bài học cho dân văn phòng

... tiêu ti ền cho cách hợp lí tiết kiệm nhất, để việc học tập đạt kết qu ả cao em chu ẩn bị cho đầy đủ dụng cụ để phục vụ việc học Bài học thứ hai, em học môn việc ứng dụng đổi tư Theo Triết học, tư ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC THƯƠNG MẠI KHOA KẾ TOÁN – KIỂM TOÁN - BÀI THẢO LUẬN TRIẾT HỌC Đề tài: Bài học tôn trọng khách quan đổi tư – trình bày sở lý luận vận dụng học vào lĩnh vực đời sống học tập người ... lực, kỹ thân Tự học có nhiều cách, học thầy, học bạn, học qua mạng internet Việc áp dụng hiệu phương pháp học tập giúp em cải thiện kết học tập 31 ● Sau học xong học, em thường tự đặt câu hỏi, tập

Ngày tải lên: 17/12/2022, 17:08

... ENGLISH HOÏC VEÀ QUAÛ BÀI 1 HỌC VỀ QUẢ * VOCABULARY ( Từ vựng ) 1 ) apple ( n ) : quả táo [...]... 10 ) guava ( n ) trái ổi BÀI 1 HỌC VỀ QUẢ * VOCABULARY ( Từ vựng ) 1 ... ) guava ( n ) trái ổi 11 ) papaya ( n ) trái đu đủ 12 ) fruit custard ( n ) trái mãng cầu BÀI 1 HỌC VỀ QUẢ *... VOCABULARY ( Từ vựng ) 1 ) apple ( n ) : quả táo 2 ) banana ( n) : quả chuối ... n ) trái đu đủ 12 ) fruit custard ( n ) trái mãng cầu 13 ) durian ( n )... trái sầu riêng BÀI 1 HỌC VỀ QUẢ * VOCABULARY ( Từ vựng ) 1 ) apple ( n ) : quả táo 2 ) banana ( n) : quả chuối

Ngày tải lên: 05/02/2015, 19:00

... yêu cầu Nhận xét kết luận BÀI HỌC MINH HỌA SỐ GIÁO ÁN VẬN DỤNG Ngày soạn: 30/10/2017 Lớp 12 Bài - Tiết 23 - Truy vấn liệu I - MỤC TIÊU BÀI HỌC: Học xong học này, học sinh có thể: Về kiến thức: ... máy chiếu - Phiếu học tập: -Chuẩn bị: Bài tập lớn xuyên suốt tiết học: Bài tập : CSDL học sinh có cấu trúc: Các dạng truy vấn tính tốn, tìm kiếm theo điều kiện: a Đưa danh sách học sinh tổ ( GV ... điểm tốn, lý, hóa tất học sinh lớp b Đưa điểm toán cao điểm toán thấp lớp c Đếm số học sinh nam, học sinh nữ lớp d Đếm số học sinh tổ e Đếm số học sinh nam, nữ tổ f Đếm số học sinh tổ có điểm toán

Ngày tải lên: 11/02/2019, 14:59

... vật có khả thực cơng học, ta nói vật có năng lượng - Vật có khả thực cơng học lớn năng lượng của vật lớn Cơ đo đơn vị jun - Chỉ có cơng học có …….tác dụng vào vật làm cho vật ………… Công thức ... Hòn bi lăn mặt đất nằm ngang (23 )Bài 16: CƠ NĂNG Củng cố 3 Cơ vật hình sau thuộc dạng nào? 2 3 6 5 1 4 Động Động Thế hấp dẫn Động Thế hấp dẫn + Động Bài 16: CƠ NĂNG 3 Cơ vật hình sau ... nên gọi đàn hồi II Thế năng 2 Thế đàn hồi Hình 16.2 a b Cơ trường hợp gọi (12)Thí nghiệm Cho cầu A thép lăn từ vị trí (1) máng nghiêng xuống đập vào miếng gỗ B (H.16.3) Hiện tượng xảy

Ngày tải lên: 03/04/2021, 16:39

... BÀI HỌC STEM LỚP – KẾ HOẠCH BÀI DẠY BÀI 8: TẠO BÀI TRÌNH CHIẾU GIỚI THIỆU LỊCH SỬ VĂN HOÁ TRUYỀN THỐNG CỦA ĐỊA PHƯƠNG (2 tiết) Gợi ý thời điểm thực hiện: – Bài Tạo trình chiếu – Sách KNTT – Bài ... thiệu lịch sử, văn hoá, truyền thống địa phương – Chuẩn bị phiếu học tập cho HS – Máy tính cho nhóm Chuẩn bị học sinh (dành cho nhóm) – Sách học STEM lớp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt ... Bài Tạo trình chiếu – Sách KNTT – Bài Bài trình chiếu em – Sách CTST – Chủ đề E1: Bài Bố cục trang chiếu; Bài Định dạng văn trang chiếu – Sách CD Mô tả học: Thực thành thạo việc kích hoạt khỏi

