0

bài giảng mác lênin cô nguyễn thị phương linh phần 1 đại học nông lâm tphcm

Bài giảng Mác  Lênin cô Nguyễn Thị Phương Linh Phần 1  Đại học Nông lâm TPHCM

Bài giảng Mác Lênin Nguyễn Thị Phương Linh Phần 1 Đại học Nông lâm TPHCM

Cao đẳng - Đại học

... không tách rời không đồng với Trường Đại học Nông lâm TPHCM GVHD: Nguyễn Thị Phương LinhPhản ánh thể nhiều hình thức (Phản ánh vật lý, hóa học; phản ánh sinh học; …) ▪ Trong trình tiến hóa TG vật ... luật vốn Trường Đại học Nông lâm TPHCM GVHD: Nguyễn Thị Phương Linh * Phép biện chứng: học thuyết nghiên cứu, khái quát biện chứng TG thành hệ thống Ng.lý, quy luật khoa học từ xây dựng hệ ... Trí lực Người LĐ Trường Đại học Nông lâm TPHCM sẵn tự nhiên GVHD: Nguyễn Thị Phương Linh Thể lực Đối tượng LĐ Đã qua chế biến Tư liệu LĐ Công cụ LĐ Tư liệu LĐ LLSX Khoa học Tư liệu LĐ khác -...
  • 42
  • 1,857
  • 4
Bài giảng toxoplasma gondii   BS  nguyễn thị thảo linh

Bài giảng toxoplasma gondii BS nguyễn thị thảo linh

Sinh học

... đoán điều trị Nêu biện pháp dự phòng 1 Đại cương - 19 08 KST tìm thấy viện Paster Tunis động vật gặm nhấm - Nicolle Manceaux đặt tên Toxoplasma gondii - 19 23 Janku phát bệnh người 2 Hình thể ... Mục tiêu học: Mô tả dạng Toxoplasma gondii Trình bày chu trình phát triển Trình bày đặc điểm dịch tể học Trình bày bệnh lý bẩm sinh mắc phải Toxoplasma gondii Nêu phương pháp chẩn đoán ... Viêm hắc võng mạc Viêm hắc võng mạc Chẩn đoán Chẩn đoán lâm sàng Không chắn dễ nhầm lẫn bệnh khác Chẩn đoán cận lâm sàng mang tính định 1. Tìm KST bệnh phẩm: Tủy xương, máu, dịch não tủy, mẫu bệnh...
  • 28
  • 769
  • 1
Báo cáo nghiên cứu nông nghiệp

Báo cáo nghiên cứu nông nghiệp " Lên men, sấy và đánh giá chất lượng ca cao ở Việt Nam - MS8: Đánh giá năng lực của cán Đại học Cần Thơ, Đại học Nông Lâm TPHCM và Viện KHKT Nông Lâm nghiệp Tây Nguyên " pot

Nông nghiệp

... án vào tháng 12 /2008 Hoạt động 17 .1: Trình bày kết dự án đạt hội thảo tổng kết dự án ĐH Cần Thơ, ĐH Nông Lâm, WASI, SUCCESS tổ chức liên quan khác Các hoạt động 15 .1, 16 .1 17 .1, việc tiến ... 10 6 .1 Về môi trường 10 6.2 Về giới tính xã hội 10 Vấn đề thực tính bền vững 11 7 .1 Vấn đề giới hạn 11 7.2 Các chọn lựa 11 ... cách nhanh chóng Mục tiêu 15 , 16 , 17 18 : Báo cáo hoàn chỉnh dự án Hoạt động 15 .1: Các kết thiết lập cho hội thảo tổng kết dự án báo cáo tổng kết dự án Hoạt động 16 .1: Đánh giá cuối thử nghiệm...
  • 15
  • 515
  • 1
Ứng dụng GIS hỗ trợ sinh viên hoạch định cuộc sống áp dụng thí điểm sinh viên trường đại học nông lâm tp  hồ chí minh

Ứng dụng GIS hỗ trợ sinh viên hoạch định cuộc sống áp dụng thí điểm sinh viên trường đại học nông lâm tp hồ chí minh

