biện pháp 1 tăng cường giáo dục nâng cao nhận thức về vai trò của tự học và rèn luyện ý thức tự giác trong việc tự học của học sinh
giáo dục nâng cao nhận thức về rừng ngập mặn cho học sinh ở một số tỉnh ven biển nam bộ
... Bảng 3 .16 So sánh kết trước sau tập huấn thông qua nhận thức học sinh vai trò RNM với độ tin cậy 95% 46 Bảng 3 .17 Phân tích khác biệt trường vai trò thơng qua nhận thức học sinh vai trò RNM ... 67.2958 CAU 58.4 88. 216 7 87. 716 7 30.6 54 .13 33 10 62.0 11 80.4333 12 76.8667 TRUONG 52.05 62. 512 5 71. 812 5 71. 15 66.25 80.0 Qua kết thống kê phân tích bảng 3.3 cho thấy nhận thức học sinh RNM câu hỏi ... 16 475.4 3624.48 511 5 .19 25 215 .1 35 47 2353.63 724.896 14 6 .14 8 16 .10 4.96 0.0000 0.0 015 Multiple Range Tests for S% by CAU Method: 95.0 percent LSD CAU 10 12 11 Count 6 6 6 6 LS Mean 30.6 54 .13 33...
- 119
- 516
- 0
giáo dục nâng cao nhận thức về vai trò của rừng ngập mặn cho phụ nữ sống ở vùng ven biển huyện vĩnh châu tỉnh sóc trăng
... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Thạch Thị Domres GIÁO DỤC NÂNG CAO NHẬN THỨC VỀ VAI TRÒ CỦA RỪNG NGẬP MẶN CHO PHỤ NỮ SỐNG ... Kết điều tra nhận thức phụ nữ RNM xã khảo sát 31 3.3 .1 Nhận thức phụ nữ môi trường sống phân bố RNM 32 3.3.2 Nhận thức phụ nữ đa dạng sinh học RNM 37 3.3.3 Nhận thức phụ nữ vai trò RNM ... điều tra tập huấn: Đợt 1: từ 12 - 15 tháng 10 năm 2 011 xã Vĩnh Châu xã Vĩnh Hải Đợt 2: từ 18 - 21 tháng 10 năm 2 011 xã Lai Hòa xã Vĩnh Tân Đợt 3: từ 27 - 29 tháng 10 năm 2 011 xã Lạc Hòa xã Vĩnh...
- 116
- 563
- 3
Vai trò của công tác tuyên truyền, giáo dục nâng cao nhận thức pháp luật của người dân trong việc thực thi các quy định về bồi thường, giải phóng mặt bằng
... truyền, giáo dục nâng cao nhận thức pháp luật người dân việc thực thi quy định bồi thường, giải phóng mặt Để đạt hiệu tốt cơng tác tun truyền, giáo dục nâng cao nhận thức pháp luật người dân việc ... niềm tin, nâng cao nhận thức người dân pháp luật, từ thúc đẩy người dân tự giác chấp hành quy định - Như vậy, hiểu, cơng tác tuyên truyền, giáo dục nâng cao nhận thức pháp luật người dân việc thực ... truyền, giáo dục nâng cao nhận thức pháp luật góp phần xây dựng nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa, nơi công dân sống làm việc theo hiến pháp pháp luật III Một số giải pháp kiến nghị nhằm nâng cao...
- 12
- 473
- 1
Vai trò của công tác tuyên truyền, giáo dục nâng cao nhận thức pháp luật của người dân trong việc thực thi các quy định về bồi thường, giải phóng mặt bằng
... truyền, giáo dục nâng cao nhận thức pháp luật người dân việc thực thi quy định bồi thường, giải phóng mặt Để đạt hiệu tốt cơng tác tun truyền, giáo dục nâng cao nhận thức pháp luật người dân việc ... niềm tin, nâng cao nhận thức người dân pháp luật, từ thúc đẩy người dân tự giác chấp hành quy định - Như vậy, hiểu, cơng tác tuyên truyền, giáo dục nâng cao nhận thức pháp luật người dân việc thực ... truyền, giáo dục nâng cao nhận thức pháp luật góp phần xây dựng nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa, nơi công dân sống làm việc theo hiến pháp pháp luật III Một số giải pháp kiến nghị nhằm nâng cao...
