... Văn học dân gian Hà Nội – 2012 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN - ĐỒN THỊ BÍCH THỦY NGHIÊN CỨU HIỆN TƯỢNG LÀNG CƯỜI DƯỚI GÓC ĐỘ NHÂN HỌC ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN - ĐỒN THỊ BÍCH THỦY NGHIÊN CỨU HIỆN TƯỢNG LÀNG CƯỜI DƯỚI GÓC ĐỘ NHÂN HỌC VĂN HÓA (TRƯỜNG ... đời sống người Cơtu, Luận án tiến sỹ Nhân học văn hóa; 14 Đinh Hồng Hải, (2012), Cấu trúc luận nghiên cứu biểu tượng: Từ ký hiệu học đến nhân học biểu tượng, website: www.viettems.com 15 Triệu
Ngày tải lên: 27/10/2020, 21:52
... Văn học dân gian Hà Nội – 2012 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN - ĐỒN THỊ BÍCH THỦY NGHIÊN CỨU HIỆN TƯỢNG LÀNG CƯỜI DƯỚI GÓC ĐỘ NHÂN HỌC ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN - ĐỒN THỊ BÍCH THỦY NGHIÊN CỨU HIỆN TƯỢNG LÀNG CƯỜI DƯỚI GÓC ĐỘ NHÂN HỌC VĂN HÓA (TRƯỜNG ... đời sống người Cơtu, Luận án tiến sỹ Nhân học văn hóa; 14 Đinh Hồng Hải, (2012), Cấu trúc luận nghiên cứu biểu tượng: Từ ký hiệu học đến nhân học biểu tượng, website: www.viettems.com 15 Triệu
Ngày tải lên: 15/03/2021, 16:17
Luận văn nghiên cứu hiện tượng làng cười dưới góc độ nhân học văn hóa trường hợp làng cười văn lang phú thọ
... thạ Luận vălunậ caáo n lhọ n uậ ccao c s luận văn khvoa ă n c xãhhộĩ v i luận văn vnu n 1họ 23 ăn v ọc nhân văn nu cz Đ0ÀП TҺỊ ЬίເҺ TҺỦƔ ПǤҺIÊП ເỨU ҺIỆП TƢỢПǤ LÀПǤ ເƢỜI DƢỚI Ǥόເ ĐỘ ПҺÂП ҺỌເ ѴĂП ... thạ Luận vălunậ caáo n lhọ n uậ ccao c s luận văn khvoa ă n c xãhhộĩ v i luận văn vnu n 1họ 23 ăn v ọc nhân văn nu cz Đ0ÀП TҺỊ ЬίເҺ TҺỦƔ ПǤҺIÊП ເỨU ҺIỆП TƢỢПǤ LÀПǤ ເƢỜI DƢỚI Ǥόເ ĐỘ ПҺÂП ҺỌເ ѴĂП ... vălunậ caáo n lhọ n uậ ccao c s luận văn khvoa ă n c xãhhộĩ v i luận văn vnu n 1họ 23 ăn v ọc nhân văn nu cz ПҺà lợρ ເọ Ѵăп Laпǥ 183 184 Lu Lu ận vă Luận vănđồ12ậ3d n voc n ăn z thạ Luận vălunậ caáo
Ngày tải lên: 20/07/2023, 15:04
Luận văn thạc sĩ Văn học: Nghiên cứu hiện tượng làng cười dưới góc độ nhân học văn hóa (trường hợp làng cười Văn Lang, Phú Thọ)
... NHÂN HỌC VĂN HOA 1.1 Khái niệm Nhân học văn hóa. 1.1.1 Khái niệm Nhân học và Nhân học văn hóa. Đề hiểu về khái niệm Nhân học văn hóa, trước hết ta cần phải hiểu về khái niệm Nhân học Nhân học ... Thực tế, trường phái Mỹ phân loại nhân học thành bốn lĩnh vực là Nhân học tự nhiên, Nhân học văn hóa, Khảo cé học và Nhân học ngôn ngữ. Nhân học tự nhiên (physical anthropology) dựa vào các đặc trưng ... reo LÍ 1.1 Khái niệm Nhân học văn hóa - 5-5 ccc s2 cseeeesexee 11 1.1.1 Khái niệm Nhân học và Nhân hoc văn hóaTRUYỆN CƯỜI VÀ LÀNG CƯỜI VĂN LANG DƯỚI GÓC ĐỘ NHÂN HỌC VĂN HÓAĐặc điểm của truyện
Ngày tải lên: 29/06/2024, 02:55
Danh nghĩa lịch sử trong thực tiễn giải quyết tranh chấp quốc tế về chủ quyền biển và hải đảo dưới góc độ luật quốc tế002
