... cứu năng lực bóng đá của VĐV 14 - 16 tuổi nói chung, và của VĐV tiền vệ nói riêng. Chính vì vậy, chúng tôi lựa chọn đề tài: “Nghiên cứu tiêu chí đánh giá năng lực namvậnđộngviênbóng đá trẻ ... DỤC THỂ THAO PHẠM XUÂN THÀNH NGHIÊN CỨU TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC NAM VẬN ĐỘNGVIÊNBÓNG ĐÁ TRẺ LỨA TUỔI 14 - 16 (GIAI ĐOẠN CHUYÊN MÔN HOÁ SÂU) Chuyên ngành : ... phạm (nhóm kiểm chứng): Gồm 157 nam VĐV bóng đá trẻ lứa tuổi 14 - 16 thuộc các Trung tâm bóng đá mạnh trên toàn quốc. - Nhóm theo dõi ngang: Gồm 50 nam VĐV bóng đá trẻ lứa tuổi 14 - 16 được...
... các kỳthuật tâng bóng, sút bóng, đỡ bóng, đánh đầu, dẫn bóng, tranh cướp bóng, ném biên và những kỹ thuật thủ môn. Các hoạt động kỹ thuật bóng đá dù là có bóng hay không có bóng hoặc là kỹ thuật ... trên, nếu muốn trở thành vậnđộngviên BĐ giỏi, dù là vận độngviên đã trưởng thành hay mới bước vào tập luyện vấn đề kỹ thuậtphải được ưu tiên hàng đầu. Một vậnđộngviên BĐ có kỹ thuật hiện ... cần thiết cho mọi vậnđộngviên BĐ, kể cả thủ môn. Nếu có kỹ thuật tốtsẽ giúp vậnđộngviên làm chủ được trái bóng, dễ dàng khống chế bóng theo ýmuốn, hạn chế khả năng mất bóng, thực hiện tốt...
... thuế, giảm thuế theo Hiệp định đối với vậnđộngviên và nghệ sĩ là đối tượng cư trú của nước ngoài có thu nhập từ biểu diễn văn hoá, thể dục thể thao tại Việt Nam - Trình tự thực hiện: + ... chương trình trao đổi văn hoá, thể dục thể thao) với các tổ chức, cá nhân Việt Nam, cá nhân nước ngoài gửi cho bên Việt Nam ký kết hợp đồng hoặc chi trả thu nhập Hồ sơ thông báo thuộc diện miễn, ... iii. Giấy chứng nhận của cơ quan đại diện nhà nước Việt Nam trong các chương trình trao đổi văn hoá, thể dục thể thao về nội dung hoạt động và thu nhập thông bỏo min thu theo Hip nh.+ Ghi chỳ:ã...
... lực tư duy của namvậnđộngviên cờ vua đến thành tích thi đấu, đã xây dựng được tiêu chuẩn phân loại, thang điểm và tiêu chuẩn đánh giá tổng hợp năng lực tư duy của namvậnđộngviên cờ vua ... đào tạo namvậnđộngviên cấp I và kiện tướng cờ vua. Kiến nghị: 1. Trong công tác huấn luyện, các huấn luyện viên cần quan tâm hơn nữa tới việc nâng cao năng lực tư duy của vậnđộngviên cờ ... định được hệ thống gồm 68 bài tập nâng cao năng lực tư duy cho namvậnđộngviên cờ vua trong chương trình đào tạo vậnđộngviên cấp I và kiện tướng, cụ thể như sau: Nhóm bài tập nâng cao...
... tập luyện của nam vậnđộngviên xe đạp đường trường lứa tuổi 16 – 18 trong giai đoạn chuyên môn hóa. 2. Xây dựng hệ thống tiêu chuẩn đánh giá trình độ tập luyện của namvậnđộngviên xe đạp ... của namvậnđộngviên xe đạp đường trường lứa tuổi 16 – 18 trong giai đoạn chuyên môn hóa. 3.2.1 Xây dựng tiêu chuẩn phân loại và thang điểm đánh giá trình độ tập luyện của namvậnđộngviên ... của namvậnđộngviên xe đạp đường trường lứa tuổi 16 – 18 trong giai đoạn chuyên môn hóa. Qua kiểm chứng bảng điểm và phân loại tổng hợp đã phản ánh đúng trình độ tập luyện của vậnđộng viên, ...
