0

bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trong dạy học bài tập chương dòng điện xoay chiều vật lí 12 trung học phổ thông

Soạn thảo và sử dụng các bài tập chương “dòng điện xoay chiều”   vật lí 12 có sử dụng dao động kí điện tử nhằm bồi dưỡng năng lực thực nghiệm của học sinh

Soạn thảo và sử dụng các bài tập chương “dòng điện xoay chiều” vật 12 có sử dụng dao độngđiện tử nhằm bồi dưỡng năng lực thực nghiệm của học sinh

Cao đẳng - Đại học

... CHƯƠNG “DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU” - VẬT 12 CĨ SỬ DỤNG DAO ĐỘNGĐIỆN TỬ NHẰM BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC THỰC NGHIỆM CỦA HỌC SINH Mục đích nghiên cứu Soạn thảo sử dụng tập chương "Dòng điện xoay chiều" - Vật ... chương "Dòng điện xoay chiều" - Vật 12 Năng lực thực nghiệm học sinh - Phạm vi nghiên cứu: Học sinh lớp 12 trường THPT Đoàn Kết, tỉnh Nam Định Nội dung kiến thức chương Dòng điện xoay chiều ... trình dạy học: Tiến trình dạy, giải tập chương DĐXC có sử dụng DĐKĐT phù hợp học sinh THPT (lớp 12 dạy học Vật nói chung) Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC DẠY HỌC BÀI TẬP VẬT LÍ...
  • 119
  • 411
  • 0
Bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua việc hướng dẫn giải bài tập chương dòng điện xoay chiều   vật lí 12

Bồi dưỡng duy sáng tạo cho học sinh thông qua việc hướng dẫn giải bài tập chương dòng điện xoay chiều vật 12

Khoa học xã hội

... nghiên cứu hoạt động dạy học tập vật chương Dòng điện xoay chiều - Vật 12 Đối tượng thực nghiệm: hoạt động dạy học tập vật chương Dòng điện xoay chiều - Vật 12 trường THPT Hồng Văn ... thức học mà giúp học sinh bồi dưỡng sáng tạo Vì coi tập vật với chức phương pháp dạy học vị trí đặc biệt dạy học vật nhà trường phổ thơng 1.1.3 Phân loại tập vật Số lượng tập Vật ... tạo cho học sinh 28 CHƯƠNG XÂY DỰNG TÀI LIỆU VÀ HƯỚNG DẪN TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 2.1 Cấu trúc nội dung chương "Dòng điện xoay chiều" Vật lớp 12 2.1.1 Vị trí chương "Dòng điện xoay chiều" chương...
  • 183
  • 527
  • 0
xây dựng hệ thống và hướng dẫn giải bài tập chương dòng điện xoay chiều vật lý 12 trung học phổ thông, chương trình nâng cao dành cho học sinh lớp chọn

xây dựng hệ thống và hướng dẫn giải bài tập chương dòng điện xoay chiều vật12 trung học phổ thông, chương trình nâng cao dành cho học sinh lớp chọn

Thạc sĩ - Cao học

... giải tập phần Dòng điện xoay chiều chương trình Vật 12 Nâng cao THPT Giả thuyết khoa học Xây dựng hệ thống hướng dẫn giải tập phần Dòng điện xoay chiều thuộc chương trình Vật lớp 12 Nâng ... thống tập xây dựng dạy học môn Vật lớp 12 trường THPT cho đối tượng HS lớp chọn - Ý nghĩa thực tiễn: Bước đầu xây dựng hệ thống tập phần Dòng điện xoay chiều thuộc chương trình vật lớp 12 ... luận thực tiễn đề tài Chương 2: Xây dựng hệ thống hướng dẫn giải tập phần Dòng điện xoay chiều chương trình vật lớp 12 Nâng cao trung học phổ thông dành cho HS lớp chọn Chương 3: Thực nghiệm...
  • 7
  • 844
  • 3
Sử dụng phần mềm toán học matlab trong dạy học bài tập chương dòng điện xoay chiều vật lý 12 trung học phổ thông ban nâng cao

