3 2 số lượng học sinh phổ thông tại thời điểm 31 12 các năm học

THỐNG KÊ SỐ LƯỢNG THÍ SINH CỦA TỈNH HẬU GIANG TRÚNG TUYỂN  VÀO CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2009

THỐNG KÊ SỐ LƯỢNG THÍ SINH CỦA TỈNH HẬU GIANG TRÚNG TUYỂN VÀO CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2009

Ngày tải lên : 05/07/2014, 15:00
... Miền Tây Trường Cao đẳng Cần Thơ 45 2 20 2 13 155 5 1 03 24 1 26 7 1 1 1 88 2 18 1 30 50 197 11 45 2 25 31 6 39 6 26 7 1 1 1 88 2 18 1 30 50 197 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 Trường Cao đẳng Sư phạm ... 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 Trường Đại học Dân lập Hồng Bàng Trường Đại học Hùng Vương ... Trường Cao đẳng Văn hố Nghệ Thuật Du lịch Sài Gòn Trường Cao đẳng Viễn Đơng Tổng 121 5 1 12 15 67 1 23 7 1 12 15 67 24 52 ...
  • 3
  • 500
  • 0
Sử dụng một số phương tiện trực quan trong dạy học môn nhạc lý phổ thông tại trường cao đẳng sư phạm nam định (2)

Sử dụng một số phương tiện trực quan trong dạy học môn nhạc lý phổ thông tại trường cao đẳng sư phạm nam định (2)

Ngày tải lên : 09/11/2015, 16:47
... tập nhạc lý phổ thông sinh viên Bảng 1: Tổng hợp kết chất lượng dạy học phân mơn NLPT Kết Khóa 33 Khóa 34 20 (Năm học 20 12 – 20 13) (Năm học 20 13 – 20 14) Số lượng SV Tỉ lệ Số lượng SV Tỉ lệ Giỏi ... với sinh viên CĐSP Tiểu học, tiến hành tổng hợp kết điểm thi kết thúc phân môn Nhạc lý phổ thông sinh viên hai khóa 33 34 , để làm rõ chất lượng dạy học phân môn năm trước Kết học tập nhạc lý phổ ... dùng dạy học để minh họa Tổng hợp phiếu điều tra khóa sinh viên cao đẳng Tiểu học năm thứ năm thứ 3, khóa 33 khóa 34 với khoảng 80 sinh viên, cho thấy dạy học phân môn Nhạc lý phổ thông, giáo...
  • 78
  • 389
  • 0
Đánh giá nhận thức về bảo vệ môi trường của học sinh phổ thông tại huyện phú bình tỉnh thái nguyên

Đánh giá nhận thức về bảo vệ môi trường của học sinh phổ thông tại huyện phú bình tỉnh thái nguyên

Ngày tải lên : 28/02/2015, 19:49
... 43, 9 45 ,2 4,8 1574 % Tốt Khá TB Yếu 1 027 36 7 146 33 0 ,3 65 ,2 23 , 3 9 ,3 2, 1 Kém (Nguồn: Báo cáo tổng kết năm học 20 13- 20 14) Bảng 3. 2: Kết xếp loại học lực học sinh THCS Bảo Lý Số HS Giỏi Khá Số ... văn số 25 54/BGDĐT-CTHSSV Bộ giáo dục Đào tạo ngày 02 tháng năm 20 12 việc triển khai “ Tuần lễ quốc gia Nước vệ sinh Môi trường” năm 20 12 - Công văn số 2 535 /BGDĐT-KHCNMT, ngày 27 tháng năm 20 12 ... 11 năm 20 14 2. 2 Thời gian địa điểm nghiên cứu 2. 2.1 Thời gian nghiên cứu năm 10 năm 20 14 2. 2 .2 Địa điểm nghiên cứu Đề tài nghiên cứu trường phổ thơng huyện Phú Bình là: - Trường Trung học phổ...
  • 93
  • 1.3K
  • 2
Biện pháp quản lý hoạt động tự học của học sinh phổ thông tại trung tâm giáo dục thường xuyên Thanh Ba

Biện pháp quản lý hoạt động tự học của học sinh phổ thông tại trung tâm giáo dục thường xuyên Thanh Ba