- 12
- 1,139
- 3
Vai trò của công tác tuyên truyền, giáo dục nâng cao nhận thức pháp luật của người dân trong việc thực thi các quy định về bồi thường, giải phóng mặt bằng
... bị thu hồi đất - Thứ hai, việc nâng cao nhận thức pháp luật người dân việc thực thi quy định bồi thường giải phóng mặt giúp họ biết định quan chức chưa hợp lý, sai pháp luật để khiếu kiện đòi ... đáng xác - Thứ ba, công tác tuyên truyền, giáo dục nâng cao nhận thức pháp luật người dân việc thực thi quy định bồi thường, giải phóng mặt nói riêng pháp luật đất đai nói chung hội để quan nhà ... - Thứ nhất, giúp họ hiểu quy định từ tự giác tuân thủ thực hiện, chấp hành định nhà nước đồng thời giúp họ nắm quyền lợi đáng mà có Những quyền lợi cách thức bồi thường, số tiền bồi thường, khoản...
- 2
- 1,329
- 7
Một số kiến nghị nhằm nâng cao hiệu quả của công tác tuyên truyền, giáo dục nâng cao nhận thức pháp luật của người dân trong việc thực thi các quy định về bồi thường, giải phóng mặt bằng
Luật hình sự - Luật tố tụng hình sự
... truyền, giáo dục pháp luật bồi thường giải phóng mặt cho người dân nước Bộ máy cán tun truyền pháp luật có vai trò quan trọng, để nâng cao hiệu công tác tuyên truyền, giáo dục nâng cao nhận thức pháp ... có biện pháp đào tạo sử dụng cán tuyên truyền người xứ, nói tiếng dân tộc để tuyên truyền, phổ biến giáo dục pháp luật giải phóng mặt cho người dân tộc Cơng tác tun truyền, giáo dục nâng cao nhận ... ra, địa phương tiếp tục trì thường xun có kiểm tra đơn đốc việc thực công tác tuyên truyền phổ biến giáo dục pháp luật nâng cao nhận thức người dân thực thi quy định bồi thường giải phóng mặt...
- 3
- 1,956
- 6
Giải pháp nhằm giáo dục nâng cao nhận thức cộng đồng
... Giải pháp giáo dục nâng cao nhận thức cộng đồng TRUNG TÂM KỸ THUẬT MÔI TRƯỜNG (CEE) Giải pháp giáo dục nâng cao nhận thức cộng đồng MỞ ĐẦU Sóc Trăng 13 tỉnh nằm vùng đồng sơng ... TRƯỜNG (CEE) Giải pháp giáo dục nâng cao nhận thức cộng đồng CHƯƠNG I TỔNG QUAN VỀ ĐIỀU KIỆN TỰ NHIÊN TỈNH SÓC TRĂNG I .1 ĐIỀU KIỆN ĐỊA LÝ TỰ NHIÊN TỈNH SĨC TRĂNG I .1. 1 Vị trí địa lý tỉnh Sóc Trăng ... giải pháp cụ thể nhằm giáo dục nâng cao nhận thức cộng đồng BĐKH nước biển dâng sau: Đối tượng cần giáo dục nâng cao nhận thức: tồn người dân sống tỉnh Sóc Trăng Đặc biệt ý đến đồng bào Khmer sinh...
- 14
- 307
- 0
Chuyên Đề Giải pháp giáo dục nâng cao nhận thức cộng đồng
... Giải pháp giáo dục nâng cao nhận thức cộng đồng TRUNG TÂM KỸ THUẬT MÔI TRƯỜNG (CEE) Giải pháp giáo dục nâng cao nhận thức cộng đồng MỞ ĐẦU Sóc Trăng 13 tỉnh nằm vùng đồng sơng ... TRƯỜNG (CEE) Giải pháp giáo dục nâng cao nhận thức cộng đồng CHƯƠNG I TỔNG QUAN VỀ ĐIỀU KIỆN TỰ NHIÊN TỈNH SÓC TRĂNG I .1 ĐIỀU KIỆN ĐỊA LÝ TỰ NHIÊN TỈNH SĨC TRĂNG I .1. 1 Vị trí địa lý tỉnh Sóc Trăng ... giải pháp cụ thể nhằm giáo dục nâng cao nhận thức cộng đồng BĐKH nước biển dâng sau: Đối tượng cần giáo dục nâng cao nhận thức: tồn người dân sống tỉnh Sóc Trăng Đặc biệt ý đến đồng bào Khmer sinh...
