bài luyen tap từ ngữ địa phương và biệt ngữ xa hội
Soạn bài Từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội
... Soạn bài Từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội I. KIẾN THỨC CƠ BẢN1. Từ ngữ địa phương a. Từ ngữ địa phương là gì?+ Căn cứ vào phạm vi sử dụng, người ta chia thành nhiều lớp từ khác nhau, ... có từ ngữ toàn dân và từ ngữ địa phương. Từ ngữ toàn dân là từ ngữ được toàn dân sử dụng một cách thống nhất.+ Từ ngữ địa phương là những từ ngữ chỉ được dùng trong phạm vi một hoặc một số địa ... để đong thóc, gạo), …2. Biệt ngữ xã hội a. Biệt ngữ xã hội là gì? Biệt ngữ xã hội là những từ ngữ chỉ được dùng trong một tầng lớp xây dựng nhất định.b. Ví dụ+ Biệt ngữ của triều đình phong...
- 2
- 9,861
- 11
Tiết 17 Từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội
... Hiu rừ thế nào là từ ngữ địa phương và biệt ngữ xó hiã- Bit s dng t ng a phng v biệt ngữ xã hội đúng lúc, đúng chỗ, tránh lạm dụng từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội, gây khó khăn ... nào là biệt ngữ xã hội? ãI. T ng a phng.ã- Ch s dng mt s a phng nht nh.ãII. Bit ng xó hi:ã- Ch dựng trong mt tng lp xó hi nht nh.ãIII. Sử dụng từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã ... vớ d minh ho.ãTrỡnh by bài tập 5. ã- Th nhng trong cỏc on vn, th sau đây, tác giả vẫn dùng một số từ ngữ địa phng v bit ng xó hi.ã+ tụ m sc thái địa phương hoặc tầng lớp xuất...
- 16
- 3,222
- 12
tiết 17 từ địa phương và biệt ngữ xã hội
... NamNgôNgô Từ địa phương Từ địa phương Từ toàn dân Từ toàn dân I. Từ ngữ địa phưI. Từ ngữ địa phươngơng1. Ví dụ:1. Ví dụ:2. Ghi 2. Ghi nhớ:nhớ:Khác với từ ngữ toàn dân, từ ngữ địa phưKhác ... Ghi nhí:nhí:II. Biệt ngữ xà hội II. Biệt ngữ xà hội Khác với từ ngữ toàn dân, biệt ngữ xà Khác với từ ngữ toàn dân, biệt ngữ xà hội chỉ đượcdùng trong một tầng lớp xà hội chỉ đượcdùng trong ... chuyện với người nước ngoài biết tiếng Việt.III. Sử dụng từ ngữ địa III. Sử dụng từ ngữ địa phương và biệt ngữ xà phương và biệt ngữ xà hội hội1. Ví dụ:1. Ví dụ: IV. Luyện tậpIV. Luyện tậpCâu...
- 15
- 2,487
- 7
TLV: Luyện tập giới thiệu địa phương
... Kiểm tra bài cũ- Nhắc lại kiến thức cần ghi nhớ trong tiết TLV trớc. B. Dạy bài mới1. Giới thiệu bài 2. Hớng dẫn làm bài tập Bài tập 1.- Đọc bài Nét mới ở Vĩnh Sơn và cho biết:a )Bài văn ... giới thiệu bài và ghi bảng.- 1 HS đọc y/c của bài và các gợi ý SGK.- Cả lớp đọc thầm bài Nét mới ở Vĩnh Sơn thực hiện lần lợt từng y/c của bài tập- GV giúp HS nắm dàn ý của bài giới thiệu.- ... Kiểm tra bài cũ- Nhắc lại nội dung cần ghi nhớ trong tiết TLV trớc. B. Dạy bài mới1. Giới thiệu bài 2. Phần Nhận xét Bài tập 1.- Đọc bài văn BÃi ngô, xác định các đoạn và nội dung từng đoạn.+...
