3 4 tỷ lệ học sinh mắc viêm mũi dị ứng qua khám lâm sàng theo giới
Phân tích vấn đề tỷ lệ học sinh mắc cận thị cấp i, cấp II tại xã bát tràng cao
... CB TYT 11 Tỷ lệ học sinh tham gia buổi Số học sinh tham gia buổi nói chuyện nói chuyện SXH trường SXH trường học/ Tổng số học sinh học trường 12 Tỷ lệ học sinh lắng nghe nhớ Số học sinh lắng nghe ... 505 học sinh, trường Trung học sở có 47 1 học sinh Kết đạt 34 2 học sinh giỏi năm 2009 (35 % tổng số học sinh) Các trường công nhận trường tiên tiến, công đoàn vững mạnh xuất sắc [1] Xã có 2 /3 diện ... cộng mà người dân quan tâm là: - Tỷ lệ tử vong ung thư cao 35 .7% - Tỷ lệ mắc SXH tăng đột biến (gấp lần) so với năm trước - Tỷ lệ phụ nữ mắc bệnh phụ khoa cao (46 .7%) - Tỷ trẻ mắc bệnh đường hô...
- 55
- 577
- 1
Viêm da dị ứng do thuốc lâm sàng, xét nghiệm và điều trị
... Thảo 30 38 65 28 54 20 60 42 25 40 38 15 21 45 43 40 48 29 34 28 44 74 16 60 33 33 62 18 37 70 28 45 43 64 39 76 33 70 24 25 50 33 48 36 34 50 74 50 11 42 27 47 30 35 07/07// 94 08/11/ 94 24/ 08/ 94 ... 11/08/ 94 06/08/ 94 25/ 03/ 94 12/08/ 94 23/ 07/ 94 12/12/ 94 08/12/ 94 07/11/ 94 13/ 03/ 94 28/05/ 94 27/05/ 94 30 /09/ 94 15/07/ 94 03/ 11/ 94 05/ 03/ 94 01/11/ 94 05/ 03/ 94 31 /01/ 94 30 /11/ 94 15/07/ 74 24/ 06/ 94 11/ 03/ 95 ... án 17.960 /33 12.962 /3 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 Vũ Hồng Lan Phan Huy Thục Vũ...
- 42
- 473
- 0
skkn giảm tỷ lệ học sinh bỏ học và học sinh có nguy cơ bỏ học
... vi nghiên cứu: học sinh trường THCS Nhuận Phú Tân Đối tượng nghiên cứu: học sinh bỏ học học sinh có nguy bỏ học 1 .4 Mục đích nghiên cứu: Đánh giá thực trạng bỏ học nguy bỏ học học sinh trường THCS ... giáo dục 2.2 .4 Nguyên nhân chủ quan: Ý thức học tập học sinh chưa cao, học yếu, bệnh sức khoẻ yếu, ham chơi, dẫn đến bỏ học 2.2.5 Những biểu chung học sinh bỏ học, học sinh có nguy bỏ học tác hại ... nêu, đầu năm học 2010 – 2011, qua khảo sát thực tế học sinh trường THCS Nhuận Phú Tân 21 lớp, xác định có 37 học sinh có nguy bỏ học (có phụ lục danh sách 37 học sinh có nguy bỏ học kèm theo) Áp...
- 11
- 1,111
- 3
skkn dạy phụ đạo - một giải pháp hạ thấp tỷ lệ học sinh yếu, kém ở trường thpt võ trường toản
... Giỏi, Kh 32 1 24, 5 Tăng 9,2 % Trung 6 54 49,9 Tăng 2,6 % bình Yếu 32 8 25 Giảm11,5% Km 0,6 Giảm 0 ,3% Học lực Năm học 2006-2007 Số lượng Tỷ lệ (%) Giỏi, Kh 32 1 24, 5 Trung bình 6 54 49,9 Yếu 32 8 25 Km ... cho em học sinh lớp có nhiều học sinh tiến lên lớp nhiều vào dịp cuối học kỳ, cuối năm học 5) So sánh kết quả: Học lực Năm học 2005-2006 Năm học 2006-2007 Ghi ch Số lượng Tỷ lệ Số lượng Tỷ lệ (%) ... Năm học 2007-2008 Số lượng Tỷ lệ (%) 44 5 33 ,7 692 52,5 178 13, 5 0 ,3 Ghi ch Tăng 9,2 % Tăng 2,6 % Giảm11,5% Giảm 0 ,3% V) Bài học kinh nghiệm: Quá trình thực hoạt động dạy phụ đạo cho học sinh...