- 14
- 539
- 0
skkn - một số biện pháp bd đội ngũ giáo viên nâng cao chất lượng hđ tạo hình trong trường mầm non
... cục hợp lý 62 31, 4 % 16 5 83,7% Kỹ sáng tạo hoạt động tạo hình 40 20,3 % 14 0 71, 1 % IV Bài học kinh nghiệm Từ việc làm kết đạt việc đạo công tác bồi dưỡng nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên ... giáo viên sau thực đề tài (15 giáo viên) TT Trước áp dụng biện pháp Nội dung khảo sát Sau áp dụng biện pháp Số lượng Tỷlệ % Số lượng Tỷ lệ% 20 % 11 73,3% 46,7% 26,7% 33,3% 0 Nắm vững phương pháp ... hành Trình độ giáo viên khơng đồng đều, có số giáo viên vững vàng chuyên mơn, song số phận lại non phương pháp kỹ giáo dục trẻ Số giáo viên vào dạy kinh nghiệm ít, áp dụng lý thuyết vào thực tiễn...
- 18
- 688
- 0
Một số biện pháp nhằm tăng cường quản lý nguyên vật liệu tại công ty TNHH đầu tư và xây dựng HNB
... định mức 468 518 5957 314 1850659 17 7 313 1356 12 677643 01 143 312 4862 5447403 013 5 Dự trữ thực tế Tỷ lệ thực 47326740546 17 78450750 12 804 419 44 14 40290436 5 512 3866 917 10 5% 10 5% 10 4% 10 0,3% 10 1% 10 0,5% Qua ... mức 2924378304 19 59455 91 194024442 11 4673267 18 1660243 3 610 6 818 47 Dự trữ thực tế 3070597 219 20557428 71 2 017 85420 11 5820000 18 2593448 3779238958 Tỷ lệ thực 10 5% 10 5% 10 4% 10 1% 10 2% Qua bảng cho ... thực 47326740546 17 78450750 12 804 419 44 14 40290436 5 512 3866 917 10 5% 10 5% 10 4% 10 0,3% 10 1% 10 0,5% Qua bảng cho thấy tình hình cung ứng vật tư công ty năm 2008 thực tốt Danh điểm 1. Nguyên vật liệu...
- 38
- 569
- 0
ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP MỘT SỐ BIỆN PHÁP NHẰM TĂNG CƯỜNG HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN ĐÀU TƯ VÀ XUẤT VÀ XUẤT NHẬP KHẨU SAO mộc
... 12 7 3, 21 112 2, 91 124 8 ,18 5,02 2,62 2, 61 138 3 ,19 11 3 2,78 12 9 8 ,13 4,46 2,45 2,89 12 4 4,05 89 3,37 10 7 6, 71 3,38 % 5,33 5, 21 5, 61 % % % 11 ,97 12 ,40 14 ,17 11 ,73 12 ,77 13 ,19 9,84 12 ,98 13 ,84 ĐVT ... 54.575.256 .11 4 1. 709.988.500 3, 81 7.987. 213 . 816 17 ,14 11 4.775.6 61 60.004 .19 2 11 . 412 .888 -54.7 71. 469 -47,72 -48.5 91. 304 -80,98 1. 553 .10 4.5 81 1.865.049. 817 2. 012 .440.000 311 .945.236 20,09 14 7.390 .18 3 ... 46.588.042.298 17 .855.985 .10 5 10 . 715 .249.729 74.540.868 9.092. 918 .208 28.999 .13 5.526 3.875.732 .11 1 2, 61 54.575.256 .11 4 18 .852 .12 3.895 14 .735. 319 .15 1 92.777.935 10 .303.457 .19 8 41. 729.4 61. 330 4.395.589 .16 1...
- 63
- 321
- 0
Tích hợp giáo dục biển đảoqua môn địa lý 9 nhằm nâng cao nhận thức về tầm quan trọng chủ quyền biên giới biển đảo cho học sinh trường THCS nga mỹ
... Hướng dẫn học sinh vẽ nhận xét loại biểu đồ Phòng GD&ĐT C 2 011 -2 012 địa lý SÁNG Lồng ghép giáo dục môi KIẾN KINH NGHIỆM trường qua môn địa lý lớp Phòng GD&ĐT C giúp học sinh nâng cao ý thức bảo ... trường 2 013 -2 014 Tích hợp tục ngữ ca dao môn địa lý lớp Phòng GD&ĐT B 2 015 -2 016 TÍCH HỢP GIÁO DỤC BIỂN ĐẢO QUA MÔN ĐỊA LÝ nhằm nâng cao hứng thú NÂNG CAO vàNHẰM chất lượng môn NHẬN THỨC VỀ TẦM ... tiết học kỳ – tiết 44) Lớp Loại giỏi Loại Loại TB Loại Yếu SL % SL % SL % SL % Năm học 2 015 -2 016 7.5 14 35 20 50 7.5 Năm học 2 016 - 2 017 15 20 50 14 35 0 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 3 .1 Kết luận Việc giáo...
