Chuyên Đề Xây Dựng Hệ Thống Câu Hỏi Cho Bài Soạn Ngữ Văn 12

XIN KNH CHO QUí THY Cễ T CHUYấN MễN VN - ANH NI DUNG CHUYấN : XY DNG H THNG CU HI CHO BI SON NG VN 12 T VN Chun b bi l mt yờu cu quan trng vic dy v hc mụn Ng (L d nhiờn õy l yờu cu chung cho tt c cỏc mụn hc, nhiờn i vi mụn Ng õy li l yờu cu mang tớnh c thự) Cú chun b bi tt thỡ hc sinh (HS) mi cú th lnh hi tt kin thc quỏ trỡnh c - hiu bn Song trờn thc t ging dy v hc mụn Ng hin cho thy, HS chun b bi trờn c s cõu hi Hng dn hc bi sỏch giỏo khoa (SGK) ch i phú, chiu l, hp thc húa 1 T VN Theo tụi cú nhiu nguyờn nhõn dn n thc trng ny Trc tiờn phi k n nguyờn nhõn xut phỏt t chớnh h thng cõu hi Hng dn hc bi SGK Th hai l nng lc hc ca hc sinh cũn hn ch rt nhiu Xut phỏt t thc trng y, tụi xut vic xõy dng mt h thng cõu hi giỳp HS chun b bi nh H thng cõu hi ny c thit k trờn c s nng lc ca HS ang c GV trc tip ging dy 2 THC TRNG Mt thc t cú th d dng nhn thy ch ng trỡnh Ng 12 cú nhiu bn cú dung l ng ln nhng thi l ng cho tit dy li ớt cho nờn khỏ nhiu GV lỳng tỳng, th ng phi chy theo bi dy nu khụng mun "chỏy giỏo ỏn" Th nờn nhiu tit dy ó khụng t c yờu cu nh mong mun 2 THC TRNG L mt giỏo viờn trc tip ging dy Ng vn, bn thõn tụi cng nh cỏc ng chc hn khụng trn tr Tụi thit ngh khụng cú mt mc ớch no khỏc l mong mun cho HS tip nhn tỏc phm mt cỏch trn V cng chớnh bi s tõm huyt y m bn thõn GV ó c gng cung cp cho HS tht nhiu thụng tin v tỏc gi, tỏc phm v l d nhiờn nh th thỡ ó tr li cng tr 2 THC TRNG Trong khụng khớ ca cụng cuc i mi cụng tỏc ging dy hin nay, mt nhng iu m mi ngi ang quan tõm ú l lm th no dy tim lc ni ti mi HS quỏ trỡnh hc To iu kin cỏc em cú th t hc, t tip cn tri thc õy l xu hng giỏo dc tớch cc ang c c bit chỳ trng Vy nờn, quỏ trỡnh ging dy, yờu cu chun b bi mt cỏch nghiờm tỳc ó tr thnh mt cụng vic tht s hu ớch cho quỏ trỡnh hc ca mi HS 2 THC TRNG Vi mụn Ng vn, yờu cu ny cng tr nờn cp thit hn bi l tip cn mt tỏc phm hc cn phi hi t nhiu k nng, phi cú s tip cn b mt bn trờn c s ú cm nhn nhng giỏ tr thm m n cha sau tng ch Vic HS chun b tt bi nh l ó lm tt cụng vic tip cn b mt bn õy cú th núi l yu t "nn" lờn lp kt hp vi nhng tri thc ca GV cung cp, HS s cú mt cỏi nhỡn t ng i trn v tỏc phm hc c hc ( mc ph thụng) 2 THC TRNG Nhng thc t cho thy, h thng cõu hi gi ý mt s bi SGK cũn quỏ chung, thm mt s bn thỡ h thng cõu hi ó khụng i theo s lụgic ca bn Vỡ vy, HS gp nhiu khú khn vic son bi ti nh m nht l i vi i t ng hc sinh ca lp cú nng lc hc yu kộm nh lp 12/3 Sau õy xin nờu h thng cõu hi hng dn 1.Nờu honbi cnh sỏng tỏcBc bi ca th vT phõn sc hc bi