bao cao boi duong thuong xuyen 20102011

Báo cáo bồi dưỡng thường xuyên giáo dục thường xuyên modul 3, 13, 15, 33

Ngày tải lên : 15/05/2015, 17:49

... trung học nghề, cao đẳng, đại học - Chương trình bồi dưỡng ngoại ngữ - Chương trình bồi dưỡng tin học ứng dựng - Các chương trình đào tạo bổ sung, tu nghiệp định kì, bồi dưỡng nâng cao trình độ, ... công tác muốn học thêm để hoàn thiện kiến thức, chuẩn hóa, nâng cao lực để làm tốt công việc học nghề để tìm kiếm việc làm có thu nhập cao Từ 2000 đến nay, số học viên theo học chương trình giáo ... cán bộ, công nhân, ) tỉ lệ thiếu niên cao hơn, chiếm khoảng 79%, sau năm 2010 đến 2020 đối tượng chủ yếu giáo dục thường xuyên người lớn tuổi, chiếm tỉ lệ cao khoảng 69% Họ cho đến năm 2020, hoàn...

37
9.8K
31

báo cáo bồi dưỡng thường xuyên giáo dục thường xuyên modul 28, 15, 13,1

Ngày tải lên : 15/05/2015, 17:52

... trung học nghề, cao đẳng, đại học - Chương trình bồi dưỡng ngoại ngữ - Chương trình bồi dưỡng tin học ứng dụng - Các chương trình đào tạo bổ sung, tu nghiệp định kì, bồi dưỡng nâng cao trình độ, ... công tác muốn học thêm đề hoàn thiện kiến thức, chuẩn hóa, nâng cao lực đề làm tốt công việc học nghề đề tìm kiếm việc làm có thu nhập cao Từ 2000 đến nay, số học viên theo học chuơng trình giáo ... cán bộ, công nhân, ) tỉ lệ thiếu niên cao hơn, chiếm khoảng 79%, sau năm 2010 đến 2020 đổi tượng chủ yếu giáo dục thường xuyên người lớn tuổi, chiếm tỉ lệ cao khoảng 69% Họ cho đến năm 2020, hoàn...

15
4.1K
18

Báo cáo Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên THPT năm 2015

Ngày tải lên : 06/06/2015, 08:37

... vụ giảng góp phần nâng cao chất lượng dạy học + Tích cực tìm tòi, tiếp cận với phương pháp dạy học theo hướng đổi mới; vận dụng số PPDH tích cực vào dạy học góp phần nâng cao chất lượng học + Sử ... hành tiến hành không tay, hiệu chưa cao - Chưa hướng dẫn, tư vấn HS tham gia nghiên cứu khoa học - Việc sử dụng kĩ thuật kiểm tra đánh giá chưa đem lại hiệu cao III Vận dụng kiến thức BDTX trình ... phạm tích hợp nâng cao chất lượng giáo dục Hs phù hợp với mục tiêu giáo dục toàn diện nhà trường Kế hoạch dạy học ? Kế hoạch dạy học chương trình công tác giáo viên soạn thảo bao gồm toàn công...

23
9.5K
62

Mẫu báo cáo bồi dưỡng thường xuyên năm 2015

Ngày tải lên : 17/12/2015, 15:57

... viên * Mô đun 01: Giáo dục thể chất cho trẻ mầm non a, Nội dung bồi dưỡng: - Nội dung 1: Thể chất bao gồm thành tố nào? Trong thành tố ấy, thành tố định? Vì sao? - Nội dung 2: Câu 2: Những yếu tố...

13
5.4K
12

Tập huấn báo cáo viên bồi dưỡng thường xuyên giáo viên tiểu học

Ngày tải lên : 20/12/2014, 17:46

... khó khăn tự hoc: Ngay giáo viên có thâm niên công tác lâu năm gặp phải khó khăn tự học để nâng cao trình độ: - Những khó khăn trình xác định mục đích tự học, nội dung tự học, lập kế hoạch tự ... lực vận dụng, lực thực hành giáo viên đến phương tiện học tập - Những khó khăn tự học giáo viên bao hàm toàn cảnh tranh sống giáo viên trình công tác môi trường làm việc nhà trường nơi họ công ... HƯỚNG DẪN, TƯ VẤN TỰ HỌC CHO GIÁO VIÊN Thầy cô xác định nội dung cần trợ giúp trình tự học để nâng cao trình độ chuyên môn, kỹ nghề nghiệp cho giáo viên 3 GIÁO VIÊN CẦN HƯỚNG DẪN, TƯ VẤN NHỮNG GÌ...

