bài giảng hóa vô cơ ngô thị mỹ bình
Bài tập hóa vô cơ ôn thi vào phổ thông(NA)
... công thức hóa học của những axit hoặc bazơ tơng ứng với những oxit sau:SiO2, BaO, P2O5, SO2, SO3, MgO, FeO, Fe2O3, K2O, N2O5, Al2O3 ,CuOCâu 4: Bằng phơng pháp hóa học ... thành các chuỗi biến hóa sau bằng cách viết phơng trình phản ứng: Na2SO3 SO2 f) Fe(NO3)2 + Fe + Câu 3 : HÃy sắp xếp các chất sau đây thành 1 dÃy chuyển đổi hóa học và viết phơng ... từ từ khí clo đến d vào 1 bình chứa nớc có bỏ sẵn 1 mẩu quỳ tímg) Sục từ từ khí clo đến d vào dung dịch NaOH sau đó cho 1 mẩu giấy quỳ tím vào.Câu 4: Bằng phơng pháp hóa học hÃy phân biệt: a)...
- 7
- 926
- 12
Bài giảng hóa vô cơ
... bằng số lớp electronChu kỳ IVCấu trúc bảng HTTH Khối lượng nguyên tử: là khối lượng trung bình nguyên tử của nguyên tố đó tính bằng đơn vị khối lượng nguyên tửKhối lượng phân tử: là ... chất được tính bằng gam có giá trị về số bằng khối lượng phân tử của chất đó1.1 Các khái niệm cơ bản Cấu hình electron của các nguyên tốTính chất tuần hoàn của các nguyên tố có được là ... đổi chất này thành chất khác có thành phần và cấu tạo khác với chất ban đầu1.1 Các khái niệm cơ bản 1.3 Các tính chất đặc trưng cho phân tửLiên kết hoá học:Liên kết ion: Ví dụ: NaCl...
- 23
- 658
- 13
Bai tap hoa vo co on thi vao pho thong(NA)
... từ từ khí clo đến d vào 1 bình chứa nớc có bỏ sẵn 1 mẩu quỳ tímg) Sục từ từ khí clo đến d vào dung dịch NaOH sau đó cho 1 mẩu giấy quỳ tím vào.Câu 4: Bằng phơng pháp hóa học hÃy phân biệt: a) ... công thức hóa học của những axit hoặc bazơ tơng ứng với những oxit sau:SiO2, BaO, P2O5, SO2, SO3, MgO, FeO, Fe2O3, K2O, N2O5, Al2O3 ,CuOCâu 4: Bằng phơng pháp hóa học ... chuỗi biến hóa sau bằng cách viết phơng trình phản ứng: Na2SO3 SO2 e) CuSO4 + Cu(OH)2 + f) Fe(NO3)2 + Fe + Câu 3 : HÃy sắp xếp các chất sau đây thành 1 dÃy chuyển đổi hóa học...
- 7
- 524
- 0
BÀI GIẢNG HÓA VÔ CƠ
... 2 liên kết theo cơ chế cho - nhận: p d 3s2 3p5 3d 2 2 2 3d 3p5 3s2 Chương2 – Phân loại tổng quát các chất vô cơ Hoá vô cơ 9 - Tinh thể ... cân bằng phân ly của nước: H2O H+ + OH - Nước có thể thuỷ phân hợp chất vô cơ, hữu cơ. Những chất vô cơ thuỷ phân là những muối được tạo nên từ axít yếu - bazơ mạnh, từ axit mạnh - ... NH4NO2, NH4CO3, bụi Nước sông, suối, nước ngầm chứa nhiều chất tan hữu cơ, vô cơ và vi sinh vật. Các chất vô cơ thường là HCO3-, SO42-, Cl-, S2- của các kim loại canxi, magiê,...
- 216
- 2,488
- 5
Bài Giảng Hóa Vô Cơ - Chương 1 ppsx
... BÀI GIẢNG GV NGÔ THỊ MỸ BÌNH ĐĐàà NNẵẵnngg,, 22000077 Chương1 – Lịch sử các nguyên tố hoá học Hoá vô cơ 5 Phản ... cao. Sự phát triển của 1 ngôi sao và các quá trình hạt nhân xảy ra theo các giai đoạn: 1 ngôi sao mới hình thành chủ yếu chứa hiđro, khi xảy ra sự co bên trong ngôi sao thì nhiệt độ tăng ... năng lượng khổng lồ này chủ yếu giữ mặt trời và các ngôi sao ở trạng thái nóng đỏ. He được tích luỹ dần ở nhân ngôi sao, khi nhiệt độ nhân ngôi sao lớn hơn 150 triệu 0C thì bắt đầu xảy ra...
