bai soan ngu van 12 tay tien
Giáo án Ngữ văn 12: Tây tiến
... 31-34: Lời thề thiêng liêng của người chiến sĩ 11/02 /12 35 11/02 /12 1Trường THPT Mạc đĩnh chiNGệế VAấN LễP 12 11/02 /12 50 11/02 /12 373. Chân dung người chiến binh Tây Tiến. a. Người ... đường nhỏ Chí nhớn chưa về bàn tay không, Thì không bao giờ nói trở lại Ba năm mẹ già cũng đừng mong. 11/02 /12 12II.Nội dung chính .II.Nội dung chính . 11/02 /12 18ãNỗi nhớ về mt miền đất ... khí lạnh tỏa ra từ đá núi và sương đêmII. Nội dung chính 11/02 /12 27II. Phân tích 11/02 /12 46KÕt luËnKÕt luËn 11/02 /12 5I. Giới thiệu chungI. Giới thiệu chung1. Tác giả:(1921-1988)...
- 50
- 4,117
- 11
bài soạn ngữ văn 12 chủ đề thơ hiện đại
- 54
- 2,393
- 4
Bài soạn Ngữ văn 9 HKI tuần 12
... nội dung chính của bài học .2 GV Lê Phú Tấn Ngữ văn 9Tuần: 12 -Tiết 57 BÀI 12 HDĐT : KHÚC HÁT RU NHỮNG EM BÉ LỚN TRÊN LƯNG MẸ Nguyễn Khoa Điềm I . MỤC TIÊU BÀI HỌC : -Tình yêu thương con ... – bà nhóm ,giữ ,tần tảo ,hi sinh , yêu thương .1 GV Lê Phú Tấn Ngữ văn 9Tuần: 12 -Tiết 58 BÀI 12 ÁNH TRĂNGNguyễn DuyI . MỤC TIÊU BÀI HỌC : (giúp HS):- Hiểu được ý nghóa của vầng trăng trong ... hào cho cả dân tộc … Điều này đã được Nguyễn Khoa Điềm nêu lênthật cảm động và tự hào qua bài “ khúc hát ru những em bé …”.I.Tìm hiểu chung:1.Tác giả: Nguyễn Khoa Điềm (SGK).2.Xuất xứ: Sáng...
- 6
- 1,892
- 4
Bài soạn Ngữ văn 8 HKI
... thể văn này qua ngòi bút Nguyên Hồng : thấm đượm chất trữ tình, lời văn tự truyện chânthành, giàu sức truyền cảm.- Thái độ : Giáo dục lòng yêu kính, biết ơn cha mẹ, ngu n tình cảm, chỗ dựa tinh ... Hoạt động 1: PP đọc phân vai, phát vấn- Nêu vài nét về tác giả Nguyên Hồng và tácphẩm “ Những ngày thơ ấu”Bổ sung : Văn của Nguyên Hồng là văn củamột trái tim nhạy cảm, dễ bị tổn thương, ... nghóa của các từ : mặt, mắt, da, gò má, đùi, đầu, cánh tay, miệng trong đoạn trích “ Mẹ tôi …thơm tho lạ thường” ( Những ngày thơ ấu – Nguyên Hồng)- GV? Nếu tập hợp các từ in đậm ấy thành mộtnhóm...
- 157
- 22,102
- 45
BÀI GIANG NGƯ VĂN 12 MOI
... 12 - Bùi Minh Tiệp - Trường THPT HuyệnĐiện BiênE.Dặn dò:chuẩn bị bài ”Thông điệp nhân ngày thế giới phòng chống AIDS,1 -12- 3003Tiết 16 -17THÔNG ĐIỆP NHÂN NGÀY THẾ GIỚI PHÒNG CHỐNG AIDS1 -12- 2003(Cô-Phi-An-Nan)Ngày ... 1: Con người và quan niệm vănchương của Nguyễn Đình Chiểu .-Luận điểm 2: Thơ văn yêu nước của NguyễnĐình Chiểu.-Luận điểm 3: Truyện Lục Vân Tiên củaNguyễn Đình Chiểu.Phần kết bài: phần còn ... biết Nguyễn Đình Chiểu là tácgiả của Lục Vân Tiên và hiểu Lục Vân Tiênkhá thiên lệch về nội dung và văn …” . + Hai là “ còn rất ít biết thơ văn của NguyễnĐình Chiểu”. - Nội dung vấn đề : Nguyễn...
- 55
- 1,213
- 5
thiết kế bài giảng ngữ văn 12(tập 2)
... Nguyễn Thi có cá tính riêng nhngtất cả đều có những đặc điểm chung "rất NguyễnThi". Đó là:- Yêu nớc mÃnh liệt, thủy chung đến cùng vớiTổ quốc, căm thù ngùn ngụt bọn xâm lợc và tay sai ... biểu t-ợng của Tây Nguyên bất khuất, kiên cờng. Các thế hệ con ngời làng Xô Man cũng tơngứng với các thế hệ cây xà nu. Cụ Mết có bộ ngực"căng nh một cây xà nu lớn", tay "sần sùi ... Tiểu dẫn vàtóm tắt những nét chính về tácgiả, kể tên nhữg sáng tác tiêubiểu của Nguyễn Minh Châu.1. Tác giả- Nguyễn Minh Châu (1930- 1989), quê ở làngThơi, xà Quỳnh Hải (nay là xà Sơn Hải),...