Sử dụng phần mềm toán học matlab trong dạy học bài tập chương dòng điện xoay chiều vật12 trung học phổ thông ban nâng cao

Khoa học xã hội

... chƣơng Dòng điện xoay chiều 2.2.1 Mục tiêu kiến thưc trình đợ nhận thưc ́ ́ 2.2.2 Kỹ học sinh học chương Dòng điện xoay chiều 2.2.3 Các sai lầm phổ biến học sinh học chương Dòng điện xoay chiều ... Dòng điện xoay chiều vật 12 2.1.1 Vị trí chương Dòng điện xoay chiều trong chương trình vật phổ thơng 2.1.2 Cấu trúc nội dung chương Dòng điện xoay chiều vật12 nâng cao 2.1.2.1 Sơ ... thống tập lựa chọn dạy học chương Dòng điện xoay chiều Vật12 THPT Ban nâng cao Mẫu khảo sát - Khách thể nghiên cứu: Quá trình dạy học mơn vậtchương Dòng điện xoay chiều Vật12 THPT...
  • 27
  • 1,659
  • 2
Sử dụng phầm mềm toán học MATLAB trong dạy học bài tập chương Dòng điện xoay chiều  Vật lý 12 trung học phổ thông ban nâng cao

Sử dụng phầm mềm toán học MATLAB trong dạy học bài tập chương Dòng điện xoay chiều Vật12 trung học phổ thông ban nâng cao

Sư phạm

... vật 12 2.1.1 Vị trí chương Dòng điện xoay chiều trong chương trình vật phổ thơng Chương Dòng điện xoay chiều chương thứ sách Vật12 THPT nâng cao Trong sách giáo khoa vật lý lớp 12 ... động giải tập vật khơng cách thức để học sinh vận dụng kiến thức cũ mà giúp cho học sinh tự lực phát kiến thức mới, qua tạo sở cho tính tự lực, tích cực học tập học sinh Bài tập vật hiểu ... thống tập lựa chọn dạy học chương Dòng điện xoay chiều Vật12 THPT Ban nâng cao Mẫu khảo sát - Khách thể nghiên cứu: Quá trình dạy học mơn vậtchương Dòng điện xoay chiều Vật12 THPT...
  • 107
  • 900
  • 0
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập chương dòng điện xoay chiều vật lí 12 ban cơ bản theo lí thuyết phát triển bài tập vật lí nhằm nâng cao chất lượng học tập của học sinh

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập chương dòng điện xoay chiều vật 12 ban cơ bản theo thuyết phát triển bài tập vật nhằm nâng cao chất lượng học tập của học sinh

Khoa học xã hội

... phát triển tập để xây dựng sử dụng hệ thống tập cho chƣơng Dòng điện xoay chiều Vật 12 - 18 - Chương XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP CHƢƠNG “DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀUVẬT LỚP 12 CHƢƠNG ... Vật 12 ban Giả thuyết khoa học Nếu xây dựng sử dụng hệ thống tập chƣơng Dòng điện xoay chiều Vật 12 ban theo thuyết PTBTVL vào dạy học cách hợp nâng cao đƣợc chất lƣợng học tập học ... phạm - Điều tra thực trạng dạy học BTVL chƣơng Dòng điện xoay chiều Vật 12 ban - Xây dựng sử dụng hệ thống tập chƣơng Dòng điện xoay chiều Vật 12 ban theo thuyết PTBTVL - Thực nghiệm...
  • 106
  • 609
  • 0
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập chương “dòng điện xoay chiều” vật lí 12 ban cơ bản theo lý thuyết phát triển bài tập vật lí nhằm nâng cao chất lượng học tập của học sinh

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập chương “dòng điện xoay chiều” vật 12 ban cơ bản theo lý thuyết phát triển bài tập vật nhằm nâng cao chất lượng học tập của học sinh

