... khơng phải dạng tốn cónộidung hình học vận dụngnhiều giải tốn cónộidung hình học Phân loại dạng tốn cónộidung hình học chương trình tốn lớp cóbiệnpháp nâng cao chất lượng với dạng toán Dạng ... vận dụngbiệnpháp vào dạyhọc giải tốn cónộidung hình học lớp đạt kết khả quan hơn, chất lượng kĩ giải tốn cónộidung hình học nâng lên rõ rệt Những kiến nghị đề xuất: không Trên số biệnpháp ... nhà IV Những kết đạt Qua thời gian áp dụngbiệnpháphướng dẫn học sinh giải tốn cónộidung hình học tơi nhận thấy học sinh giải tốn cónộidung hình học ngày tốt hơn, đặc biệt tốn khó số học sinh...
... Giải: Áp dụng cơng thức 7.17, ta có: Vídụ 7.5 Đề Số liệu mặt cắt hình vídụ 7.5 u cầu Tính ứng suất tổng ứng suất hữu hiệu điểm A Hình 7.5: Mặt cắt địa tầng vídụ 7.5 Giải: Trước hết, tínhdung ... tầng vídụ 7.5 Giải: Trước hết, tính giá trị ứng suất độ sâu tương tự vídụ 7.5, ta vẽ sơ đồ hình sau: Ứng suất tổng Ứng suất trung tính Ứng suất hữu hiệu Vídụ 7.7 Đề Số liệu mặt cắt hình vídụ ... tầng vídụ 7.5 Giải: Tính tốn tương tự, ta vẽ sơ đồ hình sau: Ứng suất tổng Ứng suất trung tính Ứng suất hữu hiệu Vídụ 7.9 Đề Điều kiện ứng suất hình vídụ 7.5 Giả thiết K0 đất 0,6 Yêu cầu Tính...
... = 260kPa Vídụ 8.5 Đề Kết vídụ 8.3 8 .4 Yêu cầu Chứng minh mv = av/(1+eo) với gia tăng ứng suất từ 20 đến 40 kPa Giải: Từ vídụ 8.3 8 .4, av = 0.0 145 kPa-1 mv=0.0039 kPa-1 Từ biểu đồ 8.4b, eo = ... đến 40 kPa Giải: Từ biểu đồ 8.4b ta xác định hệ số rỗng đất tương ứng với giá trị ứng suất cho, e1=1.76, e2=1 .47 Áp dụng cơng thức 8.5b ta có: av = 1 ,47 − 1,76 = −0,0 145 kPa −1 40 − 20 Hình 8.4b: ... pháp đồ thị công thức 8.7 - Với thí nghiệm 9, sử dụng cơng thức 8.7 ta có: Cc = 0,88 − 0, 64 = 0 ,42 1500 log 40 0 Kết gầnvới giá trị Kaufman Sherman nhận (19 64) 0 ,44 , nêu hình 8.8a.Vì đường cong...
... nhiên, dung trọng lớp đất đắp giảm đẩy Do độ lún thựctếcó phần nhỏ 1,7m Vídụbỏ qua điều kiện Trong phần II vídụ yêu cầu tính tốc độ lún Ta xâydựng bảng 9.12a kết hợp Uavg, T, Sc t cách sử dụng ... tính cơng thức 8 -4 9-16, s s = Cα ∈ H o ( ∆ log t ) s s = 0,01 54( 10m ) log s s = 0, 046 m , 50 25 Vídụ 9.11 Số liệu vídụ 9.10 (bài tốn 8-12) Độ ẩm ban đầu mẫu đất 105,7% Theo số liệu bảng 9 -4 ... Trong thực tế, ước tính tốc độ lún tốc độ lún phụ thuộc nhiều vào chiều dài đường nước Nếu có lớp đất liên tục có khả thấm, vídụ lớp cát mỏng, xen kẹp với lớp sét dày 15, tốc độ lún nhanh nhiều...
... rằng: Bài tốn cónộidungthựctiễn tốn mà giả thiết hay kết luận có chứa đựngnộidung liên quan đến hoạt động thựctiễn 1.3.3 Bài tập, tậpcónộidungthựctiễn Theo Thái Duy Tuyên: Bàitập hệ ... giảng dạy môn XSTK trường ĐH Hùng Vương Những đóng góp đề tài 6.1 Làm rõ nội hàm vấn đề tậpcónộidungthựctiễndạyhọc mơn Tốn 6.2 Xây dựng, trình bày hệ thống tậpcónộidungthựctiễn thuộc ... thựctiễngần gũi với quan niệm thựctiễn Quan niệm thựctiễn toán gần gũi với người học, cảm nhận, kiểm nghiệm - Bài tốn cónộidungthựctiễn để chuyển tải ý tưởng toán học Quan niệm thực tiễn...
