biểu 4 2 trích đoạn biểu biểu thể tích thân cây không vỏ theo đường kính và chiều cao keo lai
Toán đại số tổ hợp
... ghế theo hình vẽ 12 11 10 7 a) Ghế 10 11 V Số cách xếp chỗ ngồi 12 5 4 3 2 V Vậy số cách xếp học sinh ngồi cạnh đối diện phải khác trường : 12 12 × × 52 × 42 × 32 × 22 × 12 = 1036800 b) Ghế 12 ... cho X1 = {0, 1, 2} , X2 = {0, 1, 5} , X3 = {0, 2, 4} , X4= {0, 4, 5} X5 = {1, 2, 3} , X6 = {1, 3, 5} , X7 = {2, 3, 4} , X8= {3, 4, 5} Số số n chia hết cho chọn từ X1, X2, X3, X4 : × × × = 16 số ... ∈ {2, 6} có cách chọn a5 ∈ {0, 2, 6} \ {a1 } có cách chọn Tương tự số cách chọn a2, a3, a4 × × Vậy có : × × × = 24 số Vậy số số n chẵn : 36 + 24 = 60 số Cách 2: Có 4! Số chẵn với a5 = Có 2. 3.3!...
- 14
- 2,139
- 13
Toán đại số tổ hợp
... 840 Tương tự, tổng chữ số hàng chục 840 × 10 tổng chữ số hàng trăm 840 × 1 02 tổng chữ số hàng nghìn 840 × 103 tổng chữ số hàng vạn 840 × 1 04 Do S = 840 + 840 × 10 + 840 × 1 02 + 840 × 103 + 840 ... tiên, ta theo môn có P3 = 3! = cách Tiếp đến, sách môn đổi chỗ cho nhau, toán có P2 = 2! = cách, lý có P3 = 3! = cách, hóa có P4 = 4! = 24 cách Vậy, theo qui tắc nhân, có : × × × 24 = 1 728 cách ... 1 04 S = 840 (1 + 10 + 100 + 1000 + 10000) S = 840 (11111) = 9333 24 0 Chú ý : Ta tính S qua công thức tổng n số hạng cấp số cộng S= = (nmax + nmin) × 120 (98 765 + 56 789) × 120 = 9333 24 0 Bài 34...
- 9
- 847
- 18
Xử lý câu truy vấn bằng phép toán đại số kết hợp thời gian
... Trang 44 LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP ref : TDu_an; end; Với cấu trúc liệu ta mơ hình hố quan hệ đối tượng theo hình : Chú thích : [TIME] : đoạn thời gian, từ thời điểm T1 đến T2 (T1
- 17
- 513
- 0
Tăng cƣờng vận dụng các bài toán có nội dung thực tiễn vào dạy môn toán đại số nâng cao 10 - thpt .pdf
... với chiều rộng x =2, 56 chiều dài y= 4, 2 m 0,01 m 0,01m Chứng minh chu vi p sân p=13,52m 0, 04 m Giải: Giả sử x= 2, 56 +u, y= 4, 2 +v giá trị chiều rộng chiều dài sân Ta có p =2( x+y) =2( 2,56 +4, 2) +2( u+v) ... DỤNG NHỮNG TRI THỨC ĐÃ HỌC TRONG CHƢƠNG TRÌNH ĐẠI SỐ NÂNG CAO LỚP 10 VÀO GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN THỰC TIỄN 2. 1 2. 2 2. 2.1 2. 2 .2 2 .2. 3 2. 2 .4 Phương pháp chung để giải toán có nội dung thực tiễn Xây ... là:f(t) = -4, 9t2 + 12, 2t + 1 ,2 b) Vì điểm có tung nên độ cao lớn bóng tung độ đỉnh parabol, cụ thể là: y= ' a = 43 ,09 4, 9 8,7 94 8,5 1 ,2 t O c) Giải phương trình: -4, 9t + 12, 2t + 1 ,2 = 0, ta hai...
- 116
- 1,910
- 4
PP GIAI TOAN DAI SO 9 MOI .doc
... số: B = 10 ; C = +1 D = 4+ − 4 − = 8+ 8 2 − − 2 = ( + 1 )2 ( − 1 )2 − − 2= 2 + 1− + = +1 −1 − − 2 − 2= 2 2= 0 3) Bài Tập:Tính: H = 20 06 + 20 05 .20 07 20 06 − 20 05 .20 07 + 2 E = (4 + 15)( 10 − 6)( − 15 ... b)(a2 + b2 )(a + b4 )=1.(a + b)(a + b2 )(a + b4 ) =(a-b)(a + b)(a + b2 )(a + b4 ) =(a2 -b2 )(a2 + b2 )(a4 + b4 ) =(a − b )(a4 + b4 )=a8 − b c) Có: a3 + a2 c - abc + b2c + b3 = (a3 + b3) + (a2c ... phụ 2) Các ví dụ: Ví dụ 1: Chứng minh: (x +y )2 – y2 = x(x+2y) Giải: 2 Ta có: (x +y) – y - x(x+2y) = x + 2xy + y2 – y2 – x2 – 2xy = Vậy: (x +y )2 – y2 = x(x+2y) Ví dụ 2: C/m 2m + 1+ m + m − 2m +...