Tiến sĩ

... vi - Bài tập chƣơng Dòng điện xoay chiều SGK Vật 12 ban Giả thuyết khoa học Nếu xây dựng sử dụng hệ thống tập chƣơng Dòng điện xoay chiều Vật 12 ban theo thuyết PTBTVL vào dạy học cách ... chƣơng Dòng điện xoay chiều Vật 12 ban theo thuyết phát triển tập Vật lí, nhằm nâng cao chất lƣợng học tập học sinh Đối tượng phạm vi nghiên cứu 3.1 Đối tượng - Quá trình dạy học dạy học ... phát triển tập để xây dựng sử dụng hệ thống tập cho chƣơng Dòng điện xoay chiều Vật 12 - 18 - Chương XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP CHƢƠNG “DỊNG ĐIỆN XOAY CHIỀUVẬT LỚP 12 CHƢƠNG...
  • 92
  • 455
  • 0
Báo cáo xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập chương dòng điện xoay chiều vật lí 12 ban cơ bản theo lí thuyết phát triển bài tập vật lí nhằm nâng cao chất lượng học tập của học sinh

Báo cáo xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập chương dòng điện xoay chiều vật 12 ban cơ bản theo thuyết phát triển bài tập vật nhằm nâng cao chất lượng học tập của học sinh

Báo cáo khoa học

... Dòng điện xoay chiều SGK Vật 12 ban MỞ ĐẦU Giả thuyết khoa học Nếu xây dựng sử dụng hệ thống tập chương Dòng điện xoay chiều Vật 12 ban theo thuyết PTBTVL vào dạy học cách hợp nâng ... triển tập dạy học Vật Điều tra thực trạng dạy học Vật việc sử dụng tập Vật trường phổ thơng địa bàn tỉnh Bình phước NỘI DUNG Chương 2: Xây dựng sử dụng hệ thống tập chương Dòng điện xoay ... chiềuvật lớp 12 ban theo LTPTBTVL 2.1 Mục tiêu dạy học chươngDòng điện xoay chiều ” 2.2 Logic trình bày kiến thức chươngDòng điện xoay chiều ” 2.3 Xây dựng hệ thống BTCB chương “Dòng...
  • 24
  • 345
  • 0
Xây dựng hệ thống bài tập chương “dòng điện xoay chiều” vật lí 12 theo hướng phát triển tư duy học sinh

Xây dựng hệ thống bài tập chương “dòng điện xoay chiều” vật 12 theo hướng phát triển duy học sinh

Thạc sĩ - Cao học

... dụng, phương pháp giải tập vật - Nghiên cứu nội dung kiến thức tập chương dòng điện xoay chiều vật 12 THPT - Xây dựng hệ thống tập chương dòng điện xoay chiều - vật 12 THPT - Thực nghiệm ... việc phát triển học sinh việc giải tập vật hạn chế Mặt khác chương Dòng điện xoay chiều chương quan trọng chương trình vật12 Dòng điện xoay chiều nội dung trọng tâm, tập phần có nhiều ... dạy học giải tập vật lớp 12 THPT Vấn đề nghiên cứu Đề tài tập trung vào nghiên cứu vấn đề dạy tập liên quan đến chương dòng điện xoay chiều để phát triển cho học sinh? Giả thuyết khoa học...
  • 13
  • 530
  • 0
Soạn thảo hệ thống câu hỏi trắc nghiệm nhằm kiểm tra đánh giá kết quả học tập chương dòng điện xoay chiều   vật lí 12 THPT (nâng cao) theo hướng tiếp cận năng lực

Soạn thảo hệ thống câu hỏi trắc nghiệm nhằm kiểm tra đánh giá kết quả học tập chương dòng điện xoay chiều vật 12 THPT (nâng cao) theo hướng tiếp cận năng lực