10
1.5K
0

báo cáo chuyên đề bồi dưỡng thường xuyên nội dung dạy học theo chuẩn kiến thức kỹ năng và kỹ thuật xây dựng để kiểm tra

Ngày tải lên : 16/05/2015, 13:45

... trng i hc, cao ng vỡ h s gng ht sc khng nh mỡnh Nguyờn tc 7: Gi cho hc sinh luụn trỡnh cao Nu hc sinh khụng b yờu cu hc vi mc tiờu chun nht nh, thỡ ch cú nhng hc sinh cú ý thc rt cao mi t hc ... HS ụn li c nhng gỡ ó hc, ó c hoc ó tri qua Cỏc t hi thng l: CI Gè, BAO NHIấU, HY NH NGHA, CI NO, EM BIT NHNG Gè V, KHI NO , BAO GI, HY Mễ T Vớ d: Hóy phỏt biu nh ngha chuyn ng c hc hoc hóy lit ... nhu cu ca riờng mỡnh Cỏc nhu cu ú to thnh h thng cỏc nhu cu ca cỏ nhõn, bao gm c nhu cu vt cht v nhu cu tinh thn nh thu nhp cao, c hi thng tin, lm cụng vic phự hp vi chuyờn mụn v trỡnh Nu lm vic...

15
3.2K
2

Báo cáo kết quả bồi dưỡng thường xuyên 2015

Ngày tải lên : 16/05/2015, 16:56

6
10.4K
63

báo cáo kết quả thực hiện bồi dương thường xuyên nội dung 3 năm học 2014 2015

Ngày tải lên : 21/05/2015, 07:37

... 2 Quá trình thực kết thực mô đun: 2.1 Mô đun 14: Nâng cao lực lập kế hoạch dạy học - Quá trình thực Nghiên cứu tài liệu để hiểu rõ quan niệm chăm sóc,...

5
2.7K
17

CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN. MODUNLE 18 PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC Ở CẤP TRUNG HỌC SƠ SỞ.

Ngày tải lên : 22/08/2015, 09:33

... dc v o to ó xõy dng chng trinh BDTX giỏo viờn v quy ch BDTX giỏo viờn theo tnh thn i mi nhm nõng cao cht lng v hiu qu ca cụng tỏc BDTX giỏo viờn thi gian ti Theo http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 ... bin v trớ ca ngi hc t th ng sang ch ng, t i tng tip nhn tri thc sang ch th tỡm kim tri thc nõng cao hiu qu hc Tt c cỏc phng phng phỏp nhm tớch cc húa hot ng hc ca HS u c coi l PPDH tớch cc 2/ ... cú yờu cu thp, ũi hi kh nng tỏi hin kin thc, nh li v trỡnh by li iu ó hc - Loi cõu hi cú yờu cu cao ũi hi s thụng hiu, k nng phõn tớch, tng hp, so sỏnh, th hin c cỏc khỏi nim, nh lớ b Quy trỡnh...

41
1.5K
0

THÔNG BÁO KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN HÈ 2009

Ngày tải lên : 07/09/2013, 04:10

2
2.4K
0

Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên

Ngày tải lên : 06/06/2013, 01:26

... nh tỉnh mộng, giấc mơ sơng đối diện với vầng trăng, vầng trăng sáng cô độc bầu trời, chiều cao rộng bao la không gian muôn dặm, để ngẫm ngợi cảm thơng nỗi xa quê: Ngẩng đầu ngắm trăng sáng Cúi ... tập có số lợng lớn khoảng em trở lên: Ví dụ: Dới số thích văn em học: Chúa tể: kẻ có quyền lực cao nhất, chi phối kẻ khác Đòn càn: loại đòn tròn, làm tre ống, đẽo vát hai đầu cho thon lại để ... học Ngữ văn chia theo nhóm xuất phát nhóm chuyên sâu Đây cách làm đòi hỏi cá nhân có trách nhiệm cao với tập thể nhóm nhóm có mối liên kết với Bài 5: Thiết kế học theo hớng đặt câu hỏi thảo luận...