- 13
- 459
- 1
SKKN - Hướng dẫn học sinh giải một số bài toán đại số bằng phương pháp lượng giác
... x2+2x+3 (sin)(x+1 )2+ 2 + (cos)(x+1 )2+ 2 Mà: (x+1 )2 + với x Nên: (sin)(x+1 )2+ 2 sin2 (2) (cos)(x+1 )2+ 2 cos2 (3) Cộng vế tơng ứng (2) , (3) ta đợc: (sin)(x+1 )2+ 2 + (cos)(x+1 )2+ 2 sin2 + cos2 ... (1) 4x3-3x = cos3 4x3 - 3x = 4cos3 -3cos 4( x3-cos3) - 3(x-cos) = 4( x -cos)(x2+xcos + cos2) - (x-cos) = (x -cos)(4x2+4xcos + 4cos2 - 3) = x = cos x + x cos + cos = (2) Giải (2) (2) ... +1) 2( +1)( sin +1) + 2( +1)( cos +1) +2( sin +1)(cos +1) +2 = = -2 (sin cos ) + 3.sin + 3 cos 3 sin +2 cos +2 + 2sin +2 - = - = = cos2 -2cos - - + sin cos+ 2cos + (cos2-sin2) +2sin.cos...
- 13
- 1,226
- 13
Toán Đại số và giải tich chuơng I
... só số lớp 2) Kiểm tra cũ : 1)Nhắc lại khái niệm hàm số lượng giác 2) Chỉ vài giá trò mà giá trò sin cos Chỉ vài giá trò mà giá trò sin cos đối Chỉ vài giá trò mà giá trò tan cot Chỉ vài giá trò ... sin − 4 π π Hãy so sánh cos cos − 4 Hãy so sánh sinx sin(-x) Hãy so sánh cosx cos(-x) Chỉ vài giá trò mà giá trò sin cos Chỉ vài giá trò mà giá trò sin cos đối Chỉ vài giá trò ... y=cosx không ? -2, 25có giá trò hàm y=sinx, y=cosx không ? Đưa ý sgk Nêu số giá trò lượng giác học lớp 10 Nêu đònh nghóa sgk Nêu số giá trò lượng giác học lớp 10 Nêu đònh nghóa sgk Thực ?2 : π...
- 6
- 1,181
- 7
Toán đại số 7
... + = 196 7 2 14 14 14 b) 3 10 − = − − = = 144 4 12 12 12 2 4. ( 4. 5) 4. 20 4. 5 4. 4 8 .4 = (5 ) 4 = 58 .4 = 58 .4 25 4. 4 c) = ( − 2. 5) ( − 2. 3) 10 ... : = 2, 83333 = 2, 8(3) 18,7 : = 3,11666 = 3,11(6) 5,58 : 11 = 5 ,27 27 = 5, (27 ) 14, 2 : 3,33 = 4, 2 6 42 64 = 4, (2 64) 32 = 100 −1 24 − 21 = -0,1 24 = 1000 350 128 32 = 1 ,28 = 100 25 3 12 78 =− -3, 12 = ... có : 2, 04 3, 12 Chia tử mẫu cho 0, 12 ta 2, 04 : 0, 12 17 = − 3, 12 : 0, 12 − 26 Ghi bảng 23 =4: = 16 : 23 4 : = 16 : 23 c) : 2, 04 : (-3, 12) = 17 : ( -26 ) b) 125 100 1 =− =− =− − : 1 ,25 = −...
- 66
- 518
- 0
Ứng dụng đạo hàm giải các bài toán đại số
... sin2(x 2 ) + sin2x + sin2(x + ) 3 Ta có : 2 2 ).cos(x ) + 2sinx.cosx + 2sin(x + ).cos(x + ) 3 3 4 = sin(2x ) + sin2x + sin(2x + ) 3 = 2sin2x.cos + sin2x = sin2x + sin2x = Hàm số không đổi ... hai theo ẩn x, ta có : (2) = (m + log2x )2 4( 3m mlog2x) = log x + 2( m 3)log2x + (m 3 )2 = (log2x + m 3 )2 Do : (2) (x m)(x + log2x) < (3) Xét x + log2x > log2x > x (4) Hàm số y = log2x ... dụ 4: Chứng minh với < x < 22 sinx + 2tgx > , ta có : 3x +1 Giải Theo bất đẳng thức Côsi ta có : 22 sinx + 2tgx2 2 sin x tgx =2 2 sin x +tgx (1) Ta chứng minh : 2 sin x +tgx > 3x +1 22 2sinx...