- 113
- 3,079
- 30
Bài soạn Ngữ văn 9 HKI tuần 3
... thức- cách nói của ông bố đối với cậu bé không rõ ràngBài tập 2:Thái độ, lời nói của chân, tay, tai, mắt không tuân thủ phương châm lịch sự.Việc tuân thủ ấy không có lí do chính đáng. ... nao? Phân tích để làm rõ sự vi phạm ấy.- Đọc ủoaùn trớch.ã Thaựi ủoọ vaứ lụứi noựi cuỷa chaõn , tay, tai, mắt đã vi phạm phương châm nào trong giao tieỏp?ã Vieọc khoõng tuaõn thuỷ phửụng chaõm ... ra nhận xét và ghi nhớ.- trả lời câu hỏi- Đọc ví dụ 3-4- lần lượt trả lời câu hỏi.- Rút ra nguyên nhân.- Đọc mẫu chuyện .- Trả lời câu hỏi.- Đọc đoạn trích- Trả lời câu hỏiGV Lê Phú...
- 8
- 3,962
- 18
Bài soạn Ngữ văn 9 HKI tuần 4
... thơ trong “ Truyện Kiều” Lưu ý caực tửứ in ủaọm: Xuaõn, tay ã Treõn cụ sụỷ ủaừ tra từ điển tiếng Việt cho biết nghóa của từ “xuân”, từ” tay trong các câu thơ.- Theo dõi bài tập.- Trả lời ... Ý thức tốt việc tìm hiểu VB.B. Chuẩn bị : Sách giáo khoa – Sách giáo viên- Tài liệu về tác giả Nguyễn Dữ.C. Hoạt động dạy học:1. Kiểm tra bài cũ: Cách sử dụng từ ngữ xưng hô trong hội thoại.2. ... truyện thứ 16 trong số 20 truyện của “ Truyền kì Mạn lục” . Có thể nói qua câu chuyện cảm động này, Nguyễn Dữ đã gửi gắm vào tác phẩm tất cả tâm tư, tình cảm và khát vọng của người trí thức có lương...
- 11
- 1,731
- 8
Bài soạn Ngữ văn 9 HKI tuần 5
... trớch taực phaồm, em caỷm nhận hình ảnh người anh hùng dân tộc Quang Trung- Nguyeón Hueọ nhử theỏ naứo.?ã Theo em nguon caỷm hửựng nào đã chi phối nhòi bút của tác giả khi tạo dựng hình ảnh ... minh.- Đọc một số bài văn hay để học hỏi.VĂN BẢN: TRUYỆN KIỀU CỦA NGUYỄN DU- Đọc và tìm hiểu tác giả “ Truyện Kiều “ của Nguyễn Du.- Đọc tóm tắt “ Truyện Kiều”.- Tìm hiểu về giá trị nội ... tiêu : : Giúp học sinh :- Kiến thức: Cảm nhận được vẻ đẹp hào hùng của người anh hùng dân tộc Nguyễn Huệ trong chiến công đại phá quân Thanh, sự thảm bại của bọn xâm lược và số phận của lũ...
- 11
- 1,948
- 4
Bài soạn Ngữ văn 9 HKI tuần 6
... Bài 06Văn bản : TRUYỆN KIỀU CỦA NGUYỄN DU- A. Mục tiêu : Giúp học sinh :- Kiến thức: Nắm được nhứng nét chủ yếu của cuộc đời, con người, sự nghiệp văn hoá của Nguyễn Du. Nắm được cốt truyện, ... Hướng dẫn học sinh đọc phần tiểu sử của Nguyễn Du.- Hướng dẫn tóm tắt tiểu sử.- Hướng dẫn đọc tóm tắt phần giới thiệu con người và sự nghiệp của Nguyễn Du.- Đọc chú thích Truyện Kiều.- ... Nguyễn Du có ảnh hưởng đến sang tác “ Truyện Kiều”.- Cho biết giá trị nội dung và nghệ thuật của “ Truyện Kiều”.2. Bài mới: Đoạn trích nằm ở phần mở đầu “ Truyện Kiều”, , với 24 câu thơ, Nguyễn...
- 13
- 5,910
- 10
Bài soạn Ngữ văn 9 HKI tuần 8
... cứu mình ,Kiều Nguyệt Nga đã tự nguyện gắn bó cuộc đời với Lục Vân Tiên và suốt đời này đã giữ trọn ân tình, thuỷ chung với chàng.Nét đẹp tâm hồn đó đã làm cho hình ảnh Kiều Nguyệt Nga chinh ... đoạn trích(Phong Lai, Vân Tiên, Nguyệt Nga).- Đọc diễn cảm đoạn trích.- Đọc thuộc lòng đoạn thơ.- Phân tích nhân vật Lục Vân Tiên- Phân tích nhân vật Kiều Nguyệt Nga.MIÊU TẢ NỘI TÂM TRONG ... Tiên.- Thái độ cư xử với Kiều Nguyệt Nga bộc lộ tư cách của con người chính trực, hào hiệp, trọng nghóa khinh tài và cũng rất từ tâm, nhân hậu.2. Nhân vật Kiều Nguyệt Nga:Là một cô gái Khuê...