... nghiệp vụ, nâng cao lực quản trị doanh nghiệp với đào tạo trình độ lý luận trị cho cán quản lý 4.2.4.2 Nâng cao trình độ đội ngũ ngƣời lao động 125 - Kết đánh giá lực, tiến độ hồn thành cơng ... trình tuyển dụng chặt chẽ, khoa học Định kỳ tổ chức lớp bồi dƣỡng, nâng cao trình độ ngoại ngữ tiếp thu cơng nghệ mới, trọng đến cơng tác học tập, nâng cao trình độ cho cán bộ, quản lý Kết hợp ... ngừng nâng cao thu nhập đời sống vật chất, tinh thần cho ngƣời lao động: Đảm bảo có sách tiền lƣơng phù hợp, đáp ứng đƣợc nhu cầu đáng ngƣời lao động để trì đội ngũ lao động có trình độ lực tâm
Ngày tải lên: 04/11/2020, 15:12
(Luận văn thạc sĩ) danh nghĩa lịch sử trong thực tiễn giải quyết tranh chấp quốc tế về chủ quyền biển và hải đảo dưới góc độ luật quốc tế002
... Trang 2ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ LUẬN VĂN THẠC SĨ TÀI CHÍNH NGÂN HÀNG NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS NGUYỄN THỊ KIM NHÃ Trang 3LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công ... thiện Từ đó đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao hoạt động tài chính, nâng cao năng suất lao động, hiệu quả kinh doanh và đầu tư, tăng cường tính chủ động, sáng tạo của toàn tổng công ty phù hợp ... các giải pháp đó 3 Đối tượng và phạm vi nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu: Tài chính và phân tích tài chính doanh nghiệp ty Cổ phần Kinh Đô giai đoạn 2015 – 2020 Góc độ nghiên cứu: Tác giả
Ngày tải lên: 04/12/2020, 14:41
Đặc trưng ngữ nghĩa của từ lóng và tim trong tuc ngữ và ca dao dưới góc nhìn ngôn ngữ học tri nhận
... Phan (2000), Tục ngữ, ca dao, dân ca Việt Nam, Nxb Văn học 37.Thạnh Phương-Ngô Quang Hiển (1994), Ca dao Nam-Trung Bộ, Nxb Khoa học Xã hội 38 Hoàng Phê (2003), Logic - Ngôn ngữ học, Nxb Đà Nẵng - ... vào tìm hiểu đặc trưng ngữ nghĩa từ lòng từ tim tục ngữ ca dao góc nhìn ngơn ngữ học tri nhận Lịch sử nghiên cứu vấn đề Tục ngữ, cao dao đối tượng thu hút hiều quan tâm giới nghiên cứu với tên tuổi ... chun khảo từ góc nhìn ngơn ngữ học truyền thống ngơn ngữ học tri nhận Chính vậy, chúng tơi chọn đề tài Đặc trưng ngữ nghĩa từ lòng tim phạm vi tư liệu tục ngữ, ca dao góc nhìn ngơn ngữ học tri nhận
Ngày tải lên: 03/10/2021, 12:50
BƯỚC đầu TIẾP cận dưới góc độ TRIẾT học tư TƯỞNG về QUYỀN CON NGƯỜI TRONG các bản TUYÊN NGÔN KINH điển
... người mức độ, nấc thang định Sự phát triển lịch sử biện minh cho sức mạnh vô địch nhu cầu quyền tự người Quyền với tính cách nhu cầu độc lập tạo động lực Viện Triết học - Viện Khoa học xã hội ... Bả o m BƯỚC ĐẦU TIẾP CẬN DƯỚI GÓC ĐỘ TRIẾT HỌC TƯ TƯỞNG VỀ Hoàng Thị Mỹ Quỳnh Tư tưởng quyền người lịch sử Trong toàn vấn đề loài ... tạo tư Cụ thể thể Tuyên ngôn độc lập là: - Từ quyền người mở rộng thành quyền dân tộc, quyền người trừu tượng thành quyền người dân sống độc lập, tự - Từ quyền dân tộc độc lập, quyền phân lập dân
Ngày tải lên: 10/10/2022, 15:40
Luận văn thạc sĩ VNU LS danh nghĩa lịch sử trong thực tiễn giải quyết tranh chấp quốc tế về chủ quyền biển và hải đảo dưới góc độ luật quốc tế002
