bài 3 hoạt động giao tiếp và nhân cách
Hãy phân tích cấu trúc của hoạt động (cả hoạt động với đồ vật và hoạt động giao tiếp) và lấy ví dụ chứng minh hoạt động là yếu tố quyết định cho sự hình thành và phát triển nhân cách con người
... nhiều hoạt động sống như: hoạt động lao động, hoạt động học tập, hoạt động vui chơi, hoạt động nghiên cứu khoa học, hoạt động xã hội…Ở lứa tuổi khác có hoạt động chủ đạo chi phối hoạt động khác ... phạm, hoạt động học khái niệm dùng để hoạt động học diễn theo cách đặc thù, nhằm chiếm lĩnh tri thức, kĩ năng, kĩ xảo 1.1 Bản chất hoạt động học Hoạt động học tập hoạt động chuyên hướng vào tái ... số hoạt động sau: Hoạt động học tập: Khái niệm hoạt động học tập: Khi nói đến hoạt động học cần làm rõ khái niệm học khái niệm hoạt động học Trong sống đời thường người ln ln có q trình tích tiếp...
- 10
- 16,712
- 106
Thực trạng và giải pháp hoàn thiện hoạt động giao tiếp của nhân viên tiếp xúc trực tiếp với khách hàng tại khách sạn varna
... trú 32 01678 62% Doanh thu ăn uống 1046689 Doanh thu bổ sung 931 730 TT 2012/2011 SL % SL % 536 95 23 100% 59 039 0 11% -400964 -7% 36 98 231 64% 33 42008 62% 4965 53 16% -35 62 23 -10% 20% 1266795 22% 1 237 114 ... THỰC TRẠNG VỀ VẤN ĐỀ GIAO TIẾP CỦA NHÂN VIÊN TIẾP XÚC TRỰC TIẾP VỚI KHÁCH HÀNG TẠI KHÁCH SẠN VARNA 24 CHƯƠNG GIẢI PHÁP HOÀN THIỆN HOẠT ĐỘNG GIAO TIẾP CỦA NHÂN VIÊN TIẾP XÚC TRỰC TIẾP VỚI KHÁCH HÀNG ... 1 237 114 23% 220106 21% -29681 -2% 18% 805461 790401 15% -126269 -14% -15060 -2% 14% số tiền 2011/2010 Tổng chi phí 38 25489 39 531 22 39 00589 127 633 3% -52 533 -1% Tổng lợi nhuận 135 4608 181 736 5 1468 934 ...
- 78
- 662
- 0
Tiết 3: Hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ
... rộng k/n, nhân III/ Luyện tập – củng cố: tố giao tiếp - thực tiễn * Bài tập vận dụng : Phân tích trình giao tiếp nhân tố hoạt động giao tiếp tiết học Tiếng Việt vừa diễn lớp *Họat động 3: Luyện ... VN vào nội dung học : - Mục đích giao tiếp : giúp h/s nắm kt + Nhân vật giao tiếp? Hòan cảnh giao tiếp? khái quát l/s phát triển VHVN + Nội dung mục đích giao tiếp? II/ Ghi nhớ : ( SGK) *Họat động2 ... Nhóm : Phân tích hòan cảnh , nội dung giao tiếp động giao tiếp ngôn ngữ” học _ Kết giao tiếp : Tất lớp hiểu + Nhóm 3: Phân tích mục đích kết họat động học giao tiếp qua học ( Để tiết kiệm thời gian,...
- 2
- 3,620
- 30
Tiết 3 Hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ
... lời câu hỏi xốy vào trọng tâm học: + Hoạt động giao tiếp văn diễn nhân vật giao tiếp nào? Hai bên có cương vị quan hệ với nào? + Trong hoạt động giao tiếp trên, nhân vật giao tiếp đổi vai ( vai ... tập: * Hoạt động 4: Củng cố Bài tập: Phân tích q trình Củng cố kiến thức + Nhóm 1: Phân tích giao tiếp nhân tố giao thơng qua thực hành nhân vật giao tiếp tập cụ thể tiếp hoạt động giao tiếp q ... niệm hoạt động giao Giáo viên tổng kết Học sinh đọc sách giáo tiếp ngôn ngữ câu trả lời học sinh khoa 2.Quá trình hoạt động giao chốt lại tiếp điều cần ghi nhớ 3. Các nhân tố giao tiếp 10’ *Hoạt động...