- 4
- 2,422
- 7
TLV : luyện tập giới thiệu địa phương
... năm 2009Tập làm văn:LUYỆN TẬP GIỚI THIỆU ĐỊA PHƯƠNG Bài 1: a. Đọc lại bài Kéo co và cho biết bài ấy giới thiệu trò chơi của những địa phương nào ?- Bài văn giới thiệu trò chơi kéo co của làng ... họa và và nói tên những trò chơi, lễ hội được vẽ trong tranh. Hội hát quan họ Thứ ba ngày 15 tháng 12 năm 2009Tập làm văn:LUYỆN TẬP GIỚI THIỆU ĐỊA PHƯƠNGa. Quan sát tranh minh họa và và ... THIỆU ĐỊA PHƯƠNGa. Quan sát tranh minh họa và và nói tên những trò chơi, lễ hội được vẽ trong tranh. Hội cồng chiêng Thứ ba ngày 15 tháng 12 năm 2009Tập làm văn:LUYỆN TẬP GIỚI THIỆU ĐỊA PHƯƠNGa....
- 11
- 1,305
- 4
Tap lam van: Luyen tap gioi thieu dia phuong
... tháng 12 năm 2010Tập làm văn Luyện tập giới thiệu địa phương Bài 1:Đọc lại bài “ Kéo co” và cho biết bài giới thiệu trò chơi của những địa phương nào. Thuật lại các trò chơi đã được giới thiệu. ... văn Luyện tập giới thiệu địa phương 3 456 78Trò chơi ném còn Thứ năm, ngày 16 tháng 12 năm 2010Tập làm văn Luyện tập giới thiệu địa phương 3 456 78Lễ hội hát quan họ Thứ năm, ... làm văn Luyện tập giới thiệu địa phương Bài 2:Hãy giới thiệu một trò chơi hoặc một lễ hội ở quê em.Dàn ý:+ Mở đầu: - Giới thiệu tên quê em, tên trò chơi, lễ hội, em muốn giới thiệu cho...
- 15
- 3,246
- 3
Tài liệu Tập làmm văn 4 - LUYỆN TẬP GIỚI THIỆU ĐỊA PHƯƠNG ppt
... 40) Tên bài dạy : LUYỆN TẬP GIỚI THIỆU ĐỊA PHƯƠNG I. MỤC TIÊU : 1. Kiến thức : Học sinh nắm được cách giới thiệu về địa phương qua bài văn mẫu. 2. Kỉ năng : Bước đầu biết quan sát và trình ... học sinh làm bài tập * Bài tập 1 : + 1 học sinh đọc nội dung bài tập 1. Cả lớp theo dõi + Học sinh làm bài cá nhân, trả lời câu hỏi : a. Bài văn giới thiệu những đổi mới của địa phương nào ... dàn ý, bài giới thiệu Giáo viên dán bảng phụ (tờ giấy to) viết dàn ý Mở bài : Giới thiệu chung về địa phương em đang sống (tên, đặc điểm) Thân bài : GIới thiệu những đổi mới ở địa phương...
- 4
- 2,063
- 3
Tài liệu Tập làm văn - LUYỆN TẬP GIỚI THIỆU ĐỊA PHƯƠNG docx
... chơi hay lễ hội ở địa phương mình b) Hướng dẫn làm bài tập Bài 1 Trò chơi “Thi làm phóng viên giỏi” - GV thông báo luật chơi : Lớp chia làm 4 nhóm (4 tổ), các em họp nhóm để viết bài. Sau ... tranh minh họa và nói tên nói tên những trò chơi, lễ hội được giới thiệu trong tranh. GV hỏi: - Ở địa phương mình hang năng có những lễ hội nào? - Ở những lễ hội đó có những trò ... dịp về thăm địa phương mình - 1 HS đọc thành tiếng - HS quan sát: Các trò chơi: tả chim bồ câu, đu bay, ném cầu Lễ hội: hội bơi chải, hội cồng chiêng, hội hát quan họ (hội Lim) - HS...