Sư phạm

... kết học tập chương "Dòng điện xoay chiều" -Vật 12 THPT (Nâng cao) theo hướng tiếp cận lực" Mục đích nghiên cứu Xây dựng câu hỏi trắc nghiệm để KTĐG kết học tập học sinh chƣơng "Dòng điện xoay ... … 17 Năng lực học tập học sinh trung học phổ thông Đặc thù bậc học phổ thông nội dung giáo dục nhà trƣờng phải đảm bảo tính phổ thơng, đại (đây điểm phân biệt bậc học phổ thông với bậc học khác) ... thân: - Năng lực tự học - Năng lực tƣ - Năng lực giải vấn đề - Năng lực tự quản * Nhóm NL quan hệ xã hội: - Năng lực giao tiếp - Năng lực hợp tác * Nhóm NL cơng cụ: - NL sử dụng công nghệ thông...
  • 144
  • 439
  • 1
Soạn thảo hệ thống câu hỏi trắc nghiệm nhằm kiểm tra đánh giá kết quả học tập chương dòng điện xoay chiều   vật lí 12 THPT (nâng cao) theo hướng tiếp cận năng lực

Soạn thảo hệ thống câu hỏi trắc nghiệm nhằm kiểm tra đánh giá kết quả học tập chương dòng điện xoay chiều vật 12 THPT (nâng cao) theo hướng tiếp cận năng lực

Khoa học tự nhiên

... sát đoạn mạch điện xoay chiều RLC mắc nối tiếp 2.1.2 Những khó khăn khỉ dạy học chương "Dòng điện xoay chiều" Là chương quan trọng ừong chương trình Vật 12, chương "Dòng điện xoay chiều" có nội ... Vật THPT hành - Tìm hiểu lực học sinh, bao gồm lực chung lực chun biệt mơn Vật - Xác định sai lầm thường gặp học sinh học chương Dòng điện xoay chiều" - Xây dựng câu hỏi ttắc nghiệm chương ... gồm chương: Chương 1: Cơ sở luận thực tiễn việc KTĐG kết học tập mơn Vật HS theo định hướng tiếp cận lực Chương 2: KTĐG kết học tập chương "Dòng điện xoay chiều" - Vật lớp 12 THPT (nâng...
  • 161
  • 702
  • 2
Xây dựng hệ thống bài tập chương dòng điện xoay chiều   vật lý 12 theo hướng phát triển tư duy học sinh

Xây dựng hệ thống bài tập chương dòng điện xoay chiều vật12 theo hướng phát triển duy học sinh

Sư phạm

... trúc chương dòng điện xoay chiều - Nội dung chương Dòng điện xoay chiều chương trình Vật 12 gồm bài: Số tiết Bài số Tên 12 Bài 12: Đại cương dòng điện xoay chiều 13 Bài 13: Các mạch điện xoay ... truyền tải dòng điện xoay chiều Cơng suất dòng điện xoay Sản xuất điện xoay chiều Sử dụng dòng điện xoay chiều Truyề n tải dòng điện xoay chiều xa Máy phát điện xoay chiều pha Mạch điện xoay chiều ... Bài tập dự đốn tượng Bài tập định tính Bài tập định lượng Bài tập thí nghiệm 15 Bài tập thí nghiệm Bài tập đồ thị - Phân loại theo mức độ Bài tập vật Bài tập tập dượt Bài tập tổng hợp Bài tập...
  • 106
  • 1,052
  • 3
Xây dựng hệ thống bài tập chương dòng điện xoay chiều   vật lý 12 theo hướng phát triển tư duy học sinh

Xây dựng hệ thống bài tập chương dòng điện xoay chiều vật12 theo hướng phát triển duy học sinh

Kinh tế

... trúc chương dòng điện xoay chiều - Nội dung chương "Dòng điện xoay chiều" chương trình Vật 12 gồm bài: Số tiết Bài số Tên 12 Bài 12: Đại cương dòng điện xoay chiều 13 Bài 13: Các mạch điện xoay ... Bài tập dự đốn tượng Bài tập định tính Bài tập định lượng Bài tập thí nghiệm 15 Bài tập thí nghiệm Bài tập đồ thị - Phân loại theo mức độ Bài tập vật Bài tập tập dượt Bài tập tổng hợp Bài tập ... truyền tải dòng điện xoay chiều Cơng suất dòng điện xoay Sử dụng dòng điện xoay chiều Truyề n tả i dòng điện xoay chiều xa Mạch điện xoay chiều sơ cấp Mạch có điện trở Sản xuất điện xoay chiều Mạch...
  • 147
  • 455
  • 2
Nghiên cứu dạy học bài tập chương dòng điện xoay chiều vật lí trung học phổ thông ban cơ bản theo lý thuyết phát triển bài tập vật lý luận văn thạc sỹ giáo dục học