- 4
- 2,906
- 20
Hoạt động giao tiếp và sự hình thành, phát triển tâm lý, ý thức pot
... -Giao tiÕp c«ng viƯc -Giao tiÕp sinh hoạt 2.Các kiểu giao tiếp Căn theo không gian, thời gian, hoàn cảnh :Giao tiếp gần gũi ;Giao tiếp thờng kì ;Giao tiếp ngẫu nhiên Căn theo khong cỏch : Giao tiếp ... gián tiếp (Sử dụng công cụ, phơng tiện, ngôn ngữ) 3. Cấu trúc tâm lý Hoạt động Phía chủ thể Mặt kĩ thuật HĐ Phía khách thể Hoạt động Động Hành động Mục đích Thao tác ĐK, PT Sản phẩm hoạt động ... tiếp ngẫu nhiên Căn theo khong cỏch : Giao tiếp trực tiếp, giao tiếp gián tiếp * Một số nguyên tắc giao tiếp Nhân cách mẫu mực Tôn trọng nhân cách Thiện ý hợp tác Đồng cảm Ngoài sống thờng ngày...
- 44
- 1,192
- 9
Tiết 3:HOẠT ĐỘNG GIAO TIẾP BẰNG NGÔN NGỮ ppt
... lão xơn xao tranh nói ? Sau bơ lão thực hoạt Lúc vua TNT lại người nghe động gì? GV: Các nhân vật giao tiếp có vị khác Vì cách xưng hơ hoạt động giao tiếp khác nhau( bệ hạ(Vua), thái độ trịnh ... đích giao tiếp: _ Người soạn sách muốn cung cấp tri thức cần thiết cho người học _ Người học nhờ VB giao tiếp hiểu kiến thức VHVN e) Phương tiện giao tiếp có đặc điểm e) Phương tiện giao tiếp: ... b) Hồn cảnh giao tiếp: b) HĐGT diễn hồn cảnh Hồn cảnh gt có tổ chức giáo dục , nào? chương trình qui định chung hệ thống trường phổ thông c) Nội dung giao tiếp : c) Nội dung giao tiếp thuộc lĩnh...
- 4
- 943
- 0
TIẾT 3 - Hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ
... cảnh giao tiếp ? + Nội dung giao tiếp ? + Mục đích giao tiếp ? + Phương tiện cách tổ chức VB ? trònh trọng, nhìn khuôn mặt bô lão tranh nói, người sục sôi đồng + Người nghe: tiến hành hoạt động ... HĐGT hướng vào nội dung gì? - HS: trao đổi trả lời - GV: mục đích giao tiếp gì? Cuộc giao tiếp có đạt mục đích không? * Hoạt động 3: GV hướng dẫn HS tìm hiểu HĐGT VB “Tổng quan văn học VN” - HS ... bàn bạc để tìm thống sách lược đối phó với quân giặc.Cuộc giao tiếp đạt mục đích Văn 2: “ Tổng quan văn học Việt Nam” - Nhân vật giao tiếp: + tác giả SGK (người viết) + HS lớp 10 (người đọc) -...
- 2
- 673
- 0
Vai trò của hoạt động, giao tiếp đối với sự hình thành và phát triển tâm lý, nhân cách cá nhân
... lý, nhân cách cá nhân Khái niệm Theo tâm lý học: Giao tiếp hoạt động xác lập, vận hành mối quan hệ người với người nhằm thỏa mãn nhu cầu định Vai trò giao tiếp 2.1 Giao tiếp điều kiện tồn cá nhân ... luận - Giao tiếp đóng vai trò quan trong hình thành phát triển tâm lý, nhân cách cá nhân - Cần phải rèn luyện kỹ giao tiếp “ Sự phát triển nhân phụ thuộc vào phát triển cá nhân khác mà giao tiếp ... định, giao tiếp người đứa trẻ phát triển tâm lý, nhân cách ý thức tốt - Nếu người xã hội mà khơng giao tiếp với khơng có xã hội tiến bộ, người tiến - Nếu cá nhân không giao tiếp với xã hội cá nhân...