Ngày tải lên: 18/09/2023, 21:07

... nước - Thứ năm, học tinh thần tự học, học tập suốt đời Tấm gương tự học học tập suốt đời Bác để lại nhiều học dẫn quý báu mà cần học tập noi theo Mỗi niên ngày phải không ngừng tự học tập, tự rèn ... 5/6/1911 VÀ BÀI HỌC NÀO LÀ QUAN TRỌNG NHẤT ĐỐI VỚI MỘT SINH VIÊN KINH TẾ? - Thứ nhất: Đó học lòng yêu nước, thương dân, khát vọng độc lập dân tộc phát triển đất nước Lòng yêu nước, thương dân, khát ... thành công Cho đến hôm kiện truyền ý chí, cảm hứng khát vọng cho niên Việt Nam, đồng thời giúp rút nhiều học quý bầu sống, học tập, công tác, lao động sản xuất, xây dựng bảo vệ Tổ quốc BÀI HỌC THỰC

Ngày tải lên: 20/09/2023, 15:47

... BÀI HỌC STEM LỚP KẾ HOẠCH BÀI DẠY BÀI 9: TRẢI NGHIỆM THÀNH PHỐ HÌNH HỌC (2 tiết) Gợi ý thời điểm thực hiện: Sau học xong Khối trụ – khối cầu (mơn Tốn) Bài 47: Luyện tập chung – Sách KNTT Bài: ... thiết kế thành phố hình học – GV giao phiếu học tập số cho HS hoàn thiện – HS hoàn thiện phiếu học tập số – GV mời HS trình bày phiếu học tập số 3 – HS trình bày phiếu học tập số – GV đánh giá ... phố hình học? ?? – Cơ hội phát triển phẩm chất chăm chỉ, trách nhiệm tham gia hoạt động học tập, có trách nhiệm với nhiệm vụ giao II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Chuẩn bị giáo viên Phiếu học tập (dùng cho hoạt

Ngày tải lên: 23/10/2023, 10:18

... Bài học Kỹ năng sống qua các bài thơ Được áp dụng trong các lớp học kỹ năng sống dành cho học sinh của Tâm Việt Giới thiệu bản thân Bạn tên ... nhớ mình vĩ đại Khi gập trang sách lại Bài học vẫn không phai Trí nhớ Bài học cứ nhiều thêm Qua từng ngày đến lớp Em mệt và em sợ Không nhớ bài đã qua Đừng lo lắng quá nha Anh sơ ... vào đều bước Góc học tập phía trước Bút, vở, sách thẳng hàng Mọi thứ xếp gọn gàng Em nhớ bài một chạm Quy tắc 1 chạm Lắng tai nghe tiếng bạn Lắng tai nghe lời thầy Lớp học vẫn hăng say

Ngày tải lên: 08/02/2015, 15:50

... TIỂU HỌC HÒA PHÚ A Tuần BÀI HỌC DÀNH CHO HỌC SINH HỌC Ở NH PHÒNG CHỐNG DỊCH COVID-19 NĂM HỌC 2021 - 2022 Họ tên HS: Lớp TOÁN LỚP TIẾT PHÂN SỐ THẬP PHÂN A MỤC TIÊU: Qua học ... ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… BÀI HỌC DÀNH CHO HỌC SINH HỌC Ở NHÀ PHÒNG CHỐNG DỊCH COVID-19 NĂM HỌC 2021 - 2022 TRƯỜNG TIỂU HỌC HÒA PHÚ A Tuần Họ tên HS: ... ĐÁNH GIÁ: ……………………………………………………………………………………… TRƯỜNG TIỂU HỌC HÒA PHÚ A Tuần BÀI HỌC DÀNH CHO HỌC SINH HỌC Ở NH PHÒNG CHỐNG DỊCH COVID-19 NĂM HỌC 2021 - 2022 Họ tên HS: Lớp TỐN