19
8.2K
18

Bồi dưỡng thường xuyên chu kì III (toán)

Ngày tải lên : 08/06/2013, 01:25

... học tập phụ thuộc hoạt động thành viên, có HS nhóm bất hợp tác hiệu thấp - Khả bao quát nhóm GV khó khăn, số HS lớp cao - Xác định nhiệm vụ nhóm cá nhân nhóm tùy thuộc vào nhiều yếu tố, việc không ... đờng dạy học định lí a) Con đờng có khâu suy đoán bao gồm tạo động cơ, phát biểu định lí, chứng minh định lí, vận dụng định lí b) Con đờng suy diễn bao gồm tạo động cơ, suy luận logic dẫn tới định ... xuyên chu kì III Giáo viên: Phạm Văn Hiệu - Mobile: 0948306916 Telephone: 03203711138 động học tập cao HS học đợc cách để có đợc kiến thức kĩ b) Khó khăn DHPH&GQVĐ: Đòi hỏi nhiều thời gian để dạy...

28
2.7K
10

Bồi dưỡng thường xuyên

Ngày tải lên : 22/06/2013, 01:27

... vụ học thờng đợc diễn đạt dới dạng "một toán nhận thức" mà giải đợc HS đạt đợc mục đích đề ra, bao gồm: - Xây dựng giả thuyết mối quan hệ SV,HT - Từ giả thuyết suy hệ - Lập phơng án TN kiểm tra ... hình hoá, có mối liên hệ biện chứng lý thuyết thực nghiệm, suy diễn quy nạp; t trực giác t lôgíc Bao gồm pha: ''Đề xuất vấn đề, suy đoán giả thuyết, tiên đoán biến cố thực nghiệm; thí nghiệm, xác ... hỏi thảo luận Hãy phân tích vai trò giáo viên học sinh trình dạy học? Để dạy vật lí có chất lợng cao, giáo viên cần ý tới vấn đề gì? Phơng pháp làm việc cụ thể giáo viên học sinh nh nào? Lập sơ...

17
3K
13

Bồi dưỡng thường xuyên chu kỳ III

Ngày tải lên : 24/06/2013, 01:25

... thông tin với vai trò phơng tiện, thiết bị dạy học 12.2 Một số giải pháp nâng cao hiệu sử dụng CNTT trờng trung học - Nâng cao nhận thức cho cán quản lí, GV HS việc ứng dụng CNTT quản lí giáo dục ... ứng yêu cầu đổi giáo dục phổ thông 1.1 Mục đích bồi dỡng - Nâng cao trình độ trị, chuyên môn quản lí giáo dục đáp ứng yêu cầu nâng cao chất lợng giáo dục - Nắm vững mục tiêu đổi chơng trình, SGK ... tế, phù hợp với điều kiện sở vận chất - Đem lại niềm vui, tạo hứng thú học tập cho HS, đạt hiệu cao Yêu cầu đổi PPDH 7.1 Yêu cầu chung - dạy học tiến hành thông qua việc tổ chức hoạt động học...

19
1.5K
5

Bồi dưỡng thường xuyên chu kỳ III

Ngày tải lên : 24/06/2013, 01:28

... kiến thức học văn chứa dấu hiệu Tính chất đồng tâm, nâng cao thể chơng trình Chơng trình SGK Ngữ văn THCS đợc xây dựng sở đồng tâm, nâng cao để phù hợp với phơng pháp giảng dạy theo hớng tích ... nội dung văn nhật dụng đợc nâng cao hơn, vấn đề hòa bình, danh lam thắng cảnh, nét đẹp văn hóa, pháp luật Rõ ràng chơng trình đợc xếp theo hớng đồng tâm nâng cao Văn nghị luận đợc học lớp (7, ... tiếng Việt có độ khó cần thiết, họăc yêu cầu cao học tập Ngữ văn Nhng cần phải giảm bớt kiến thức khô khan, khó hiểu, cách trình bày rắc rối, yêu cầu cao sức với học sinh THCS Học sinh THCS học...

98
1.9K
2

Bồi dưỡng thường xuyên chu kì III

Ngày tải lên : 27/06/2013, 11:46

... trưởng Vai trò trưởng nhóm: • Chọn trưởng nhóm: Có nên: người cao niên nhất, nói hay nhất, biết tất vấn đề thảo luận, có quyền lực cao Phải có tố chất: Am hiểu vấn đề nét khái qt Biết tâm lý nhóm ... soạn đề kiểm tra viết môn Vật lí bao gồm: a, Phạm vi kiểm tra: Kiến thức, kó đặc thù môn học kó học tập kiểm tra toàn diện Số câu hỏi đủ lới (không 10 câu) để bao quát phạm vi kiểm tra Số câu ... Kỹ năng: Kỹ thi thập thông tin xử lý thông tin, đề xuất dự đoán đơn giản, truền đạt thông tin đề cao Trần Đăng Khoa – Trường THCS Sông Đốc- Chương trình BDTX chu kỳ III ( 2004 – 2007) Trang: -...

