bai tap hoa hoc ve bao toan electron
Xây dựng hệ thống bài tập hóa học về kinh tế, xã hội và môi trường ở trường Trung học phổ thông
... nay, gia đình thường có chai thuốc tẩy (nước javen) dùng để tẩy trắng quần áo bị bẩn Ngoài nước javen dùng để diệt khuẩn nước Nước javen gì? Vì nước javen có tác dụng tẩy trắng, diệt khuẩn … Trả ... thiết kế số moodun giáo dục môi trường khai thác từ sách giáo khoa hóa học lớp 10 nâng cao, sách giáo khoa hóa học thí điểm ban khoa học tự nhiên lớp 11, 12, Khóa luận tốt nghiệp, ĐHSP TP.HCM ... điện phân dung dịch muối clorua kim loại kiềm màng ngăn Nước Javen tên gọi chất lỏng điều chế năm 1789 Nhà máy Hoá chất Javen [Javelle - tên phường tả ngạn sông Xen (Seine), ngoại ô Pari] cách...
- 124
- 2,780
- 21
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học về sơ đồ, hình vẽ và đồ thị nhằm phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh trung học phổ thông
... lý, nhận thức thực khách quan” (V.I Lenin) 1.1.1.1 Nhận thức cảm tính: bao gồm cảm giác tri giác 1.1.1.2 Nhận thức lí tính: bao gồm tư tưởng tượng 1.1.2 Sự phát triển lực nhận thức cho học sinh ... cho “bài tập” bao gồm câu hỏi toán, mà hoàn thành chúng, học sinh nắm hay hoàn thiện tri thức kỹ đó, cách trả lời miệng, trả lời viết có kèm theo thực nghiệm Ở nước ta sách giáo khoa sách tham ... hoàn thiện kiến thức môn học - BTHH giúp HS có niềm tin vào khoa học, cầu nối lí thuyết thực tiễn, tiêu chuẩn để đánh giá tính chân thực khoa học - BTHH nhằm củng cố kiến thức, rèn luyện thao tác,...
- 21
- 2,609
- 4
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học về sơ đồ, hình vẽ và đồ thị nhằm phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh trung học phổ thông
... lý, nhận thức thực khách quan” (V.I Lenin) 1.1.1.1 Nhận thức cảm tính: bao gồm cảm giác tri giác 1.1.1.2 Nhận thức lí tính: bao gồm tư tưởng tượng 1.1.2 Sự phát triển lực nhận thức cho học sinh ... cho “bài tập” bao gồm câu hỏi toán, mà hoàn thành chúng, học sinh nắm hay hoàn thiện tri thức kỹ đó, cách trả lời miệng, trả lời viết có kèm theo thực nghiệm Ở nước ta sách giáo khoa sách tham ... hoàn thiện kiến thức môn học - BTHH giúp HS có niềm tin vào khoa học, cầu nối lí thuyết thực tiễn, tiêu chuẩn để đánh giá tính chân thực khoa học - BTHH nhằm củng cố kiến thức, rèn luyện thao tác,...
- 21
- 1,464
- 0
Bài tập hóa học về HNO3 docx
... thu 0,1 mol khí SO2; NO; N2O Khối lượng Al có hỗn hợp A 8,10 g B 5,40 g C 4,05 g D 6,75 g Dùng choCâu 23,24,25: Hỗn hợp X gồm FeS2 MS có số mol (M kim loại có hố trị khơng đổi) Cho 6,51g X tác...
- 8
- 948
- 14
giải nhanh bài tập hóa học về sắt
... phản ứng dựa vào định luật bảo toàn khối lượng, thiết lập trình cho nhận electron, thiết lập số mol electron nhường số mol electron nhận, phân tích sai lầm học sinh Giáo viên: Nguyễn Ái Nhân giáo ... pháp kỹ thuật giải nhanh toán hóa học" - NXB Sư Phạm Website: http://www.violet.vn http://www Hoahoc.org Http://www.trithucbonphuong.com http://www.onthi.com http://www.truongtructuyen.com Giáo ... 0,35mol suy khối lượng HNO3 0,35 63= 22,05g chọn C( Sai) Nếu học sinh thiết lập hệ phương trình bao gồm oxits Fe dư tác dụng với HNO3 khó khăn giải toán Vì giáo viên nêu câu hỏi : Bài tập so...