Ngày tải lên: 24/11/2022, 21:00

... bạn nghĩ rằng việc khuấy liên tục sẽ làm cho thực phẩm mau chín Theo em việc bạn làm là hay sai? Vì sao?  Sai, vì khuấy liên tục sẽ làm cho thực phẩm bị nát, số chất (26)An thường ... (1) KIỂM TRA BÀI CŨ 1 Em nêu cách bảo quản chất dinh dưỡng chuẩn bị, chế biến ăn? a Thịt, cá (2)(3)Vì trình

Ngày tải lên: 03/03/2021, 16:53

... Thơm ngon, đậm đà. - Màu vàng nâu. BÀI 18: (20) Luộc Luộc4 Phương pháp làm chín thực phẩm chất béo BÀI 18: CÁC PHƯƠNG PHÁP CHẾ BIẾN THỰC PHẨM Em cho biết làm chín thực phẩm chất béo ... muối Ốc luộc Salad Dưa muối (5)(6)I PHƯƠNG PHÁP CHẾ BIẾN THỰC PHẨM CÓ SỬ DỤNG NHIỆT Là làm cho thực phẩm chín nhiệt độ thời gian thích hợp để dễ hấp thụ thơm ngon Các phương pháp chế biến ... (13)(14)(15)Hấp làm chín thực phẩm sức nóng nước Lửa cần to để nước bốc nhiều đủ làm chín thực phẩm (16)(17)BÀI 18: CÁC PHƯƠNG PHÁP CHẾ BIẾN THỰC PHẨM 3 Phương pháp chế biến thực phẩm sức nóng trực tiếp

Ngày tải lên: 03/03/2021, 16:54

... (1)PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO QuẬN 2 MÔN CÔNG NGHỆ Năm học: 2020- 2021 (2)(3)KIỂM TRA BÀI CŨ KIỂM TRA BÀI CŨ 1/ Cho biết nguyên nhân dẫn đến ngộ độc thức ăn?1/ Cho biết nguyên ... chất  Bản thân thức ăn có sẵn chất độc (4)KIỂM TRA BÀI CŨ KIỂM TRA BÀI CŨ 2/ Liệt kê số biện pháp phòng tránh 2/ Liệt kê số biện pháp phòng tránh nhiễm trùng nhà? nhiễm trùng nhà? - Rửa ... - Đậy thức ăn cẩn thận (5)Baøi 17: Bài 17: BẢO QUẢN CHẤT DINH DƯỠNG TRONG BẢO QUẢN CHẤT DINH DƯỠNG TRONG CHẾ BIẾN MÓN ĂN CHẾ BIẾN MÓN ĂN I. (6) Cho biết số loại thực phẩm thường sử

Ngày tải lên: 03/03/2021, 16:54

... biến thực phẩm không sử dụng nhiệt: 1/ Trộn dầu giấm: Em cho biết nào trộn dầu giấm ? Là phương pháp làm cho thực phẩm giảm bớt mùi vị chính,(thường mùi hăng) ngấm gia vị khác, ... thuật: - Món ăn phải giịn, nước - Vừa ăn, đủ vị chua,cay, mặn, (31)(32)(33)(34)DẶN DÒ - Về học bài. - Về xem trước tiết sau: 19 20 (35)

Ngày tải lên: 03/04/2021, 19:48

... ng có ngh a m i h c sinh t l p c b ng chia cho + Vi c th c ch t t ch c cho tr h c thu c “b ng tay” (và mi ng) Giáo viên có th nêu: “Các phép chia cho ( ch phép chia vi c ) r t quan tr ng, ph ... làm vi c Cách làm vi c có m c ích thay th cho l i h c thu c “ ng to” ph bi n hi n ; khơng có l i cho ho t ng h c t p c a l p bên c nh ng th i vi c cho phép giáo viên ki m soát c ho t ng c a ... b ng chia cho mà l p v n không b n Trong lúc h c sinh làm vi c 3, giáo viên ch c n ng viên ôn c em ch khơng ph i h ng d n c Nh v y v i phi u h c v a nêu, giáo viên có th t ch c cho h c sinh

Ngày tải lên: 26/04/2021, 15:15

... nhân • Các thơng tin c n thi t 7 T ch c ngày h i v n hoá dân gian tr ng h c • N i dung: trị ch i dân gian, thi tìm hi u theo ch , hát dân ca, gi i thi u v m th c a ph ng, • Th i i m: M t ngày ... h c - Khơng có b c gi ng c nh cho giáo viên 16 Giao ti p thân thi n Có h p th i u em mu n nói ho t ng hàng tu n - Có h p th Cám n t ng l p,có n i cho HS gi i thi u v (Em các b n) ... oàn) phát hi u l nh tr ng cho h c sinh ph thông +Sáng : 5h (mùa ông), 4h 30(mùa hè) tr ch nh t + T i: 19h ( mùa ông), 19h 30 (mùa hè) tr th - Trong th i gian h c bài: Không làm nh h ng t i