cho th Vit Hutớch thỏiNg tõm trng, i i 114 ỏp ca nhõn vt tr tỡnh SGK 12ltrang on trớch 2.Qua hi t ng ca ch th tr tỡnh, v p ca cnh v ng i Vit Bc hin lờn nh th no? 3.Khung cnh hựng ca Vit Bc chin u, vai trũ ca Vit Bc cỏch mng v khỏng chin ó c T Hu khc sao? 4.Nhn xột v hỡnh thc ngh thut m tớnh dõn tc on trớch Rừ rng h thng cõu hi trờn cũn quỏ chung, cha th hin c ý tip cn tỏc phm theo h thng Trong cõu 1, cõu 2, cõu 3, cõu ca SGK thỡ yờu cu HS tip cn on trớch theo li "b dc" thỡ sỏch h ng dn thc hin chun kin thc k nng mụn Ng 12 li nh h ng tip cn theo li "b ngang" Hn th na, cõu hi s quỏ khú so vi trỡnh HS ca chỳng ta, c bit vi HS lp 12/3 õy l mt cõu hi rt khú, HS phi cú mt s am hiu rt sõu mi cú th gii quyt c ny Tt c nhng iu ó trỡnh by trờn chớnh l nguyờn nhõn khin HS son bi " i phú" vi GV bng loi sỏch "Hc tt" c by bỏn trờn th tr ng iu ny ó trit tiờu kh nng t cng nh kh nng c lp vic tip cn bn ca HS, t ú ó lm gim s hng thỳ nhng gi hc Ng ca cỏc em Xut phỏt t thc t ú, tụi thit ngh trờn nn tng gi ý ca h thng cõu hi SGK, GV ging dy Ng cú th biờn son mt h thng cõu hi khỏc c th hn, gn lin vi bi ging ca mỡnh hn õy chớnh l iu kin thun li HS cú th chun b bi tt hn v GV cú th tit kim c nhiu thi gian trờn lp Nh vy nu thc hin tt cụng vic ny, tụi ngh bi toỏn "chỏy giỏo ỏn" ging dy Ng s phn no c gii ng thi t h thng nhng cõu hi y thỡ GV s giỳp hc sinh nõng dn kh nng t tip cn tỏc phm, thoỏt li dn v khụng cũn ph thuc mt cỏch th ng vi nhng sỏch "hc tt" Vy nờn t nhng iu ó trỡnh by trờn, tụi mnh dn xut nờn xõy dng h thng cõu hi cho bi son Ng 12 ch ng trỡnh Chun i vi hc sinh ca tr ng PTDTNT N c Oa 3 GII PHPCHUNG 3.1 Vic xõy dng h thng cõu hi cho bi son ng 12 Tụi d kin s son tho h thng cõu hi da trờn nn tng gi ý sỏch giỏo khoa (SGK) nhiờn, tụi chỳ trng phng thc quy np xõy dng h thng cõu hi ng thi c gng i theo trỡnh t lụgớc ca kt cu bn H thng cõu hi mi s c th hn, chi tit hn, mc gi ý s tu thuc vo nng lc chung ca HS lp hc ang c GV trc tip ging dy ng thi, GV cú th yờu cõu Nhúm hc cú th tho lun trc mt s cõu hi cn phi tho lun nhúm 3.2 Cỏch thc s dng H thng cõu hi cho bi son ng 12: HS c GV cung cp H thng cõu hi cho bi hc mi sau mi tit dy Cng h thng cõu hi y, GV ging dy cng lu ý vi HS nhng cõu hi no s c s dng cho hot ng tho lun Nhúm cỏc Nhúm chun b trc( i vi lp khỏ) Trong quỏ trỡnh tỡm hiu, nu gp khú khn HS cú th trỡnh by vi cỏn s b mụn Ng ca lp ( i vi lp khỏ) hoc gp trc tip GV ging dy Ng ( lp yu) Sau õy l h thng cõu hi minh cho mt bi c th, bi VIT BC I/Phn tỡm hiu chung: - Da vo Tiu dn, hóy nờu hon cnh sỏng tỏc