0

biện pháp 4 bổ sung những ví dụ bài tập có nội dung thực tế xây dựng nhiều tính huống dạy học gắn với thực tiễn

MỘT số BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢI các bài TOÁN có nội DUNG HÌNH học CHO học SINH lớp 5

MỘT số BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢI các bài TOÁN nội DUNG HÌNH học CHO học SINH lớp 5

Toán học

... khơng phải dạng tốn nội dung hình học vận dụng nhiều giải tốn nội dung hình học Phân loại dạng tốn nội dung hình học chương trình tốn lớp biện pháp nâng cao chất lượng với dạng toán Dạng ... vận dụng biện pháp vào dạy học giải tốn nội dung hình học lớp đạt kết khả quan hơn, chất lượng kĩ giải tốn nội dung hình học nâng lên rõ rệt Những kiến nghị đề xuất: không Trên số biện pháp ... nhà IV Những kết đạt Qua thời gian áp dụng biện pháp hướng dẫn học sinh giải tốn nội dung hình học tơi nhận thấy học sinh giải tốn nội dung hình học ngày tốt hơn, đặc biệt tốn khó số học sinh...
  • 25
  • 744
  • 0
Ví dụ bài tập cơ học đất về ứng suất hiệu quả

dụ bài tập học đất về ứng suất hiệu quả

Cao đẳng - Đại học

... Giải: Áp dụng cơng thức 7.17, ta có: dụ 7.5 Đề Số liệu mặt cắt hình dụ 7.5 u cầu Tính ứng suất tổng ứng suất hữu hiệu điểm A Hình 7.5: Mặt cắt địa tầng dụ 7.5 Giải: Trước hết, tính dung ... tầng dụ 7.5 Giải: Trước hết, tính giá trị ứng suất độ sâu tương tự dụ 7.5, ta vẽ sơ đồ hình sau: Ứng suất tổng Ứng suất trung tính Ứng suất hữu hiệu dụ 7.7 Đề Số liệu mặt cắt hình dụ ... tầng dụ 7.5 Giải: Tính tốn tương tự, ta vẽ sơ đồ hình sau: Ứng suất tổng Ứng suất trung tính Ứng suất hữu hiệu dụ 7.9 Đề Điều kiện ứng suất hình dụ 7.5 Giả thiết K0 đất 0,6 Yêu cầu Tính...
  • 8
  • 1,999
  • 23
Ví dụ bài tập cơ học đất về lún ổn định

dụ bài tập học đất về lún ổn định

Cao đẳng - Đại học

... = 260kPa dụ 8.5 Đề Kết dụ 8.3 8 .4 Yêu cầu Chứng minh mv = av/(1+eo) với gia tăng ứng suất từ 20 đến 40 kPa Giải: Từ dụ 8.3 8 .4, av = 0.0 145 kPa-1 mv=0.0039 kPa-1 Từ biểu đồ 8.4b, eo = ... đến 40 kPa Giải: Từ biểu đồ 8.4b ta xác định hệ số rỗng đất tương ứng với giá trị ứng suất cho, e1=1.76, e2=1 .47 Áp dụng cơng thức 8.5b ta có: av = 1 ,47 − 1,76 = −0,0 145 kPa −1 40 − 20 Hình 8.4b: ... pháp đồ thị công thức 8.7 - Với thí nghiệm 9, sử dụng cơng thức 8.7 ta có: Cc = 0,88 − 0, 64 = 0 ,42 1500 log 40 0 Kết gần với giá trị Kaufman Sherman nhận (19 64) 0 ,44 , nêu hình 8.8a.Vì đường cong...
  • 20
  • 1,182
  • 21
Ví dụ bài tập cơ học đất về lún theo thời gian