Ngày tải lên : 16/03/2015, 18:20
... 6,6 29 21 ,2 87 63, 5 12 4,4 10 7 ,3 67 48,9 54 39 ,4 6,6 33 24 ,1 83 60,6 12 44 32 ,1 22 16,1 11 8,0 25 18 ,3 80 52 37 40 13 9,5 53 38,7 72 52, 6 51 37 ,2 0 10 7 ,3 17 12, 4 21 15 ,3 37 27 ,0 88 64 ,2 12 24 ... 18 12 13. 1 13. 1 8.8 98 92 101 71.6 67 .2 73. 7 21 27 24 15 .3 19.7 17.5 30 21 .9 90 65.7 17 12. 4 58 42 .3 66 48 .2 13 9.5 25 18 .3 95 69 .3 17 12. 4 16 11.7 88 64 .2 33 24 .1 41 30 82 59.8 14 10 .2 29 21 .2 ... học 158 (mẫu giáo, tiểu học kế toán ) Đại học từ xa Đào tạo nghề phổ 25 83 thông 20 06 -20 07 20 07 -20 08 20 08 -20 09 20 09 -20 10 688 134 4 93 34 21 6 34 178 38 118 109 1 82 127 165 109 175 1 12 208 116 22 4...
  • 104
  • 657
  • 1
NGHIÊN CỨU ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP HƯỚNG NGHIỆP CHO HỌC SINH PHỔ THÔNG TẠI HUYỆN BẢO LÂM TỈNH LÂM ĐỒNG

NGHIÊN CỨU ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP HƯỚNG NGHIỆP CHO HỌC SINH PHỔ THÔNG TẠI HUYỆN BẢO LÂM TỈNH LÂM ĐỒNG

Ngày tải lên : 04/04/2015, 16:10
... 20 08 1 134 Số lượng 118 20 08 - 20 09 1109 31 2 28 ,2 2009 - 20 10 1058 1 53 14,5 TỔNG SỐ : 1 134 22 7 Ghi Tỷ lệ% 10,4 20 ,1 Bảng 2. 4: Thống kê HS vào lao động sản xuất Bảo Lâm từ năm 20 07 đến 20 10 (Nguồn ... 420 vào đào tạo nghề vào lao động sản xuất Số HS tốt Số HS đỗ ĐH, CĐ nghiệp Số lượng Tỷ lệ % THPT Số HS học TC, nghề Số lượng Tỷ lệ % 20 07 - 20 08 1 134 35 8 31 ,6 467 41 ,2 2008 - 20 09 1109 34 0 30 ,7 ... hội nghề 32 ,4 27 ,6 17,6 27 ,6 40,0 34 ,7 30 ,0 20 ,6 29 ,4 23 , 5 9,4 11,8 9,4 5,9 5,9 23 , 5 30 ,6 52, 4 37 ,1 30 ,6 Bảng 2. 8 : Tỷ lệ thể mức độ hiểu biết HS nghề Tìm hiểu nhận định học sinh mơn học GDHN...
  • 85
  • 689
  • 1
Sử dụng một số phương tiện trực quan trong dạy học môn nhạc lý phổ thông tại trường cao đẳng sư phạm nam định tt

Sử dụng một số phương tiện trực quan trong dạy học môn nhạc lý phổ thông tại trường cao đẳng sư phạm nam định tt

Ngày tải lên : 06/11/2015, 16:44
... dung học Nhạc lý phổ thông 2. 4 Hướng dẫn sử dụng phương tiện trực quan vào số học môn nhạc lý phổ thông 2. 4.1 Cách sử dụng PTTQ dạy học phân môn Nhạc lý phổ thông 2. 4.1.1 Cách sử dụng nhạc cụ phổ ... trợ dạy học phân môn Nhạc lý phổ thông Sử dụng phần mềm Power Point 20 03: Phần mềm Power point 20 03 giảng viên sử dụng hầu hết tiết học Nhạc lý phổ thông Khi thiết kế tiết học Nhạc lý phổ thông ... đồ dùng dạy học để minh họa Tổng hợp phiếu điều tra khóa sinh viên cao đẳng Tiểu học năm thứ năm thứ 3, khóa 33 khóa 34 với khoảng 80 sinh viên, cho thấy dạy học phân môn Nhạc lý phổ thơng, giáo...
  • 21
  • 668
  • 1
Sử dụng một số phương tiện trực quan trong dạy học môn nhạc lý phổ thông tại trường cao đẳng sư phạm nam định

Sử dụng một số phương tiện trực quan trong dạy học môn nhạc lý phổ thông tại trường cao đẳng sư phạm nam định