Nghiên cứu dạy học bài tập chương dòng điện xoay chiều vật trung học phổ thông ban cơ bản theo lý thuyết phát triển bài tập vật lý luận văn thạc sỹ giáo dục học

Khoa học tự nhiên

... kỹ thuật tổng hợp cho học sinh 2.1.2 Đặc điểm chương Dòng điện xoay chiều Vật 12 THPT Chương Dòng điện xoay chiều chương trọng tâm chương trình Vật 12 THPT Kiến thức chương kế thừa kết ... việc dạy học Vật chương Dòng điện xoay chiều trường phổ thông chưa sử dụng phương pháp dạy -tự học cho học sinh, đa số sử dụng phương pháp dạy học truyền thống, chưa lấy học sinh làm trung ... Chương DẠY HỌC BÀI TẬP THEO LÝ THUYẾT PHÁT TRIỂN BÀI TẬP VẬT NHẰM PHÁT HUY HIỆU QUẢ CÁC CHỨC NĂNG LÝ LUẬN DẠY HỌC CỦA BÀI TẬP 1.1 Chức lý luận dạy học BTVL 1.1.1 Khái niệm tập vật Bài tập...
  • 120
  • 1,093
  • 4
Thiết kế phương án dạy học kiến thức chương dòng điện xoay chiều vật lí 12 trung học phổ thông theo mô hình peer instruction

Thiết kế phương án dạy học kiến thức chương dòng điện xoay chiều vật 12 trung học phổ thông theo mô hình peer instruction

Sư phạm

... với dòng điện xoay chiều Nếu  > điệp áp xoay chiều nhanh pha dòng điện xoay chiều Nếu  < điện áp xoay chiều trễ pha dòng điện xoay chiều Nếu  = điện áp xoay chiều pha với dòng điện xoay chiều ... chươngDòng điện xoay chiều vật 12 THPT 4 - Điều tra thực trạng hoạt động dạy học vật chươngDòng điện xoay chiều vật 12 số trường THPT thành phố Hà nội - Thiết kế phương án dạy ... Phân tích nội dung kiến thức khoa học chương: "Dòng điện xoay chiều" 2.1.1 Đại cương dòng điện xoay chiều * Khái niệm dòng điện xoay chiều Dòng điện xoay chiều dòng điện có cường độ biến đổi theo...
  • 120
  • 393
  • 1
Nghiên cứu dạy học bài tập chương  dòng điện xoay chiều  vật lí trung học phổ thông ban cơ bản theo lý thuyết phát triển

Nghiên cứu dạy học bài tập chương dòng điện xoay chiều vật trung học phổ thông ban cơ bản theo lý thuyết phát triển

Thạc sĩ - Cao học

... Nghiên cứu dạy học tập chương Dòng điện xoay chiều Vật 12 THPT ban theo lý thuyết phát triển tập vật 8 MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Xây dựng hệ thống tập chương Dòng điện xoay chiều (Vật 12 bản) ... kỹ thuật tổng hợp cho học sinh 2.1.2 Đặc điểm chương Dòng điện xoay chiều Vật 12 THPT Chương Dòng điện xoay chiều chương trọng tâm chương trình Vật 12 THPT Kiến thức chương kế thừa kết ... việc dạy học Vật chương Dòng điện xoay chiều trường phổ thông chưa sử dụng phương pháp dạy -tự học cho học sinh, đa số sử dụng phương pháp dạy học truyền thống, chưa lấy học sinh làm trung...
  • 115
  • 333
  • 0
THIẾT kế PHƯƠNG án dạy học KIẾN THỨC CHƯƠNG DÒNG điện XOAY CHIỀU  vật lí 12 TRUNG học PHỔ THÔNG THEO mô HÌNH PEER INSTRUCTION