- 12
- 626
- 9
Bài Giảng Hóa Vô Cơ - Chương 2&3 potx
... chất hữu cơ) , nên ranh giới giữa hoá vô cơ và hoá hữu cơ là không rõ ràng. Do đó việc phân loại các chất vô cơ chỉ là tương đối. * Sơ đồ phân loại các chất vô cơ: CÁC CHẤT VÔ CƠ ĐƠN ... kb =kbk1 Chương2 – Phân loại tổng quát các chất vô cơ Hoá vô cơ 8 CHƯƠNG 2 - PHÂN LOẠI TỔNG QUÁT CÁC CHẤT VÔ CƠ Hoá học vô cơ nghiên cứu hầu hết các nguyên tố hoá học và hợp chất ... các chất vô cơ Hoá vô cơ 9 - Tinh thể lập phương tâm diện (tâm mặt) như Ca, Cu, Ag, Al - Tinh thể lập phương tâm khối như Fe, Na, Ba Dạng tinh thể được phân loại dựa trên ô mạng cơ sở....
- 29
- 646
- 3
Bài Giảng Hóa Vô Cơ - Chương 4&5 ppsx
... cân bằng phân ly của nước: H2O H+ + OH - Nước có thể thuỷ phân hợp chất vô cơ, hữu cơ. Những chất vô cơ thuỷ phân là những muối được tạo nên từ axít yếu - bazơ mạnh, từ axit mạnh - ... NH4NO2, NH4CO3, bụi Nước sông, suối, nước ngầm chứa nhiều chất tan hữu cơ, vô cơ và vi sinh vật. Các chất vô cơ thường là HCO3-, SO42-, Cl-, S2- của các kim loại canxi, magiê, ... 2MnO2 + 3O2 - KMnO4 có tính oxi hoá mạnh nên được dùng làm chất oxi hoá trong tổng hợp vô cơ và hữu cơ, dùng để tẩy trắng, sát trùng trong y học và đời sống Khả năng oxi hoá của KMnO4 phụ...
- 25
- 563
- 4
Bài tập hóa hữu cơ Ngô Thị Thuận
- 188
- 1,651
- 39
382 bài tập hóa vô cơ hữu cơ thi đại học
... Tiến Dũng - 09432084805Trờng thpt hậu lộc 2 382 câu hỏi trọng tâm ôn thi đại họcPhần 1: hóa học vô cơ Cõu 1: Cation kim loi M+ cú cu hỡnh electron: (Ne) 3s23p6. Nhn nh no sau õy l ỳng?A. ... H2 l 14,5. Phn trm v khi lng ca Mg trong X lA. 90,58 B. 62,55 C. 9,42 D. 37,45Phần 2: hóa học hữu cơ Cõu 1: Phỏt biu no sau õy ỳng?A. Cỏc cht cú cụng thc chung CnH2n thuc dóy ng ng ca...
- 23
- 1,031
- 0
bài giảng hóa hữu cơ chương 1 ankan - ths. nguyễn thị hoài
... 109o28’ Độ dài liên kết C-C là 1,54 Aovà C-H là 1,09AoThS. Nguyễn Thị HoàiHÓA HỮU CƠOrganic chemistry1 Giảng viên: ThS. Nguyễn Thị Hoài Khả năng phản ứng Thế H ở cacbon bậc cao cho sản phẩm ... CH3CH3CH3iso-pentanneo-pentanThS. Nguyễn Thị Hoài1.6 Tính chất hoá học1.6.1. Phản ứng thếa. Halogen hóa b. Phản ứng niro hóa và sunfo hóa 1.6.2.PhảnứnglàmđứtliênkếtC-C1.6.2.PhảnứnglàmđứtliênkếtC-Ca. ... metanThS. Nguyễn Thị Hoài Cơ chế: thế gốc tự do (SR), có 3 giai đoạn:1.6.1. Phản ứng thế17ThS. Nguyễn Thị Hoài1.6.2. Phản ứng làm đứt liên kết C-Cb. Phản ứng oxi hóa − Oxi hoá hoàn...
- 23
- 721
- 0
Phương pháp giải bài tập hóa vô cơ
... =231501510025 01516 49 Đáp án B Bài 8. Chia 1,24 gam hỗn hợp hai kim loại có hóa trị không đổi thành hai phần bằng nhau : - Phần 1: bị oxi hóa hoàn toàn thu đợc 0,78 gam hỗn hợp oxit. ... 2NOV 2,4.22,4 53,76 lít==. Đáp án C Bài 3. Hòa tan hoàn toàn 43,2 gam kim loại Cu vào dung dịch HNO3 loÃng, tất cả khí NO thu đợc đem oxi hóa thành NO2 rồi sục vào nớc có dòng oxi ... trong bài toán này, Cu là chất nhờng, còn O2 là chất nhận electron. Cu - 2e Cu2+ 0,675 1,35 O2 + 4e 2O2- x 4x 4x = 1,35 x = 0,3375 = 0,3375.22,4 = 7,56 lít 2OVĐáp án B Bài...
- 71
- 10,756
- 63
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25