... CHƯƠNG “DÒNG ĐIỆNXOAY CHIỀU” - VẬTLÍ12 CĨ SỬ DỤNG DAO ĐỘNG KÍ ĐIỆNTỬ NHẰM BỒIDƯỠNGNĂNGLỰC THỰC NGHIỆM CỦA HỌCSINH Mục đích nghiên cứu Soạn thảo sử dụng tậpchương "Dòng điệnxoay chiều" - Vật ... chương "Dòng điệnxoay chiều" - Vậtlí12Nănglực thực nghiệm họcsinh - Phạm vi nghiên cứu: Họcsinh lớp 12 trường THPT Đoàn Kết, tỉnh Nam Định Nội dung kiến thức chươngDòngđiệnxoaychiều ... trình dạy học: Tiến trình dạy, giải tậpchương DĐXC có sử dụng DĐKĐT phù hợp họcsinh THPT (lớp 12dạyhọcVậtlí nói chung) Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC DẠYHỌCBÀITẬPVẬT LÍ...
... nghiên cứu hoạt độngdạyhọctậpvậtlíchươngDòngđiệnxoaychiều - Vậtlí12 Đối tượng thực nghiệm: hoạt độngdạyhọctậpvậtlíchươngDòngđiệnxoaychiều - Vậtlí12 trường THPT Hồng Văn ... thức học mà giúp họcsinhbồidưỡngtư sáng tạo Vì coi tậpvậtlí với chức phương pháp dạyhọc vị trí đặc biệt dạyhọcvậtlí nhà trường phổthơng 1.1.3 Phân loại tậpvậtlí Số lượng tậpVậtlí ... tạo chohọcsinh 28 CHƯƠNG XÂY DỰNG TÀI LIỆU VÀ HƯỚNG DẪN TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNGDẠYHỌC 2.1 Cấu trúc nội dung chương "Dòng điệnxoay chiều" Vậtlí lớp 12 2.1.1 Vị trí chương "Dòng điệnxoay chiều" chương...
... giải tập phần Dòngđiệnxoaychiềuchương trình Vậtlí12Nâng cao THPT Giả thuyết khoa học Xây dựng hệ thống hướng dẫn giải tập phần Dòngđiệnxoaychiều thuộc chương trình Vậtlí lớp 12Nâng ... thốngtập xây dựng dạyhọc môn Vậtlí lớp 12 trường THPT cho đối tượng HS lớp chọn - Ý nghĩa thực tiễn: Bước đầu xây dựng hệ thốngtập phần Dòngđiệnxoaychiều thuộc chương trình vậtlí lớp 12 ... luận thực tiễn đề tài Chương 2: Xây dựng hệ thống hướng dẫn giải tập phần Dòngđiệnxoaychiềuchương trình vậtlí lớp 12Nâng cao trunghọcphổthông dành cho HS lớp chọn Chương 3: Thực nghiệm...
... chƣơng Dòngđiệnxoaychiều 2.2.1 Mục tiêu kiến thưc trình đợ nhận thưc ́ ́ 2.2.2 Kỹ họcsinhhọcchươngDòngđiệnxoaychiều 2.2.3 Các sai lầm phổ biến họcsinhhọcchươngDòngđiệnxoaychiều ... Dòngđiệnxoaychiềuvậtlí12 2.1.1 Vị trí chươngDòngđiệnxoaychiềutrongchương trình vậtlíphổthơng 2.1.2 Cấu trúc nội dung chươngDòngđiệnxoaychiềuvật lý 12nâng cao 2.1.2.1 Sơ ... thốngtập lựa chọn dạyhọcchươngDòngđiệnxoaychiềuVật Lý 12 THPT Ban nâng cao Mẫu khảo sát - Khách thể nghiên cứu: Quá trình dạyhọc mơn vật lý chươngDòngđiệnxoaychiềuVật Lý 12 THPT...
... vậtlí12 2.1.1 Vị trí chươngDòngđiệnxoaychiềutrongchương trình vậtlíphổthơngChươngDòngđiệnxoaychiềuchương thứ sách Vật lý 12 THPT nâng cao Trong sách giáo khoa vật lý lớp 12 ... động giải tậpvậtlí khơng cách thức để họcsinh vận dụng kiến thức cũ mà giúp chohọcsinhtựlực phát kiến thức mới, qua tạo sở cho tính tự lực, tích cực họctậphọcsinhBàitậpvậtlí hiểu ... thốngtập lựa chọn dạyhọcchươngDòngđiệnxoaychiềuVật Lý 12 THPT Ban nâng cao Mẫu khảo sát - Khách thể nghiên cứu: Quá trình dạyhọc mơn vật lý chươngDòngđiệnxoaychiềuVật Lý 12 THPT...
