0

biết được vò trí của các kim loại kiềm thổ trong bảng tuần hoàn và cấu hình electron nguyên tử của chúng

Giáo án vật lý 12 HKI

Giáo án vật lý 12 HKI

Vật lý

... sinh Hoạt động : HS : Có vị trí cân HS : Chuyển động qua lại quanh vị trí cân HS : Chuyển động tuần hoàn HS : Dao động học chuyển động tuần hoàn qua lại quanh vị trí cân Hoạt động : HS : Trọng ... HS : Xảy tác dụng ngoại lực GV : Em cho biết dao động tuần hoàn có tần số góc ω cưỡng xảy ? HS : Xảy tác dụng ngoại lực GV : Em cho biết dao động tuần hoàn có tần số góc ω với tần số trì xảy ... thí nghiệm hình 10.1 GV : Hãy cho biết độ lớn lực F1 ? GV : Hãy cho biết độ lớn cánh tay đòn lực F1 ? GV : Hãy tính moment lực lực F1 ? GV : Hãy cho biết độ lớn lực F2 ? GV : Hãy cho biết độ lớn...
  • 135
  • 576
  • 0
Luận văn về tổ chức hoạt động dạy học chương “mắt và các dụng cụ quang học” vật lí 11 THPT theo định hướng phát triển năng lực chuyên biệt môn vật lí

Luận văn về tổ chức hoạt động dạy học chương “mắt các dụng cụ quang học” vật lí 11 THPT theo định hướng phát triển năng lực chuyên biệt môn vật lí

Sư phạm

... thị Cách khắc phục Nguyên tắc cấu tạo Kính lúp Công dụng Cách ngắm chừng Số bội giác Các dụng cụ quang Nguyên tắc cấu tạo Công dụng Cách ngắm chừng Kính hiển vi Số bội giác Nguyên tắc cấu tạo Cách ... phụ Các khái niệm Tiêu cự D= Độ tụ Công thức f Cấu tạo Mắt Điểm cực cận, điểm cực viễn, góc trông vật, suất phân li Các khái niệm Đặc điểm Cận thị Cách khắc phục Các tật mắt Đặc điểm Viễn thị Cách ... nghiệm sư phạm DANH MỤC CÁC BẢNG, BIỂU ĐỒ ĐỒ THỊ LỜI CAM ĐOAN ii DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT .3 Lí chọn đề tài CHƯƠNG CƠ SỞ LÍ LUẬN THỰC TIỄN CỦA VIỆC 10 PHÁT...
  • 111
  • 966
  • 2
Biện pháp tổ chức hoạt động dạy học hòa nhập cho học sinh tiểu học rối loạn tăng động giảm chú ý luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Biện pháp tổ chức hoạt động dạy học hòa nhập cho học sinh tiểu học rối loạn tăng động giảm chú ý luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... phòng giải trí có giám hộ Trẻ tham gia vào lớp thông thường phần lớn thời gian trường; lớp riêng toàn thời gian hay vào vài thời điểm ngày Một số cải biên cần lớp học Các tập cần viết lên bảng, hướng ... hành vi Tính liên tục: Cung cấp cho trẻ kết cấu (cấu trúc) cần thiết cho giới phức tạp: kết cấu không gian, kết cấu thời gian, kết cấu hoạt động, kết cấu người 71 Kết luận chương Trẻ em lứa ... phân loại nhóm trẻ ADHD theo khối lớp Bảng 2.14 Bảng kết quy đổi mức độ trí tuệ từ việc thực trắc nghiệm Raven cho trẻ ADHD đầu cấp tiểu học quận 10 Bảng 2.15 Bảng kết kiểm tra định kì lần hai môn...
  • 168
  • 1,365
  • 15
Tổ chức hoạt động dạy - học theo hướng, phát huy năng lực sáng tạo của sinh viên khi, dạy chương cảm ứng điện từ - điện từ trường học phần điện học vật lí đại cương của các trường cao đẳng công nghiệp

Tổ chức hoạt động dạy - học theo hướng, phát huy năng lực sáng tạo của sinh viên khi, dạy chương cảm ứng điện từ - điện từ trường học phần điện học vật lí đại cương của các trường cao đẳng công nghiệp