70
942
0

Bồi dưỡng thường xuyên chu kì III

Ngày tải lên : 30/06/2013, 01:25

... loi nhm bn bc, tho lun vi ngi khỏc v thuc ti i sng xó hi bao gmg nhng v hc, trit hc, o c, lch s, chớnh tr, hc ngh thut Ngh lun nh trng bao gi cng bt u c nh hng t bờn ngoi ngi vit - Vn ngh lun ... đàn đen rừng đớc đợc mtả = trũi nh ngời bơi ếch chi tiết bật nào? đầu sóng trắng - Rừng đớc: Dựng cao ngất nh dãy trờng thành vô tận; đớc = tăm tắp, lớp (?) Theo em cách tả cảnh chồng lên lớp ôm ... cho thân cá nhân +Tự phụ kèm theo thái độ khinh bỉ , ngời chê trách, xa lánh + Tự đánh giá qua cao tài năng, thành tích , coi thờng ngời,kể ngời - Cho cá nhân ngời tự phụ - Cho ngời -Lấy từ...

57
1.1K
0

Bồi dưỡng thường xuyên chu kì III

Ngày tải lên : 30/06/2013, 01:26

... lý luận chung ( trị, xã hội, thị, nghị giáo dục đào tạo ) Phần II Nội dung chuyên môn nghiệp vụ Bao gồm: - Giới thiệu chương trình BDTX, SGK, SGV tài liệu dạy học môn Vật lý THCS - Các vấn đề ... dung vấn đề cụ thể gắn với yêu cầu thực chương trình SGK Vật lý THCS Nội dung thể tính kết hợp cao kiến thức khoa học phương pháp dạy học môn 2.2 Hình thức học tập đánh giá BDTX theo hướng đổi ... hội cho học viên tự nghiên cứu, phát giải vấn đề Qua tự điều chỉnh trình học tập thân, nhằm nâng cao lực tự học, tự đánh giá người học 2.3 Phương hướng xây dựng chương trình: - Góp phần thực mục...

4
1.1K
2

bồi dưỡng thường xuyên chu kì III

Ngày tải lên : 30/06/2013, 01:26

... thực tiễn có tinh thần trách nhiệm cao, ý thức vơn lên, hoàn thành tốt nhiệm vụ đợc giao, thực nghiêm túc nội quy, quy chế ngành, quan + Trong trình công tác nêu cao tinh thần chống chủ nghĩa cá ... giỏo dc, to iu kin hc sinh tt nghip trung hc c s, trung hc ph thụng tip tc hc cp hc hoc trỡnh cao hn, hc trung cp, hc ngh hoc lao ng phự hp vi nng lc, iu kin c th ca cỏ nhõn v nhu cu xó hi; ... ch o c quan qun lý giỏo dc a phng thc hin cú cht lng v hiu qu phõn lung giỏo dc Cỏc trng i hc, cao ng, trung cp hng nm cụng b cụng khai nng lc, ngnh ngh o to, cú bin phỏp c th s dng kt qu hng...

33
705
4

Bồi dưỡng thường xuyên môn toán PTTH

Ngày tải lên : 02/07/2013, 01:25

... kiểm tra đánh giá: Trong kiểm tra đánh giá phải tồn diện bao gồm kiến thức, kỹ phương pháp Phải cho HS tự đánh giá lẫn Bên cạch việc nâng cao đánh giá chất lượng ngồi cách đánh giá theo kiểu truyền ... học tập cá thể phối hợp với học tập, hợp tác, 4) Về kiểm tra đánh giá: - Đánh giá phải tồn diện bao gồm kiến thức, kỹ phương pháp - Bên cạnh kiểm tra đánh giá truyền thống tìm hiểu phương pháp ... Khai thác sử dụng số phần mềm dạy học tốn THPT Tên học Thời gian học Học phần I Gồm vấn đề nâng cao lý luận nhận thức tư tưởng HCM thị, Nghị Đảng nhà nước GD&ĐT Số tiết Học tập dịp hè 2004/2005...

28
2.8K
52