... phát triển tập để xây dựng sử dụng hệ thốngtậpcho chƣơng DòngđiệnxoaychiềuVậtlí12 - 18 - Chương XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNGBÀITẬP CHƢƠNG “DÒNG ĐIỆNXOAYCHIỀU ” VẬTLÍ LỚP 12 CHƢƠNG ... Vậtlí12 ban Giả thuyết khoa học Nếu xây dựng sử dụng hệ thốngtập chƣơng DòngđiệnxoaychiềuVậtlí12 ban theo lí thuyết PTBTVL vào dạyhọc cách hợp línâng cao đƣợc chất lƣợng họctậphọc ... phạm - Điều tra thực trạng dạyhọc BTVL chƣơng DòngđiệnxoaychiềuVậtlí12 ban - Xây dựng sử dụng hệ thốngtập chƣơng DòngđiệnxoaychiềuVậtlí12 ban theo lí thuyết PTBTVL - Thực nghiệm...
... vi - Bàitập chƣơng Dòngđiệnxoaychiều SGK Vậtlí12 ban Giả thuyết khoa học Nếu xây dựng sử dụng hệ thốngtập chƣơng DòngđiệnxoaychiềuVậtlí12 ban theo lí thuyết PTBTVL vào dạyhọc cách ... chƣơng DòngđiệnxoaychiềuVậtlí12 ban theo lí thuyết phát triển tậpVật lí, nhằm nâng cao chất lƣợng họctậphọcsinh Đối tượng phạm vi nghiên cứu 3.1 Đối tượng - Quá trình dạyhọcdạyhọc ... phát triển tập để xây dựng sử dụng hệ thốngtậpcho chƣơng DòngđiệnxoaychiềuVậtlí12 - 18 - Chương XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNGBÀITẬP CHƢƠNG “DỊNG ĐIỆNXOAYCHIỀU ” VẬTLÍ LỚP 12 CHƢƠNG...
... Dòngđiệnxoaychiều SGK Vậtlí12 ban MỞ ĐẦU Giả thuyết khoa học Nếu xây dựng sử dụng hệ thốngtậpchươngDòngđiệnxoaychiềuVậtlí12 ban theo lí thuyết PTBTVL vào dạyhọc cách hợp línâng ... triển tậpdạyhọcVậtlí Điều tra thực trạng dạyhọcVậtlí việc sử dụng tậpVậtlí trường phổthơng địa bàn tỉnh Bình phước NỘI DUNG Chương 2: Xây dựng sử dụng hệ thốngtậpchươngDòngđiệnxoay ... chiều ” vậtlí lớp 12 ban theo LTPTBTVL 2.1 Mục tiêu dạyhọcchương “ Dòngđiệnxoaychiều ” 2.2 Logic trình bày kiến thức chương “ Dòngđiệnxoaychiều ” 2.3 Xây dựng hệ thống BTCB chương “Dòng...
... dụng, phương pháp giải tậpvậtlí - Nghiên cứu nội dung kiến thức tậpchươngdòngđiệnxoaychiềuvậtlí12 THPT - Xây dựng hệ thốngtậpchươngdòngđiệnxoaychiều - vậtlí12 THPT - Thực nghiệm ... việc phát triển tưhọcsinh việc giải tậpvậtlí hạn chế Mặt khác chươngDòngđiệnxoaychiềuchương quan trọngchương trình vật lý 12Dòngđiệnxoaychiều nội dung trọng tâm, tập phần có nhiều ... dạyhọc giải tậpvậtlí lớp 12 THPT Vấn đề nghiên cứu Đề tài tậptrung vào nghiên cứu vấn đề dạytập liên quan đến chươngdòngđiệnxoaychiều để phát triển tưchohọc sinh? Giả thuyết khoa học...
