biết vận dụng tính chất của hai đường tròn cắt nhau tiếp xúc nhau vào các bài tập về tính toán và chứng minh
Vận dụng tính toán và phân tích hệ thống chỉ tiêu kết quả sản xuất kinh doanh của Công ty cổ phần thiết bị xăng dầu Petrolimex
... điểm riêng, cách áp dụng khác Sử dụng nhiều phương pháp bổ sung cho phản ánh chất vấn đề cần nghiên cứu c) Đảm bảo tính khả thi: Khi chọn phương pháp phân tích đó, trước hết phải vào số liệu ... nhân tố * Bản chất phương pháp số: Muốn sử dụng phương pháp số thống kê phải biến đổi tượng đơn vị, phần tử có tính chất khác trở tổng thể đồng - Khi có nhiều nhân tố tham gia vào việc tính tốn số ... trình độ sử dụng yếu tố sản xuất suất lao động (sống), hiêu suất sử dụng vốn Cách xác định: - Tính theo lãnh thổ kinh tế - Tính theo phương pháp xí nghiệp - Kết sản xuất thời kỳ tính cho thời...
- 100
- 573
- 0
GPKH: “Phân dạng và hướng dẫn chi tiết các bài tập về lưu huỳnh và hợp chất của lưu huỳnh”.
... H2SO4, NaOH Dạng : CHỨNG MINH TÍNH CHẤT CỦA ĐƠN CHẤT VÀ HỢP CHẤT CỦA LƯU HUỲNH Cần nắm – Một số kiến thức cần nắm : • Chất khử chất nhường electron có số oxi hóa tăng • Chất oxi hóa chất nhận electron ... điều chế chất, phản ứng thể tính chất chất học, viết phản ứng trước – Dự đốn chất phản ứng cần thiết để hồn thành phương trình lại dựa vào sản phẩm sau phản ứng dựa vào bảng tính tan chất ( học ... MỘT SỐ BÀI TẬP VẬN DỤNG Bài 1: Tính khối lượng muối nồng độ chất dung dịch sau phản ứng : a) Dẫn 1,12 lít khí SO2 (đktc) vào 50 ml NaOH 1M Đáp án : 5,2g; 1M b) Dẫn 1,12 lít khí SO2 (đktc) vào 75...
- 48
- 727
- 0
Các bài toán liên quan đến tính toán và chứng minh trong đa giác
... đề cho trường hợp n đường thẳng ⇒ đpcm Bài tập đề nghị: Bài 1: Chứng minh ngũ giác có cạnh góc liên tiếp ngũ giác Bài 2: Chứng minh đa giác cạnh, đường chéo lớn nhỏ cạnh Bài 3: a Tìm số n cho ... ĐA GIÁC Tính số cạnh đa giác Tính số đo góc đa giác Bài toán liên quan đến đường chéo đa giác Diện tích đa giác Các khoảng cách đa giác Một số tốn IV MỘT SỐ BÀI TỐN Tính số cạnh đa giác Bài 1: ... OE = OF b Đường thẳng n song song với đáy cắt đường chéo H K, cắt hai cạnh bên M,N Chứng minh NH = KN Bài 5: Chứng minh có vơ số hình bình hành MNPQ nội tiếp hình bình hành ABCD cho trước (mỗi...
- 30
- 7,471
- 65
Rèn luyện kĩ năng tính toán và chứng minh trong tam giác đồng dạng
... 56. Qua điểm O tùy ý ở trong tam giác ABC kẻ đường thẳng song song với AB, cắt AC và BC ở D và E, đường thẳng song song với AC cắt AB và BC tại F và K, đường thẳng song song với BC cắt AB và AC ở M và N AF BE CN Chứng minh rằng: ... CD). Hai đường chéo AC và BD cắt nhau tại O. Gọi M; N theo thứ tự là trung điểm của BD và AC. Biết MD = 3MO, đáy lớn CD = 5,6 cm. a. Tính MN; AB? b. So sánh MN với nửa hiệu các độ dài của CD và AB ... với trung điểm của BC. Kẻ MP và MQ lần lượt vng góc với AB và AC, các đường vng góc này lần lượt cắt OB và OC taị I và K a. Chứng minh rằng tứ giác MIOK là hình bình hành b. Gọi R là giao điểm của PQ và OM. Chứng minh R là trung điểm của PQ...