... trình tuyển dụng chặt chẽ, khoa học Định kỳ tổ chức lớp bồi dƣỡng, nâng cao trình độ ngoại ngữ tiếp thu cơng nghệ mới, trọng đến cơng tác học tập, nâng cao trình độ cho cán bộ, quản lý Kết hợp ... đào tạo chuyên môn nghiệp vụ, nâng cao lực quản trị doanh nghiệp với đào tạo trình độ lý luận trị cho cán quản lý 4.2.4.2 Nâng cao trình độ đội ngũ ngƣời lao động 125 LUAN VAN CHAT LUONG download ... ngừng nâng cao thu nhập đời sống vật chất, tinh thần cho ngƣời lao động: Đảm bảo có sách tiền lƣơng phù hợp, đáp ứng đƣợc nhu cầu đáng ngƣời lao động để trì đội ngũ lao động có trình độ lực tâm
Ngày tải lên: 09/12/2022, 19:17
So sánh truyện cười dân gian và ca dao cười góc độ thi pháp học
... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC Bùi Thị Diệu Thúy SO SÁNH TRUYỆN CƢỜI DÂN GIAN VÀ CA DAO CƢỜI DƢỚI GÓC ĐỘ THI PHÁP HỌC Chuyên ngành: Văn học Việt Nam Mã số: 80 ... ca dao đặc sắc giàu tính gợi cảm ý vị hài hƣớc, với mức độ từ thấp đến cao” [32, tr.29] Năm 2001, sách Tiếng cười ca dao cổ truyền người Việt, tác giả Phạm Thị Hằng phân tích nghệ thuật ca dao ... dao cƣời 27 1.3.4 Nội dung ca dao cƣời 30 1.4 Thi pháp thi pháp học 32 CHƢƠNG 2: SỰ GIỐNG NHAU GIỮA TRUYỆN CƢỜI VÀ CA DAO CƢỜI DƢỚI GÓC ĐỘ THI PHÁP 37 2.1
Ngày tải lên: 28/06/2023, 22:37
Danh nghĩa lịch sử trong thực tiễn giải quyết tranh chấp quốc tế về chủ quyền biển và hải đảo dưới góc độ luật quốc tế
... độc lập nào đưa ra để chứng thực rằng chính phủ Trung Quốc có tham gia vào các hoạt động như vậy.Ngoài ra, kể cả khi chính phủ Trung Quốc có tham gia thật, gần như tất cả các ví dụ được các học ... 62].Trong khía cạnh này, mà có một sự liên quan khá rõ ràng tới học thuyết“danh nghĩa lịch sử” Tòa đưa ra một ví dụ thú vị về việc áp dụng học thuyết luận liên thời gian vốn có nghĩa là (ở đây trích ... Jersey, và sự thể hiện trên thực tế“mối liên hệ” này vào các thế kỉ mười chín và hai mươi dưới hình thức các hoạt động quản lý Do vậy, Tòa thấy rằng giới chức trách Anh trong phần lớn thế kỉ mười chín
Ngày tải lên: 02/08/2023, 21:24
Đặc trưng ngữ nghĩa của từ lóng và tim trong tuc ngữ và ca dao dưới góc nhìn ngôn ngữ học tri nhận
... Phan (2000), Tục ngữ, ca dao, dân ca Việt Nam, Nxb Văn học 37.Thạnh Phương-Ngô Quang Hiển (1994), Ca dao Nam-Trung Bộ, Nxb Khoa học Xã hội 38 Hồng Phê (2003), Logic - Ngơn ngữ học, Nxb Đà Nẵng - ... vào tìm hiểu đặc trưng ngữ nghĩa từ lòng từ tim tục ngữ ca dao góc nhìn ngơn ngữ học tri nhận Lịch sử nghiên cứu vấn đề Tục ngữ, cao dao đối tượng thu hút hiều quan tâm giới nghiên cứu với tên tuổi ... chun khảo từ góc nhìn ngơn ngữ học truyền thống ngơn ngữ học tri nhận Chính vậy, chúng tơi chọn đề tài Đặc trưng ngữ nghĩa từ lòng tim phạm vi tư liệu tục ngữ, ca dao góc nhìn ngơn ngữ học tri nhận
Ngày tải lên: 21/08/2023, 02:00
ĐỀ TÀI DƯỚI GÓC ĐỘ TIN HỌC HOÁ