Nông - Lâm - Ngư

... Trường hợp 23 16 18 12 15 26 21 10 14 22 30 207 Tỉ lệ( %) 11 .11 7.73 8.70 5.80 7.25 12 .56 10 .14 4.83 6.76 10 .63 14 .49 10 0 (Nguồn: Kết khảo sát trường Đại học Nông Lâm TP.HCM , 2 014 ) Từ bảng số ... gia Nông Lâm mục Bảo Lộc (19 55), trường cao đẳng Nông Lâm súc (19 63), học viện Nông Nghiệp (19 72), trường đại học Nông Nghiệp Sài Gòn (thuộc viện đại học Bách Khoa Thủ Đức – 19 74), trường đại học ... Trường hợp 39 16 69 Tỉ lệ (%) 56.52 23 .19 8.70 11 .59 10 0.00 (Nguồn: Kết khảo sát trường Đại học Nông Lâm TP.HCM, 2 014 ) 3 .1. 3 Bữa ăn hàng ngày sinh viên Tại khu vực gần trường Đại học Nông Lâm thành...
  • 71
  • 650
  • 0
Bài giảng quản trị kinh doanh chương 8  cơ cấu của tổ chức kinh doanh  ths  nguyễn thị phương linh

Bài giảng quản trị kinh doanh chương 8 cấu của tổ chức kinh doanh ths nguyễn thị phương linh

Quản trị kinh doanh

... đốc công thẩm quyền lĩnh vực phụ trách; người công nhân phải nhận lệnh từ đốc công Đốc công hoạch định kế hoạch Đốc công điều độ sản xuất Đôc công tổ chức lao động Đốc công bảo dưỡng Đốc công ... Nhân viên Đội trƣởng Nhân viên Nhân viên Nhân viên Nhân viên 9/25/2 013 BÀI TẬP Công ty Cổ phần Dệt may Phú Xuân (Phu Xuan Company) công ty dệt may lớn Việt Nam Với quy trình sản xuất theo chiều dọc, ... hàng khắp giới Chiến lược phát triển Công ty đảm bảo chất lượng thời gian kiểm soát suốt trình sản xuất BÀI TẬP Tổ chức máy Công ty đơn giản Ban Giám đốc Công ty bao gồm Giám đốc Phó Giám đốc...
  • 20
  • 775
  • 0
Bài giảng Mac-Lenin-Chương 2-CÁC NGUYÊN LÝ, PHẠM TRÙ, QUY LUẬT CƠ BẢN CỦA PHÉP BIỆN CHỨNG DUY VẬT

Bài giảng Mac-Lenin-Chương 2-CÁC NGUYÊN LÝ, PHẠM TRÙ, QUY LUẬT BẢN CỦA PHÉP BIỆN CHỨNG DUY VẬT

Cao đẳng - Đại học

... www.daihoc.com.vn Thành tựu công đổi Việt Nam kết hoạt động tích cực nhiều ngành, nhiều lĩnh vực, nhiều lực lợng trị-xã hội Su t m b i: www.daihoc.com.vn ể đảm bảo thắng lợi công xây dựng xã hội dân ... Company Logo Su t m b i: www.daihoc.com.vn 2.Nguyờn lý v m i liờn h ph bi n & cỏc c p ph m trự 2 .1 Nguyờn lý v m i liờn h ph bi n M i s v t, hi n t ng ủ u cú m i liờn h qua l i, tỏc ủ ng l n b ... Company Logo Su t m b i: www.daihoc.com.vn 2.Nguyờn lý v m i liờn h ph bi n & cỏc c p ph m trự 2 .1 Nguyờn lý v m i liờn h ph bi n Cỏc hỡnh th c c a m i liờn h í ngha phng phỏp lu n Liờn h bờn &...
  • 44
  • 1,219
  • 3
Bài giảng HSG LỊCH SỬ-  -NGUYỄN TRI PHƯƠNG -HUẾ 2008-2009

Bài giảng HSG LỊCH SỬ- -NGUYỄN TRI PHƯƠNG -HUẾ 2008-2009

Lịch sử

... chu đáo cho thắng lợi Cách mạng tháng Tám suốt 15 năm với ba diễn tập: 19 30 – 19 31 ; 19 36 – 19 39 19 39 – 19 45 Trong cao trào giải phóng dân tộc 19 39 – 19 45, Đảng Cộng sản Đông Dương lãnh đạo nhân ... Khách quan : Thời “ngàn năm một” đến Tháng 5 /19 45, Phát xít Đức bò tiêu diệt, ngày 14 /8 /19 45 Phát xít Nhật bò Đồng minh đánh bại Ngày 15 /8 /19 45 Nhật thức đầu hàng Đồng minh vô điều kiện Như ... 2008-2009 Thời gian : 12 0 phút A LỊCH SỬ VIỆT NAM (14 điểm) Câu : Hãy trình bày chủ trương Đảng Cộng sản Đơng Dương vận động dân chủ 19 36 -19 39 ? ( điểm ) Căn tình hình giới, nước...
  • 6
  • 493
  • 0
Bài giảng phóng xạ -  GV  phạm thị phượng