dụ bài tập học đất về lún theo thời gian

Cao đẳng - Đại học

... nhiên, dung trọng lớp đất đắp giảm đẩy Do độ lún thực tế phần nhỏ 1,7m dụ bỏ qua điều kiện Trong phần II dụ yêu cầu tính tốc độ lún Ta xây dựng bảng 9.12a kết hợp Uavg, T, Sc t cách sử dụng ... tính cơng thức 8 -4 9-16, s s = Cα ∈ H o ( ∆ log t ) s s = 0,01 54( 10m ) log s s = 0, 046 m , 50 25 dụ 9.11 Số liệu dụ 9.10 (bài tốn 8-12) Độ ẩm ban đầu mẫu đất 105,7% Theo số liệu bảng 9 -4 ... Trong thực tế, ước tính tốc độ lún tốc độ lún phụ thuộc nhiều vào chiều dài đường nước Nếu lớp đất liên tục khả thấm, dụ lớp cát mỏng, xen kẹp với lớp sét dày 15, tốc độ lún nhanh nhiều...
  • 25
  • 2,878
  • 52
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập có nội dung thực tiễn về các tham số đặc trưng của biến ngẫu nhiên rời rạc trong môn XSTK

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập nội dung thực tiễn về các tham số đặc trưng của biến ngẫu nhiên rời rạc trong môn XSTK

Toán học

... rằng: Bài tốn nội dung thực tiễn tốn mà giả thiết hay kết luận chứa đựng nội dung liên quan đến hoạt động thực tiễn 1.3.3 Bài tập, tập nội dung thực tiễn Theo Thái Duy Tuyên: Bài tập hệ ... giảng dạy môn XSTK trường ĐH Hùng Vương Những đóng góp đề tài 6.1 Làm rõ nội hàm vấn đề tập nội dung thực tiễn dạy học mơn Tốn 6.2 Xây dựng, trình bày hệ thống tập nội dung thực tiễn thuộc ... thực tiễn gần gũi với quan niệm thực tiễn Quan niệm thực tiễn toán gần gũi với người học, cảm nhận, kiểm nghiệm - Bài tốn nội dung thực tiễn để chuyển tải ý tưởng toán học Quan niệm thực tiễn...
  • 62
  • 2,160
  • 2
luận văn chuyên ngành tài chính doanh nghiệp đề tài tình hình thực hiện lợi nhuận và các biện pháp phấn đầu tăng lợi nhuận ở công ty cổ phần đầu tư và xây dựng số 4

luận văn chuyên ngành tài chính doanh nghiệp đề tài tình hình thực hiện lợi nhuận và các biện pháp phấn đầu tăng lợi nhuận ở công ty cổ phần đầu tư và xây dựng số 4

Kinh tế - Thương mại

... 1. 346 .639 877.563 46 9.076 53 ,45 1.257.893 818. 740 43 9.153 53, 64 88. 746 58.823 29.923 50,87 44 .41 4 26.722 17.692 66,21 49 .968 29.637 20.331 68,60 7.887 4. 893 2.9 94 61,19 60 81 -21 -25,93 42 . 141 ... CQ45/11.02 Luận văn tốt nghiệp Học Viện Tài Chính 2.1.3 .4 Những thuận lợi khó khăn cơng ty  Thuận lợi Cơng ty cổ phần đầu tư xây dựng số doanh nghiệp hoạt động lâu năm ngành xây dựng nhiều ... nước mà phần khơng nhỏ doanh nghiệp nước ngồi với cơng nghệ đại tiềm lực tài mạnh Các doanh nghiệp xây dựng chịu ảnh hưởng lớn từ biến động giá vật liệu xây dựng Mặc phủ nhiều biện pháp...
  • 90
  • 479
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp nâng cao chất lượng giờ trả bài tập làm văn lớp 4

Sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp nâng cao chất lượng giờ trả bài tập làm văn lớp 4