- 33
- 616
- 1
SKKN Sử dụng phương pháp toạ độ trong việc giải quyết các bài toán liên quan đến tiếp tuyến chung của hai đường tròn
... đến toán tiếp tuyến chung hai đường tròn Với dạng tốn chia làm bốn trường hợp: TH 1: Hai đường tròn có tiếp tuyến chung TH 2: Hai đường tròn có hai tiếp tuyến chung TH 3: Hai đường tròn có ba tiếp ... Đối với tât toán tiếp tuyến đường tròn giải dựa tính chất tiếp tuyến với đường tròn là: “ Khoảng cách từ tâm đường tròn đến tiếp tuyến bán kính đường tròn ” Và phân làm bước sau: Bước ... kính hai đường tròn Do ta phải sử dụng đến tâm bán kính đường tròn việc giải toán nên việc học sinh thể làm tìm tâm bán kính hai đường tròn Bước 2: Xác định điều kiện tốn Dựa vào tính chất nêu tiếp...
- 13
- 464
- 0
Vận dụng hàm bậc nhất và tính chất 2 phân số bằng nhau vào giải bài tập vật lý lớp 12
... (C1-3) Ta áp dụng tính chất phân số để triệt tiêu “b” : y1 − y y − y3 = x1 − x x − x (C1-4) PHẦN – VẬN DỤNG NHƯ THẾ NÀO ? Đọc đề xác định công thức liên quan, công thức liên quan trực tiếp đến tốn ... vật lý tình cờ biết đến phương pháp Chuẩn hóa số liệu thầy Nguyễn Đình n, sau xin vào Group “Ơn luyện Vật lý Lãng Tử” thầy Từ đây, bắt đầu duyên Một ngày nọ, thầy Yên đăng vài tập với tiêu đề ... ánh sáng trắng có cách giải khác Khơng có dạng tốn cần thiết để dùng hàm bậc Lượng tử ánh sáng + Vật lý hạt nhân (Hẹn HK2 nhé) Một số tập áp dụng: Cho vật có khối lượng m1 mắc vào lò xo có độ cứng...
- 20
- 869
- 2
Vận dụng một số kỹ thuật dạy học nhóm nhằm rèn luyện kỹ năng giải bài tập chương ‘‘tích vô hướng của hai vec tơ và ứng dụng” cho HS lớp 10 THPT
... tập nhƣng theo phong cách học khác sử dụng phƣơng tiện, đồ dùng học tập khác nhau: Góc 1: Vận dụng tích vơ hƣớng giải tập tính độ dài tính khoảng cách Góc 2: Vận dụng tích vơ hƣớng giải tập tính ... đề tính chất tích vơ hƣớng vectơ - Các thành viên nhóm suy nghĩ nêu tính chất mà cho đúng, đẳng thức thể tính chất tên gọi tính chất hay từ khóa (tính chất giao hốn, tính chất kết hợp, tính chất ... kết HS biết học thuộc lòng khái niệm, định nghĩa, định lý mà vận dụng hay vận dụng không thành thạo vào việc giải tập "Kỹ khả vận dụng tri thức thu nhận đƣợc lĩnh vực vào thực tiễn" [30] Về chất...