Thạc sĩ - Cao học

... 119 Bảng 3.4 : Xếp loại kiểm tra lần 119 Bảng 3.5 : Phân phối tần suất kết kiểm tra lần 120 Bảng 3.6 : Kết kiểm tra lần 122 Bảng 3.7 : Xếp loại kiểm tra lần 122 Bảng ... liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.Lrc-tnu.edu.vn 10 DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 3.1 : Chất lƣợng học tập 110 Bảng 3.2 : Tổng hợp kết thái độ, tình cảm, tác phong SV 118 Bảng 3.3 : Kết kiểm ... – Đại học Thái Nguyên http://www.Lrc-tnu.edu.vn 12 DANH MỤC CÁC HÌNH VẼ Hình 2.1a, b : Thí nghiệm tƣợng cảm ứng điện từ 78 Hình 2.2 : Ứng dụng tƣợng cảm ứng điện từ 79 Hình 2.3 : Khối...
  • 163
  • 2,593
  • 14
Vận dụng đa phương tiện trong tổ chức hoạt động dạy học chương từ trường vật lý lớp 11

Vận dụng đa phương tiện trong tổ chức hoạt động dạy học chương từ trường vật lý lớp 11

Thạc sĩ - Cao học

... DANH MỤC CÁC HÌNH VỄ Hình 1.1 : Mô hình kết hợp E-learning hình thức dạy học truyền thống 25 Hình 1.2 : Tạo tài khoản 28 Hình 1.3 : Điền thông tin tạo tài khoảng 29 Hình 1.4 ... tin BGĐT : Bài giảng điện tử PPDH : Phương pháp dạy học DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 3.1 : Bảng phân phối tần số điểm Xi kiểm tra củng cố kiến thức 105 Bảng 3.2 : Bảng phân phối tần suất kiểm ... 39 Hình 1.11 : Nội dung học 40 Hình 1.12 : Các thí nghiệm ảo, hình ảnh, đoạn phim 40 Hình 1.13 : Link tới file web site 41 Hình 1.14 : Vật lý đời sống 41 Hình 1.15...
  • 229
  • 3,970
  • 16
Những giải pháp cho công tác tổ chức hoạt động dạy học hai buổi trên ngày ở trường THCS Hoàng Hoa Thám

Những giải pháp cho công tác tổ chức hoạt động dạy học hai buổi trên ngày ở trường THCS Hoàng Hoa Thám

Trung học cơ sở - phổ thông

... dựa vào nguồn lực nhân lực, vật lực tài lực Trong nhân lực yếu tố định Trong nhân lực người chủ thể, người định đường hướng mức độ phát triển xã hội, người thúc đẩy tạo phát triển Với cách ... Học sinh giỏi Huyện: 42 giải Trong đó: Các mơn văn hóa: 13 giải TDTT: 29 giải + Học sinh giỏi Tỉnh: giải + Tỷ lệ tốt nghiệp THCS: 98.9 % IV NHỮNG ƯU ĐIỂM KHĨ KHĂN TRONG Q TRÌNH THỰC HIỆN Ưu ... dạy thấp nguồn thu từ phụ huynh q thấp C BÀI HỌC CÁC GIẢI PHÁP TRONG CƠNG TÁC TỔ CHỨC HAI BUỔI TRÊN NGÀY Ở TRƯỜNG THCS HỒNG HOA THÁM – EAKAR TRONG NHỮNG NĂM TIẾP THEO I/ Bài học kinh nghiệm...
  • 16
  • 986
  • 8
Tổ chức hoạt động dạy học - hiểu tác phẩm tự sự Việt Nam theo đặc trưng loại thẻ trong chương trình ngữ văn lớp 11

Tổ chức hoạt động dạy học - hiểu tác phẩm tự sự Việt Nam theo đặc trưng loại thẻ trong chương trình ngữ văn lớp 11

Khoa học xã hội

... biết cách đọc, cách phân tích tiếp nhận tác phẩm văn học theo thể loại Từ em tự đọc, tìm hiểu khám phá tác phẩm tương tự Kết là, học sinh không lúng túng gặp tác phẩm chưa học lớp, thể loại cách ... nêu vấn đề vào học tác phẩm văn chương 2.2 Những công trình nghiên cứu phương pháp dạy học văn theo loại thể Các tác giả biên soạn tài liệu nghiên cứu loại thể chia cách quy ước có ba loại thể ... theo loại thể Từ đề xuất số hướng phân tích tác phẩm Trong Vấn đề giảng dạy văn học theo loại thể, Trần Thanh Đạm viết: Mỗi tác phẩm văn học tồn hình thức loại thể định, đòi hỏi phương pháp, cách...
  • 219
  • 2,448
  • 1
phương pháp tổ chức hoạt động dạy học theo nhóm