- 9
- 513
- 1
một số biện pháp quản lí nhằm giảm tỷ lệ học sinh bỏ học do yếu kém về văn hoá và đạo đức ở trung tâm gdtx thành phố thanh hoá
... bản, theo kịp chương trình học, trở nên chán học, học sinh lười học, học việc phải ngồi liên tục lớp tất tiết học, buổi học thực “cực hình” nên học sinh tìm cách bỏ giờ, trốn học làm cho kết học ... thương học sinh, học sinh tin cậy kímh trọng, đặc biệt học sinh yếu văn hoá đạo đức Trong năm gần số lượng học sinh vào học Trung tâm ngày giảm sút , điều đồng nghĩa với việc tỷ lệ học sinh yếu ... lý nhằm giảm tỷ lệ học sinh bỏ học yếu văn hóa đạo đức Trung tâm GDTX Thành phố Thanh Hóa nhận thấy: - Muốn làm tốt công tác quản lý giáo dục học sinh nhằm giảm tỷ lệ học sinh bỏ học yếu văn hóa...
- 20
- 625
- 2
SKKN Một số giải pháp quản lý nhằm giảm dần tỷ lệ học sinh yếu kém về học lực tại trường thcs Giang Sơn, huyện Đô Lương, tỉnh Nghệ An
... 201220 13 Mặt huyện Giỏi Khá TB Yếu Kém Dưới.TB Tổng số SL % SL % SL % SL % SL % SL % 810 30 3. 7 30 4 37 .5 38 6 47 .7 89 11 0.12 90 11.1 701 29 4, 1 247 35 ,2 36 4 51,92 61 8.7 61 8.7 47 62 41 ,4 4 844 42 ,12 ... 2012-20 13 Tổng số HS Hạnh kiểm Học lực (trước thi lại) Học lực (sau thi lại) Mặt huyện Tốt (Giỏi) Khá TB SL TL% SL TL% SL TL% 701 5 54 78,8 137 19 ,49 10 29 4, 14 247 35 .2 36 4 701 29 4, 14 247 35 ,2 1 149 9 ... 36 4 701 29 4, 14 247 35 ,2 1 149 9 9 04 7,86 47 62 41 ,4 Kém 1 ,42 701 Yếu SL TL % S L TL % 51,92 61 8.7 4 23 60 ,33 0 .3 48 4 42 ,12 915 7,95 10 0,09 Qua bảng cho thấy, số học sinh yếu trường cao nhiều so mặt...
- 32
- 2,773
- 10
skkn dạy phụ đạo - một giải pháp hạ thấp tỷ lệ học sinh yếu, kém ở trường thpt võ trường toản
... Trung lượng 32 1 6 54 (%) 24, 5 49 ,9 Tăng 9,2 % Tăng 2,6 % bình Yếu 32 8 25 Giảm11,5% 14 Km Học lực 0,6 Giảm 0 ,3% Giỏi, Kh Trung Năm học 2006-2007 Số lượng Tỷ lệ (%) 32 1 24, 5 6 54 49,9 Năm học 2007-2008 ... cho em học sinh lớp có nhiều học sinh tiến lên lớp nhiều vào dịp cuối học kỳ, cuối năm học 5) So sánh kết quả: Học lực Năm học 2005- Năm học 2006- 2006 2007 Số Tỷ lệ lượng (%) Số Ghi ch Tỷ lệ Giỏi, ... Số lượng Tỷ lệ (%) 44 5 33 ,7 Tăng 9,2 % 692 52,5 Tăng 2,6 % bình Yếu Km 32 8 178 25 0,6 13, 5 0 ,3 Giảm11,5% Giảm 0 ,3% V) Bài học kinh nghiệm: Quá trình thực hoạt động dạy phụ đạo cho học sinh yếu...