- 5
- 45,222
- 292
xây dựng câu hỏi trắc nghiệm và nâng cao cho bài hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ
... thực hoạt động giao tiếp (nhân vật giao tiếp) , qua luân phiên lượt lời hoạt động giao tiếp đến hoàn cảnh giao tiếp để từ hiểu nội dung giao tiếp, nhằm mục tiêu cuối hiểu mục đích giao tiếp, kết giao ... khái niệm hoạt động giao tiếp, hai trình hình thành hoạt động giao tiếp nhân tố chi phối đến hoạt động giao tiếp Tuy nhiên, phần đề mục tiết học lại đề cập đến “Thế hoạt động giao tiếp ngôn ngữ” ... tác động d.Cả a,b,c Câu 5: Trong giao tiếp, nhân tố chủ yếu chứa đựng thông tin giao tiếp: a Nhân vật giao tiếp b Công cô giao tiếp c Nội dung giao tiếp d Hoàn cảnh giao tiếp Câu 6: Để giao tiếp...
- 26
- 1,055
- 0
Hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ(Tiết 3)
... NHÂN TỐ CỦA HOẠT ĐỘNG GIAO TIẾP - Nhân vật giáo tiếp: nói (viết), nói (viết) với ai? Hồn cảnh giao tiếp: nói (viết) lúc nào? Ở đâu? Nội dung giao tiếp: nói (viết) gì? Mục đích giao tiếp: nói (viết) ... NIỆM HOẠT ĐỘNG GIAO TIẾP BẰNG NGÔN NGỮ Là hoạt động trao đổi thông tin người, tiến hành chủ yếu phương tiện ngôn ngữ nhằm thực mục đích nhận thức, tình cảm, hành động II- HAI QUÁ TRÌNH TRONG HOẠT ... HOẠT ĐỘNG GIAO TIẾP - Tạo lập văn (người nói, người viết) - Lĩnh hội văn (người nghe, người đọc) → Có quan hệ tương tác → Mỗi người cần thành thạo tiến hành nói, viết, nghe, đọc III – CÁC NHÂN...
- 6
- 1,561
- 5
HOẠT ĐỘNG GIAO TIẾP GIỮA ĐIỆN THOẠI VÀ MÁY TÍNH
... gửi tới hàm lineCallBack() với mã DTMF tương ứng sau : Phím * # VI Mã DTMF (Hex) 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 2A 23 Kết thúc gọi : Khi người gọi chọn yêu cầu “kết cầu thúc gọi” từ menu người gọi ... thống trở trạng thái chờ đợi gọi khác đến VII Đóng line : Nếu muốn chọn modem khác để hoạt động, kết thúc hoạt động hệ thống, ta cần gọi hàm lineClose() để đóng line mở Đây điều nên làm hoàn trả ... sau mở line Để đăng ký, ta gọi hàm lineSetStatusMessages() đưa vào giá trị mô tả kiện mà ta cần Giá trị thực chất dãy 32 bit liên tiếp, bit tương ứng với kiện TAPI IV Kết nối với gọi đến : Khi...
- 4
- 492
- 1
Giải pháp nhằm nâng cao hoạt động giao tiếp ứng xử của hướng dẫn viên với khách du lịch trong công ty cổ phần du lịch và thương mại xuyên á
... 36 1 .3. 1 Khái niệm lữ hành kinh doanh lữ hành 36 1 .3. 2 Vai trò giao tiếp ứng xử kinnh doanh lữ hành 37 1 .3. 3 Nguyên tắc giao tiếp kinh doanh lữ hành 38 1 .3. 4 Những nét chung giao tiếp ... lên nhân cách người, chất người tổng hòa mối quan hệ xã hội Giao tiếp vừa nhân tố hình thành phát triển nhân cách, vừa phương nhân cách Hoạt động kinh doanh du lịch phần lớn hoạt động giao tiếp ... chất tiếp xúc: Giao tiếp trực tiếp: Là loại giao tiếp thông dụng hoạt động người Các đối tượng giao tiếp gặp gỡ thông qua ngôn ngữ nói biểu cảm để giao tiếp Trong đời sống sinh hoạt, giao tiếp...