Ngày tải lên : 06/11/2015, 16:44
... rõ chất lượng dạy học phân môn năm trước Kết học tập nhạc lý phổ thông sinh viên khóa 33 khóa 34 năm học 20 13 20 14 Bảng 1: Tổng hợp kết học tập phân môn NLPT Khóa 33 Kết Giỏi Khóa 34 Số lượng SV ... dạy học Âm nhạc”, Nhà xuất Đại học Sư phạm Hà Nội năm 20 12 1.4 .3 Tình hình dạy học phân mơn nhạc lý phổ thơng 1.4 .3. 1 Đặc điểm khả âm nhạc sinh viên CĐSP Tiểu học Trường CĐSP Nam Định Để chất lượng ... dùng dạy học để minh họa Tổng hợp phiếu điều tra khóa sinh viên cao đẳng Tiểu học năm thứ năm thứ 3, khóa 33 khóa 34 với khoảng 80 sinh viên, cho thấy dạy học phân môn Nhạc lý phổ thông, giáo...
  • 106
  • 406
  • 0
Sử dụng một số phương tiện trực quan trong dạy học môn nhạc lý phổ thông tại trường cao đẳng sư phạm nam định

Sử dụng một số phương tiện trực quan trong dạy học môn nhạc lý phổ thông tại trường cao đẳng sư phạm nam định

Ngày tải lên : 09/11/2015, 16:47
... chất lượng dạy học phân môn năm trước Kết học tập nhạc lý phổ thông sinh viên Bảng 1: Tổng hợp kết chất lượng dạy học phân mơn NLPT Khóa 33 (Năm học 20 12 – 20 13) Kết Khóa 34 (Năm học 20 13 – 20 14) ... dạy học Âm nhạc”, Nhà xuất Đại học Sư phạm Hà Nội năm 20 12 1.4 .3 Tình hình dạy học phân mơn nhạc lý phổ thơng 1.4 .3. 1 Đặc điểm khả âm nhạc sinh viên CĐSP Tiểu học Trường CĐSP Nam Định Để chất lượng ... dùng dạy học để minh họa Tổng hợp phiếu điều tra khóa sinh viên cao đẳng Tiểu học năm thứ năm thứ 3, khóa 33 khóa 34 với khoảng 80 sinh viên, cho thấy dạy học phân môn Nhạc lý phổ thông, giáo...
  • 99
  • 521
  • 0
Đánh Giá Nhận Thức Về Bảo Vệ Môi Truờng Của Học Sinh Phổ Thông Tại Huyện Phú Bình Tỉnh Thái Nguyên

Đánh Giá Nhận Thức Về Bảo Vệ Môi Truờng Của Học Sinh Phổ Thông Tại Huyện Phú Bình Tỉnh Thái Nguyên

Ngày tải lên : 07/06/2016, 09:39
... trọng 43 35,8 42 35 41 34 ,2 126 35 Quan trọng 57 47,7 52 43, 3 53 44 ,2 1 62 45 Không quan trọng 18 15 25 20 ,8 24 20 67 18,6 Không biết 1,7 0,8 1,7 1,4 120 100 120 100 120 100 36 0 100 Tổng (Nguồn: Số ... 92 691 7 12 75 5,8 43, 9 45 ,2 4,8 1574 % Kém Tốt Khá TB Yếu 1 027 36 7 146 33 0 ,3 65 ,2 23 , 3 9 ,3 2, 1 (Nguồn: Báo cáo tổng kết năm học 20 13- 20 14) Bảng 3. 2: Kết xếp loại học lực học sinh THCS Bảo Lý Giỏi ... TB Yếu Kém Số HS N 31 3 41 % 13, 1 N 139 % N 44,4 128 % 40,9 N % 1,6 N % 0,0 (Nguồn: Báo cáo tổng kết năm học 20 13- 20 14) (N: Số học sinh) Bảng 3. 3: Kết xếp loại học lực học sinh Tiểu học Bảo Lý...
  • 86
  • 519
  • 1
NGHIÊN CỨU ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP HƯỚNG NGHIỆP CHO HỌC SINH PHỔ THÔNG TẠI HUYỆN BẢO LÂM TỈNH LÂM ĐỒNG

NGHIÊN CỨU ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP HƯỚNG NGHIỆP CHO HỌC SINH PHỔ THÔNG TẠI HUYỆN BẢO LÂM TỈNH LÂM ĐỒNG