Giáo dục học

... phụ huynh học sinh lẽ kết phần thưởng lớp mà nhận Với học sinh, kết học tập ngày tiến giúp em say mê u thích mơn học Và đặc biệt q trình dạy học, tơi thấy thân học nhiều điều học trò Những kết ... vật ( Khơng tính tuần ơn tập. ) II THỰC TẾ DẠY HỌC: Mơn Tiếng Việt vị trí định chương trình giáo dục phổ thơng Những năm gần đây, ngày nhận thức tầm quan trọng phương pháp dạy học việc nâng ... Qua trình dạy học nhiều năm khối 4, 5 tơi nhận thấy mơn học phân mơn Tập làm văn khó học khó dạy lại mơn học hay Qua văn học sinh, tơi đánh giá q trình học mơn khác Tiếng Việt Nhưng lẽ điều...
  • 32
  • 1,031
  • 2
Vi du bai tap mon phuong phap lay mau TNTN

Vi du bai tap mon phuong phap lay mau TNTN

Cao đẳng - Đại học

... thể bảng sau (thời gian tính giây): 45 , 48 , 49 , 56, 61, 66, 66, 66, 70, 72, 72, 75, 78, 79, 81, 81, 83, 95, 102, 135 Hãy: a) Ước tính thời gian phục vụ trung bình b) Hãy tính giải thích sai số ... Xác định dung lượng mẫu cần thiết câu hỏi d) để sai số ước lượng không vượt 220 giây Câu 3: Thị trấn A tổng số dân 40 0 người chia theo nhóm tuổi sau: Tuổi (năm) 0–12 13– 24 25 40 41 –60 61+ ... A ước lượng tổng số dân với khoảng tin cậy 95% d) Tính tỷ lệ số dân độ tuổi 25 - 40 tuổi ước lượng tỷ lệ số dân độ tuổi 25 -40 tuổi với khoảng tin cậy 95% e) Xác định dung lượng mẫu cần thiết...
  • 4
  • 339
  • 0
4. cbtt bo sung thanh vien hdqt va thay doi noi dung dhdcd nam 2015

4. cbtt bo sung thanh vien hdqt va thay doi noi dung dhdcd nam 2015

Tài liệu khác

... Lual Doanh Nshiep sd 68/2a 14/ QH13 29/1 2a 14 oieu E d chuc caa cahg b/ cB pheh chd Bi6n GA Drc rhenh 01/122015 Nshiquta s6 a71gNa DHOCO GDT cna OHDCD hudng nien 25/4D015 Bien ban h1p e ar16/NQ-oT ... nhi-am th hanh quvet dinh TRI T J LE HArLrEu 0/.21ls0Phaanqi,.rrP 14. 0GivtprPHdcirMnirvN.Emerlhh@sodlorhanh.dm.0r03353e4237.fai:03353e4283 ... cna OHDCD hudng nien 25/4D015 Bien ban h1p e ar16/NQ-oT cra HDQI hgay 1sha016 OUYET NGH! ti Pie4 HO ddng quan rh6ng qua viec b6 suns noi duns Oai h6i il6ns c6 do.g thudno niCn nam Aichinh 2015...
  • 2
  • 93
  • 0
Các ví dụ bài tập ứng dụng SAP 2000

Các dụ bài tập ứng dụng SAP 2000

Thiết kế - Đồ họa - Flash

... LinStatic P KN V2 KN V3 KN -49 . 946 -49 . 946 -49 . 946 -49 . 946 -49 . 946 -49 . 946 -49 . 946 -49 . 946 -49 . 946 -49 . 946 -49 . 946 -91.877 -69.717 -47 .557 -25.397 -3.237 18.923 41 .083 63. 243 85 .40 3 107.563 129.723 0.000 ... 33 .41 33 .41 44 .46 115.06 44 .46 115.06 23 22 24 -200.08 -43 1.79 44 .21 -192.56 -6 84. 07 -65.93 -1121.72 -510.77 -273.29 -92.57 -175. 74 4.97 -82.61 41 2.50 -280. 24 219.93 -1 247 .02 - 548 .18 -800.03 - 94. 01 ... S23-AVG 21 23 22 -45 2. 04 167.85 -8 24. 98 -188.99 -1205.55 2375.07 -3108.13 44 7.59 -1033. 34 -993.97 -46 8 .41 -42 9. 04 -1263.30 -722.00 - 84. 26 44 0. 94 -40 19.53 -17 94. 21 -1955.73 2 94. 49 -48 3.50 171.78 -1011.30...
  • 11
  • 6,522
  • 57
vi du ;bài 12.Cơ chế xác đinh giới tính