... 1. 346 .639 877.563 46 9.076 53 ,45 1.257.893 818. 740 43 9.153 53, 64 88. 746 58.823 29.923 50,87 44 .41 4 26.722 17.692 66,21 49 .968 29.637 20.331 68,60 7.887 4. 893 2.9 94 61,19 60 81 -21 -25,93 42 . 141 ... CQ45/11.02 Luận văn tốt nghiệp Học Viện Tài Chính 2.1.3 .4 Những thuận lợi khó khăn cơng ty Thuận lợi Cơng ty cổ phần đầu tư xâydựng số doanh nghiệp hoạt động lâu năm ngành xâydựngnhiềucó ... nước mà có phần khơng nhỏ doanh nghiệp nước ngồi với cơng nghệ đại tiềm lực tài mạnh Các doanh nghiệp xâydựng chịu ảnh hưởng lớn từ biến động giá vật liệu xâydựng Mặc dù phủ cónhiềubiện pháp...
... phụ huynh học sinh Có lẽ kết phần thưởng lớp mà nhận Vớihọc sinh, kết họctập ngày tiến giúp em say mê u thích mơn học Và đặc biệt q trình dạy học, tơi thấy thân họcnhiều điều học trò Những kết ... vật ( Khơng tính tuần ơn tập. ) II THỰCTẾDẠY HỌC: Mơn Tiếng Việt cóvị trí định chương trình giáo dục phổ thơng Những năm gần đây, ngày nhận thức tầm quan trọng phương phápdạyhọc việc nâng ... Qua trình dạyhọcnhiều năm khối 4, 5 tơi nhận thấy mơn học phân mơn Tập làm văn khó học khó dạy lại mơn học hay Qua văn học sinh, tơi đánh giá q trình học mơn khác Tiếng Việt Nhưngcó lẽ điều...
... thể bảng sau (thời gian tính giây): 45 , 48 , 49 , 56, 61, 66, 66, 66, 70, 72, 72, 75, 78, 79, 81, 81, 83, 95, 102, 135 Hãy: a) Ước tính thời gian phục vụ trung bình b) Hãy tính giải thích sai số ... Xác định dung lượng mẫu cần thiết câu hỏi d) để sai số ước lượng không vượt 220 giây Câu 3: Thị trấn A có tổng số dân 40 0 người chia theo nhóm tuổi sau: Tuổi (năm) 0–12 13– 24 25 40 41 –60 61+ ... A ước lượng tổng số dân với khoảng tin cậy 95% d) Tính tỷ lệ số dân độ tuổi 25 - 40 tuổi ước lượng tỷ lệ số dân độ tuổi 25 -40 tuổi với khoảng tin cậy 95% e) Xác định dung lượng mẫu cần thiết...
... số với quy mô lớn xấp xỉ 1:1 a) Sơ đồ minh họa: P: mẹ bố 44 A + XX 44 A + XY Gp: 22A + X 22A + Y , 22 A + X F1: 44 A + XX ( gái) ; 44 A + XY ( trai) b) Giải thích - Tính đực quy đònh cặp NST giới tính ... KHÁC: Stt Nộidung Số tế bào sau k lần nguyên phân: n tế bào sau k lần nguyên phân Số tế bào có thêm sau k lần nguyên phân: Số tế bào có thêm n tế bào sau k lần nguyên phân: Số NST tế bào sau ... KIỂU HÌNH, KIỂU GEN VÀ TÍNH CHẤT PHÂN LI Ở F2 KHI CÓ SỐ CẶP TÍNH TRẠNG KHÁC NHAU (trội hoàn toàn) Số cặp Số giao tử 21 = 22 = 23 = n 2n Số tổ hợp có 41 = 42 = 16 43 = 64 4n Soá nhóm Số kiểu hình...