- 145
- 921
- 3
Vận dụng lý thuyết hoạt động giao tiếp vào dạy các bài phong cách học lớp 10 trung học phổ thông
... đời sống 1.1.4 .3 Các nhân tố hoạt động giao tiếp * Nhân vật giao tiếp Là người tham gia trực tiếp vào trình giao tiếp Q trình giao tiếp thực hai người nhiều người Nhân vật giao tiếp đóng vai trò ... dung giao tiếp Nội dung giao tiếp thực nói đến giao tiếp Người tham gia giao tiếp phải nắm rõ nội dung giao tiếp, hướng nội dung giao tiếp định để thực hoạt động giao tiếp * Mục đích giao tiếp ... tiếp người học trước giao tiếp, giao tiếp trình mơ tình giống gần giống giao tiếp thực Nói cách khác, lực giao tiếp khả tham gia vào giao tiếp Giao tiếp với tư cách dạng hoạt động đặc biệt người...
- 18
- 491
- 1
thực trạng và giải pháp hoàn thiện hoạt động giao tiếp của văn phòng tập đoàn fpt
... trò gia tiếp hoạt động kinh doanh Hoạt động quản trị kinh doanh thực chất hoạt động giao tiếp Trong hoạt động mình, nhà quản trị phải giao tiếp với nhân viên để truyền đạt nhiệm vụ, động viên, ... nghiệp vụ, cần nghiêng cứu khoa học giao tiếp, nắm vững kỹ giao tiếp thường xuyên rèn luyện kỹ để thống lĩnh nghệ thuật giao tiếp 1 .3 Chức giao giao tiếp 1 .3. 1 Nhóm chức xã hội -Chức thông tin: ... khoa học CHƯƠNG LÝ LUẬN CHUNG VỀ GIAO TIẾP 1.1 Khái niệm giao tiếp Giao tiếp hoạt động xác lập,vận hành mối quan hệ người với người, nhằm thoả mãn nhu cầu định Giao tiếp bao hàm hàng loạt yếu tố...
- 28
- 4,425
- 14
thiết kế và viết chương trình hoạt động cho một mạch đèn chữ chạy sử dụng cpu z80 và hoạt động giao tiếp với cổng com trên máy pcat
... A 13 A14 A15 CLK D4 D3 D5 D6 +5V D2 D7 D0 D1 INT MNI HALT MERQ IORQ 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Z80 CPU 40 39 38 37 36 35 34 33 32 31 30 29 28 27 26 25 24 23 22 21 A10 A9 A8 A7 A6 A5 A4 A3 ... NỐI TIẾP: Có nhiều loại giao diện nối tiếp truyền nhận thông tin qua cổng COM , nhiên vi xử lí đặt gần máy tính ta sử dụng cổng nối tiếp RS- 232 để ghép nối trực tiếp Giao diện nối tiếp RS- 232 ... kiểm tra dễ dàng hơn .Cách truyền nhận thông tin theo cách thực thơng qua cổng giao tiếp nối tiếp hay gọi cổng COM máy vi tính II GIAO DIỆN CỔNG COM CỦA MÁY VI TÍNH VÀ CÁCH THỨC TRUYỀN NHẬN...
- 155
- 756
- 0
Tìm hiểu hoạt động giao tiếp ứng xử của nhân viên phục vụ tại khách sạn Hữu Nghị
... thành phố Địa chỉ: 60-62 Điện Biên Phủ- Hải Phòng Điện thoại:(84 -31 ) 38 232 44- 38 233 16- 38 233 11- 38 42706 Fax :(84 -31 ) 38 232 45- 38 235 65- 842560 Email :Huunghihotel@hn-vnn.vn Website :www.huunghi-hotel.com ... trực tiếp: Là loại giao tiếp thông dụng hoạt động ng-ời Các đối t-ợng giao tiếp thông dụng hoạt động ng-ời Các đối t-ợng giao tiếp gặp gỡ nhau, thông qua ngôn ngữ nói, biểu cảm để giao tiếp Trong ... 902 Phạm thị Nhung -3- Tìm hiểu hoạt động giao tiếp ứng xử nhân viên phục vụ khách sạn Hữu Nghị CHƯƠNG I: C¬ së lÝ ln vỊ giao tiÕp øng xư 1.1 Khái niệm Giao tiếp Giao tiếp hoạt động trao đổi thông...