vi du ;bài 12.Cơ chế xác đinh giới tính

Sinh học

... số với quy mô lớn xấp xỉ 1:1 a) Sơ đồ minh họa: P: mẹ bố 44 A + XX 44 A + XY Gp: 22A + X 22A + Y , 22 A + X F1: 44 A + XX ( gái) ; 44 A + XY ( trai) b) Giải thích - Tính đực quy đònh cặp NST giới tính ... KHÁC: Stt Nội dung Số tế bào sau k lần nguyên phân: n tế bào sau k lần nguyên phân Số tế bào thêm sau k lần nguyên phân: Số tế bào thêm n tế bào sau k lần nguyên phân: Số NST tế bào sau ... KIỂU HÌNH, KIỂU GEN VÀ TÍNH CHẤT PHÂN LI Ở F2 KHI SỐ CẶP TÍNH TRẠNG KHÁC NHAU (trội hoàn toàn) Số cặp Số giao tử 21 = 22 = 23 = n 2n Số tổ hợp 41 = 42 = 16 43 = 64 4n Soá nhóm Số kiểu hình...
  • 14
  • 1,172
  • 11
Biện pháp của đảng và HCM nhằm bảo vệ, củng cố chính quyền cách mạng, xây dựng chế độ mới

Biện pháp của đảng và HCM nhằm bảo vệ, củng cố chính quyền cách mạng, xây dựng chế độ mới

Kinh tế - Quản lý

... trị, nhân nhượng kinh tế với Pháp Ta Pháp ký Hiệp định sơ 6/3/1 946 Đại diện nước ký hiệp định sơ 6/3/1 946 25 TA ĐÃ NHÂN NHƯỢNG VỚI PHÁP Chỉ thị "Hòa để tiến“ ngày 9-3-1 946 Phạm Văn Đồng hội nghị ... Hà Nội trúng cử Hà Nội mắt quốc dân đồng bào mắt quốc dân đồng bào Phiên họp Phiên họp Quốc hội khóa II họp Quốc hội khóa họp ngày 22––33 1 946 ngày 1 946 Lập Hiến Pháp Hiến Pháp 1 946 -Hiến Pháp ... quần chúng, kiên nghiêm trị theo pháp luật điều kiện đủ chứng 22 HOA - VIỆT THÂN THIỆN NHÂN NHƯỢNG TRÁNH KHIÊU KHÍCH 23 Đối với Pháp * Thực chủ trương hòa với Pháp để đẩy nhanh quân Tưởng nước...
  • 29
  • 578
  • 0
Vi du Bai tap Thuc hanh

Vi du Bai tap Thuc hanh

Vật lý

... em quyền đoán tranh bí mật Nếu chơi dừng lại, Đội đoán chiến thắng, sai đội bị phạt trò chơi đợc tiếp tục Giỏo viên: Vũ Văn Kiên - Trường: THCS Hùng Sơn Nội dung câu hỏi Nội dung câu hỏi Nội ... Nhà toán học ? Nhà toán học PY-TA-GO (khoảng 570 – 500 trước Công nguyên) Trũ chi: Tìm hiểu nhà toán học Luật chơi: Lớp chia làm đội thực giải toán tiết luyện tập hôm Mỗi toán giải ... tục Giỏo viên: Vũ Văn Kiên - Trường: THCS Hùng Sơn Nội dung câu hỏi Nội dung câu hỏi Nội dung câu hỏi Nội dung câu hỏi ...
  • 7
  • 440
  • 5
một số biện pháp hd hs lớp 5 giải các bài toán có liên quan đến quan hệ tỷ lệ nghịch

một số biện pháp hd hs lớp 5 giải các bài toán liên quan đến quan hệ tỷ lệ nghịch