Ngày tải lên : 04/10/2016, 21:03
... 20 08 1 134 Số lượng 118 Tỷ lệ% 10,4 20 08 - 20 09 1109 31 2 28 ,2 2009 - 20 10 1058 1 53 14,5 TỔNG SỐ : 1 134 22 7 20 ,1 Ghi Bảng 2. 4: Thống kê HS vào lao động sản xuất Bảo Lâm từ năm 20 07 đến 20 10 (Nguồn ... 420 vào đào tạo nghề vào lao động sản xuất Số HS tốt Số HS đỗ ĐH, CĐ nghiệp Số lượng Tỷ lệ % THPT Số HS học TC, nghề Số lượng Tỷ lệ % 20 07 - 20 08 1 134 35 8 31 ,6 467 41 ,2 2008 - 20 09 1109 34 0 30 ,7 ... hội nghề 32 ,4 27 ,6 17,6 27 ,6 40,0 34 ,7 30 ,0 20 ,6 29 ,4 23 , 5 9,4 11,8 9,4 5,9 5,9 23 , 5 30 ,6 52, 4 37 ,1 30 ,6 Bảng 2. 8 : Tỷ lệ thể mức độ hiểu biết HS nghề Tìm hiểu nhận định học sinh mơn học GDHN...
  • 85
  • 391
  • 0
NGHIÊN CỨU ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP HƯỚNG NGHIỆP CHO HỌC SINH PHỔ THÔNG TẠI HUYỆN BẢO LÂM TỈNH LÂM ĐỒNG

NGHIÊN CỨU ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP HƯỚNG NGHIỆP CHO HỌC SINH PHỔ THÔNG TẠI HUYỆN BẢO LÂM TỈNH LÂM ĐỒNG

Ngày tải lên : 04/11/2016, 13:47
... 20 08 1 134 Số lượng 118 Tỷ lệ% 10,4 20 08 - 20 09 1109 31 2 28 ,2 2009 - 20 10 1058 1 53 14,5 TỔNG SỐ : 1 134 22 7 20 ,1 Ghi Bảng 2. 4: Thống kê HS vào lao động sản xuất Bảo Lâm từ năm 20 07 đến 20 10 (Nguồn ... 420 vào đào tạo nghề vào lao động sản xuất Số HS tốt Số HS đỗ ĐH, CĐ nghiệp Số lượng Tỷ lệ % THPT Số HS học TC, nghề Số lượng Tỷ lệ % 20 07 - 20 08 1 134 35 8 31 ,6 467 41 ,2 2008 - 20 09 1109 34 0 30 ,7 ... hội nghề 32 ,4 27 ,6 17,6 27 ,6 40,0 34 ,7 30 ,0 20 ,6 29 ,4 23 , 5 9,4 11,8 9,4 5,9 5,9 23 , 5 30 ,6 52, 4 37 ,1 30 ,6 Bảng 2. 8 : Tỷ lệ thể mức độ hiểu biết HS nghề Tìm hiểu nhận định học sinh mơn học GDHN...
  • 85
  • 357
  • 0
Tổ chức dạy nghề cho học sinh phổ thông tại trung tâm GDNN GDTX quận hải an, thành phố hải phòng theo yêu cầu phát triển KT XH của địa phương

Tổ chức dạy nghề cho học sinh phổ thông tại trung tâm GDNN GDTX quận hải an, thành phố hải phòng theo yêu cầu phát triển KT XH của địa phương

Ngày tải lên : 22/06/2017, 11:08
... khoa) Các yếu tố bao gồm: 35 1.6 .2 Các yếu tố thuộc giáo viên học sinh phổ thông 36 1.6 .3 Các yếu tố thuộc môi trường đào tạo nghề 37 Tiểu kết chƣơng 38 Chương 2: THỰC ... 32 1.5.1 Mục tiêu DN Trung tâm GDNN - GDTX 32 1.5 .2 Chương trình, nội dung DN Trung tâm GDNN - GDTX 32 1.5 .3 Đội ngũ giáo viên DN Trung tâm GDNN - GDTX 33 1.5.4 Học sinh phổ ... khảo sát 39 2. 1 .2 Nội dung khảo sát 39 2. 1 .3 Đối tượng khảo sát 39 2. 1.4 Phương pháp khảo sát 39 2. 1.5 Công cụ khảo sát 39 2. 2 Vài nét khái quát...
  • 120
  • 871
  • 2
DSpace at VNU: Hình thái đánh giá giáo dục hiện đại và các phương pháp đánh giá năng lực học tập của học sinh phổ thông tại Việt Nam