... CỦA VẬNĐỘNGVIÊNBÓNG CHUYỀN. 3.1.1 Những căn cứ để chọn lựa test đánh giá sức mạnh ở vậnđộng viên bóng chuyền. 3.1.1.1 Căn cứ cơ sở lý thuyết: Hệ thống cung cấp năng lượng trong môn bóng ... chuyên môn của vậnđộngviênbóng chuyền. 3.1.2.1 Tham khảo, tổng hợp tài liệu: về các nội dung kiểm tra đánh giá SM và thể lực chuyên môn cho VĐV bóng chuyền của các Liên đoàn bóng chuyền của ... hoạt động trong thi đấu bóng chuyền cho thấy các kết quả nghiên cứu có sự khác biệt và coøn 18của VĐV bóng chuyền: Qua tham khảo ý kiến của các chuyên gia, huấn luyện viên, giảng viên bóng...
... huấn luyện với lượng vậnđộng lớn. Huấn luyện với lượng vận động lớn là cơ sở để đạt được thành tích xuất sắc của các môn thể thao. Song tiến hành huấn luyện với lượng vậnđộng lớn phải dựa trên ... cực nhất, hạn chế các tác động tiêu cực. Việc vận dụng nguyên tắc này khi sử dụng các bài tập phải có sự biến đổi lượng vận động, bởi mối quan hệ giữa lượng vậnđộng và nghỉ ngơi trong tập ... sau: Nguyên tắc tăng lượng vậnđộng ngày một lớn hơn cho đến tối đa. Khi huấn luyện thể lực tác động của bài tập các cơ quan vận chuyển và tiêu thụ ôxy phải hoạt động nhiều hơn so với yêu cầu...
... những đỉnh cao thành tích. Động cơ thành tích chính là động lực mạnh mẽ thúc đẩy vậnđộng viên (VĐV) trong việc vươn tới các thành tích kỷ lục, cũng như thúc đẩy hoạt động khoa học thể thao nhằm ... sinh cơ học, đặc điểm của các động tác được phân tích theo cấu trúc chuyển động (kinematic) và cấu trúc về lực (dynamic). Cấu trúc chuyển động là hình dạng của động tác trong không gian và sự ... thể thao chỉ nhằm giải quyết một nhiệm vụ cụ thể thì năng lực phối hợp vậnđộng là tiền đề cho rất nhiều hoạt độngvậnđộng khác nhau. là điều bắt buộc khi thực hiện một bài quyền đó là sự...
... hệ thống các động tác để giải quyết nhiệm vụ vận động, hoặc nói gọn hơn, đó là những cách thức để giải quyết nhiệm vụ vậnđộng [36], [49]. Những cách thức giải quyết nhiệm vụ vậnđộng hợp lý ... những đỉnh cao thành tích. Động cơ thành tích chính là động lực mạnh mẽ thúc đẩy vậnđộng viên (VĐV) trong việc vươn tới các thành tích kỷ lục, cũng như thúc đẩy hoạt động khoa học thể thao nhằm ... mềm dẻo, khéo léo và phối hợp vận động. Các tố chất này được hình thành và phát triển qua tập luyện, chúng có mối quan hệ chặt chẽ với nhau và với các kỹ năng vậnđộng cùng mức độ phát triển...
... theo Hiệp định đối với cá nhân là đối tượng cư trú nước ngoài có thu nhập từ hoạt động làm công tại Việt Nam (mẫu số 01-1A/TNCN) Thông tư số 60/2007/TT-BTC ng Yêu cầu Yêu cầu hoặc ... iii. Giấy chứng nhận của cơ quan đại diện nhà nước Việt Nam trong các chương trình trao đổi văn hoá, thể dục thể thao về nội dung hoạt động và thu nhập thông báo miễn thuế theo Hip nh. 4. ... chương trình trao đổi văn hoá, thể dục thể thao) với các tổ chức, cá nhân Việt Nam, cá nhân nước ngoài gửi cho bên Việt Nam ký kết hợp đồng hoặc chi trả thu nhập Hồ sơ thông báo thuộc diện miễn,...
... đổng HKPĐ Huấn luyện viên HLV Trung học phổ thông THPT Thể lực chuyên môn TLCM Vậnđộngviên VĐV2Đề tàiNGHIÊN CỨU SỰ PHÁT TRIỂN THỂ LỰC CHUYÊN MÔN CỦA VẬNĐỘNGVIÊNBÓNG ĐÁ NỮ TRƯỜNG THPT ... cứu sự phát triển thể lực chuyên môn của vậnđộngviên bóng đá nữ trường THPT Nguyễn Trung Trực”.2. Người tham gia thực hiện: − Võ Văn Xuân: Giáo viên Tổ Lý - Thể dục trường THPT Nguyễn Trung ... chuộng, bóng đá phải không ngừng phát triển đi lên, đặc biệt là bóng đá đỉnh cao.Trên con đường phát triển, bóng đá đã qua nhiều giai đoạn phát triển về chất và lượng để có một nền bóng đá...