... ĐỀ TÀI DƯỚI GÓC ĐỘ TIN HỌC HOÁ 2.1.1. Giải pháp tin học hoá trong công tác quản lý vật tư, nhân sự. Mỗi doanh nghiệp đều có phòng ban thực hiện chức năng riêng bảo đảm cho hoạt động của doanh ... lương cho người lao động: * Lương thời gian: lương thời gian trả cho người lao động theo thời gian làm việc thực tế cùng với công việc và trình độ thành thạo của người lao động. Tiền lương phải ... hợp với thưởng nếu có thành tích tiết kiệm vật tư, nâng cao năng suất lao động hoặc nâng cao chất lượng sản phẩm. Ngược lại, nếu người lao động làm lãng phí vật tư hoặc sản xuất ra sản phẩm với
Ngày tải lên: 30/09/2013, 02:20
Khái niệm nhà nước pháp quyền tiếp cận dưới góc độ triết học
... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN TRẦN THỊ DIỆU LINH KHÁI NIỆM NHÀ NƯỚC PHÁP QUYỀN TIẾP CẬN DƯỚI GÓC ĐỘ TRIẾT HỌC LUẬN VĂN THẠC SĨ Chuyên ngành: Triết học Mã ... HÀ NỘI - 2016 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN KHOA TRIẾT HỌC TRẦN THỊ DIỆU LINH KHÁI NIỆM NHÀ NƯỚC PHÁP QUYỀN TIẾP CẬN DƯỚI GÓC ĐỘ TRIẾT HỌC LUẬN VĂN THẠC SĨ ... từ góc độ Sử học Error! Bookmark not defined 1.2.2 Tiếp cận khái niệm Nhà nước pháp quyền từ góc độ Luật học Error! Bookmark not defined 1.2.3 Tiếp cận khái niệm Nhà nước pháp quyền từ góc độ
Ngày tải lên: 21/11/2016, 16:13
Khái niệm nhà nước pháp quyền tiếp cận dưới góc độ triết học
... nước pháp quyền từ góc độ Sử học 37 1.2.2 Tiếp cận khái niệm Nhà nước pháp quyền từ góc độ Luật học 40 1.2.3 Tiếp cận khái niệm Nhà nước pháp quyền từ góc độ Chính trị học 43 CHƯƠNG 2: BẢN ... tiếp cận khái niệm góc độ sử học, luật học, trị học… Từ bước đầu trình bày tiếp cận khái niệm Nhà nước pháp quyền góc độ triết học, đồng thời việc vận dụng cách tiếp cận triết học khái niệm Nhà ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN TRẦN THỊ DIỆU LINH KHÁI NIỆM NHÀ NƯỚC PHÁP QUYỀN TIẾP CẬN DƯỚI GÓC ĐỘ TRIẾT HỌC LUẬN VĂN THẠC SĨ Chuyên ngành: Triết học Mã
Ngày tải lên: 28/11/2016, 17:04
LUẬN văn LUẬT tư PHÁP LY THÂN cái NHÌN dưới góc độ LUẬT học, THỰC TIỄN và HƯỚNG đề XUẤT
... tài Đề tài “Ly thân - nhìn duới góc độ luật học, thực tiễn hướng đề xuất” kết cấu gồm: GVHD: Nguyễn Thị Mỹ Linh SVTH: Trần Thị Thúy Ly thân – cai nhìn góc độ luật học, thực tiễn hướng đề xuất • ... hôn……………………………………………………………………….46 KẾT LUẬN…………………………………………………………………… 48 Tài liệu tham khảo Ly thân – cai nhìn góc độ luật học, thực tiễn hướng đề xuất LỜI MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Khi bắt đầu yêu thương có lẽ mong ... muốn riêng, tài sản chung phân GVHD: Nguyễn Thị Mỹ Linh SVTH: Trần Thị Thúy Ly thân – cai nhìn góc độ luật học, thực tiễn hướng đề xuất chia vợ chồng,…Vậy quan hệ vợ chồng cởi mở, rộng rãi thuận
Ngày tải lên: 08/04/2018, 06:55
Pháp luật về công ty chứng khoán cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam và cộng hoà pháp dưới góc độ luật học so sánh