- 30
- 485
- 1
hệ thống câu hỏi lý thuyết và bài tập hóa học về phản ứng oxi hóa - khử
... + Al O Hoc 3n Fe O + (6n - 4m)Al 6Fe O + (3n-2m) Al O Vy A l Fe O tỏc dng vi Al d (nhit ) thỡ hn hp A A ngoi 2 d 3 n m 3 Fe cũn Al d Hoc A : gm Fe v Fe O vi soh Fe (2m/ n < 3) v Al d Hoc A : ... Trờn c s cỏc phm cht, thao tỏc t núi chung mi nghnh khoa hc cũn cú nhng nột c trng ca hot ng t duy, phn ỏnh nột c thự ca ppnhn thc nghnh khoa hc ú - T hỳa hc c c trng bi pp nhn thc hỳa hc nghiờn ... tớnh tớch cc, t lc lnh hi tri thc v tớnh cn thn, tuõn th trit quy nh khoa hc, chng tỏc phong lum thum, vi phm nhng nguyờn tc khoa hc - Trờn õy l số tỏc dng ca bi húa hc, nhng cn khng nh rng: bn...
- 44
- 746
- 2
Phát triển năng lực nhận thức và tư duy của học sinh thông qua hệ thống bài tập hóa học về phản ứng oxi hóa - khử (phần phi kim Hóa học lớp 10 - chương trình nâng cao
... dung kiến thức khoa học chất lượng tư Trong trình tư khái niệm công cụ tư Nội dung khoa học cho khái niệm nội hàm xác định Khi ta nói hoá vô cơ, hoá hữu tức ta dùng thuật ngữ khoa học Thuật ngữ ... thức quan trọng dạy cho em biết cách tư khoa học, nghiên cứu vấn đề khoa học (nói chung) pư hoá học (nói riêng) phải đặc điểm riêng, dấu hiệu chất vấn đề khoa học, pư hoá học nghiên cứu không dừng ... nhường electron hay làm tăng số oxi hoá chất - Sự khử (quá trình khử) chất làm cho chất nhận electron hay làm giảm số oxi hoá chất - Phản ứng oxi hoá - khử phản ứng hoá học có chuyển electron...
- 208
- 1,118
- 0
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học về sơ đồ hình vẽ và độ thị nhằm phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh trung học phổ thông
... vào nội dung kiến thức khoa học chất lượng tư Trong trình tư khái niệm công cụ tư Nội dung khoa học cho khái niệm nội hàm xác định Khi ta nói hóa vô tức dùng thuật ngữ khoa học Thuật ngữ sinh ... lập lại thống với cấu tạo Từ cấu tạo lớp vỏ electron cho thấy, đứng yên, có chuyển động Hay kiến thức định luật bảo toàn khối lượng, định luật bảo toàn electron, bảo toàn điện tích, bảo toàn nguyên ... * Khả nắm vững sở khoa học cách tư giác, tự lực, tích cực, sáng tạo HS (nắm vững hiểu, biết vận dụng tốt) * Trình độ phát triển lực nhận thức lực thực hành sở nắm vững sở khoa học - Căn vào chất...
- 177
- 1,599
- 2
100 bài tập hóa học về nhận biết các chất
... dung dịch nhãn: Ag2O, BaO, MgO, MnCl2, Al2O3, FeO, Fe2O3 CaCO3 Bài 92: Bằng phơng pháp hoá học, tách SO2 khỏi hỗn hợp gồm SO2, SO3 O2 Bài 93: Trình bày phơng pháp tách BaO, MgO, CuO lợng chất ... thuốc thử nhận biết đợc dung dịch Bài 67: Tách chất sau khỏi hỗn hợp chúng nguyên lợng tinh khiết BaO, Al2O3, ZnO, CuO, Fe2O3 Bài 68: Có dung dịch suốt Mỗi dung dịch chứa loại ion âm loại ion d...