... kết họctậpchương "Dòng điệnxoay chiều" -Vật lí12 THPT (Nâng cao) theo hướng tiếp cận lực" Mục đích nghiên cứu Xây dựng câu hỏi trắc nghiệm để KTĐG kết họctậphọcsinh chƣơng "Dòng điệnxoay ... … 17 Nănglựchọctậphọcsinhtrunghọcphổthông Đặc thù bậc họcphổthông nội dung giáo dục nhà trƣờng phải đảm bảo tính phổ thơng, đại (đây điểm phân biệt bậc họcphổthông với bậc học khác) ... thân: - Nănglựctựhọc - Nănglực tƣ - Nănglực giải vấn đề - Nănglựctự quản lí * Nhóm NL quan hệ xã hội: - Nănglực giao tiếp - Nănglực hợp tác * Nhóm NL cơng cụ: - NL sử dụng công nghệ thông...
... sát đoạn mạch điệnxoaychiều RLC mắc nối tiếp 2.1.2 Những khó khăn khỉ dạyhọcchương "Dòng điệnxoay chiều" Là chương quan trọng ừong chương trình Vậtlí 12, chương "Dòng điệnxoay chiều" có nội ... Vậtlí THPT hành - Tìm hiểu lựchọc sinh, bao gồm lực chung lực chun biệt mơn Vậtlí - Xác định sai lầm thường gặp họcsinhhọcchươngDòngđiệnxoay chiều" - Xây dựng câu hỏi ttắc nghiệm chương ... gồm chương: Chương 1: Cơ sở lí luận thực tiễn việc KTĐG kết họctập mơn Vậtlí HS theo định hướng tiếp cận lựcChương 2: KTĐG kết họctậpchương "Dòng điệnxoay chiều" - Vậtlí lớp 12 THPT (nâng...
... trúc chươngdòngđiệnxoaychiều - Nội dung chươngDòngđiệnxoaychiềuchương trình Vậtlí12 gồm bài: Số tiết Bài số Tên 12Bài 12: Đại cương dòngđiệnxoaychiều 13 Bài 13: Các mạch điệnxoay ... truyền tải dòngđiệnxoaychiều Cơng suất dòngđiệnxoay Sản xuất điệnxoaychiều Sử dụng dòngđiệnxoaychiều Truyề n tải dòngđiệnxoaychiều xa Máy phát điệnxoaychiều pha Mạch điệnxoaychiều ... Bàitập dự đốn tượng Bàitập định tính Bàitập định lượng Bàitập thí nghiệm 15 Bàitập thí nghiệm Bàitập đồ thị - Phân loại theo mức độ BàitậpvậtlíBàitậptập dượt Bàitập tổng hợp Bài tập...
... trúc chươngdòngđiệnxoaychiều - Nội dung chương "Dòng điệnxoay chiều" chương trình Vậtlí12 gồm bài: Số tiết Bài số Tên 12Bài 12: Đại cương dòngđiệnxoaychiều 13 Bài 13: Các mạch điệnxoay ... Bàitập dự đốn tượng Bàitập định tính Bàitập định lượng Bàitập thí nghiệm 15 Bàitập thí nghiệm Bàitập đồ thị - Phân loại theo mức độ BàitậpvậtlíBàitậptập dượt Bàitập tổng hợp Bàitập ... truyền tải dòngđiệnxoaychiều Cơng suất dòngđiệnxoay Sử dụng dòngđiệnxoaychiều Truyề n tả i dòngđiệnxoaychiều xa Mạch điệnxoaychiều sơ cấp Mạch có điện trở Sản xuất điệnxoaychiều Mạch...
... kỹ thuật tổng hợp chohọcsinh 2.1.2 Đặc điểm chươngDòngđiệnxoaychiềuVậtlí12 THPT ChươngDòngđiệnxoaychiềuchươngtrọng tâm chương trình Vậtlí12 THPT Kiến thức chương kế thừa kết ... việc dạyhọcVậtlíchươngDòngđiệnxoaychiều trường phổthông chưa sử dụng phương pháp dạy -tự họcchohọc sinh, đa số sử dụng phương pháp dạyhọc truyền thống, chưa lấy họcsinh làm trung ... ChươngDẠYHỌCBÀITẬP THEO LÝ THUYẾT PHÁT TRIỂN BÀITẬPVẬTLÍ NHẰM PHÁT HUY HIỆU QUẢ CÁC CHỨC NĂNG LÝ LUẬN DẠYHỌC CỦA BÀITẬP 1.1 Chức lý luận dạyhọc BTVL 1.1.1 Khái niệm tậpvậtlíBài tập...