THIẾT kế PHƯƠNG án dạy học KIẾN THỨC CHƯƠNG DÒNG điện XOAY CHIỀU vật 12 TRUNG học PHỔ THÔNG THEO mô HÌNH PEER INSTRUCTION

Vật lý

... dòng điện 35 xoay chiều Nếu ϕ > điệp áp xoay chiều nhanh pha dòng điện xoay chiều Nếu ϕ < điện áp xoay chiều trễ pha dòng điện xoay chiều Nếu ϕ = điện áp xoay chiều pha với dòng điện xoay chiều ... tích số nội dung kiến thức khoa học chương dòng điện xoay chiều 2.1.1 Đại cương dòng điện xoay chiều * Khái niệm dòng điện xoay chiều Dòng điện xoay chiều dòng điện có cường độ biến đổi theo thời ... chức dạy học nội dung kiến thức chương Dòng điện xoay chiều Vật 12 THPT theo mơ hình Peer Instruction Chương THIẾT KẾ PHƯƠNG ÁN DẠY HỌC KIẾN THỨC CHƯƠNG 34 “DỊNG ĐIỆN XOAY CHIỀU” VẬT 12...
  • 121
  • 451
  • 2
rèn luyện tính tích cực, tự lập cho học sinh khi dạy bài tập chương dòng điện xoay chiều vật lý lớp 12 nâng cao

rèn luyện tính tích cực, tự lập cho học sinh khi dạy bài tập chương dòng điện xoay chiều vật lý lớp 12 nâng cao

Thạc sĩ - Cao học

... cực, tự lực học sinh dạy học  Góp phần làm sáng tỏ lý luận tập dạy học vật lý  Tìm giải pháp rèn luyện tính tích cực, tự lực cho học sinh dạy tập chương Dòng điện xoay chiềuVật lý lớp 12 ... cực, tự lực cho học sinh Tính tích cực, tự lực Lý luận dạy học Bài tập dạy học vật lý Tình hình dạy học tập vật lý trường THPT học sinh Chương II: Các giải pháp rèn luyện tính tích cực, tự lực cho ... tính tích cực, tự lực cho học sinh dạy tập vật lý Vì vậy, chúng tơi lựa chọn đề tài: Rèn luyện tính tích cực, tự lực cho học sinh dạy tập chƣơng: Dòng điện xoay chiềuVật lý lớp 12 nâng cao II...
  • 117
  • 670
  • 0
Rèn luyện tính tích cực, tự lập cho học sinh khi dạy bài tập chương Dòng điện xoay chiều vật lý lớp 12 nâng cao.

Rèn luyện tính tích cực, tự lập cho học sinh khi dạy bài tập chương Dòng điện xoay chiều vật lý lớp 12 nâng cao.

Quản trị kinh doanh

... tính tích cực, tự lực cho học sinh dạy tập vật lý Vì vậy, chúng tơi lựa chọn đề tài: Rèn luyện tính tích cực, tự lực cho học sinh dạy tập chƣơng: Dòng điện xoay chiềuVật lý lớp 12 nâng cao II ... Tình hình dạy học vậttập vậthọc sinh trƣờng trung học phổ thông …………………………………………………………… 27 1.4.1 Cơ sở vật chất phục vụ dạy học ……………………………………28 1.4.2 Tình hình học tập học sinh …………………………………….28 ... http://www.lrc-tnu.edu.vn CHƯƠNG II:CÁC GIẢI PHÁP RÈN LUYỆN TÍNH TÍCH CỰC, TỰ LỰC CHO HỌC SINH KHI DẠY BÀI TẬP CHƯƠNG “DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU” VẬT LÝ LỚP 12 NÂNG CAO ……… ………32 2.1 Lựa chọn hệ thống tập …………………………………………...
  • 27
  • 338
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25