bi th? - Hon cnh sỏng tỏc ca bi th cho ta bit c tõm trng gỡ ca cỏc nhõn vt tr tỡnh? Cõu th no trung núi rừ iu ú? Ni dung ca on trớch ny th hin iu gỡ? - Din bin tõm trng c t chc nh th no bi th? - Li hi v c li ỏp u m nhng gỡ? - Theo em õy cú phi thc s l li ca hai nhõn vt khụng? Nu khụng thỡ ú l li ca ai? II/Phn c -hiu bn 1/Khung cnh chia tay v tõm trng ca ngi Tâm trạng ngời lại đợc diễn tả nh nào? Việc ngời lại liên tiếp đặt câu hỏi cho ngời có ý nghĩa gi ? Em có nhận xét nghệ thuật diễn tả tác giả đọan thơ ? Phân tích lời đối đáp ngời ngời lại Cảm nhận em chia tay đồng bào Vit Bc cán miền xuôi? 2/Nhng k nim v Vit Bc hin lờn hoi nim Mời hai câu tiếp lời ai.? Ngời lại hỏi để gợi nhớ, gợi nhắc cho ngời kỉ niệm gì? Trớc lời nhắn nhủ chân thành tha thiết ngời lại, ngời nói lên tâm tình mình? Bằng thủ pháp nghệ thuật ? Tác dụng ca th phỏp ngh thut y? Ngời nhớ rời xa Việt Bắc? 2/Nhng k nim v Vit Bc hin lờn hoi nim Trong lòng ngời đi, 15 năm sống chiến đấu Việt Bắc năm tháng nh nào? Nét độc đáo cảnh ngời Việt Bắc ? Phong cảnh bốn mùa Việt Bắc đợc miêu tả nh nào? Con ngời Việt Bắc có vẻ đẹp gì? Cảm nhận ca em giá trị đoạn thơ? 2/Nhng k nim v Vit Bc hin lờn hoi nim - Khung cnh hựng ca Vit Bc ó c T Hu khc ho sao?( V khụng gian, hot ng, hỡnh nh, õm thanh?) - on th th hin cm hng gỡ? -Tỡm nhng cõu th th hin vai trũ c sc ca Vit Bc? -Sc mnh nhõt nh ca Vit Bc l gỡ? - Cm nhn ca em v on th cui( õu u ỏm quõn thự quờ hng cỏch mng dng nờn cng ho)? 3.Giỏ tr ngh thut: - Cỏc em ó hc phong cỏch th T Hu, vy qua on trớch ny cỏc hóy em tỡm nột ngh thut c ỏo ca tỏc gi th hin bi th? -Em hóy chng minh on trớch th hin ngh thut m tớnh dõn- tc? -Sau tỡm hiu v ni dung v ngh thut, em th rỳt ch ca on trớch? Tng kt: ý nghĩa văn bản? Khái quát giá trị nội dung nghệ thuật đoạn trích CM N QUí THY Cễ CH í THEO DếI NHN K NIM 81 NM NGY THNH LP HI LIấN HIP PH N VIT NAM THN GI TNG CC Cễ Bể HOA TI THM V KHễNG QUấN LI CHC SC KHE, HNH PHC V THNH T ... th hin ngh thut m tớnh dõn- tc? -Sau tỡm hiu v ni dung v ngh thut, em th rỳt ch ca on trớch? Tng kt: ý nghĩa văn bản? Khái quát giá trị nội dung nghệ thuật đoạn trích CM N QUí THY Cễ CH í... ang c GV trc tip ging dy 2 THC TRNG Mt thc t cú th d dng nhn thy ch ng trỡnh Ng 12 cú nhiu bn cú dung l ng ln nhng thi l ng cho tit dy li ớt cho nờn khỏ nhiu GV lỳng tỳng, th ng phi chy theo bi... sỏng tỏc ca bi th cho ta bit c tõm trng gỡ ca cỏc nhõn vt tr tỡnh? Cõu th no trung núi rừ iu ú? Ni dung ca on trớch ny th hin iu gỡ? - Din bin tõm trng c t chc nh th no bi th? - Li hi v c li ỏp u