DSpace at VNU: Hình thái đánh giá giáo dục hiện đại và các phương pháp đánh giá năng lực học tập của học sinh phổ thông tại Việt Nam

Ngày tải lên : 14/12/2017, 16:21
... tập học sinh chương trình giáo dục phổ thông sau năm 20 15, Hanoi, 20 12 [ 23 ] Bộ Giáo dục Đào tạo, Quy chế Đánh giá, xếp loại học sinh trung học sở học sinh trung học phổ thông, Hà Nội, 20 11 [24 ] ... Quy chế Đánh giá, xếp loại học sinh trung học sở học sinh trung học phổ thơng (20 11) [ 23 ] , mục đích ĐG bậc phổ thông làm rõ để thúc đẩy học sinh học tập, việc thực PP ĐG bàn tới văn thức quy định ... thức khác PP “nhật kí học tập” Học sinh yêu cầu ghi lại học họ cảm nhận ngày Các tài liệu chứa đựng lượng thông tin lớn quý giá để ĐG, bao gồm có thơng tin tự ĐG học sinh đặc điểm tâm lí khác Tuy...
  • 11
  • 271
  • 0
Một số giải pháp quản lý chất lượng giáo dục đạo đức học sinh Trung học phổ thông tại quận 3, Thành phố Hồ Chí Minh

Một số giải pháp quản lý chất lượng giáo dục đạo đức học sinh Trung học phổ thông tại quận 3, Thành phố Hồ Chí Minh

Ngày tải lên : 03/11/2015, 20:28
... lý học sinh Đời sống vật chất Công an Tính tích cực tự rèn luyện học sinh Số ý kiến 22 0 82 1 12 211 75 56 85 64 89 52 156 Tỷ lệ % 73, 3 27 ,3 2, 66 37 ,3 70 ,3 25 18,66 28 ,33 21 ,33 29 ,66 17 ,33 52 Qua ... lệ (%) 20 09 -20 10 10.008 7.810 78, 03 1.615 16, 13 5 42 5,41 41 0,40 20 10 -20 11 11. 038 8. 124 73, 6 2 .33 9 21 ,1 528 4,9 47 0,40 20 11 -20 12 10. 433 7. 936 76,1 2. 084 19,97 34 9 3, 34 64 0,60 75, 82 6. 038 19,18 ... Mình người, người 2 43 25 6 197 24 2 83 36 25 28 1 Thái độ Phân Không đồng vân ý( 1đ ) (2 ) 25 32 17 27 51 52 18 40 41 46 61 20 8 21 8 21 4 14 Điểm TB ( 2. 70 2. 77 2. 48 2. 67 1.79 1 .39 1 .37 2. 89 Qua khảo...
  • 125
  • 484
  • 1
GDCN V v yeu cau bao cao so luong hoc sinh trung hoc pho thong hoc trung cap nghe

GDCN V v yeu cau bao cao so luong hoc sinh trung hoc pho thong hoc trung cap nghe

Ngày tải lên : 17/12/2017, 09:20
... THÍ ĐIỂM DẠY TRUNG CẤP NGHỀ CHO HỌC SINH THPT NĂM 20 14 -20 15 TT Họ tên học sinh học Trung cấp nghề Nguyễn Văn A Nghề học sinh tham gia học Hiện học lớp THPT Trường TCN, CĐN dạy nghề cho HS Thời ... đào tạo năm Học phí HS phải nộp / 01 khóa Hàn 11A TCN Lý Tự Trọng 02 1.000.000 Văn cho phép mở lớp Sở GDĐT Ghi QĐ số Học phí ngày / /20 1 giảm 50% Lưu ý: - Các trường ... trước ngày 30 /01 /20 15 để Sở tổng hợp - Tổng hợp theo thứ tự nghề, hết nghề đến nghề khác ., Ngày , tháng năm 20 15 Người lập bảng Hiệu trưởng (Ký, ghi rõ họ tên) (Ký tên, đóng dấu) Số điện thọai...
  • 3
  • 87
  • 0
Báo cáo đối chiều hệ thống chỉ số đánh giá hiệu quả hoạt động trường học của SREM với bộ tiêu chuẩn kiểm định chât lượng giáo dục phổ thông