Ngày tải lên: 02/05/2021, 05:34

... BÀI HỌC STEM LỚP KẾ HOẠCH BÀI DẠY BÀI 4: THỰC HÀNH TRANG TRÍ LỚP HỌC BẰNG CÁC HÌNH HÌNH HỌC (2 tiết) Gợi ý thời điểm thực hiện: Khi dạy nội dung Thực hành lắp ghép, xếp hình (mơn Tốn) Bài ... Bài học STEM – GV: em bạn sử dụng sản phẩm – HS sử dụng sản phẩm làm làm để trang trí lớp học – GV nhận xét tổng kết học để trang trí lớp học THỰC HÀNH TRANG TRÍ LỚP HỌC BẰNG CÁC HÌNH HÌNH HỌC ... bị học sinh (dành cho nhóm) STT Thiết bị/Dụng cụ Số lượng Bút màu hộp Kéo Hồ dán lọ Hình ảnh minh hoạ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động tiết học,

Ngày tải lên: 06/09/2023, 19:36

... co dúm… Đánh thức trầu (Trần Đăng Khoa) …Đã dậy chưa trầu? Tao hái vài lá Cho bà và cho mẹ Đừng lụi trầu ơi! (4)- Mỗi khổ câu không chia khổ - Mỗi câu chữ - Ngắt nhịp ... (1)(2)(3)Đọc ba đoạn thơ sau trả lời câu hỏi Đoạn Đoạn Đoạn Ráng mỡ gà thì gio Ráng mỡ cho thì mưa Sở kiến hành ( Những điều trông thấy) Nguyễn Du Một mẹ ba con, Lê la bên ... thể thơ năm chữ Anh đội viên/ nhìn Bác Càng nhìn/ lại thương Người Cha/ mái tóc bạc Đốt lửa/ cho anh nằm Rồi Bác/ dém chăn Từng người /từng người một Sợ cháu mình/ giật thột Bác nhón chân/

Ngày tải lên: 19/02/2021, 06:47

... Hành quân Đầy đường * Bài học: (Ghi nhớ/57) II Các kiểu nhân hóa * Tìm hiểu tập (SGK/57) * Bài học: (Ghi nhớ/58) III Tác dụng phép nhân hoá Làm cho lời thơ, lời văn có tính biểu cảm cao ... - Buổi trưa xế - Biển trời đổi màu C Kết bài: (6)BÀI: BUỔI HỌC CUỐI CÙNG I Tìm hiểu chung: Tác giả, tác phẩm: SGK/54 Đọc văn II Đọc - hiểu văn Nhân vật bé Phrăng: Chú bé Phrăng có ... trốn học, coi thường việc học tiếng mẹ đẻ … Nhưng biết học cuối tiếng Pháp câu nuối tiếc, ân hận, xấu hổ, tự giận mình… nhận ý nghĩa thiêng liêng việc học tiếng Pháp tha thiết muốn trau dồi học

Ngày tải lên: 02/04/2021, 21:02

... IV/ BÀI TOÁN HỖN HỢP. Bài 8: Cho m gam hỗn hợp gồm Fe2O3 Zn tác dụng đủ V lít dung dịch HCl 0,5M, thu 1,12 lít khí (đktc) Cơ cạn dung dịch thu 16,55 gam muối khan a Tính V b Tính m Bài 9: Cho ... đổi không đáng kể Bài 18: Cho lượng dư dd AgNO3 tác dụng với 100 ml dd hỗn hợp NaF 0,05M NaCl 0,1M Viết phương trình hóa học phản ứng xảy tính khối lượng kết tủa thu Bài 19: Cho 150ml dd Ba(OH)2 ... lọc Cho thể tích nước lọc thu thay đổi không đáng kể Bài 17: Cho 69,6g MnO2 tác dụng với dd HCl đặc, dư Dẫn khí thoát vào 500 ml dd NaOH 4M (ở nhiệt độ thường) a Viết phương trình hóa học

Ngày tải lên: 16/05/2021, 03:56

... là tôi không đạt gì… Nó có nghĩa là tôi vừa học điều gì đó (4) Thất bại không nói tôi là kẻ ngốc… ... là người thân yêu luôn bên tôi… Bởi thất bại còn cho tôi biết là người yêu thương tôi thật (12) (13) From: bichnhu08@yahoo.com

Ngày tải lên: 09/06/2021, 09:18