... trị, nhân nhượng kinh tếvớiPháp Ta Pháp ký Hiệp định sơ 6/3/1 946 Đại diện nước ký hiệp định sơ 6/3/1 946 25 TA ĐÃ NHÂN NHƯỢNG VỚIPHÁP Chỉ thị "Hòa để tiến“ ngày 9-3-1 946 Phạm Văn Đồng hội nghị ... Hà Nội trúng cử Hà Nội mắt quốc dân đồng bào mắt quốc dân đồng bào Phiên họp Phiên họp Quốc hội khóa II họp Quốc hội khóa họp ngày 22––33 1 946 ngày 1 946 Lập Hiến Pháp Hiến Pháp 1 946 -Hiến Pháp ... quần chúng, kiên nghiêm trị theo pháp luật có điều kiện đủ chứng 22 HOA - VIỆT THÂN THIỆN NHÂN NHƯỢNG TRÁNH KHIÊU KHÍCH 23 Đối vớiPháp * Thực chủ trương hòa vớiPháp để đẩy nhanh quân Tưởng nước...
... em có quyền đoán tranh bí mật Nếu chơi dừng lại, Đội đoán chiến thắng, sai đội bị phạt trò chơi đợc tiếp tục Giỏo viên: Vũ Văn Kiên - Trường: THCS Hùng Sơn Nộidung câu hỏi Nộidung câu hỏi Nội ... Nhà toán học ? Nhà toán học PY-TA-GO (khoảng 570 – 500 trước Công nguyên) Trũ chi: Tìm hiểu nhà toán học Luật chơi: Lớp chia làm đội thực giải toán tiết luyện tập hôm Mỗi toán giải ... tục Giỏo viên: Vũ Văn Kiên - Trường: THCS Hùng Sơn Nộidung câu hỏi Nộidung câu hỏi Nộidung câu hỏi Nộidung câu hỏi ...
... 29 ,4 ≈ 17,6 14 ≈ 41 ,1 26 ≈ 76 ,4 -2006 29 ≈ 3 ,4% 11 ≈ 37,9 ≈ 17,2 12 ≈ 41 ,3 23 ≈ 79,3 200633 ≈ % 14 ≈ 42 ,4 ≈ 15,1 10 ≈ 30,3 25 ≈ 75,7 2007 32 ≈ 3,1 % 13 ≈ 40 ,6 ≈ 12,5 15 ≈ 46 ,8 27 ≈ 84, 3 2007-2008 ... tin Từ nhiều năm trình giảng dạy bồi dưỡng học sinh giỏi Toán lớp nhận thấy : Nộidung chương trình mơn Tốn lớp phong phú đa dạng từ tốn tính đến dạng tốn giải có lời văn vớinhiều phương pháp ... số vídụ minh hoạ Bài : Một ô tô từ A sang B với vận tốc 50 km/ từ B A với vận tốc 60 km/ Thời gian lúc thời gian lúc 18 phút Hỏi quãng đường AB dài ? Đâyvídụ đơn giản ta cần hướng dẫn học...
... 3 64 ± 1,0 Già K Mg Mn 2916 ± 12 14 1716 ± 108 113 ± 40 6866 ± 645 187 84 ± 26 74 277 ± 21 15239 ± 2552 2596 ± 343 1 340 ± 189 Ngu n: Carr c ng s (2003) [55] Chè m t s lồi th c v t có kh u Al, chè có ... t Axit humic (%) Axit fulvic (%) C 52 - 60 44 - 48 O 30 - 33 44 - 48 H 3,0 - 5,5 4, 0 - 5,5 N 3,5 - 5,0 1,5 - 25 Ngu n: Stevenson (19 94) [99] 99] 1 .4. 2.3 Sinh kh i vi sinh v Nh t Sinh kh i vi ... 1.3 S t 4, 2 tri u t n [77, 119] ng chè c a m t s c th gi i (2006 - 2010) 2006 2007 2008 2009 2010 Th gi i 3.599,9 3. 844 ,3 3.9 14, 8 3.953,1 4. 120,3 Trung Qu c 1.028,1 1.165,5 1.257,9 1. 344 ,4 1.355,6...
... khác Xét mặt lý luận thực tiễn, xử phạt vi phạm hành biệnpháp xử lý hành khác có chất, mục đích, đối tượng, biệnpháp áp dụng, thủ tục áp dụng… khác Và giới cónhiều nước xâydựng đạo luật riêng ... PLXLVPHC 1995 vớinhiềunộidung XPVPHC quan trọng sửa đổi, bổsung cách sau: - Sửa đổi, bổsung số nộidung đối tượng bị XLVPHC, nguyên tắc XLVPHC, tình tiết giảm nhẹ XLVPHC… - Bổsung thêm hình ... lồng ghép vào Pháp lệnh khiên cưỡng Bởi biệnpháp hành khác (hay gọi biệnpháp cưỡng chế hành đặc biệt) biệnpháp xử lý vi phạm hành mà có chất khác nhau, đa phần số biệnpháp tư pháp hình Trong...