Giáo dục học

... 29 ,4 ≈ 17,6 14 ≈ 41 ,1 26 ≈ 76 ,4 -2006 29 ≈ 3 ,4% 11 ≈ 37,9 ≈ 17,2 12 ≈ 41 ,3 23 ≈ 79,3 200633 ≈ % 14 ≈ 42 ,4 ≈ 15,1 10 ≈ 30,3 25 ≈ 75,7 2007 32 ≈ 3,1 % 13 ≈ 40 ,6 ≈ 12,5 15 ≈ 46 ,8 27 ≈ 84, 3 2007-2008 ... tin Từ nhiều năm trình giảng dạy bồi dưỡng học sinh giỏi Toán lớp nhận thấy : Nội dung chương trình mơn Tốn lớp phong phú đa dạng từ tốn tính đến dạng tốn giải lời văn với nhiều phương pháp ... số dụ minh hoạ Bài : Một ô tô từ A sang B với vận tốc 50 km/ từ B A với vận tốc 60 km/ Thời gian lúc thời gian lúc 18 phút Hỏi quãng đường AB dài ? Đây dụ đơn giản ta cần hướng dẫn học...
  • 8
  • 2,196
  • 4
nghiên cứu biện pháp nâng cao khả năng tích lũy chất hữu cơ trong đất trồng chè ở phú hộ, tỉnh phú thọ

nghiên cứu biện pháp nâng cao khả năng tích lũy chất hữu trong đất trồng chè ở phú hộ, tỉnh phú thọ

Khoa học tự nhiên

... 3 64 ± 1,0 Già K Mg Mn 2916 ± 12 14 1716 ± 108 113 ± 40 6866 ± 645 187 84 ± 26 74 277 ± 21 15239 ± 2552 2596 ± 343 1 340 ± 189 Ngu n: Carr c ng s (2003) [55] Chè m t s lồi th c v t kh u Al, chè ... t Axit humic (%) Axit fulvic (%) C 52 - 60 44 - 48 O 30 - 33 44 - 48 H 3,0 - 5,5 4, 0 - 5,5 N 3,5 - 5,0 1,5 - 25 Ngu n: Stevenson (19 94) [99] 99] 1 .4. 2.3 Sinh kh i vi sinh v Nh t Sinh kh i vi ... 1.3 S t 4, 2 tri u t n [77, 119] ng chè c a m t s c th gi i (2006 - 2010) 2006 2007 2008 2009 2010 Th gi i 3.599,9 3. 844 ,3 3.9 14, 8 3.953,1 4. 120,3 Trung Qu c 1.028,1 1.165,5 1.257,9 1. 344 ,4 1.355,6...
  • 191
  • 469
  • 2
Pháp luật về xử phạt vi phạm hành chính Lý luận và thực tiễn

Pháp luật về xử phạt vi phạm hành chính Lý luận và thực tiễn

Luật

... khác Xét mặt lý luận thực tiễn, xử phạt vi phạm hành biện pháp xử lý hành khác chất, mục đích, đối tượng, biện pháp áp dụng, thủ tục áp dụng… khác Và giới nhiều nước xây dựng đạo luật riêng ... PLXLVPHC 1995 với nhiều nội dung XPVPHC quan trọng sửa đổi, bổ sung cách sau: - Sửa đổi, bổ sung số nội dung đối tượng bị XLVPHC, nguyên tắc XLVPHC, tình tiết giảm nhẹ XLVPHC… - Bổ sung thêm hình ... lồng ghép vào Pháp lệnh khiên cưỡng Bởi biện pháp hành khác (hay gọi biện pháp cưỡng chế hành đặc biệt) biện pháp xử lý vi phạm hành mà chất khác nhau, đa phần số biện pháppháp hình Trong...
  • 131
  • 3,733
  • 20

Xem thêm