... thú với mơn, phát huy khả tư học sinh II- Chuẩn bị GV HS GV: Bảngphụvẽhìnhbiểudiễnthínghiệmănmònđiện hố chếănmònđiện hố sắt HS: Học cũ, chuẩn bị trước nội dung III- Tiến trình dạy ... Có dạng ănmòn kim loại ? Dạng xảy phổ biến ? ? Những ngun nhân gây tượng ănmòn kim loại hợp kim ? ? Sựănmònđiệnhóaănmònhóa học khác ? ? Trình bày thínghiệm minh họaănmònđiệnhóa ... khơng khí ẩm b Ănmònđiện hố học hợp kim sắt - GV treo bảngphụănmònđiện hố học khơng khí ẩm hợp kim sắtThí dụ: Sựănmòn gang khơng khí ẩm - Trong khơng khí ẩm, bề mặt Lớp dd chất điện li 2+...
... dạy trước vào mà ta thường gọi kiểm tra miệng Đó vấn đề muốn đưa đây: "Các hình thức kiểm tra miệng giáo viên để học sinh chuẩn bị cũ tốt" II CÁC HÌNH THỨC TIẾN HÀNH: 1) Như ta biết: Hình thức ... thời gian Ví dụ: Bài thức ăn Các em biết loại thức ănphù hợp với nhu cầu dinh dưỡng loại vật nuôi Qua Nuôi dưỡng chăm sóc loại vật nuôi Để gợi lại kiến thức cũ mà so sánh với kiến thức mới, giáo ... thức liên quan 4) Hình thức 4: Giáo viên kết hợp câu hỏi kiểm tra theo dạy trắc nghiệm Đúng, sai Học sinh trả lời nhanh giáo viên gọi cho điểm vào đầu tiết dạy Sau kết hợp nhiều hình thức vậy, nhận...
... gian nghề nghiệp hay công việc mà bạn gặp phải khó khăn vất vả bạn vượt qua căng thẳng nào? Một khoảng thời gian công việc mà bạn đạt thành công với vai trò người lãnh đạo hay người hướng dẫn Một ... bạn vấp phải công việc cách mà bạn vượt qua Một vài kiên quan trọng xảy suốt nghề nghiệp bạn tạo cho bạn thay đổi đáng kể Hãy nhớ, vấn tra hỏi Nó đối thoại hai người ngang Vì bạn thực điều trên,...
... trng, t chn Giáo dục lao động kỹ thuật tổng hợp huớng nghiệp Dạy học lớp Tự học Bài lên lớp Các hình thức khác Hoạt động lớp truờng tự chọn Sơ đồ 1.1 Hệ dạy học lớp-bài Ba dng c bn trờn õy gn...
... giúp đỡ hớng dẫn trò giải - Hình thức minh họa: Đốivới tợng đơn giản, giáo viên thông báo kết luận sau biểudiễnthínghiệm để minh họa cho kết luận - Hình thức diễn dịch: Sử dụng nghiên cứu ... vào vấn đề mà nói Chẳng hạn nh: a) Hìnhvẽ giáo viên: Dùng hìnhvẽ để mô tả thínghiệm điều kiện tiến hành đợc giúp giảm bớt trừu tợng tợng hóa học Nh hìnhvẽcó tác dụng cụ thể hóa giảng giáo ... kỹ năng, kỹ xảo sau: Biết phân tích, quan sát giải thích tợng thí nghiệm, biết vận dụng kiến thức hóa học vào tập cụ thể, sử dụng thao tác thực nghiệmhóa học Cụ thể: Các kỹ quan sátthí nghiệm, ...
... giúp đỡ hớng dẫn trò giải - Hình thức minh họa: Đốivới tợng đơn giản, giáo viên thông báo kết luận sau biểudiễnthínghiệm để minh họa cho kết luận - Hình thức diễn dịch: Sử dụng nghiên cứu ... hành thao tác thínghiệm + Kỹ quan sát giải thích tợng + Kỹ sử dụng hóa chất + Kỹ lập thínghiệm thiết kế thínghiệm + Kỹ vận dụng kiến thức giải vấn đề thực tiễn + Kỹ tổ chức thínghiệm Thông ... hạn nh: Nguyễn Cẩm Anh 43A Hóa 65 a) Hìnhvẽ giáo viên: Dùng hìnhvẽ để mô tả thínghiệm điều kiện tiến hành đợc giúp giảm bớt trừu tợng tợng hóa học Nh hìnhvẽcó tác dụng cụ thể hóa giảng giáo...