- 8
- 2,399
- 2
Bài soạn Ngữ văn 9 HKI tuần 10-11
... cá”, “bếp lửa”.- Học sinh lắng nghe và ghi vào tập bài soạn . Lê Phú Tấn – Trường THCS Sơn Nguyên 12 Ngữ văn 9Tuần 10 / Tiết 50TỔNG KẾT VỀ TỪ VỰNG(TIẾP THEO)* MỤC TIÊU BÀI HỌC: -Giúp HS ... đọc.-Trả lời (như nôïi dung ghi).-HS đọc.-Trả lời (như nôïi dung ghi).Lê Phú Tấn – Trường THCS Sơn Nguyeân 1 Ngữ văn 9-Họ đoàn kết nhau trong chiến đấu, chia sẻ mọi gian lao, thiếu thốn. Và tình ... gắn bó.-Hỏi: Em có suy nghó gì về các anh chiến só trong bài thơ?Lê Phú Tấn – Trường THCS Sơn Nguyên 2 Ngữ văn 9-n dụ, đối, nhân hoá, chi tiết, hình ảnh ngôn ngữ giản dị, chân thực, giàu...
- 20
- 1,953
- 7
Bài soạn Ngữ văn 9 HKI tuần 13
... đọc, chia nhóm thảo luận. Đại diện nêu ý kiến (như nội dung ghi).Lê Phú Tấn – Trường THCS Sơn Nguyên 4 Ngữ văn 9Tuần : 13 – Tiết : 63 . CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG ( PHẦN TIÉNG VIỆT )I . MỤC ... tập làm văn số 3 “* Chú ý : Xem và làm dàn ý các đề bài trong SGK .Lê Phú Tấn – Trường THCS Sôn Nguyeân 3 Ngữ văn 9cảm “ Làng thì yêu thật,nhưng làng theo Tây mất rồi thì phải thù”Tình yêu ... nghe và ghi chép vào tập bài soạn để làm cơ sở cho việc soạn bài …Lê Phú Tấn – Trường THCS Sơn Nguyeân 2 Ngữ văn 9Tuần : 13 – Tiết : 61,62 LÀNG ( KIM LÂN)I . MỤC TIÊU BÀI HỌC: -Cảm nhận được...
- 6
- 2,282
- 1
Bài soạn Ngữ văn 9 HKI tuần 14
... .1. Phân biệt cách dẫn :- Trực tiếp : Nhắc lại nguyên văn , đặt trong dấu ngoặc kép .- Gián tiếp : Không đặt trong dấu ngoặc kép , không cần đúngnguyên văn .2 . Bài tập :- Khi chuyển lời thoại ... giả Kim Lân và nêu đại ý của truyện?-Hỏi: Trình bày diễn biến tâm lí của ông Hai trong truyện?- Nguyễn Thành Long là nhà văn tỉnh quảng Nam , viết văn từ thời kháng chiếnchống Pháp .Ông là cây ... nay chúng tasẽ cùng tìm hiểu một tác phẩm của ông “ Lặng lẽ Sa Pa”I.Tìm hiểu chung:1.Tác giả: Nguyễn Thành Long (1925-1991) quê ở huyện DuyXuyên, Quảng Nam, viết văn từ thời kháng chiến chống...
- 7
- 1,553
- 3
Bài soạn Ngữ văn 9 HKI tuần 17-18
... bài kiểm tra tổng hợp cuối học kỳ I” (xem, nghiên cứu lại đề thi). Lê Phú Tấn – Trường THCS Sơn Nguyên5 Ngữ văn 9Tuần 17 – Tiết 81TRẢ BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 3* MỤC TIÊU BÀI HỌC: -Củng cố về ... mới. - Đánh giá kết quả cao nhất của việc học tập ở HK I của HS.Lê Phú Tấn – Trường THCS Sơn Nguyên1 Ngữ văn 9Tuần 17 – Tiết 84, 85 BÀI 17 VĂN BẢN : NHỮNG ĐỨA TRẺ(TRÍCH THỜI THƠ ẤU)M. ... bạn bị cấm đoán.+Đoạn 3: “phần còn lại”: tình bạn vẫn tiếp diễn.Lê Phú Tấn – Trường THCS Sơn Nguyên2 Ngữ văn 9tưởng, so sánh, chúng bị áp chế → sự đồng cảm với những đứa trẻ bất hạnh.3.Chuyện...
- 6
- 2,086
- 3
Bài soạn Ngữ văn 9 HKII tuần 21-22
- 11
- 2,056
- 6
Bài soạn Ngữ văn 9 HKII tuần 23-24
- 16
- 1,252
- 3
Bài soạn Ngữ văn 9 HKII tuần 27-28
- 11
- 2,113
- 3
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25