- 18
- 437
- 1
Nghiên cứu tỷ lệ học sinh tiểu học có rối loạn tăng động giảm chú ý tại Quận Ba Đình - Hà Nội
... học sinh có biểu TĐGCY 59 3. 1 .4 Tương quan có biểu TĐGCY với giới tính đánh giá 68 sàng lọc 3. 2.Kết chẩn đoán tỷ lệ học sinh tiểu học có RLTĐGCY 72 3. 2.1 Tỷ lệ học sinh tiểu học có RLTĐGCY 72 3. 2.2.Tương ... Một số đặc điểm tâm lý học sinh tiểu học 1.6.1 Đặc điểm hệ thần kinh, phát triển thể 1.6.2 Đặc điểm vận động 1.6 .3 Đặc điểm ý 1.6 .4 Đặc điểm quan hệ tương tác 33 33 33 34 35 CHƯƠNG 2: TỔ CHỨC VÀ ... pháp vấn sâu 47 2.2 .3 Phương pháp thống kê toán học 48 2 .3 49 Tổ chức nghiên cứu` 2 .3. 1 Thu thập số liệu 49 2 .3. 2 Xử lý số liệu 50 2 .3. 3 Tiến độ thực đề tài 53 Kết luận chương 53 CHƯƠNG KẾT QUẢ...
- 88
- 1,087
- 6
SKKN Một số biện pháp nâng cao tỷ lệ học sinh khối 9 trường THCS Cao Dương thi đỗ vào lớp 10 THPT
... đối tượng : gồm học sinh có học lực Khá giỏi - Lớp đối tượng 2: gồm học sinh có học lực Trung bình Một số biện pháp cao tỷ lệ học sinh khối thi vào lớp 10 Năm học 2012 - 20 13 13 Trường THCS Cao ... pháp cao tỷ lệ học sinh khối thi vào lớp 10 Năm học 2012 - 20 13 Trường THCS Cao Dương Trần Trung Thành BẢN KÍ HIỆU VIẾT TẮT : Một số biện pháp cao tỷ lệ học sinh khối thi vào lớp 10 Năm học 2012 ... tượng học sinh để thành lập lớp ôn tập theo trình độ, đối tượng cho phù hợp Một số biện pháp cao tỷ lệ học sinh khối thi vào lớp 10 Năm học 2012 - 20 13 Trường THCS Cao Dương Trần Trung Thành 4. 2...
- 21
- 3,485
- 45
SKKN Một số giải pháp quản lý nhằm giảm dần tỷ lệ học sinh yếu kém về học lực tại trường THCS Giang Sơn, Nghệ An
... 2012-20 13 Tổng Tốt (Giỏi) Khá TB Yếu Kém số HS SL TL% SL TL% SL TL% SL TL % Hạnh kiểm 701 55 78,8 137 19 ,4 10 Học lực thi 701 (trước 29 4, 14 247 35 .2 36 4 701 29 4, 14 247 35 ,2 4 23 lại) Học lực ... 20112012 198 4. 55 27 13. 6 49 24. 7 51 25.8 62 31 .31 1 13 57.1 201220 13 139 6 .47 12 8. 63 39 28.1 42 30 .2 37 26.62 79 56.8 Đề thi khảo sát có yêu cầu tương đương đề thi hoàn thành chương trình Tiểu học mà ... 22 2.68 2 93 35.7 41 8 50.9 86 10.5 0. 24 88 10.7 810 30 3. 7 37 .5 38 6 47 .7 89 11 0.12 90 11.1 20112012 30 4 Qua bảng số liệu trên, thấy rằng: số học sinh giỏi thấp nhiều so với số học sinh yếu Điều...
- 47
- 1,753
- 4
SKKN Một số giải pháp quản lýnhằm giảm dần tỷ lệ học sinh yếu kém về học lực tại trường THCS Giang Sơn, huyện Đô Lương, tỉnh Nghệ An
... Khá L % 137 19 ,49 10 1 ,42 4, 14 247 35 .2 36 4 51,92 61 8.7 29 4, 14 247 35 ,2 4 23 60 ,33 0 .3 1 149 9 9 04 7,86 47 62 41 ,4 4 84 42,12 915 7,95 10 0,09 32 Qua bảng cho thấy, số học sinh yếu trường cao nhiều ... % 810 30 3. 7 30 4 37 .5 38 6 47 .7 89 11 0.12 90 11.1 701 29 247 35 ,2 36 4 51,92 61 8.7 61 8.7 47 62 41 ,4 4 844 42 ,12 915 7,95 10 0,09 925 8. 04 Trước áp dụng, năm học 2011-2012 Sau áp dụng, năm học 2012- ... 39 19.1 63 30.9 42 20.59 2011-2012 198 2012-20 13 139 9 4. 55 6 .47 27 12 13. 6 8. 63 49 39 24. 7 28.1 51 42 25.8 30 .2 62 37 Dưới.TB SL % 105 51.5 11 31 .31 57.1 26.62 79 56.8 Đề thi khảo sát có yêu cầu...