... Chọn lớp dạy thực nghiệm lớp đối chứng, tiến hành dạy thực nghiệm Mỗi lớp tiết theo giáo áncó chương * Đánh giá kết thực nghiệm 3.2 Đối tƣợng địa bàn thực nghiệm + Đối tượng thực nghiệm dạy học ... thực nghiệm sƣ phạm + Kiểm nghiệm tính khả thi hiệu đề tài + Thông qua thực nghiệm kịp thời rút kinh nghiệm điều chỉnh nội dung phù hợp với thực tiễn + Nhiệm vụ thực nghiệmsư phạm gồm: * Biên ... Địa bàn thực nghiệm trường THPT Nguyễn Du - Thanh Oai - Hà Nội + Lớp thực nghiệm 10A1 số lượng 47 HS lớp đối chứng 10A6 số lượng 45 học sinh 3.3 Thời gian thực nghiệm + Dạy thực nghiệm tháng...
... bị nội dung thích hợp cho việc SEO từ khóa lên TOP, nội dung độc đáo chất lượng đến đâu phải tùy thuộc vào mà bạn viết kỹ viết bạn có trôi chảy hay không Từ ngữ phải dễ hiểu phù hợp với người đọc ... lên trang web Onpage cẩn thận với kỹ thuật mà chia Đây kỹ thuật đúc kết sử dụng suốt trình phát triển website cố gắng trau dồi chúng Tiêu đề viết độc đáo giống với người ta không nội dung bạn ... thông tin đầy đủ cho người dùng Hãy chọn đoạn văn có nội dung dài 156 ký tự đủ để miêu tả xác nội dung viết để làm Description cho viết mà bạn vừa đăng Mô tả ngắn gọn, cung cấp đủ thông tin viết...
... được.Các hình thức DH chưa GV hiểu sử dụng chẳng hạn tổ chức hoạt động nhóm, hay DH dự án 25 - Việc sử dụng thínghiệm DH nhiều hạn chế Đa số học cóthínghiệm biến thành dạy chay mà GV mô tả thínghiệm ... lớn GV làm thínghiệm dụng cụ thínghiệm trạng bị nhà trường thiếu hỏng nhiều, chưa có phòng thínghiệm chuyên dụng cho HS,… - Về phía HS: Tính tích cực, chủ động phụ thuộc nhiều vào cách tổ ... biến áp mạch điện * Đơn vị kiến thức 2: Sự biến đổiđiện áp cường độ dòng điện qua máy biến áp Hoạt động (8 phút) : Nghiên cứu biến đổiđiện áp cường độ dòng điện qua máy biến áp Hình thức tổ...
... hướng đoạn chủ đề bạn chọn – đừng hạn chế Bài luận cho kích cỡ tờ giấy lớp văn học 20 Khi bạn mở rộng Bài luận giải Bài đồ, có nghĩa chi tiết cụ thích thể thuyết phục luận ... phát triển nháp ban đầu 17 Tự thêm nhanh c Bài tập d vào từ ý tưởng quan trọng khác (bạn tẩy xóa!) 18 Nghĩ khác thường: dán tờ giấy vào với để phát triển đồ; bỏ đường B Các loại viết viền Bài ... Học B Quản lý thời gian C Đặt bạn phát triển đồ o Phát triển mở mục tiêu/lập rộng thời gian biểu o giải thích II Studying o hành động A B 10 Nhớ C Tư sáng tạo Sắp xếp dự án Làm nhanh không cần phân...
... nhiều lần thấy củ khoai lang khoai lang Hoặc em cho me có cách mọc đối khí chét mọc đối, nhầm mầm, hai mầm, có hoa, hoa, Đốivới việc thực yêu cầu giáo viên, chuẩn bị vật mẫu học tập, nhiều học ... đến lớp để ăn, Đốivới việc quan sát đồ dùng học tập: Các em có thói quen quan sát đồ dùng dạy học, tranh ảnh hay vật mẫu cách qua loa, chiếu lệ Các em không tư duy, so sánh hay đối chiếu, không ... rút số học kinh nghiệm sau: - Với hướng dẫn giáo viên học sinh tập trung vào học, chuẩn bị tốt hoạt động nhà, tranh ảnh, vật mẫu liên quan đến Cùng hướng dẫn giáo viên không khí thoái mái lớp học,...
... hợp vào điểm - Mối quan hệ tăng trưởng kinh tế dân với phát A mục với bảo vệ môi trường triển kinh tế - Các biện pháp giải hài hòa mối quan hệ tăng trưởng kinh tế với bảo vệ môi trường - Kỹ năng: ... sinh phục vụ tốt cho xã hội sống d Là khía cạnh để hình thành nhân cách cho học sinh, hình thành tính nhân văn, ý thức trách nhiệm cộng đồng Những đề xuất kiến nghị: a Với sách giáo khoa: Các hình ... viên kết luận: Vấn đề tăng trưởng, phát triển kinh tế vô quan trọng đất nước Song tăng trưởng kinh tế phải đôivới bảo vệ môi trường tăng trưởng kinh tế có quan hệ chặt chẽvới môi trường Từ học...