phương pháp tổ chức hoạt động dạy học theo nhóm

Khoa học xã hội

... nghiệm cách học, cách sử lý tình huống, cách giải vấn đề 3.3 MỘT SỐ CHÚ Ý KHI TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NHÓM 3.3.1 Thành phần nhóm - Tùy thuộc vào mục đích sư phạm yêu cầu vấn đề học tập mà ta có nhiều cách ... khác cấu trúc STAD, JIGSAW … TÓM TẮT HOẠT ĐỘNG THEO NHÓM TỔNG QUAN Khái niệm HÌNH THỨC TỔ CHỨC Cáchình Quy trình Đặc điểm Ưu, nhược điểm Nhóm người Nhóm nhiều người Những yêu cầu Nhóm kim ... hợp thành nhóm 8, nhóm 16…Cuối lớp có bảng tổng kết ý kiến giải pháp tốt để giải vấn đề - Hình thức học tập thể tính dân chủ dựa nguyên tắc tương hỗ, mô hình phù hợp với ôn tập học sinh phải...
  • 19
  • 2,415
  • 22
Tổ chức hoạt động dạy học với bản đồ tư duy

Tổ chức hoạt động dạy học với bản đồ duy

Toán học

... sâu kiến thức biết chuyển kiến thức từ SGK theo cách trình bày thông thường thành cách hiểu, cách ghi nhớ riêng Ví dụ 2: Bài Phép đồng dạng - Hình học 11 Đặc điểm HS có biểu tượng hình đồng dạng ... qua sách vào sống Trước đây, tiết ôn tập chương số GV lập bảng biểu, vẽ sơ đồ, biểu đồ,… lớp có chung cách trình bày giống cách GV tài liệu, HS tự xây dựng theo cách hiểu mình, nữa, bảng biểu ... bảng phụ,… cách sử dụng bút chì màu, phấn, tẩy,… thiết kế phần mềm BĐTD Với trường có điều kiện sở hạ tầng công nghệ thông tin tốt cài vào máy tính phần mềm Mindmap cho GV, HS sử dụng, cách vào...
  • 6
  • 900
  • 9
Tổ chức hoạt động dạy học một số kiến thức phần quang hình học vật lí 11 nâng cao bằng phương pháp thực nghiệm luận văn thạc sĩ giáo dục học

Tổ chức hoạt động dạy học một số kiến thức phần quang hình học vật lí 11 nâng cao bằng phương pháp thực nghiệm luận văn thạc sĩ giáo dục học

Khoa học tự nhiên

... kim tra Vic kim tra trc tip mt nhn nh khỏi quỏt l khụng th m thay vo ú l kim tra h qu ca nú H qu lụgic c nờu t gi thuyt PPTN phi tho hai iu kin: - Tuõn theo quy tc lụgic hoc toỏn hc - Cú th kim ... thụng qua tng bi hc Trong s giai on thớ nghim kim tra l giai on c thự vỡ vy i sõu phõn tớch giai on ny thc hin dy hc khụng tng minh PPTN cho HS l iu cn thit Giai on thớ nghim kim tra PPTN gm cỏc ... ỏn thớ nghim kim tra, la chn dng c, v s thớ nghim cú tỏc dng ln vic bi dng mt s thao tỏc ca PPTN Trong iu kin dy hc hin cn tng cng vic cho HS tho lun cỏc phng ỏn thớ nghim nhm kim tra gi thuyt...
  • 90
  • 1,014
  • 1
Một số biện pháp tổ chức hoạt động dạy học môn thể dục cho học sinh lớp 5 theo chuẩn kiến thức kỹ năng ở các trường tiểu học trên địa bàn quận gò vấp thành phố hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số biện pháp tổ chức hoạt động dạy học môn thể dục cho học sinh lớp 5 theo chuẩn kiến thức kỹ năng ở các trường tiểu học trên địa bàn quận gò vấp thành phố hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... công trình nghiên cứu riêng Các số liệu, kết nghiên cứu nêu luận văn trung thực chưa công bố công trình Tác giả luận văn Vũ Mỹ Huệ DANH MỤC CÁC SƠ ĐỒ, CÁC BẢNG Thể loại STT Sơ đồ 1.1 Sơ đồ “Tiếp ... kĩ 27 Bảng 1.1 Kế hoạch giáo dục Tiểu học 18 Bảng 1.2 Tổng hợp phương pháp hình thức dạy học mơn Thể dục lớp theo chuẩn kiến thức, kĩ 34 Bảng 2.1 Đặc điểm trường Tiểu học Quận Gò Vấp 38 Bảng 2.2 ... 21 luyện lâu dài, hình thành thói quen tập luyện sống, làm khơi dậy lòng ham mê TDTT, hiểu biết TDTT, xem chúng phương tiện để khám phá phát triển nhân cách, nâng cao thể lực trí lực, làm cho...
  • 115
  • 1,886
  • 0
Một số biện pháp tổ chức hoạt động dạy học môn toán theo chuẩn kiến thức, kỹ năng ở các trường tiểu học trên địa bàn thành phố vinh   tỉnh nghệ an