Báo cáo đối chiều hệ thống chỉ số đánh giá hiệu quả hoạt động trường học của SREM với bộ tiêu chuẩn kiểm định chât lượng giáo dục phổ thông

Ngày tải lên : 21/01/2013, 13:54
... tiêu chí 24 số + Tiêu chuẩn 2: tiêu chí 12 số + Tiêu chuẩn 3: tiêu chí 18 số + Tiêu chuẩn 4: tiêu chí 12 số + Tiêu chuẩn 5: tiêu chí 27 số + Tiêu chuẩn 6: tiêu chí số Thôngsố 12/ 2009/TT-BGDĐT ... dục Trong 1 52 số SREM có 09 số không sử dụng hệ thống kiểm định chất lượng giáo dục (Gồm số: 3, 4, 18, 19, 23 , 24 , 25 , 26 , 27 ) Có 104 số SREM không sử dụng hệ thống kiểm định chất lượng giáo dục, ... Tiêu chuẩn 2: 15 tiêu chí 45 số + Tiêu chuẩn 3: tiêu chí 18 số + Tiêu chuẩn 4: 12 tiêu chí 36 số + Tiêu chuẩn 5: tiêu chí 18 số Quyết định số 80 /20 08/QĐ-BGDĐT ngày 30 / 12/ 2008 Bộ trưởng Bộ GD&ĐT ban...
  • 17
  • 1.1K
  • 2
Quản lý học sinh phổ thông trung học - trung học cơ sở

Quản lý học sinh phổ thông trung học - trung học cơ sở

Ngày tải lên : 25/01/2013, 16:01
... mơn - Tính điểm trung bình học kỳ - Tính điểm trung bình năm Dựa vào cách tính điểm để xét xếp loại học lực, hạnh kiểm cho học sinh kỳ năm học c In thông tin điểm cho học sinh: - In điểm theo ... thưởng Học sinh – Khen thưởng Ta xây dựng kiểu thực thể Điểm với thể xác định học sinhvới số điểm môn học học kỳ cụ thể Như thể điểm ứng với học sinh, ngược lại học sinh có nhiều điểm nhiều mơn học ... Điểm Đánh giá, xếp loại học lực Việc đánh giá, xếp loại học học sinh thực theo cách tính điểm trung bình tất mơn học 2. 1 Chế độ cho điểm, hệ số loại điểm kiểm tra hệ số môn học a Chế độ cho điểm: ...
  • 72
  • 1.3K
  • 4
Một Số Biện Pháp Rèn Luyện Kỹ Năng Vận Dụng Kiến Thức Hóa Học Vào Thực Tiễn Cho Học Sinh Trung Học Phổ Thông Phần Hữu Cơ Lớp 12 Ban Nâng Cao

Một Số Biện Pháp Rèn Luyện Kỹ Năng Vận Dụng Kiến Thức Hóa Học Vào Thực Tiễn Cho Học Sinh Trung Học Phổ Thông Phần Hữu Cơ Lớp 12 Ban Nâng Cao

Ngày tải lên : 15/03/2013, 13:39
... % 13 % giỏi 12TN 12 C Tổng hợp 5, 43 12, 22 29 ,35 40,00 47, 83 40,00 17 ,39 7,78 12TN bình 2, 17 30 , 43 54 ,35 13, 04 12 C 12TN 12 C 6,67 3, 8 9.44 52, 22 29,89 46,11 34 ,44 52, 09 37 ,22 6,67 15 ,22 7 ,22 Bảng ... 92 90 6 .31 ± 0,17 6.97 ± 0,16 6 ,33 ± 0,15 2. 74 2 .36 2. 00 1.65 1.54 1.41 26 . 42 22. 18 22 .33 Tổng hợp TN ĐC TN 92 180 184 7.04 ± 0,14 6 , 32 ± 0,11 7.01 ± 0,11 1.89 2 .35 2. 11 1 .37 1. 53 1.45 19.51 24 .27 ... 19 TN ĐC 92 0 0 12 16 28 22 ĐC 90 0 23 24 14 17 Bảng 3. 3: Bảng điểm trung bình Đề số 12 (TN) 6,97 7,04 12 (ĐC) 6 ,31 6 ,33 Bảng 3. 4: Bảng % HS đạt điểm yếu, kém, trung bình, khá, giỏi Đề số Đối tƣợng...
  • 18
  • 6K
  • 29