Bài giảng phóng xạ - GV phạm thị phượng

Vật lý

... ngàyphóng xạ số hạt nhân gam Po ban đầu khối Po ln / 14 0= k==t/T==420 ,693 = 573 .10 10 Giải : λ T 14 0.86400 => m= m0.2-k = 2 ,1. 2-3 =0,2625g (s -1 ) ... ,nên: 2 =1 N 2k -t/T =e m m0 21 Vậy t = kT: -ln2.t/T số phóng xạ m0 m0 Biểu thức3: 22 N0 Nt = k =>Nt = N0 e-λt (1) m0 2k Và mt = m0 2k Và mt = m0 e-λt (2) N N0 N0/2 N0/4 N0 /16 4T t 3T 2T ĐỒ THỊ ĐỊNH ... đồng vị bền ngun tố H4 b/Ứng dụng :*dùng Yhọc ,trồng trọt => phương pháp ngun tử đánh dấu *Khảo cổ :xác định tuổi theo lượng C14 TĨM TẮT NỘI DUNG 1/ Phóng xạ:Là HT hạt nhân khơng bền vững ,...
  • 20
  • 539
  • 0
Bài giảng Mac-Lenin- Chương 1-HỌC THUYẾT GIÁ TRỊ

Bài giảng Mac-Lenin- Chương 1-HỌC THUYẾT GIÁ TRỊ

Cao đẳng - Đại học

... lao ủ ng xó h i c n thi t quy t ủ nh l ng giỏ tr c a ủn v hng húa 10 10 0 10 00 200 8 10 10 00 200 10 0 Su t m b i: www.daihoc.com.vn 1. 4 L ng giỏ tr hng húa v cỏc nhõn t nh h ng t i nú Nhõn t nh h ... hệ trao đổi SP, mua bán sản phẩm -Ngành SX chính: Thủ công nghiệp, công nghiệp, nông nghiệp SX lớn, dịch vụ Su t m b i: www.daihoc.com.vn 1. 1 i u ki n ủ i, ủ c trng v u th c a s n xu t hng húa ... www.daihoc.com.vn Hng húa 1. 1 i u ki n ủ i, ủ c trng v u th c a s n xu t hng húa 1. 2 Hng húa v hai thu c tớnh c a nú 1. 3 Tớnh ch t hai m t c a lao ủ ng s n xu t hng húa 1. 4 L ng giỏ tr c a hng...
  • 40
  • 1,012
  • 4
Bài giảng Quản trị cơ sở dữ liệu Oracle: Chương 1 GV. Cao Thị Nhâm (HV Ngân hàng)

Bài giảng Quản trị sở dữ liệu Oracle: Chương 1 GV. Cao Thị Nhâm (HV Ngân hàng)

Cao đẳng - Đại học

... – Học viện Ngân Hàng @NhamCT Cài đặt… 1- 10 Khoa Hệ thống thông tin quản lý – Học viện Ngân Hàng @NhamCT Cài đặt… 1- 11 Khoa Hệ thống thông tin quản lý – Học viện Ngân Hàng @NhamCT Cài đặt… 1- 12 ... @NhamCT Tạo CSDL… 1- 18 Khoa Hệ thống thông tin quản lý – Học viện Ngân Hàng @NhamCT Tạo CSDL… A 10 B 1- 19 Khoa Hệ thống thông tin quản lý – Học viện Ngân Hàng @NhamCT Tạo CSDL… 11 12 1- 20 Khoa Hệ thống ... Học viện Ngân Hàng @NhamCT Tạo CSDL 1- 13 Khoa Hệ thống thông tin quản lý – Học viện Ngân Hàng @NhamCT Tạo CSDL… 1- 14 Khoa Hệ thống thông tin quản lý – Học viện Ngân Hàng @NhamCT Tạo CSDL… 1- 15...
  • 26
  • 382
  • 0
Bài tập mac lênin có đáp án