- 83
- 1,570
- 17
Tìm hiểu hoạt động giao tiếp ứng xử với khách của đội ngũ nhân viên phục vụ tại khách sạn Classic Hoàng Long
... _Giao tiếp song phương : Là giao tiếp có người tiếp xúc với _Giao tiếp nhóm : Là giao tiếp mà nhóm người trao đổi bàn bạc với để đến thống vấn đề 1.1 .3. 5 Theo tính chất hoạt động giao tiếp Giao tiếp ... trực tiếp : Là loại giao tiếp thông dụng hoạt động người Các đối tượng giao tiếp trực tiếp gặp gỡ thơng qua ngơn ngữ nói, biểu cảm để giao tiếp Trong đời sống sinh hoạt, giao tiếp trực tiếp gọi ... với hoạt động giao tiếp ứng xử nhân viên q trình Đó q trình đón tiếp khách, phục vụ khách, tiễn khách 2.4.2 Giao tiếp ứng xử nhân viên phục vụ với khách trình đón tiếp khách: Hoạt động giao tiếp...
- 96
- 802
- 0
Soạn bài Hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ (tiếp theo) - văn mẫu
... nhà trường - Lực lượng tham gia: Toàn thể đoàn viên, niên trường - Dụng cụ: Mỗi lớp mang 1 /3 cuốc xẻng; 1 /3 chổi; lại mang dao to, xảo… - Phân cơng cụ thể: Các chi đồn nhận văn phòng Đồn trường ... tổng vệ sinh Ngày… tháng… năm…… BGH nhà trường 5.a) Bức thư Bác Hồ, với tư cách Chủ tịch nước, viết gửi cho học sinh nước nhân ngày khai giảng năm học nước Việt Nam b) Bức thư viết đất nước ta vừa ... trường giới, trường THPT… tổ chức buổi tổng vệ sinh toàn trường: - Thời gian làm việc: Từ đến 11 30 phút ngày… tháng… năm… - Nội dung công việc: Thu dọn rác thải, phát quang cỏ dại, vun xới chăm...
- 2
- 49,033
- 107
Soạn bài Hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ - văn mẫu
... chống thù e) Mục đích giao tiếp bàn bạc để thống phương kế đối phó với quân thù Hội nghị kết thúc thống cao, giao tiếp đạt mục đích a) Nhân vật giao tiếp hoạt động giao tiếp tác giả SGK (người ... sống trình độ hiểu biết chưa cao b) Hoạt động giao tiếp tiến hành cách có tổ chức, có kế hoạch Nó tiến hành bối cảnh chung giáo dục quốc dân c) Nội dung giao tiếp thuộc lĩnh vực văn học Đề tài ... c) Hoạt động giao tiếp nói diễn điện Diên Hồng Khi đất nước ta bị giặc Nguyên Mông xâm lược Quân dân nhà Trần...
- 2
- 20,001
- 25
Tiết 5:Bài tập về HOẠT ĐỘNG GIAO TIẾP BẰNG NGÔN NGỮ ppsx
... đậm đá tình cảm có hình ảnh dễ vào lòng người BÀI TẬP 2/trang 20 ? Em có nhận xét cách nói chàng trai? a/ Cuộc giao tiếp hai nhân vật: A Cổ ông _ Hoạt động giao tiếp cụ thể là: + Chào( Cháu chào ... bày BÀI TẬP1/ trang 20 GV gợi ý giúp nhóm làm BT BT1/20 Phân tích nhân tố giao tiếp thể câu cd: “Đêm trăng anh hỏi nàng Tre non đủ đan sàng lên chăng” ? Nv giao tiếp người a/ Nhân vật giao tiếp: ... duyên d/ Cách nói chàng trai phù hợp với nd, mđ gtiếp( chuyện kết duyên lứa tuổi trưởng thành phù hợp) ? Cách nói nv anh có phù hợp với e/ Cách nói chàng trai thật tế nhị nd, mđ gtiếp khơng? Cách...
- 6
- 9,758
- 19
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25