Một số biện pháp tổ chức hoạt động dạy học môn toán theo chuẩn kiến thức, kỹ năng ở các trường tiểu học trên địa bàn thành phố vinh tỉnh nghệ an

Khoa học xã hội

... Yếu tố hình - Nhận biết mét đường - Nhận dạng - Vẽ hình chử 43 thẳng, ba điểm thẳng hình học nhật, hình tứ giác học hàng, hình tứ giác, hình tình khác chử nhật Nhận biết toán có Biết cách giải ... Nhận biết điểm, học đoạn thẳng, điểm trong, hình - Vẽ điểm trong, hình - Vẽ đoạn thẳng không 10cm nối điểm để hình tam giác, hình 42 vuông - Tóm tắt đề toán Giải toán có lời văn Biết giải - Biết ... tố hình học Nhận biết hình vuông, hình tròn, hình tam giác Chọn số Giải toán có phép tính thích lời văn hợp viết ô Ngày tuần Đại lượng - Biết xem - Đo độ dài đoạn thẳng không 20cm Yếu tố hình...
  • 99
  • 932
  • 0
luận văn: TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC THEO HƢỚNG PHÁT HUY NĂNG LỰC SÁNG TẠO CỦA SINH VIÊN KHI DẠY CHƢƠNG

luận văn: TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC THEO HƢỚNG PHÁT HUY NĂNG LỰC SÁNG TẠO CỦA SINH VIÊN KHI DẠY CHƢƠNG "CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ - ĐIỆN TỪ TRƢỜNG", HỌC PHẦN ĐIỆN HỌC VẬT LÍ ĐẠI CƢƠNG CỦA CÁC TRƢỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHIỆP docx

Thạc sĩ - Cao học

... 119 Bảng 3.4 : Xếp loại kiểm tra lần 119 Bảng 3.5 : Phân phối tần suất kết kiểm tra lần 120 Bảng 3.6 : Kết kiểm tra lần 122 Bảng 3.7 : Xếp loại kiểm tra lần 122 Bảng ... liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.Lrc-tnu.edu.vn 10 DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 3.1 : Chất lƣợng học tập 110 Bảng 3.2 : Tổng hợp kết thái độ, tình cảm, tác phong SV 118 Bảng 3.3 : Kết kiểm ... – Đại học Thái Nguyên http://www.Lrc-tnu.edu.vn 12 DANH MỤC CÁC HÌNH VẼ Hình 2.1a, b : Thí nghiệm tƣợng cảm ứng điện từ 78 Hình 2.2 : Ứng dụng tƣợng cảm ứng điện từ 79 Hình 2.3 : Khối...
  • 163
  • 743
  • 1
PHƯƠNG PHÁP tổ CHỨC HOẠT ĐỘNG dạy học THEO cặp NHÓM cấp TIỂU học

PHƯƠNG PHÁP tổ CHỨC HOẠT ĐỘNG dạy học THEO cặp NHÓM cấp TIỂU học

Mầm non - Tiểu học

... núi song thc t, hc sinh lm vic theo cp hoc nhúm, giỏo viờn khụng th kim soỏt ht c li núi ca hc sinh v cng khụng nht thit phi kim soỏt ht Tuy nhiờn, tin hnh cỏc hot ng cp hoc nhúm, cn lu ý nhng ... núi song thc t, hc sinh lm vic theo cp hoc nhúm, giỏo viờn khụng th kim soỏt ht c li núi ca hc sinh v cng khụng nht thit phi kim soỏt ht Tuy nhiờn, tin hnh cỏc hot ng cp hoc nhúm, cn lu ý nhng ... Hn ch: - D gõy n o, nh hng n cỏc lp bờn cnh - Hc sinh cỳ th hay mc li lm vic vi - Giỏo viờn khú kim soỏt c mi hot ng ca hc sinh cựng mt lỳc - Hc sinh cỳ th khng lm vic, da dm, li khng t gic lm...
  • 29
  • 1,596
  • 2
Tổ chức hoạt động dạy học với bản đồ tư duy potx