Bài tập mac lênin đáp án

Tài liệu khác

... đẩy 19 Trình độ học vấn đạt từ trước thời đại cách mạng khoa học - kỹ th uật? Hoạt động nghiên cứu khoa học chuyên môn hoá 20 Phương tiện thông tin sản phẩm thời đại cách mạng khoa học - kỹ thuật? ... điểm triết họcMác – Lênin ta nói “ Cái bàn vật chất “ hay sai? Sai Câu 23: Trong hình thức vận động xã hội bao hàm hình thức vận động sau đây: hình thức: Vật Lý, Hóa học, Sinh Học, học, Xã ... tranh 17 Nền kinh tế nhiều thành phần tác dụng phát triển kinh tế th ị trường? Tạo sở kinh tế 18 Kinh tế thị trường vai trò phát triển lực lượng sản xuất xã h ội? Động lực thúc đẩy 19 Trình...
  • 10
  • 507
  • 3
bài giảng kế toán công ty cổ phần (phần 1) - đại học mở tp hồ chí minh

bài giảng kế toán công ty cổ phần (phần 1) - đại học mở tp hồ chí minh

Tài chính doanh nghiệp

... phiếu phổ thơng 50 Thí d 11 Năm 2002 Năm 2003 Năm 2004 Năm 2005 (50) 10 90 200 15 15 15 15 15 (65) 30 (5) 45 75 60 18 5 u c u: Tính lãi (l ) phân b cho c phi u ph thơng Thí d 12 Trong năm 2005 Cơng ... chưa phân ph i mà khơng thu v b t c m t kho n ti n 1. 000 x 12 /12 = 1. 000 600 x 9 /12 = 450 (15 0) x 4 /12 = (50) 14 .500 1. 400 57 PHI U THƯ NG 58 Thí d 15 L y s li u c a cơng ty Trư ng Sơn, tính lãi ... bổ cho cổ phiếu phổ thơng (50) 10 90 200 - - 15 15 (50) 10 75 18 5 u c u: Tính lãi (l ) phân b cho c phi u ph thơng 47 48 12 17 /08/2 013 C PHI U ƯU ĐÃI LU K Thí d 10 Cơng ty c ph n Trư ng Sơn có...
  • 15
  • 782
  • 4
bài giảng kế toán tài sản cố định (phần 1) - đại học mở tp hồ chí minh

bài giảng kế toán tài sản cố định (phần 1) - đại học mở tp hồ chí minh

Tài chính doanh nghiệp

... giao dịch 91 thuế GTGT 10 % TK 211 / 213 TK 214 TK 11 1 TK 811 TK 811 TK 214 – đem TK 711 TK 33 311 TK 11 1, 11 2 TK 13 1 TK 211 , 213 TK 13 3 TK 13 32 TK 11 1, 11 2 90 TK 711 TK 11 1 TK 33 31 92 Bài tập thực ... thuê 10 5 10 7 Sơ đồ kế toán – Cho thuê TSCĐ (thuê hoạt động) TK 11 1 ,11 2, 13 1 TK 511 • Những vấn đề thuế liên quan đến TSCĐ Nhận tiền cho thuê kỳ • Chứng từ sổ sách kế toán TK 33 31 TK 11 1 ,11 2 TK 3387 ... TK 3 31 TK 13 32 Lãi trả chậm TK 242 Phân bổ lãi TK 635 TK 13 32 TK 211 , 213 TK 11 1, 3 31 TK 333 Chi phí trước sử dụng Trị giá mua trả Lệ phí trước bạ TK 11 1, 3 31 82 Chi phí trước sử dụng 84 Bài tập...
  • 27
  • 947
  • 1
Đánh giá phương pháp giảng dạy hệ Đại học chính quy của giảng viên trường Đại học Nông lâm Thái Nguyên

Đánh giá phương pháp giảng dạy hệ Đại học chính quy của giảng viên trường Đại học Nông lâm Thái Nguyên

Sư phạm

... số 31/ CP Chính phủ Trường Đại học Nông nghiệp III trở thành 12 trường đại học thành viên Đại học Thái Nguyên với tên gọi Trường Đại học Nông Lâm 2.2 Những tồn kế hoạch hành động Việc đổi phương ... Fit 27/ 3 /11 10 :36 all on dhnltn (N = 787 L = 10 Probability Level= 50) -INFIT MNSQ 63 1. 40 1. 50 67 71 77 83 91 1.00 1. 10 1. 20 1. 30 1. 60 ... Chính phủ Ngày 31 tháng năm 19 72, Thủ tướng phủ văn số 750 VP /15 việc đổi tên Trường Đại học Nông Lâm miền núi thành Trường Đại học Nông nghiệp III Ngày 04 tháng năm 19 94, Đại học Thái Nguyên...
  • 29
  • 553
  • 0
Bài giảng môi trường và sức khỏe cộng đồng: Phần 1 - ThS. Hoàng Thị Mỹ Hương