- 90
- 653
- 0
Xây dựng được các bài tập về đặc tính của động cơ DC kích từ độc lập,động cơ kích từ nối tiếp, động cơ không đồng bộ ba pha
... Hyperbol @ Cách vẽ đường đặc tính : - Đặc tính tự nhiên : Dựa vào đường đặc tính vạn chọn tùy ý giá trị dòng I% Dựa vào đường U% = ϕ(I%) M% = δ(I%) để xác định giá trị M% n% tương ứng Sau tính giá ... thuộc lòng cách máy móc mà phải linh động, sáng tạo để làm vận dụng lý thuyết vào tập Bài tập không dừng lại chổ dựa vào công thức để làm, mà học sinh cần phải có tư duy, tìm tòi, hiểu chất vấn ... phát huy tính tích cực, tính tự lực người học IV/ CÁC NGUYÊN LÝ DẠY HỌC : 1/ Học đơi với hành : Có nghĩa người học phải học lý thuyết sau vận dụng lý thuyết vào thực tế Muốn vận dụng vào thực...
- 91
- 2,298
- 12
Vị trí tương đối của hai đường tròn (3 cột)
... chứng minh khẳng định HS dựa vào tính chất đoạn nối tâm GV yêu cầu HS nhà tự chứng minh vào nh tập nhà O R r Ô' A * OO' = R + r R r O O' GV: Chúng ta biết đợc hệ thức hai trờng hợp hai đờng tròn ... quan sát hình vẽ chuyển động hai đờng tròn tiếp xúc ( ) dừng lại đặt câu hỏi tơng tự mục a dẫn dắt vào mục b) b) Hai đờng tròn tiếp xúc nhau: Bài soạn hình học - Tập Trần Ngọc - Ngọc Sản - Đức ... Long toán đặt đầu tiết học HS trả lời: - < OO' = cm < + nªn hai đờng tròn cắt GV chốt lại kiến thức phần chuyển tiếp phần hai cách cho HS quan sát hình vẽ hai đờng tròn có tiếp tuyến chung Sử dụng...
- 6
- 1,608
- 14
Vị trí tương đối của hai đường tròn
... Hai đường tròn cắt A O B OO’ R + r ? O’ Hai đường tròn cắt O A O’ B ? R – r … OO’ Hai đường tròn cắt O A O’ B R – r … OO’ … R + r Hai đường tròn tiếp xúc ngồi O R+r ... O’ Hai đường tròn tiếp xúc O R+r A OO’ = R + r O’ O R-r A OO’ = R - r R r O’ Hai đường tròn ngồi R r O O’ OO’ … R + r Đường tròn lớn đựng đường tròn nhỏ R -R r r O O’ OO’ … R - r Hai đường ... thẳng tiếp tuyến chung (O) A m1 m2 C m3 D m m1B tiếp tuyến chung (O) và4 (O’) (tiếp tuyến chung cắt đoạn nối tâm) Hai đường tròn ngồi có tiếp tuyến chung ? A B C D Quan sát hình 97a, b, c, d cho biết...
- 17
- 1,154
- 6
tiết 30-bài7: Vị trí tương đối của hai đường tròn
... 1- Hai đường tròn cắt 2- Hai đường tròn tiếp xúc a/ Tiếp xúc b/ Tiếp xúc d=R–r 3- Hai đường tròn không giao nhauNgoài a/ d>R+r b/ Đựng d r IĐặt O1O2 = d (khoảng cách tâm): đoạn nối tâm 1- Hai đường tròn cắtt...
- 16
- 872
- 1
Chương II - Bài 7, 8: Vị trí tương đối của hai đường tròn
... đường tròn tiếp xúc - Tiếp xúc - Tiếp xúc O A O • • O O’ OO’< R - r OO’= 2, Tiếp tuyến chung hai đường tròn - Tiếp tuyến chung d1 A O OO = R+r OO = R-r c, Hai đường tròn không giao - Hai đường tròn ... hai đường tròn (tiết 2) 1- Hệ thức đoạn nối tâm bán kính -Đường tròn O đựng - Hai đường tròn a, Hai đường tròn cắt -đường tròn O đồng tâm A R I r O O O’ • O • • R-r r Hai đường tròn cắt Hai đường tròn tiếp xúc -Tiếp xúc...