- 4
- 788
- 4
PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP HÓA HỌC VỀ LƯỢNG GIÁC
... (COOCH2CH2CH3)2 D Kt qu khỏc Moun 3: PHNG PHP BO TON ELECTRON 3.1 Lý thuyt nh lut bo ton electron Trong phn ng oxi húa kh, s mol electron m cht kh cho bng s mol electron m cht oxi húa nhn ne cho = ne nhn ... ny bng nguyờn t khỏc hoc nhúm nguyờn t ny bng nhúm nguyờn t khỏc, hoc chuyn nhúm chc ny thnh nhúm chc khỏc dn n lng mol ca cht cng thay i theo S thay i ny cú th tng lờn hoc gim xung, s dng tớnh ... khụng khớ ta c hn hp cỏc oxit st v cú th st d, hn hp ny em ho vo HNO d hoc H2SO4 m c, núng d, hoc l hn hp c hai axit ny d cho hoc sn phm kh mFe + mO2 = mhh rn Tng s in t Fe cho bng tng s in t O2...
- 81
- 612
- 0
Giải nhanh bài tập hóa học THPT bằng phương pháp bảo toàn electron
... Giải nhanh tập hóa học THPT phương pháp bảo tồn mol electron LỜI MỞ ĐẦU Hóa học mơn khoa học tự nhiên, đòi hỏi cao logic, nhanh nhạy tư học sinh Một số phương pháp ... lượng, phương pháp bảo tồn electron, phương pháp sử dụng đại lượng trung bình, phương pháp biện luận Việc nắm vững lý thuyết vận dụng phương pháp cách sáng tạo, khoa học vào giải tập hóa học ... sinh Để Giải nhanh tập hóa học THPT phương pháp bảo tồn electron Việc hệ thống hố ,và phân loại dạng tốn giải nhanh phương pháp bảo tồn electron, giúp em giải nhanh tập hướng đến mục đích hình...
- 33
- 3,754
- 21
Chuyên đề: Phương pháp giải nhanh một số bài tập Hóa học lớp 11 bằng phương trình ion thu gọn và phương trình bảo toàn electron pot
... 2: Viết trình cho nhận electron (kèm theo số mol tương ứng chất trình) Bước 3: Từ định luật bảo toàn số mol electron suy phương trình liên hệ số mol electron cho số mol electron nhận Tính toán ... lần em thục 3.2.2 Phương pháp bảo toàn số mol electron: 3.2.2.1 Nội dung: “Trong phản ứng oxi hóa - khử tổng số mol electron chất khử cho tổng số mol electron chất oxi hóa nhận” Σne cho = Σne nhân ... phương trình bảo toàn số mol electron 2-Tóm tắt chuyên đề: Chuyên đề giới thiệu với học sinh phương pháp: phương pháp sử dụng phương trình ion thu gọn phương pháp bảo toàn electron Các phương pháp...
- 10
- 4,892
- 195
BÀI TẬP HOÁ HỌC PHẦN 1: NÂNG CAO BẢO TOÀN ELECTRON pot
... nặng 4,32 gam dung dịch muối sắt khí NO Tính khối lượng muối sắt tạo thành dung dịch Đs: 5,4 gam Bai 41: (ĐH-2001) Cho hỗn hợp A gồm oxit sắt (Fe2O3, Fe3O4, FeO) với số mol Lấy m1 gam A cho vào ... tác dung với dung dịch HCl dư thu 6,552 lít khí (đkc).Tính mA, Đs: ma=22,02 gam Bài 48: (ĐH Bách khoa-2000) Cho 1,572 gam bột A gồm Al, Fe, Cu tác dụng hoàn toàn với 40ml dung dịch CuSO4 1M thu...
- 20
- 6,200
- 75
SKKN ÁP DỤNG ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN ELECTRON ĐỂ GIẢI BÀI TẬP HOÁ HỌC CHƯƠNG NITƠ-PHỐT PHO
... thuyết khoa học Nếu sử dụng thành thạo phơng pháp giúp hoc sinh giải nhanh số toán hoá học vô mà lập hệ phơng trình đại số hay biện luận nhiều trờng hợp Nội dung Chơng I: sở phơng pháp bảo toàn electron ... 1,92 = 0,03 (mol) 64 Ta có trình trao đổi electron : Quá trình nhờng e: Quá trình nhận e : Cu Cu +2 + 2e N +5 +3e N +2 số mol electron cho = số mol electron nhận Hay : 0,06 = 3x suy : x = 0,02 ... Ta có trình trao đổi electron : Quá trình nhờng e: Quá trình nhận e : Mg Mg +2 + 2e N +5 +3e N +2 Al Al +3 + 3e Số mol electron N5+ nhận : 3*0,2 =0,6 mol Kim loại cho electron nhận nhiêu gốc...