Tổ chức hoạt động dạy học với bản đồ duy potx

Hóa học - Dầu khí

... tế hình có dạng hình chữ nhật, viết tính chất cạnh góc mà em biết hình chữ nhật, thử nêu định nghĩa, dấu hiệu nhận biết hình chữ nhật theo cách hiểu em,… Hoạt động 2: ... Thảo luận, chỉnh sửa ,hoàn thiện BĐTD Tổ chức cho HS thảo luận, bổ sung, chỉnh sửa để hoàn thiện BĐTD kiến thức hình chữ nhật GV người cố vấn, trọng tài giúp HS hoàn chỉnh BĐTD hình chữ nhật, từ ... 2: Báo cáo, thuyết minh BĐTD Cho vài HS đại diện nhóm HS lên báo cáo, thuyết minh BĐTD mà nhóm thiết lập Qua hoạt động vừa biết rõ việc hiểu kiến thức em vừa cách rèn cho em khả thuyết trình...
  • 2
  • 396
  • 1
Môn Ngữ Văn:CÁCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THEO NHÓM   VÀ CÁCH ĐẶT CÂU HỎI, THẢO LUẬN TRONG MÔN NGỮ VĂN  THEO HƯỚNG ĐỔI MỚI

Môn Ngữ Văn:CÁCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THEO NHÓM CÁCH ĐẶT CÂU HỎI, THẢO LUẬN TRONG MÔN NGỮ VĂN THEO HƯỚNG ĐỔI MỚI

Tư liệu khác

... dựng loại hình câu hỏi theo hướng đổi vừa tránh biểu hỏi câu hỏi hình thức vừa phát huy tính tích cực học sinh.Thực ra, có nhiều cách phân loại câu hỏi hoạt động dạy học Ngữ văn Song sử dụng cách ... hướng đổi Nếu biết cách tổ chức thảo luận nhóm, biết cách xây dựng hệ thống câu hỏi thảo luận nhóm chuyên đề đề cập chắn phát huy tính tích cực , chủ động học sinh, giúp em từ lớp biết cách đưa ý ... hứng thú tìm hiểu, phát hiện, nhận diện biết chưa biết khao khát muốn biết Loại câu hỏi trả lời kiến thức sẵn sách mà học sinh phải duy, suy ngẫm trả lời (loại câu hỏi thích hợp cho thảo luận...
  • 13
  • 3,149
  • 58
tổ chuc hoạt động dạy học với các thí nghiệm vật lí tự làm

tổ chuc hoạt động dạy học với các thí nghiệm vật lí tự làm

Vật lý

... so gắn với nắp bút Đầu gắn vào sợi dây thép uốn hình chữ U để treo vật cần đo Gắn mẫu thép nhỏ làm kim thị Gắn móc treo vào nắp bút - Luồn hệ thống vào ống viết, cho kim thị trượt khe - Dùng lực ... đo: Mục đích loại hình thí nghiệm chế tạo dụng cụ đo phục vụ cho học tập nghiên cứu vật lí Các dụng cụ đo là: - Các dụng cụ mà chương trình có u cầu phòng thí nghiệm khơng có - Các dụng cụ nhằm ... hành: - Buộc van xe đạp vòa bong bóng cho khơng khí vào mà khơng - Buộc vật nặng vào van để giữ bóng chìm nước - Nối van với kim tiêm ống dây nhựa - Từ từ bơm khơng khí vào bóng Khi bóng nở bóng...
  • 12
  • 592
  • 4
skkn sáng kiến kinh nghiệm – một số hình thức tổ chức hoạt động dạy học… trong tiết “ôn tập – tổng kết” ở chương trình ngữ văn 9

skkn sáng kiến kinh nghiệm – một số hình thức tổ chức hoạt động dạy học… trong tiết “ôn tập – tổng kết” ở chương trình ngữ văn 9

Giáo dục học

... phụ, hoàn toàn, phận…vào ô trống.( hoàn thành phần khởi động kiểm tra) Chọn HS, HS điền vào hai ô trống sơ đồ , lớp nhận xét bổ sung Mô hình Gráp câm Từ Ví dụ: Thái Thị Kim Thành – Trường THCS Hoàng ... TB, yếu) -Vòng : Tìm thời gian – thể loại ( Xác định năm sáng tác thể thơ) -Vòng : Nhắc lại nội dung tác phẩm -Vòng : Nêu đặc sắc nghệ thuật tác phẩm Thái Thị Kim Thành – Trường THCS Hoàng Hoa ... thường đan xen vào hoạt động hướng dẫn hệ thống hoá kiến thức sơ đồ, mô hình, bảng biểu tập nhanh hay trò chơi nhỏ nhằm thay đổi cách thức hoạt động, tránh nhàm chán, đơn diệu học Hình thức dạy...
  • 26
  • 1,642
  • 3

Xem thêm