Bài giảng môi trường và sức khỏe cộng đồng: Phần 1 - ThS. Hoàng Thị Mỹ Hương

Cao đẳng - Đại học

... lệch thu nhập nông thôn thành thị gần 440.000 đồng/ tháng Tỉ lệ hộ nghèo nước năm 2004 19 ,5%; chênh lệch lớn thành thị nông thôn (3,6% thành thị 25,0% nông thôn) Quá trình đô thị hoá phát triển ... world in which we live in” 11 McCray E, Weinbaum CM, Braden CR The epidemiology of tuberculosis in the United States Clin Chest Med 19 97 ;18 :99 - 11 3 12 Rodhain, F (19 96) "Dengue: The situation ... 20 01- 2 010 Định hướng kế hoạch hành động ưu tiên bảo vệ môi trường giai đoạn 20 01- 2005 (Kế hoạch hành động môi trường 20 01- 2005), Hà Nội, 20 01 UNEP, 20 01 Báo cáo trạng môi trường Việt Nam, 2001...
  • 62
  • 1,083
  • 8
Bài giảng Chương 5 - Chọn mẫu (SAMPLING) - Phương pháp nghiên cứu khoa học

Bài giảng Chương 5 - Chọn mẫu (SAMPLING) - Phương pháp nghiên cứu khoa học

Tư liệu khác

... Bước 1: Xác định sai số e cho phép: phụ thuộc vào độ nhạy kết định biến ước lượng khảo sát (Thường 1/ 10-2 /10 đơn vị đo nhỏ nhất)  Bước 2: Xác định độ tin cậy α muốn (thường chọn 95%  Z =1. 96) ... Sử dụng công thức theo quy tắc σ: Max − Min δ =  Bước 4: Sử dụng công thức tính mẫu: (Z * S ) n= e  Nếu n >10 % tổng thể tính lại theo công thức: 2 N *Z *S n= 2 N *e + S * Z Ví dụ:  Bài toán ... thực phẩm  Bài toán cỡ mẫu khảo sát thỏa mãn khách hàng với thang đo 1- 7 Trường hợp tính theo tỷ lệ mẫu   Z e: Xác định tương tự Cỡ mẫu tính theo công thức: Z n = p * q * eø e Nếu n >10 % tổng...
  • 39
  • 2,069
  • 5
Bài giảng Hóa môi trường ( dùng cho sinh viên chuyên hóa đại học Đà Nẵng) Phạm Thị Hà - Lê Thị Mùi potx

Bài giảng Hóa môi trường ( dùng cho sinh viên chuyên hóa đại học Đà Nẵng) Phạm Thị Hà - Lê Thị Mùi potx

Hóa học - Dầu khí

... này: H2S  H+ + HSK1 = 0, 91. 10-7 HS-  H+ + S2K2 = 2 .10 -15 Axit silicic nước: H2SiO3  H+ + HSiO3K1 = 4 .10 -10 yếu pH < 8, H2SiO3 HSiO3- , pH > 11 tồn dạng SiO32- Tuy vậy, phần hợp chất silic ... bệnh Chương HĨA HỌC MƠI TRƯỜNG ĐẤT 4 .1 THÀNH PHẦN CỦA MƠI TRƯỜNG ĐẤT 4 .1. 1 Thành phần cấu trúc Phần đất: từ bề mặt ngồi Trái đất tới bề mặt bị phong hố, phần đất Phần cứng: phần bên dưới, bao ... Thứ tự Nồng độ (mg/l) Thứ tự Các ion Clo Cl* 19 .340 Natri Na+ 10 .770 Sunfat SO42- 2. 712 11 Magie Mg2+ 1. 290 4 Canxi Ca2+ 412 15 Kali K+ 399 HCO - 14 0 58 Các khí3 hòa tan: - Oxi hòa tan O2 : đặc...
  • 41
  • 806
  • 9
Nhưng hoạt động của cô Nguyễn Thị Thu Hương ở trường tiểu học Phụng Hiệp

Nhưng hoạt động của Nguyễn Thị Thu Hương ở trường tiểu học Phụng Hiệp

Tiểu học

... sưu tầm tài liệu để chuẩn bị thi giáo viên giỏi giáo viên ưu tú nhiều kinh nghiệm giảng dạy Nhiều năm liền đậu giáo viên giỏi huyện Đây tiết dạy mẫu Những em học sinh đáng yêu ... dạy Nhiều năm liền đậu giáo viên giỏi huyện Đây tiết dạy mẫu Những em học sinh đáng yêu Cô ân cần gần gũi giúp đỡ yêu thương em ...
  • 10
  • 491
  • 0

Xem thêm