... với dòngđiệnxoaychiều Nếu > điệp áp xoaychiều nhanh pha dòngđiệnxoaychiều Nếu < điện áp xoaychiều trễ pha dòngđiệnxoaychiều Nếu = điện áp xoaychiều pha với dòngđiệnxoaychiều ... chương “ Dòngđiệnxoaychiềuvậtlí12 THPT 4 - Điều tra thực trạng hoạt độngdạyhọcvậtlíchương “ Dòngđiệnxoaychiềuvậtlí12 số trường THPT thành phố Hà nội - Thiết kế phương án dạy ... Phân tích nội dung kiến thức khoa học chương: "Dòng điệnxoay chiều" 2.1.1 Đại cương dòngđiệnxoaychiều * Khái niệm dòngđiệnxoaychiềuDòngđiệnxoaychiềudòngđiện có cường độ biến đổi theo...
... Nghiên cứu dạyhọctậpchươngDòngđiệnxoaychiềuVậtlí12 THPT ban theo lý thuyết phát triển tậpvậtlí 8 MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Xây dựng hệ thốngtậpchươngDòngđiệnxoaychiều (Vật lí12 bản) ... kỹ thuật tổng hợp chohọcsinh 2.1.2 Đặc điểm chươngDòngđiệnxoaychiềuVậtlí12 THPT ChươngDòngđiệnxoaychiềuchươngtrọng tâm chương trình Vậtlí12 THPT Kiến thức chương kế thừa kết ... việc dạyhọcVậtlíchươngDòngđiệnxoaychiều trường phổthông chưa sử dụng phương pháp dạy -tự họcchohọc sinh, đa số sử dụng phương pháp dạyhọc truyền thống, chưa lấy họcsinh làm trung...
... dòngđiện 35 xoaychiều Nếu ϕ > điệp áp xoaychiều nhanh pha dòngđiệnxoaychiều Nếu ϕ < điện áp xoaychiều trễ pha dòngđiệnxoaychiều Nếu ϕ = điện áp xoaychiều pha với dòngđiệnxoaychiều ... tích số nội dung kiến thức khoa họcchươngdòngđiệnxoaychiều 2.1.1 Đại cương dòngđiệnxoaychiều * Khái niệm dòngđiệnxoaychiềuDòngđiệnxoaychiềudòngđiện có cường độ biến đổi theo thời ... chức dạyhọc nội dung kiến thức chươngDòngđiệnxoaychiềuVậtlí12 THPT theo mơ hình Peer Instruction Chương THIẾT KẾ PHƯƠNG ÁN DẠYHỌC KIẾN THỨC CHƯƠNG 34 “DỊNG ĐIỆNXOAY CHIỀU” VẬTLÍ 12...
... cực, tựlựchọcsinhdạyhọc Góp phần làm sáng tỏ lý luận tậpdạyhọcvật lý Tìm giải pháp rèn luyện tính tích cực, tựlựcchohọcsinhdạytậpchươngDòngđiệnxoaychiều ” Vật lý lớp 12 ... cực, tựlựcchohọcsinh Tính tích cực, tựlực Lý luận dạyhọcBàitậpdạyhọcvật lý Tình hình dạyhọctậpvật lý trường THPT họcsinhChương II: Các giải pháp rèn luyện tính tích cực, tựlựccho ... tính tích cực, tựlựcchohọcsinhdạytậpvật lý Vì vậy, chúng tơi lựa chọn đề tài: Rèn luyện tính tích cực, tựlựcchohọcsinhdạytập chƣơng: Dòngđiệnxoaychiều ” Vật lý lớp 12nâng cao II...
... tính tích cực, tựlựcchohọcsinhdạytậpvật lý Vì vậy, chúng tơi lựa chọn đề tài: Rèn luyện tính tích cực, tựlựcchohọcsinhdạytập chƣơng: Dòngđiệnxoaychiều ” Vật lý lớp 12nâng cao II ... Tình hình dạyhọcvật lý tậpvật lý họcsinh trƣờng trunghọcphổthông …………………………………………………………… 27 1.4.1 Cơ sở vật chất phục vụ dạyhọc ……………………………………28 1.4.2 Tình hình họctậphọcsinh …………………………………….28 ... http://www.lrc-tnu.edu.vn CHƯƠNG II:CÁC GIẢI PHÁP RÈN LUYỆN TÍNH TÍCH CỰC, TỰLỰCCHOHỌCSINH KHI DẠYBÀITẬPCHƯƠNG “DÒNG ĐIỆNXOAY CHIỀU” VẬT LÝ LỚP 12NÂNG CAO ……… ………32 2.1 Lựa chọn hệ thốngtập …………………………………………...