... NGHĨA VIỆT NAM VÀ CỘNG HỒ PHÁP DƯỚI GĨC ĐỘ• LUẬT HỌC s o SÁNH • • Chuyên ngành: Luật kinh tê Mã số: 60 38 50 LUẬN VĂN THẠC SỸ LUẬT HỌC * • • • Người hướng dẫn khoa học TS Phạm Thị Giang Thu M Laurent ... ty chứng khốn xem xét nhiều góc độ khác Tuy nhiên, góc độ pháp lý, cơng ty chứng khoán hiểu doanh nghiệp thành lập theo quy định pháp luật quốc gia nhằm thực hoạt động kinh doanh chứng khốn Ví ... Phạm vi nghiên cứu: Luận văn thạc sỹ luật học với đề tài Pháp luật cơng ty chứng khốn Cộng hịa xã hội chủ nghĩa Việt Nam Cộng hịa Pháp dưói góc độ luật học so sánh tập trung nghiên cứu quy phạm
Ngày tải lên: 25/02/2020, 21:11
Chuyên đề: Giải bài toán số phức dưới góc độ Hình học
... cho học sinh Trong phương pháp giải toán số phức, tiếp cận tốn góc độ hình học ta tìm lời giải hay hiệu cho tốn Vì lí trên, tác giả chọn đề tài chuyên đề hội thảo “Giải tốn số phức góc độ Hình học” ... tượng thời lượng 1.3.1 Đối tượng: Học sinh lớp 12 học sinh học xong chương trình Tốn 12 ơn thi THPTQG 1.3.2 Thời lượng: Nội dung chuyên đề dự kiến dạy học tiết PHẦN II GIẢI BÀI TOÁN SỐ PHỨC DƯỚI ... phức góc độ hình học 2.2.1 Bài tốn điểm biểu diễn số phức Cách giải: Số phức z a ) có điểm biểu diễn mặt phẳng bi ,(a, b phức M(a; b) Mức độ 1: Nhận biết Câu 1: Điểm M hình vẽ bên điểm biểu diễn
Ngày tải lên: 17/04/2020, 16:36
PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TÌM HIỂU THẾ GIỚI TỰ NHIÊN DƯỚI GÓC ĐỘ HOÁ HỌC CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP VỀ NGUYÊN TỐ CARBON – HOÁ HỌC PHỔ THÔNG
... dạy học mà quý Thầy/Cô thường áp dụng để dạy học tích hợp dạy học Hóa học? Dạy học theo nhóm Dạy học theo dự án Dạy học theo phương pháp truyền thống Dạy học theo phương pháp WebQuest Dạy học ... HỐ HỌC PHỔ THƠNG KHĨA LUẬN TỐT NGHIỆP NGÀNH SƯ PHẠM HÓA HỌC Hà Nội - 2020 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TÌM HIỂU THẾ GIỚI TỰ NHIÊN DƯỚI GĨC ĐỘ HỐ HỌC CHO HỌC ... mức độ đánh giá phát triển NL tìm hiểu giới tự nhiên góc độ hóa học HS thơng qua dạy học chủ đề tích hợp nguyên tố carbon Bảng 2.8 Bảng kiểm quan sát đánh giá NL tìm hiểu giới tự nhiên góc độ
Ngày tải lên: 16/07/2020, 16:46
Nghiên cứu hiện tượng làng cười dưới góc độ nhân học văn hóa (trường hợp làng cười Văn Lang, Phú Thọ)
... học, ngơn ngữ hình tượng văn hóa Cơtu biến đổi văn hóa thể qua việc nghiên cứu biểu tượng người Cơtu Đây cơng trình tiếp cận nhân học biểu tượng luận án sử dụng nhân học biểu tượng để nghiên cứu ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN - ĐỒN THỊ BÍCH THỦY NGHIÊN CỨU HIỆN TƯỢNG LÀNG CƯỜI DƯỚI GÓC ĐỘ NHÂN HỌC VĂN HÓA (TRƯỜNG ... nhân học biểu tượng để nghiên cứu phân tích biểu tượng cốt lõi đời sống văn hóa người Cơtu Bên cạnh đó, luận án nghiên cứu ý nghĩa thành tố văn hóa Cơtu, ngơn ngữ biểu tượng ngơn ngữ hình học, ngơn...
Ngày tải lên: 23/03/2015, 17:46