh giá thực trạng quản đội ngũ giáo viên trường Cao đẳng nghề Kỹ thuật công nghệ - Chương 3: Đề xuất biện pháp quản đội ngũ giáo viên ... quản nhà trường phải quản toàn diện: 13 - Quản tồn thể đội ngũ phòng, khoa, trung tâm, tổ môn, tổ chuyên trách nhà trường - Quản đội ngũ giáo viên - Quản học sinh, sinh viên - Quản ... thống sở luận phát triển đội ngũ GVDN - Tìm tồn tại, hạn chế công tác quản ĐNGVdạy nghề VN - Đánh giá thực trạng công tác quản đội ngũ GVDN - Tìm biện pháp quản đội ngũ giáo viên trường...
  • 115
  • 686
  • 2
Biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên tiểu học Huyện An Dương, Hải Phòng theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học

Biện pháp quản đội ngũ giáo viên tiểu học Huyện An Dương, Hải Phòng theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học

Sư phạm

... 3: Biện pháp quản đội ngũ giáo viên tiểu học địa bàn huyện An Dương - Hải Phòng theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học CHƢƠNG CƠ SỞ LUẬN VỀ QUẢN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN THEO CHUẨN NGHỀ NGHIỆP ... trường Vì vậy, quản nhà trường quản toàn diện Bao gồm: Quản đội ngũ nhà giáo Quản học sinh Quản trình dạy - học Quản sở vật chất, trang thiết bị dạy học Quản tài trường học ... Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học Giả thuyết khoa học: Nếu đề xuất triển khai đồng biện pháp có tính khả thi để quản đội ngũ giáo viên TH theo hướng chuẩn hoá có đội ngũ giáo viên đáp ứng yêu...
  • 119
  • 774
  • 4
Biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên Trường trung cấp Văn hóa Nghệ thuật Yên Bái trong giai đoạn hiện nay

Biện pháp quản đội ngũ giáo viên Trường trung cấp Văn hóa Nghệ thuật Yên Bái trong giai đoạn hiện nay

Sư phạm

... nghiên cứu Đội ngũ giáo viên công tác quản đội ngũ giáo viên trường Trung cấp Văn hoá nghệ thuật tỉnh Yên Bái 4.2 Đối tƣợng nghiên cứu Các biện pháp quản đội ngũ giáo viên trường Trung cấp ... hiệu việc quản đội ngũ giáo viên nhà trường, người quản cần xây dựng mục tiêu phát triển toàn diện đội ngũ giáo viên đáp ứng yêu cầu phát triển nhà trường Cụ thể đội ngũ giáo viên phải ... trạng đội ngũ giáo viên 46 2.4.1.1 Số lượng đội ngũ giáo viên 46 2.4.1.2 Chất lượng đội ngũ giáo viên 48 2.4.1.3 Cơ cấu đội ngũ giáo viên 52 2.4.2 Quản đội ngũ giáo...
  • 101
  • 434
  • 0
Các biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên tiểu học ở huyện Lục Nam, tỉnh Bắc Giang đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục tiểu học trong giai đoạn hiện nay

Các biện pháp quản đội ngũ giáo viên tiểu học ở huyện Lục Nam, tỉnh Bắc Giang đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục tiểu học trong giai đoạn hiện nay

Sư phạm

... định Bộ Giáo dục Đào tạo (Qui chế đánh giá xếp loại chuyên môn , nghiệp vụ giáo viên mầm non, giáo viên tiểu học, giáo viên trung học sở, giáo viên trung học phổ thông, giáo viên trung tâm giáo ... quảnđội ngũ giáo viên 1.1.1 Khái niệm quản lí 1.1.2 Quảngiáo dục 11 1.1.3 Quản lí nhà trường 13 1.1.4 Các biện pháp quản lí 14 1.1.5 Quảngiáo viên 14 1.1.6 Quảnđội ngũ giáo viên ... quảnđội ngũ giáo viên tiểu học Chƣơng 2: Thực trạng cơng tác quảnđội ngũ giáo viên tiểu học huyện Lục Nam, Tỉnh Bắc Giang Chƣơng 3: Các biện pháp quản nâng cao chất lượng đội ngũ giáo...
  • 110
  • 731
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008