- 25
- 2,061
- 5
SKKN: Giáo dục năng lực thẩm mỹ qua môn Ngữ Văn cho học sinh trường Trung học Phổ thông Cồn Tiên, tỉnh Quảng Trị
... pháp nhằm nâng cao hiệu giáo dục đạo đức cho học sinh trường đường giáo dục thẩm mỹ qua việc giảng dạy môn Ngữ Văn Trước hết phải thống mặt nhận thức: giáo dục thẩm mỹ cho học sinh THPT môn học ... :03; Chi đồn giáo viên: 28; Tổ chun mơn: 10 ; Tổ hành chính: 01 - Tổng số học sinh toàn trường: 648, biên chế thành 18 lớp Gồm: Khối 12 : 210 (nữ 12 1); Khối 11 : 19 4 (nữ 10 7); Khối 10 : 244 (nữ 98) ... TÓM TẮT Giáo dục, nguyên tắc cần phải hiểu giáo dục cáh toàn diện cho người học, đối tượng người học bậc phổ thơng, giáo dục để có nhân cách đẹp mục tiêu hướng đến giáo dục chân Về giáo dục nhân...
- 28
- 1,310
- 2
Luận văn Xây dựng chương trình nâng cao nhận thức cộng đồng trong công tác bảo tồn tài nguyên rừng nhập mặn Cần Giờ
... TÀI LIỆU VỀ BẢO TỒN ĐA DẠNG SINH HỌC, DU LỊCH SINH THÁI VÀ GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG 2 .1 Đa dạng sinh học (ĐDSH) 2.2 Bảo tồn đa dạng sinh học 2.3 Du lòch sinh thái 2.3 .1 Đònh nghóa 2.4 Giáo dục môi ... đại học có môn học môi trường Từ năm học 19 95 - 19 96 trở đi, tất trường Đại Học Khoa Học Tự Nhiên (Hà Nội) năm học 19 93 - 19 94 khoa "Môi trường học" thành lập triển khai đào tạo cán khoa học ... đa dạng tự nhiên ngày có giá trò việc chế tạo dược phẩm nhân tạo • Nhiều hệ sinh thái tự nhiên bán tự nhiên, số có tính đa dạng sinh học cao, có giá trò đáng kể người, chẳng hạn như: Vai trò tạo...
- 96
- 556
- 1
Nhận địng về vai trò của vốn: vốn trong nước là quyết định vốn nước ngoài là quan trọng - 1 ppt
... 35.4 713 6% 36. 213 39% Kì phiếu – Trái phiếu.(> 12 tháng) 12 .42 212 % 14 .68 915 % 14 .89 216 % Nhận tài trợ uỷ thác đầu tư 38.86236% 36.35037% 33.2 713 6% Tiền gửi TCKT, Dân cư,(> 12 tháng) 18 .36 917 % 11 .04 312 % ... 10 0% 339.785 Vốn huy động ngắn hạn 12 6.854 10 0% 386.9 61 54% 242.232 10 0% 71% 295.3 21 76% Vốn huy động trung dài hạn 69. 013 29% 61. 20 318 % 58.36 915 % Vốn tài trợ uỷ thác đầu tư 38.86 217 % 36.35 11 % ... hoạ ý kiến Quốc gia Thời kỳ /GDP% Số năm tăng tốc độ cao Nhật Bản 19 64-73 9,28 35 ,17 10 Singapore 19 65-93 8,80 38,32 29 Mỹ 19 64-73 3,95 Mức tăng GDP bình quân năm % Tỷ lệ đầu tư phát triển 19 ,18 ...
- 44
- 394
- 0
Những biện pháp chỉ đạo tăng cường giáo dục kỹ năng sống nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh tiểu học
... Đổi quản lý, nâng cao chất lượng”, “ Nâng cao hiệu lực, hiệu quản lý giáo dục Trong cấp quản lý giáo dục Phòng GD&ĐT cấp quản lý gần sở giáo dục có vai trò đặc biệt quan trọng quản lý, đạo, hướng ... “Những biện pháp đạo tăng cường giáo dục kỹ sống nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh tiểu học huyện miền núi có hiệu quả” Biện pháp đạo xây dựng hệ thống kế hoạch quản lý, đạo, ... năm 2008 91, 7%, năm 2 011 98,6% - Chất lượng học tập môn Tiếng Việt năm học 2007-2008: Khá giỏi 27%, yếu 12 .1% , năm học 2 010 -2 011 :Khá giỏi 57 ,1% , yếu 1, 3% Hầu hết học sinh chăm ngoan, tự tin, giao...