- 19
- 2,002
- 12
sáng kiến kinh nghiệm áp dụng định luật bảo toàn electron để giải bài tập hóa học chương nito-photpho
... thuyết khoa học Nếu sử dụng thành thạo phơng pháp giúp hoc sinh giải nhanh số toán hoá học vô mà lập hệ phơng trình đại số hay biện luận nhiều trờng hợp Nội dung Chơng I: sở phơng pháp bảo toàn electron ... 1,92 = 0,03 (mol) 64 Ta có trình trao đổi electron : Quá trình nhờng e: Quá trình nhận e : Cu Cu +2 + 2e N +5 +3e N +2 số mol electron cho = số mol electron nhận Hay : 0,06 = 3x suy : x = 0,02 ... Ta có trình trao đổi electron : Quá trình nhờng e: Quá trình nhận e : Mg Mg +2 + 2e N +5 +3e N +2 +3 Al Al + 3e Số mol electron N5+ nhận : 3*0,2 =0,6 mol Kim loại cho electron nhận nhiêu gốc...
- 21
- 834
- 2
bai tap ve bao toan electron
... khan.Giá trị m bao nhiêu? A.33,6g B.42,8g C.46,4g D.56g Bài 3: Cho hỗn hợp X gồm Al,Fe,Cu Lấy 9,94g X hòa tan lợng d HNO3 loãng thoát 3,584l khí NO(đktc) Tổng khối lợng muối khan tạo thành bao nhiêu? ... lợng muối khan bao nhiêu? A 2,635g B 3,195g C 4,315g D 4,875g Bài 8: Một dung dịch chứa 0,39g K- ; 0,54g Al3+ ; 1,92g SO ion NO Nếu cô cạn dung dịch muối thu đợc lợng muối khan bao nhiêu? A 0,93g ... K+ Giá trị a+b bao nhiêu? A 0,4 mol B 0,5 mol C 0,6 mol D 0,7 mol Bài 17: Cho dung dịch hỗn hợp gồm 0,1 mol Ca2+ ; 0,2 mol Na+ ; 0,15 mol Mg2+ ; 0,2 mol Cl- x mol HCO Giá trị x bao nhiêu? A 0,25...
- 21
- 683
- 4
giải bài tập hóa học bằng phương pháp bào toàn e
... tử khí N2 NO2 nX = 0,04 mol 10e N2 Phƣơng pháp 6: Bảo toàn electron 0,4 N+5 0,04 1e + N+4 (NO2 ) 0,04 n NO- (muối) = n 0,04 electron nhường (hoặc nhận) = 0,4 + 0,04 = 0,44 mol Áp dụng ... là: Fe - 3e 0,013 0,039 Fe3+ O2 + 4e 0,009 0,036 2O2- D 44,8ml Phƣơng pháp 6: Bảo toàn electron N+5 + 3e N+2 (NO) 3nNO nNO Áp dụng bảo toàn eletron, ta có: 3nNO + 0,036 = 0,039 ... Ta có : nX = 0,4 mol ; Mx= 42 Sơ đồ đường chéo : 42 – 30 =12 NO2 :46 42 Phƣơng pháp 6: Bảo toàn electron 46 – 30 =12 NO:30 n NO = 0,1mol %VNO 25% n NO2 : n NO = 12 : = n NO2 ...
- 13
- 1,120
- 4
- bài tập hóa học về sắt
- bài tập hoá học về điện li
- các dạng bài tập hóa học về kim loại
- giải nhanh bài tập hoá học về sắt
- bài tập hóa học về cấu tạo nguyên tử
- bài tập hóa học về độ tan
- cac dang bai tap hoa hoc ve dinh ten kim loai co dap ancac dang bai tap ve chuyen dong thang deu
- bài tập hóa học về cấu hình electron
- bai tap hoa hoc ve photpho
- bai tap trac nghiem ve bao toan electron
- bài tập hóa học về định luật bảo toàn khối lượng
- bài tập hoá học về toán hỗn hợp
- bai tap hoa hoc ve bao toan e
- bai tap hoa hoc ve phuong phap bao toan electron
- bai tap hoa hoc ve dinh luat bao toan electron
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25