... Ta có vật thể hìnhbiểudiễn sau: b a Hình 1-19: Hìnhbiểudiễn vật thề: (a): Vật thể; b: Hìnhbiểudiễn Trong vẽ kỹ thuật người ta sử dụng hình chiếu trục đo để biểudiễn vật thể Hình chiếu trục ... 2.2 Hìnhbiểudiễn Trong vẽ kỹ thuật hìnhbiểudiễn bề mặt nhìn thấy vật thể người quan sát gọi hình chiếu vuông góc Vị trí hình chiếu vẽ kỹ thuật biểudiễnhình chiếu - Hình chiếu đứng hình chiếu ... thuật ghi ký hiệu trực tiếp hìnhbiểudiễn hay lời văn phần ghi vẽĐốivớivẽ đồ gỗ yêu cầu kỹ thuật thể vẽ Bản vẽ đồ gỗ: Hình: 3- Cho ta biết sản phẩm vẽ ghế tựa với đầy đủ thông tin cần thiết...
... đất trồng măng tây 33 3.3 Đánh giá lựa chọn đất trồng cà rốt, cải củ 34 3.2.1 Đốivới cà rốt 34 3.2.2 Đốivới cải củ 34 Giới thiệu số loại đất thích hợp cho ... Sản phẩm măng tây, cà rốt, cải củ cho mục đích làm thực phẩm, xuất nguyên liệu cho chế biến - Quy mô sản xuất: Diện tích nhân giống (đối với măng tây); Diện tích sản xuất sản phẩm măng tây, ... đất cócó nhiều khe hở Hình 1.2.13: Đất tơi xốp - Ngược lại với đất xốp đất chặt Đó loại đất rắn chắc, hạt đất dính chặt vớiHình 1.2.14: Đất chặt 27 Độ xốp đất phụ thuộc vào kết cấu, hàm lượng...
... tiêu thụ đường chuẩn độ oxi hoá - khử đường biểudiễnphụ thuộc dung dịch với lượng thuốc thử cho vào (đối với HSPT không nên xét theo phụ thuộc E tỉ số mol) Muốn vẽ đường cong chuẩn độ, GV cần ... 150 Từ số liệu tính bảng em vẽ dạng đường cong biểudiễnphụ 4+ thuộc E theo VCe Để quan sát rõ BNCĐ, GV cho em biểu E diễn đường chuẩn độ theo phụ thuộc pe vào Vthuốc thử (với pe = 0, 059 ) E ... ) lg C0 V0 2C0 V0 Như vậy, ứng với thể tích thuốc thử cho vào em tính giá trị tương ứng Từ HS lập bảngphụ thuộc hệ (E pe) thể tích thuốc thử cho vào (bảng 2) Bảng 2: Kết tính đường chuẩn độ...
... 3: THỰC NGHIỆM SƢ PHẠM 80 3.1 Mục đích nhiệm vụ thực nghiệmsư phạm 80 3.2 Đối tượng địa bàn thực nghiệm 80 3.3 Thời gian thực nghiệm 80 3.4 Nội dung tổ chức thực nghiệm ... RÈN LUYỆN KĨ NĂNG GIẢI VÀ SÁNG TẠO BÀI TOÁN MỚI CHO HỌC SINH LỚP 10 THÔNG QUA NỘI DUNG "BẤT ĐẲNG THỨC AM - GM VÀ CAUCHY SCHWARZ" LUẬN VĂN THẠC SĨ SƢ PHẠM TOÁN Chuyên ngành: LÝ LUẬN VÀ PHƢƠNG PHÁP ... thực nghiệm 81 3.6 Phân tích kết đánh giá 81 KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ 83 Kết luận 83 Khuyến nghị 83 TÀI LIỆU THAM KHẢO 85 PHỤ LỤC 86 Phụ...
... Trăng ? - Dựa vào hình 16.2, 16.3 - SGK, xác định vị trí Mặt Trăng, Mặt Trời so với Trái Đất - Dựa vào tính chất, người ta phân dòng biển thành loại ? Nguyên nhân sinh dòng biển - Dựa vào hình ... giáo viên biết kết hợp sử dụng câu hỏi với phương tiện dạy học ( sơ đồ , biểu đồ , hình ảnh ) Dựa vào hình 12 Sự phân bố khí áp ,hãy: - Trên Trái đất có vành đai khí áp - Xác định đai áp cao, ... nhận thức, giáo viên biết kết hợp sử dụng câu hỏi với phương tiện dạy học ( sơ đồ , biểu đồ , hình ảnh ) Hình 15 Sơ đồ tuần hoàn nước Dựa vào hình 15 Sơ đồ tuần hoàn nước ( SGK – địa lí 10 ) ,...