- 53
- 516
- 0
NHỮNG BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO TĂNG CƯỜNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC TOÀN DIỆN CHO HỌC SINH TIỂU HỌC Ở MỘT HUYỆN MIỀN NÚI CÓ HIỆU QUẢ
... “Những biện pháp đạo tăng cường giáo dục kỹ sống nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh tiểu học huyện miền núi có hiệu quả” Biện pháp đạo xây dựng hệ thống kế hoạch quản lý, đạo, ... vấn đề quản lý đạo cấp quản lý giáo dục Do năm gần Bộ GD&ĐT đề chủ trương “ Đổi quản lý, nâng cao chất lượng”, “ Nâng cao hiệu lực, hiệu quản lý giáo dục Trong cấp quản lý giáo dục Phòng GD&ĐT ... năm 2008 91, 7%, năm 2 011 98,6% - Chất lượng học tập môn Tiếng Việt năm học 2007-2008: Khá giỏi 27%, yếu 12 .1% , năm học 2 010 -2 011 :Khá giỏi 57 ,1% , yếu 1, 3% Hầu hết học sinh chăm ngoan, tự tin, giao...
- 52
- 514
- 0
SKKN kết hợp VIỆC TĂNG CƯỜNG GIÁO dục đạo đức học VIÊN TRONG BIỆN PHÁP tổ CHỨC, QUẢN lý CHUYÊN môn NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO dục
... 2 010 -2 011 có phần cải thiện; vận dụng vào việc tăng tiết từ đầu năm học Do vậy, với nhiệm vụ đặt trước mắt năm học 2 011 -2 012 phải tăng cường giáo dục đạo đức, kỷ cương nề nếp ý thức học tập cho học ... kiến kinh nghiệm: KẾT HỢP VIỆC TĂNG CƯỜNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC HỌC VIÊN TRONG BIỆN PHÁP TỔ CHỨC, QUẢN LÝ CHUYÊN MÔN NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Trong thời đại, người động ... viên để việc tổ chức, quản lý chun mơn có hiệu nữa, nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đơn vị Nội dung, biện pháp thực giải pháp đề tài Trong năm học 2 010 -2 011 , mạnh dạn cải tiến việc quản lý giảng...
- 9
- 447
- 1
skkn KẾT HỢP VIỆC TĂNG CƯỜNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC HỌC VIÊN TRONG BIỆN PHÁP TỔ CHỨC, QUẢN LÝ CHUYÊN MÔN NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC.
... học 2 011 -2 012 phải tăng cường giáo dục đạo đức, kỷ cương nề nếp ý thức học tập cho học viên để việc tổ chức, quản lý chun mơn có hiệu nữa, nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đơn vị Nội dung, biện ... kiến kinh nghiệm: KẾT HỢP VIỆC TĂNG CƯỜNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC HỌC VIÊN TRONG BIỆN PHÁP TỔ CHỨC, QUẢN LÝ CHUYÊN MÔN NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Trong thời đại, người động ... dụng tin học quản lý đánh giá xếp loại học lực học viên cho học kỳ, năm học (năm 2 010 ) + Một số biện pháp công tác tổ chức, quản lý chuyên môn nhằm nâng cao chất lượng giáo dục (năm 2 011 ) BM03-TMSKKN...
- 9
- 239
- 0
Biện pháp nhằm tăng cường quản lý NSNN cho sự nghiệp giáo dục trên địa bàn Hà Nội đến năm 2005
... 2.2 71, 5 31 2.506,660 13 ,404 10 0 66,9 0,6 15 ,3 10 0 57 ,13 0,6 315 , 217 14 ,40 347,350 15 ,87 10 1,902 4,65 29, 514 1, 35 13 ,46 0, 61 31, 849 1, 45 - 318 , 718 367,0 31 99,637 32,773 16 ,632 32,586 22, 212 14 ,0 16 ,2 ... 4,4 1, 4 0,7 1, 5 1, 0 387,490 396, 319 11 3,856 33,604 17 ,245 36,800 25,889 15 ,5 15 ,8 4,5 1, 3 0,7 1, 5 1, 03 51, 023 210 ,354 2,33 9, 61 50,098 323, 814 2,2 14 ,3 65,592 18 6 ,16 2 2,6 7,4 61, 1 31 2,79 63 ,12 1 ... 3,90 18 ,547 0,85 674,694 30,82 - 17 8 ,17 5 237,359 10 ,945 7,8 0,5 81, 469 11 ,000 228,000 12 ,00 3,2 0,4 9 ,1 0,5 - 11 6,000 4,6 218 9,250 12 ,14 5 4, 517 - 0, 21 - - 2 31, 109 10 ,56 227,630 22,635 224,4 91 10...
- 67
- 399
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25