- 18
- 1,088
- 7
Vi tri tuong doi cua hai duong tron
... đề sau, mệnh đề định lí: Nếu đường thẳng cắt hai đường thẳng song song hai góc phía bù Hai đường thẳng song song hai đường thẳng điểm chung Hai góc đối đỉnh Bài tập 49/101(SGK) : Hãy giả thiết ... đường thẳng cắt hai đường thẳng cho có cặp góc so le hai đường thẳng song song b, Nếu đường thẳng cắt hai đường thẳng song song th× hai gãc so le b»ng Hướng dẫn nhà - Học thuộc định lí gì, biết ... tra cũ Điền vào chỗ có dấu : Tiên đề Ơ-clit hai đường thẳng song song: có Qua điểm đường thẳng đường thẳng song với đường thẳng ®ã TÝnh chÊt cđa hai gãc ®èi đỉnh : (Định Hai góc đối...
- 13
- 509
- 0
bài 7 Vị trí tương đối của hai đường tròn
... đối hai đường tròn Mục tiêu HS biết vận dụng tính chất hai đường tròn tiếp xúc nhau, tính chất hai đường tròn cắt vào tập tính toán chứng minh HS rèn luyện tính xác phát biểu, vẽ hình tính toán ... đối hai đường tròn O 1 .Hai đường tròn cắt O' Ba vị trí tương đối hai đường tròn a Hai đường tròn cắt A Hai đường tròn có hai điểm chung gọi O O' hai đường tròn cắt B Hai điểm chung (A,B) gọi hai ... trí tương đối hai đường tròn Mục tiêu HS nắm ba vị trí tương đối hai đường tròn, tính chất hai đường tròn tiếp xúc (tiếp điểm nằm đường nối tâm), tính chất hai đường tròn cắt (hai giao ®iĨm ®èi...
- 41
- 926
- 3
vi tri tuong doi cua hai duong tron
... Phát biểu tính chất hai tiếp tuyến cắt nhau? - Nêu cách xác định tâm đường tròn nội tiếp, đường tròn ngoại tiếp, đường tròn bàng tiếp tam giác? Tiết 30 VỊ TRÍ TƯƠNG ĐỐI CỦA HAI ĐƯỜNG TRÒN O’ O’ ... đối hai đường tròn - Hai đường tròn cắt Có hai điểm chung A O O’ B - Hai đường tròn tiếp xúc Có điểm chung O’ A O O O’ A - Hai đường tròn khơng cắt Khơng có điểm chung O’ O O’ O Tính chất đường ... nối tâm - Nếu hai đường tròn cắt hai giao điểm đối xứng qua đường nối tâm, tức đường nối tâm trung trực dây chung - Nếu hai đường tròn tiếp xúc tiếp điểm nằm đường nối tâm Bài tập 33 (SGK trang...
- 17
- 587
- 2
vị trí tương đối của hai đường tròn
... (O; r) (R r) Số điểm Hệ thức OO chung với R r Hai đường tròn cắt Hai đường tròn tiếp xúc nhau: - Tiếp xúc - Tiếp xúc Hai đường tròn không giao nhau: - (O) vµ (O’) ë ngoµi - (O) đựng (O) Đặc ... bảng, biết hai đường tròn (O; R) (O’; r) cã OO’ = d, R > r VÞ trí tương đối Số điểm hai đường tròn chung Hệ thức d, R, r (O; R) đựng (O; r) d>R+r Tiếp xúc d=Rr Vị trí tương đối hai đường tròn ... >; 00…… R+r R A B O r O’ B O O’ a) (0) n»m ngoµi (0’) H93 O A O Hai đường tròn đồng tâm...
- 13
- 488
- 0
Tìm thêm: khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008