- 51
- 1,482
- 3
Chuyên đề GTMT570MS-Dạng toán Đại số tổ hợp
... + + 2n Cn = 24 3 Trích đề thi ĐH khối năm 20 03 Giải : Ta có : n (1 + 2) n = Cn + 2Cn + 4Cn + + n Cn ⇔ 3n = 24 3 ⇒ n = log 24 3 , ấn Kết : Biên soạn : Huỳnh Bá Tân Nguyễn Du log 24 3 ÷ log Trang ... ĐS : 126 10 C53 × C13 C 12 − C10 143 0 ĐS : 391 Bài : Tìm x biết C20x + A2xx +1 − Px −3 + x − x + x − 24 0 7 74 = ĐS : x = Bài : Giải phương trình : a ) Ax + C xx 2 = 14 x ĐS : x =5 1 b) x − C 42 x ... ( x + 1)! = 29 ( x − 1) ⇔ x( x + 1) = 29 Ta có : ⇔ x + x − 29 = Vào chương trình giải phương trình bậc hai : ấn lần MODE „ ấn = = (−) 29 = x1 = 4. 908 32 x = −5.908 32 Kết : Vậy không tìm x...
- 5
- 467
- 2
toan dai so 9
... Vậy < VD3: (SGK) 4/ Củng cố: Chia nhóm làm bt: nhóm 1 ,4 làm BT1; nhóm 2, 5 làm BT2a; nhóm 3,6 làm BT 4a,c Sau GV thu phiếu học tập sửa 2a/ = ; > nên > Vậy > 2a/ x = 15 ⇔ x = 22 5 c/ x< x ≥ Vậy...
- 3
- 337
- 0
Tuyen chon cac bai toan Dai so 7 hay
... 6.1 Tìm GTNN biểu thức sau: A= x+ +5 Q= 8−n n−3 D = x − 20 10 + 20 11 − x Bài 6 .2 Tìm GTLN biểu thức sau: a) P = 6−m B= 7n − 2n − C= x + 15 x2 + a c a+b c+d a c a2 + c2 a = CMR: 2 = ; b) Cho = ... = 12 5x 4x Bài 10 .2 Tìm x, y, z biết: a) 3x y 3z = = x + y − z = 64 21 6 b) x y y z = ; = x − y = −16 Bài 11 Cho dãy tỉ số: Tính: M = 2a + b + c + d a + 2b + c + d a + b + 2c + d a + b + c + 2d ... 8 .4 Cho: y + z + t = z + t + x = t + x + y = x + y + z x+y y+z z +t t+x CMR biểu thức sau có giá trị nguyên: P = z + t + t + x + x + y + y + z Bài Chứng tỏ rằng: A = 75. ( 42 010 + 42 009 + + 42 ...
- 3
- 1,320
- 10
Giáo án Toán Đại số 10 Cơ bản
... Nam - Gi s a = mt s gn ỳng ca nú l 1 ,41 hóy tớnh chớnh xỏc? * HS tớnh toỏn: 1 ,41 <
- 13
- 3,575
- 43
giải các bài toán đại số bằng hình học
... độ dài đờng chéo 34 x 12 + x 22 = 34 ( x1 + x2 )2 - 2x1x2 = 34 [2( m-1) ]2 - 2( 2m-7) = 34 m2 3m = Lê Văn Tuấn trờng THCS Bạch Liêu-Yên Thành 10 Khai thác kiến thức hình học vào giải số tập đại ... độ dài đờng tròn, nên: 4x + 4y = 62, 8 Ta có hệ: 20 x 20 y = 62, 8 x= 9 , 42 (thỏa mãn điều kiện) 4x + 4y = 62, 8 y = 6 ,28 Vậy vận tốc vật thứ 9 , 42 cm/s Vận tốc vật thứ 6 ,28 cm/s (Tính gần đúng) ... 12: Cho phơng trình: x2- 2( m-1)x+2m-7 = Tìm m để nghiệm phơng trình kích thớc hình chữ nhật (Trích ý c đề thi KSCL lớp huyện Yên Thành năm học 20 04 20 05) Lời giải = (m-1 )2- (2m-7) = (m -2) 2...
- 14
- 1,054
- 18
Sử dụng tọa độ vector để giải một số bài toán đại số
... VNMATH.COM VNMATH.COM 10 VNMATH.COM VNMATH.COM 11 VNMATH.COM VNMATH.COM 12 VNMATH.COM VNMATH.COM 13 VNMATH.COM VNMATH.COM 14 VNMATH.COM VNMATH.COM 15 VNMATH.COM VNMATH.COM 16 VNMATH.COM VNMATH.COM ... VNMATH.COM 17 VNMATH.COM VNMATH.COM 18 VNMATH.COM VNMATH.COM 19 VNMATH.COM VNMATH.COM 20 VNMATH.COM VNMATH.COM 21 ...
- 20
- 1,045
- 16
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25