- 44
- 2,463
- 8
SKKN Một số biện pháp nhằm giảm tỷ lệ học sinh bỏ học
... Khá: 11/26 – tỷ lệ: 42 .3% + TB: 12/26 – tỷ lệ: 46 .2% + Yếu: 01/26 – tỷ lệ: 3. 8% - 100% học sinh tích cực tham gia hoạt động đội, đạt kết tốt - Bốn học sinh trốn học lần ba học sinh trốn học lần hai, ... đơi bạn học tốt - Kết hai mặt giao dục: * Xếp loại hạnh kiểm: + Tốt: 21/26 - tỷ lệ: 80.8% + Khá: 04/ 26 – tỷ lệ: 15 .4% + TB: 01/26 - tỷ lệ: 3. 8% * Xếp loại học lực: + Giỏi: 02/26 – tỷ lệ: 7.7% ... phải quan tâm đến sỉ số lớp, báo với GVCN học sinh thường xun nghỉ học mơn, hạn chế tối đa việc đuổi học sinh khỏi lớp, thường xun quan tâm đến học sinh yếu, chọn nội dung dễ để em trả Mỗi học sinh...
- 9
- 562
- 0
SKKN Một số giải pháp giảm tỷ lệ học sinh bỏ học giữa chừng và trốn học giữa buổi
... trốn học buổi bỏ học chừng giảm hẳn * Năm học: 2005 – 2006 tỷ lệ học sinh bỏ học 1,9% * Năm học: 2006 – 2007 tỷ lệ học sinh bỏ học 1,6% * Năm học: 2007 – 2008 tỷ lệ học sinh bỏ học 1% ... trường học thân thiện, học sinh tích cực” 4/ Hiệu sử dụng: + Tạo nề nếp, kỷ cương nhà trường; bước nâng cao chất lượng dạy học; xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh; tỷ lệ học sinh trốn học buổi ... tổ chức thực chặt chẽ, xuyên suốt năm học để quản lý, giáo dục học sinh vi phạm nội vi, có nguy bỏ học, nhằm góp phần giảm tỷ lệ học sinh bỏ học chừng trốn học buổi I/ Mục đích đề tài: Đưa hệ thống...
- 8
- 699
- 6
GIAM TY LE HOC SINH BO HOC
... Khá: 11/26 – tỷ lệ: 42 .3% + TB: 12/26 – tỷ lệ: 46 .2% + Yếu: 01/26 – tỷ lệ: 3. 8% - 100% học sinh tích cực tham gia hoạt động đội, đạt kết tốt - Bốn học sinh trốn học lần ba học sinh trốn học lần hai, ... đơi bạn học tốt - Kết hai mặt giao dục: * Xếp loại hạnh kiểm: + Tốt: 21/26 - tỷ lệ: 80.8% + Khá: 04/ 26 – tỷ lệ: 15 .4% + TB: 01/26 - tỷ lệ: 3. 8% * Xếp loại học lực: + Giỏi: 02/26 – tỷ lệ: 7.7% ... nghỉ học mơn, hạn chế tối đa việc đuổi học sinh khỏi lớp, thường xun quan tâm đến học sinh yếu, chọn nội dung dễ để em trả Mỗi học sinh ba câu từ dễ đến khó, dành hội trả cho học sinh ngoan học...