- 4
- 1,073
- 3
Luyện tập giới thiệu địa phương
- 11
- 996
- 0
Truyện cổ tích là những giấc mơ đẹp, những khát vọng tự do, hạnh phúc và công bằng xã hội - văn mẫu
... Một vấn đề mà từ ngày xưa, thậm chí là đến thế kỷ XX vẫn tồntại nóng bỏng, khiến cho bao nhà thơ, nhà văn phải nhiều lần lên tiếng. Và như chúng ta đã biết, người Việt Nam xưa và nay đều sống ... lỗi, đã ghen tuông vu vơ, hiểmnhầm vợ và em… Cuối cùng, họ chết đi, hóa thành tảng đá, dây trầu, cây cau đứng bên nhau. Và khi ăn látrầu với quả cau và một tí vôi thì làm môi đỏ miệng thơm. ... ta hiểu hơn người xưa đã sống, muốn sống như thế nào và ngày nay còn học ở đó những gì.Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " của bài viết trên hoặc " cách đặt đề bi " khỏc ca...
- 3
- 13,671
- 92
Soạn bài: Luyện tập thay thế từ ngữ để liên kết câu
... Luyện từ và câuLuyện tập thay thế từ ngữ để liên kết câuI. MỤC TIÊU1. Kiến thức: Củng cố hiểu biết về biện pháp thay thế từ ngữ để liên kết câu2. Kĩ năng: Biết sử dụng biện pháp thay thế từ ngữ ... ghi điểm3. Dạy bài mới3.1. Giới thiệu bài Các em đã được học cách liên kết câu trong bài bằng thay thế từ ngữ. Tiết luyện tập ngày hôm nay sẽ giúp các em phát hiện được những từ thay thế trong ... trong đoạn văn và biết lựa chọn từ ngữ để - Hát- 1 HS trả lời: “Khi các câu trong đoạn văn cùng nói về một người, một vật, một việc, ta có thể dùng đại từ hoặc những từ ngữ đồng nghĩa...
- 4
- 6,848
- 58
Bài giảng Từ ngữ địa phương Quảng Nam tiết 102 văn 9 chuẩn
... nón (nón lá) mũ Bài tập 2 : 1 số từ ngữ địa phương có thể chuyển thành từ toàn dân :Chôm chôm, sầu riêng, loòng boong, điên điển, nhút…Ghi nhớ : Tài liệuII/ Luyện tập : Từ địa phương : a/ ... gì Na : Sao (từ nghi vấn), nào ( từ cảm )c/ Khoai xiêm : SắnĐũm : khúcTộ : bát, tôd/ Loòng boong Từ này không thể thay thế bằng từ kháctrong ngôn ngữ toàn dân vì không có từ ngữ tương đươngE/ ... - Nắm vững nội dung bài - Soạn: Chuẩn bị hành trang vào thế kỷ mớiHĐ3 : Luyện tập- Mục tiêu : Nhận diện từ địa phương, biết cách thay thế bằng từ toàn dân tương ứng- Phương pháp : Vấn đáp,...
- 2
- 2,669
- 7
Nghiên cứu và áp dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm thông qua dạng bài luyện tập và ôn tập môn hóa học THPT góp phần đổi mới phương pháp dạy học
... sử dụng các dạng bài tập. 2.4.1. Sử dụng bài tập tự luận Bài tập tự luận bao gồm : Bài tập định tính và bài tập định lượng. Chúng tôi đã xây dựng một số bài tập định tính và định lượng sử ... môn và đặc biệt là phương pháp dạy học. Trên cơ sở đó, trong thời gian tới chúng tôi dự kiến sẽ tiếp tục thiết kế bài học theo phương pháp tổ chức hoạt động nhóm kết hợp với bản đồ tư duy và ... dạy học truyền thống (Tóm tắt kiến thức lí thuyết– bài giải mẫu – bài tập trên lớp – bài tập về nhà –sửa bài và rút kinh nghiệm) của giáo viên từ trước đến nay chỉ áp đặt học sinh mà chưa phát...
- 24
- 1,229
- 2
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008