- 6
- 182
- 0
DẠY PHỤ ĐẠO HỌC SINH YẾU KÉM MỘT GIẢI PHÁP GIẢM TỶ LỆ HỌC SINH YẾU, KÉM VÀ BỎ HỌC Ở TRƯỜNG THPT VÕ TRƯỜNG TOẢN
... học sinh Việc xếp loại học sinh theo Quy chế 40 định 51 sửa đổi trọng đến thực chất với yêu cầu cao Vì số học sinh bị xếp loại yếu, học sinh phải lại lớp gia tăng Theo đó, tỷ lệ học sinh bỏ học ... em học sinh lớp có nhiều học sinh tiến lên lớp nhiều vào dịp cuối học kỳ, cuối năm học III HIỆU QUẢ CỦA ĐỀ TÀI Việc thực giải pháp đề tài Dạy phụ đạo cho học sinh – giải pháp giảm tỷ lệ học sinh ... giải pháp thúc đẩy học sinh yếu học tập tốt - Bước3: Xếp thời khoá biểu học phụ đạo Do học sinh học yếu nhiều môn nên việc xếp thời khoá biểu học phụ đạo hợp lý để em học quan trọng Ban giám...
- 9
- 490
- 5
skkn một số BIỆN PHÁP QUẢN lý GIẢM THIỂU tỷ lệ học SINH yếu kém ở TRƯỜNG THPT NGÔ sĩ LIÊN
... lệ học sinh yếu giảm 2,5% so kỳ năm trước, tổng kết năm học tỷ lệ 16,5%, tỷ lệ giỏi tăng (đạt 26,2%) Năm học 2012 - 20 13 tỷ lệ học sinh yếu giảm 4, 1% so với năm học trước, chỉ 12 ,4% ; tỷ lệ học ... năm học 2010-2011 tiếp tục giảm 4% học sinh yếu kém, đến cuối năm học tỷ lệ học sinh yếu 16, 83% Tỷ lệ học sinh giỏi tăng gần 9% so với năm học 2009-2010 (đạt 25,28%) Học kỳ I năm học 2011-2012 tỷ ... nêu trên, tỷ lệ học sinh yếu giảm nhiều, năm học 2011-2012 tỷ lệ học sinh yếu trường 16,5%; đến năm học 2012-20 13 tỷ lệ học sinh yếu chỉ 12 ,4% , kết thực tác động đến chất lượng dạy học nhà trường...
- 23
- 381
- 0
SKKN một số BIỆN PHÁP GIẢM THIỂU tỷ lệ học SINH bỏ học ở TRƯỜNG THPT NGÔ sĩ LIÊN
... yếu 16, 83% Tỷ lệ học sinh gỏi tăng gần 9% so với năm học 2009-2010 (đạt 25,28%) Học kỳ I năm học 2011-2012 tỷ lệ học sinh yếu giảm 2,5% so kỳ năm trước, tổng kết năm học tỷ lệ 16,5%, tỷ lệ giỏi ... năm học tỷ lệ yếu tồn trường 27,22%, chưa tính sau thi lại ( giảm 4% so với năm học 2008-2009) Cuối kỳ I năm học 2010-2011 tiếp tục giảm 4% học sinh yếu kém, đến cuối năm học tỷ lệ học sinh ... lệ bình qn tỉnh: Năm học 2006-2007: 5 ,3% ; năm học 2007-2008: 4, 4%; năm học 2008-2009: 4, 7%; năm học 2009-2010: 3, 4% Nhìn vào thống kê tỷ lệ học sinh bỏ học năm trước cho thấy hiệu śt đào tạo...
- 20
- 293
- 0
SKKN một số biện pháp giảm thiểu tỷ lệ học sinh yếu kém, xây dựng chất lượng lớp chủ nhiệm 10a5 ở trường THPT số 2 văn bàn
... điểm học sinh thông qua quan sát học sinh học tập, vui trơi việc trao đổi, trò chuyện với học sinh, phụ huynh, GVCN cũ … em - Việc quan sát phải lâu dài có hệ thống để cho kết luận rút từ kiện quan ... HS Cán quản lý HSG Học sinh giỏi HSTT Học sinh tiên tiến Cha mẹ học sinh PHHS Giáo viên 10 SGK 11 TNCS 12 THPT Có công cách mạng Giáo viên chủ nhiệm Học sinh Phụ huynh học sinh Sách giáo khoa ... thưởng tổ chức giải vấn đề liên quan đến học sinh lớp phụ trách + Được quyền cho học sinh nghỉ học, quyền đề nghị khen thưởng thi hành kỷ luật học sinh phạm vi thể lệ quy định Quy trình công tác...
- 32
- 446
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu