0

3 11 mối quan hệ giữa mật độ photon s a và mật độ hạt tải n b vào hệ số phản xạ r1 của mode 1

TÀI CHÍNH CÔNG TY ĐA QUỐC GIA - Chủ đề 4.3 Các mối quan hệ cân bằng docx

TÀI CHÍNH CÔNG TY ĐA QUỐC GIA - Chủ đề 4.3 Các mối quan hệ cân bằng docx

Tài chính doanh nghiệp

... chẳng h n < /b> s< /b> tỷ giá hiệu danh ngh a < /b> 40 20 19 81 19 83 < /b> 19 85 19 87 19 89 19 91 19 93 < /b> 19 95 19 97 19 99 20 01 20 03 < /b> Source: International Financial Statistics, International Monetary Fund, monthly, 19 95 =10 0 Copyright ... 90 days) •Note that the Swiss franc investment yields $1, 019 ,9 93,< /b> $7 less on a < /b> $1 million investment Copyright © 2007 Pearson Addison-Wesley All rights reserved 1- 23 < /b> Copyright © 2007 Pearson Addison-Wesley ... Purchasing power parity (A)< /b> F3 S4< /b> t1 Forecast change in spot exchange rate +4% 1 - 31 Interest rate parity (D) Difference in nominal interest rates -4 % Copyright © 2007 Pearson Addison-Wesley All...
  • 6
  • 748
  • 9
Nghiên cứu tỷ lệ nhiễm virus viêm gan b và mối liên quan giữa nồng độ vius viêm gan b với một số triệu chứng lâm sàng, xét nghiệm ở bệnh nhân xơ gan

Nghiên cứu tỷ lệ nhiễm virus viêm gan b mối liên quan giữa nồng độ vius viêm gan b với một số triệu chứng lâm sàng, xét nghiệm ở bệnh nhân xơ gan

Y khoa - Dược

... 53 < /b> B ng 3.< /b> 25 Mối < /b> li n < /b> quan < /b> n< /b> ng độ < /b> virus vi n < /b> gan B với hoạt độ < /b> enzyme AST b nh nh n < /b> xơ gan có HBsAg(+) 55 B ng 3.< /b> 26 Mối < /b> li n < /b> quan < /b> n< /b> ngđộ virus viêm gan B với hàm lượng albumin máu b nh ... nghi n < /b> cứu Wang.J bi n < /b> chứng xơ gan b nh nh n < /b> viêm gan B m n < /b> có li n < /b> quan < /b> mạnh mẽ với n< /b> ng độ < /b> HBV DNA N< /b> ng độ < /b> HBV DNA làm tăng nguy ti n < /b> tri n < /b> thành xơ gan (p = 0.0 21) [ 73]< /b> N< /b> ng độ < /b> HBV DNA nhóm b nh ... (2008) nghi n < /b> cứu mối < /b> li n < /b> quan < /b> n< /b> ng độ < /b> HBV DNA, dấu n < /b> HBeAg với lâm s< /b> ng s< /b> s< /b> sinh học máu b nh nh n < /b> xơ gan viêm gan B m n < /b> tính Hoàng Tuy n < /b> Tuy n < /b> (2 011 )< /b> nghi n < /b> cứu mối < /b> li n < /b> quan < /b> kiểu gen, tải...
  • 111
  • 708
  • 2
Bài tập lớn Triết: Quan hệ giữa kinh tế và chính trị và sự vận dụng mối quan hệ này trong xã hội Việt Nam hiện nay

Bài tập lớn Triết: Quan hệ giữa kinh tế chính trị sự vận dụng mối quan hệ này trong hội Việt Nam hiện nay

Triết học Mác - Lênin

... phát tri n < /b> kinh tế đất n< /b> ớc < /b> n< /b> ớc ta nay, tình hình trị n < /b> định góp ph n < /b> không nhỏ vào việc thu hút v n < /b> đầu tư phát tri n < /b> kinh tế Tuy nhi n < /b> s< /b> t n < /b> can thiệp s< /b> u Nhà n< /b> ớc vào hoạt động kinh tế, ... đảm lãnh đạo hướng tất lĩnh vực đời s< /b> ng – hội Sau giai cấp công nh n < /b> giành quy n,< /b> trọng tâm trị chuyể d n < /b> vào lĩnh vực kinh tế, trị kinh tế Như vậy, mối < /b> quan < /b> hệ < /b> kinh tế trị mối < /b> quan < /b> hệ < /b> kinh ... tất quan < /b> hệ < /b> quan < /b> hệ < /b> s< /b> hữu tư liệu s< /b> n < /b> xuất đóng vai trò định, chi phối quan < /b> hệ < /b> kinh tế khác, quan < /b> hệ < /b> tổ chức s< /b> n < /b> xuất hội, quan < /b> hệ < /b> ph n < /b> phối s< /b> n < /b> phẩm Như vậy, lực lượng, giai cấp hội n< /b> m...
  • 11
  • 1,463
  • 21
Đổi mới quan hệ sở hữu đất đai

Đổi mới quan hệ sở hữu đất đai

Tiến sĩ

... dựng Nhà n< /b> c pháp quy n < /b> Việt Nam - s< /b> v n < /b> đề lý lu n < /b> thực ti n"< /b> n< /b> m 19 96 có ph n < /b> b n < /b> nhiều v n < /b> đề s< /b> hữu đất đai, "Một s< /b> v n < /b> đề s< /b> hữu n< /b> c ta nay" PGS.TS Nguy n < /b> V n < /b> Thạo TS Nguy n < /b> Hữu Đạt Nxb ... Lu n < /b> n < /b> tổng kết thành s< /b> kết lu n < /b> quan < /b> trọng sau: Cho đ n < /b> nay, chứng ki n < /b> nhiều thay đổi quan < /b> hệ < /b> đất đai, từ việc Nhà n< /b> c bao cấp triệt để đất đai cho đối tợng s< /b> dụng dù kinh doanh hay phi kinh ... hết s< /b> n < /b> phẩm quan < /b> hệ < /b> đất đai thị trờng, tảng chế độ < /b> công hữu đất đai n< /b> c ta Do đó, lu n < /b> n < /b> tác giả thẳng th n < /b> ph n < /b> tích sai lầm thời quan < /b> niệm đất đai dới dạng tài nguy n < /b> để chuy n < /b> sang quan < /b> niệm...
  • 12
  • 638
  • 1
Đa tạp con lagrang và mối quan hệ với ánh xạ symplectic

Đa tạp con lagrang mối quan hệ với ánh xạ symplectic

Khoa học tự nhiên

... chứng minh s< /b> tính chất Trong 1 .3 < /b> Chúng s< /b> u nghi n < /b> cứu không gian Lagrăng Cn a < /b> chứng minh đợc s< /b> tính chất không gian Lagrăng Cn, n< /b> u định ngh a < /b> a < /b> tạp Lagrăng đặc biệt Cn chứng minh đợc a < /b> tạp ... Trang Lời n< /b> i đầu Chơng I: a < /b> tạp Symplectic a < /b> tạp Largăng 1. 1 a < /b> tạp Symplectic 1. 2 a < /b> tạp Largăng 11 < /b> 1 .3 < /b> a < /b> tạp Largăng Cn 18 Chơng II: ánh xạ Symplectic mối < /b> quan < /b> hệ < /b> với a < /b> tạp Lagrăng 2 .1 ... Spinors and Caribrations, Academic Press, New York 19 90 [10 ] P Libermann, C Marle, Geometric Sympletictique bases theoriques de la mecanique tome I-publications mathematiques de Iuniversite Paris...
  • 47
  • 338
  • 2
Báo cáo

Báo cáo " Khó khăn tâm lý trong việc thiết lập các mối quan hệ giao tiếp với bạn của học sinh đầu lớp 1" docx

Báo cáo khoa học

... Khong dam hdi bai ban mdi khong lam dugc bai* 2,45 0,77 Danh vol ban* 2 ,12 0 ,32< /b> Cai voi ban* 2. 03 < /b> 1, 62 Bi ban treu choc* 2,20 0, 41 Treu choc ban* 2 .12 0 ,32< /b> So cboi vol ban* Cac ban lop khdng ... Nhiing KKTL Thich choi vol ban Khdng dam hoi bai ban moi khong lam dugc bai Danh vdi ban Cai vdi ban Bi ban treu chgc Treu choc ban Sg choi vol ban Cac ban ldp khong thich choi ciing DTB nhdm ... cd nhirng khd khan nhu thidt lap mdi quan < /b> he giao tiep vdi ban Tuy nhien, bieu hien KKTL giao tiep vdi ban thi IIS nir gap khd khan nhieu hon HS nam Khdc biet Idn nhat giira HS nam va HS nir ve...
  • 6
  • 943
  • 4
Mối quan hệ gia đình, xã hội trong cổ tích, ca dao việt nam

Mối quan hệ gia đình, hội trong cổ tích, ca dao việt nam

Văn học - Ngôn ngữ học

... hi n:< /b> Nguy n < /b> Thị B ch V n < /b> – Lớp Cao học K 23 < /b> -VHVN Trang Mối < /b> quan < /b> hệ < /b> gia đình, hội cổ tích, ca dao Việt Nam 1 .3 < /b> Quan < /b> hệ < /b> gia đình: mối < /b> quan < /b> hệ < /b> tác động qua lại người gia đình quan < /b> hệ < /b> cha con, mẹ ... gia đình ca dao, cổ tích: N< /b> i mối < /b> quan < /b> hệ < /b> gia đình cổ tích ca dao lại vô phong phú Nh n < /b> chung, mối < /b> quan < /b> hệ < /b> gia đình chia thành hai dạng: 3.< /b> 1. Những mối < /b> quan < /b> hệ < /b> gia đình tốt đẹp thường g n < /b> li n < /b> ... đ n < /b> mối < /b> quan < /b> hệ < /b> hội có tính đối kháng mối < /b> quan < /b> hệ < /b> hội khác tình cảm b n < /b> b ph n < /b> ánh nhiều Đối với quan < /b> hệ < /b> b n < /b> b , nh n < /b> vật ph n < /b> di n < /b> dù có hành động khác song có chung thuộc tính tham lam,...
  • 33
  • 810
  • 0
phân tích, đánh giá các điều kiện tự nhiên, kế toán - xh trong mối quan hệ với sử dụng đất của thành phố hưng yên

phân tích, đánh giá các điều kiện tự nhiên, kế toán - xh trong mối quan hệ với sử dụng đất của thành phố hưng yên

Hóa học

... ph n < /b> t n < /b> (mật < /b> độ < /b> d n < /b> c tha) sang s< /b> ng tập trung (mật < /b> độ < /b> d n < /b> c cao) - B n < /b> là, chuy n < /b> từ lối s< /b> ng n< /b> ng th n < /b> sang lối s< /b> ng đô thị, từ v n < /b> hoá làng sang v n < /b> hoá đô thị, v n < /b> minh n< /b> ng nghiệp sang ... ca mt a < /b> phng, va tng thờm nhu cu tiờu dựng T n < /b> v lng sinh sng bng ngh n< /b> ng, chi li v bu n < /b> b n < /b> nh, Ph Hin ó tr thnh th trn cú dinh th, quan < /b> li, qu n < /b> lớnh v s < /b> ngi bu n < /b> b n < /b> lm n < /b> quanh tr s < /b> ngy cng ... g s< /b> ng Cng nh tr n < /b> ton b ng bng chõu th, g s< /b> ng Hng ti Hng Y n < /b> cng to a < /b> hỡnh tng i cao so vi cỏc vựng bao quanh [05] Hng Y n < /b> hin thy cao ni tri ca di t g s< /b> ng kộo di t a < /b> phn Nh n < /b> Dc xung n < /b> Nam...
  • 82
  • 767
  • 0
Hệ thống lời bình ở Truyền kỳ mạn lục – Nguyễn Dữ trong mối quan hệ với phần chính văn

Hệ thống lời bình ở Truyền kỳ mạn lục – Nguyễn Dữ trong mối quan hệ với phần chính văn

Văn học - Ngôn ngữ học

... hoa (Chuy n < /b> Từ Thức lấy vợ ti n)< /b> Đó ch n < /b> Thi n < /b> tào với “những tường b c bao quanh, c a < /b> l n < /b> khảm trai lộng lẫy, hai b n < /b> có 47 t a < /b> lầu châu đi n < /b> ngọc, vằng vặc s< /b> ng ban ngày, s< /b> ng Ng n < /b> b n < /b> Sao ... Tống trở sau, đặc biệt giai đo n < /b> Minh – Thanh, nghề in phát tri n < /b> mạnh mẽ với hàng ngh n < /b> xưởng in thuộc ba ph n:< /b> xưởng in nhà n< /b> ớc qu n < /b> lý; xưởng in riêng gia đình; xưởng in nhà bu n,< /b> xuất s< /b> ch ... Lê V n < /b> T n < /b> nh n < /b> định: S< /b> r n < /b> nứt đổ vỡ tư tưởng Nho giáo Nguy n < /b> Dữ xây dựng hình tượng nh n < /b> vật trở quan < /b> niệm, tư tưởng ông lời b nh b c lộ dùng dằng day dứt nhà nho Nguy n < /b> Dữ trước bi n < /b> động...
  • 105
  • 1,100
  • 0
Ngũ luân là 5 mối quan hệ chính trong xã hội phong kiến

Ngũ luân là 5 mối quan hệ chính trong hội phong kiến

Khoa học xã hội

... hiểu biết chữ “Ngh a< /b> xác mà ông không dễ dàng kết b n < /b> B i b n < /b> b phải s< /b> ng cho ngh a < /b> b n < /b> b , nhau, giúp đỡ, tương trợ vượt qua khó kh n < /b> ho n < /b> n n;< /b> gặp lúc nguy nan b mặc Ngh a < /b> b n < /b> b thứ cao quý ... tiếng d n < /b> đ n < /b> nhiều tình cảm lúc b n < /b> b nguy cấp, nhiều người dám hy sinh tính mạng ngh a < /b> b n < /b> b b t chấp khó kh n < /b> gian khổ Biết rõ chữ Ngh a < /b> Hoa Hâm chạy lo n,< /b> với b n < /b> s< /b> u b y người Gi a < /b> < /b> đường ... thấy ngh a < /b> có ngh a < /b> l n < /b> ngh a < /b> nhỏ hành xử n< /b> n < /b> ngh a < /b> l n < /b> trước sau đ n < /b> ngh a < /b> nhỏ Có người b n < /b> hiểu th n < /b> Đó Tri kỷ hay Tri âm Tri âm người b n < /b> hiểu tiếng đ n < /b> hay tiếng lòng “đồng tương ứng, đồng...
  • 13
  • 653
  • 0
CHÍNH SÁCH TĂNG TRƯỞNG TRONG MỐI QUAN HỆ VỚI PHÂN PHỐI THU NHẬP THỰC TIỄN QUA KHẢO SÁT Ở MỘT SỐ TỈNH

CHÍNH SÁCH TĂNG TRƯỞNG TRONG MỐI QUAN HỆ VỚI PHÂN PHỐI THU NHẬP THỰC TIỄN QUA KHẢO SÁT Ở MỘT SỐ TỈNH

Kinh tế - Thương mại

... gim nhng nh y mnh thõm canh v gieo trng ging l a < /b> mi n< /b> n < /b> nng sut l a < /b> tng khỏ cao Nm 2 011 ,< /b> nng sut l a < /b> c nm c t 41, 6 t/ha, tng 67,2% so vi nm 19 97, tng b nh qu n < /b> 3,< /b> 74%/nm Sn lng l a < /b> nm 2 011 < /b> c t 532< /b> .000 ... so vi nm 19 97, tng b nh qu n < /b> 4,77%/nm Sn lng thy sn nuụi trng nm 2 011 < /b> c t 248,4 ngn tn, tng gn 4,4 ln so vi nm 19 97, tng b nh qu n < /b> 12 ,8%/nm Giỏ tr sn xut b nh qu n < /b> tr n < /b> mt nc nuụi trng thy sn ... Minh; chim 11 -< /b> 13 %< /b> ụng nam b v ng bng s< /b> ng Hng; ch chim 4 ,33< /b> % ng bng s< /b> ng Cu long, 6% Tõy nguy n < /b> v Trung du n< /b> i ph a < /b> Bc Trỡnh CMKT ca lao ng n< /b> ng th n < /b> thp hn lao ng thnh th, c bit nhúm trỡnh...
  • 61
  • 245
  • 0
Hệ thống lời bình ở Truyền kỳ mạn lục – Nguyễn Dữ trong mối quan hệ với phần chính văn

Hệ thống lời bình ở Truyền kỳ mạn lục – Nguyễn Dữ trong mối quan hệ với phần chính văn

Văn học - Ngôn ngữ học

... %BFng-v%E1%BB%8Dng-th%E1%BB%9Di-gian-qua-ba -b% C3 %A0< /b> ith%C6 %A1< /b> m%C3 %A0< /b> u-t%C3%ADm-hoa-sim -n%< /b> C3%BAi-%C4% 91% C3 %B4 i-v%C3 %A0< /b> qu%C3%AA-h%C6 %B0 %C6 %A1< /b> ng Cập nhật ngày 26 /10 /2 010 10 0 Phạm V n < /b> Thắm (19 96), Nghi n < /b> cứu v n < /b> đánh giá thể ... http://www.hcmup.edu.vn/index.php?option=com_content&view=article&id =11 9< /b> 99%3Atnhng-tiu-thuyt-han-nom-vit-nam-co-ngun-gc-trung-quctim-hiu-cach-tip-nhn-vn-hc-nc-ngoai-caong-cha-ta&catid =11 9< /b> %3Avan-hoc-viet-nam&Itemid=72 43&< /b> lang=zh&site =30< /b> Cập nhật ngày 18 /09/2 012 69 B i V n < /b> Nguy n < /b> (20 01) , N< /b> i niềm cố gắng cu a < /b> Vũ Quỳnh viết T n < /b> đính Lĩnh Nam chích ... http://khoavanhocngonngu.edu.vn/home/index.php?option=com_content&view=article&id =35< /b> 61% 3Ac-im-phebinh-vn-hc-vit-nam-nhin-t-goc-tip-nhn&catid=94%3Aly-lun-va-phe-binh-vnhc&Itemid= 13 5< /b> &lang=vi Cập nhật ngày...
  • 14
  • 1,324
  • 0
Giáo phận tây đàng ngoài trong mối quan hệ chính trị   xã hội thế kỷ XVIII   XIX

Giáo phận tây đàng ngoài trong mối quan hệ chính trị hội thế kỷ XVIII XIX

Khoa học xã hội

... giảng 3.< /b> 340 LSVQ N < /b> tr170 1 630< /b> 1 6 31 1 639< /b> D‟Amaral 16 41 Nt 10 8.000 12 0 nhỏ Marini (nguy n < /b> Hồng tr 226 16 46 Morelli 200.000 Marini (nguy n < /b> Hồng tr 204 16 48 Nt 19 5.000 200+nhà xứ Marini (nguy n < /b> Hồng ... Vĩnh Trị tháng 11 .< /b> 18 57, linh mục Rotord- Liêu l n < /b> Lan Mát, B t S< /b> n < /b> Sau tháng đƣợc b nh y n,< /b> phải chạy tr n < /b> quan < /b> qu n < /b> Hà N< /b> i Nam Định s< /b> n < /b> lùng Ngƣời nhƣ 35< /b> giặc ngụy Ngày 27/ 01/ 1857, quan < /b> n < /b> tỉnh ... Hallé n < /b> soi s< /b> ng xuất n< /b> i tâm, sau ba ngày cầu nguy n,< /b> Lambert định xin gia nhập nhóm B n < /b> Hi n < /b> để v n < /b> động cho chƣơng trình Vi n < /b> Đông Linh mục tình nguy n < /b> tháp tùng vị đại di n < /b> tông t a < /b> tƣơng...
  • 118
  • 447
  • 0
Đào tạo luật ở Mỹ trong mối quan hệ so sánh với Việt Nam

Đào tạo luật ở Mỹ trong mối quan hệ so sánh với Việt Nam

Quan hệ quốc tế

... Socratic (phương pháp tình huống) để sinh vi n < /b> r n < /b> luy n < /b> khả hùng bi n,< /b> óc ph n < /b> đo n < /b> tình huống, buổi thảo lu n < /b> (Seminar) Ngoài ra, việc tổ chức phi n < /b> t a < /b> giả định lớp giúp sinh vi n < /b> tham gia ... s< /b> lượng thường 20 người đòi hỏi sinh vi n < /b> nghi n < /b> cứu nhiều Đặc trưng thảo lu n < /b> lớp hướng vào kết nghi n < /b> cứu sinh vi n < /b> Đối với sinh vi n < /b> từ n< /b> m thứ ba trường luật áp dụng phương pháp thực hành ... tình thảo lu n < /b> lớp B ng việc s< /b> dụng phương pháp Socratic, giảng vi n < /b> không giảng tình mà thay vào yêu cầu sinh vi n < /b> thuật lại chất vất sinh vi n < /b> để r n < /b> luy n < /b> kĩ ph n < /b> ứng họ với tình đ a < /b> Phương...
  • 6
  • 3,422
  • 2
Hệ thống lời bình ở Truyền kỳ mạn lục – Nguyễn Dữ trong mối quan hệ với phần chính văn

Hệ thống lời bình ở Truyền kỳ mạn lục – Nguyễn Dữ trong mối quan hệ với phần chính văn

Khoa học xã hội

... %BFng-v%E1%BB%8Dng-th%E1%BB%9Di-gian-qua-ba -b% C3 %A0< /b> ith%C6 %A1< /b> m%C3 %A0< /b> u-t%C3%ADm-hoa-sim -n%< /b> C3%BAi-%C4% 91% C3 %B4 i-v%C3 %A0< /b> qu%C3%AA-h%C6 %B0 %C6 %A1< /b> ng Cập nhật ngày 26 /10 /2 010 10 0 Phạm V n < /b> Thắm (19 96), Nghi n < /b> cứu v n < /b> đánh giá thể ... http://www.hcmup.edu.vn/index.php?option=com_content&view=article&id =11 9< /b> 99%3Atnhng-tiu-thuyt-han-nom-vit-nam-co-ngun-gc-trung-quctim-hiu-cach-tip-nhn-vn-hc-nc-ngoai-caong-cha-ta&catid =11 9< /b> %3Avan-hoc-viet-nam&Itemid=72 43&< /b> lang=zh&site =30< /b> Cập nhật ngày 18 /09/2 012 69 B i V n < /b> Nguy n < /b> (20 01) , N< /b> i niềm cố gắng cu a < /b> Vũ Quỳnh viết T n < /b> đính Lĩnh Nam chích ... http://khoavanhocngonngu.edu.vn/home/index.php?option=com_content&view=article&id =35< /b> 61% 3Ac-im-phebinh-vn-hc-vit-nam-nhin-t-goc-tip-nhn&catid=94%3Aly-lun-va-phe-binh-vnhc&Itemid= 13 5< /b> &lang=vi Cập nhật ngày...
  • 14
  • 507
  • 0
KHẢO sát các yếu tố sức MẠNH mối QUAN hệ đến sự gắn kết của NHÂN VIÊN với tổ CHỨC – một NGHIÊN cứu TRONG NGÀNH SIÊU THỊ bán lẻ - LV Đại Học Bách Khoa

KHẢO sát các yếu tố sức MẠNH mối QUAN hệ đến sự gắn kết của NHÂN VIÊN với tổ CHỨC – một NGHIÊN cứu TRONG NGÀNH SIÊU THỊ bán lẻ - LV Đại Học Bách Khoa

Quản trị kinh doanh

... có hệ < /b> s< /b> Cronbach Alpha 0.8 83 < /b> (l n < /b> 0.6), hệ < /b> s< /b> tương quan < /b> bi n < /b> tổng bi n < /b> quan < /b> s< /b> t nhóm l n < /b> 0 .3 < /b> hệ < /b> s< /b> Cronbach Alpha không tăng l n < /b> ta loại bi n < /b> nhóm, thang đo bi n < /b> quan < /b> s< /b> t nhóm S< /b> tin tưởng ... có hệ < /b> s< /b> Cronbach Alpha 0.845 (l n < /b> 0.6), hệ < /b> s< /b> tương quan < /b> bi n < /b> tổng bi n < /b> quan < /b> s< /b> t nhóm l n < /b> 0 .3 < /b> hệ < /b> s< /b> Cronbach Alpha không tăng l n < /b> ta loại bi n < /b> nhóm, thang đo bi n < /b> quan < /b> s< /b> t nhóm S< /b> n< /b> lực đạt độ < /b> ... độ < /b> tin cậy Nhóm nh n < /b> tố S< /b> t n < /b> trọng có hệ < /b> s< /b> Cronbach Alpha 0. 914 (l n < /b> 0.6), hệ < /b> s< /b> tương quan < /b> bi n < /b> tổng bi n < /b> quan < /b> s< /b> t nhóm l n < /b> 0 .3 < /b> hệ < /b> s< /b> Cronbach Alpha không tăng l n < /b> ta loại bi n < /b> nhóm, thang...
  • 116
  • 523
  • 2
Quan hệ sở hữu xã hội chủ nghĩa, trong nền kinh tế thị trường

Quan hệ sở hữu hội chủ nghĩa, trong nền kinh tế thị trường

Lý luận chính trị

... có v n < /b> đầu t n< /b> c ngoài: 11 8< /b> ,3%< /b> ) N< /b> i b t tăng trởng mạnh kinh tế t nh n < /b> kinh tế t nhà n< /b> c: tổng s< /b> n < /b> phẩm kinh tế t nh n < /b> tăng 1 13 ,< /b> 2% n< /b> m 20 01 tăng 1 13 ,< /b> 9% n< /b> m 2002; tổng s< /b> n < /b> phẩm kinh tế t nhà n< /b> c ... thành ph n < /b> nhỏ lẻ, b n < /b> vững Doanh nghiệp nhà n< /b> c có ngu n < /b> v n < /b> l n,< /b> đội ngũ c n < /b> b , lao động có trình độ < /b> tay nghề cao (trình độ < /b> từ đại học trở l n < /b> chiếm g n < /b> 80% s< /b> lao động có trình độ < /b> n< /b> c), nhng ... tăng trởng khá, giá trị s< /b> n < /b> xuất công nghiệp tăng mạnh: Nawmm 20 01 tăng 11 4< /b> ,6%, n< /b> m 2002 tăng 11 1< /b> ,6%, n< /b> m 20 03 < /b> tăng 11 6< /b> ,0%( khu vực doanh nghiệp nhà n< /b> c: 11 2< /b> ,4%, khu vực quốc doanh :11 8< /b> ,7%, khu...
  • 29
  • 600
  • 1
Phương pháp hệ số phản xạ, khúc xạ cải tiến cho môi trường phân lớp trực hướng

Phương pháp hệ số phản xạ, khúc xạ cải tiến cho môi trường phân lớp trực hướng

Khoa học tự nhiên

... TR N < /b> HỆ S< /b> PH N < /b> XẠ, KHÚC XẠ TỔNG QUÁT H A < /b> R/T Từ phương trình (1. 4 )1 ta có σ 13 ,< /b> 3 = ρ¨ u1 − 11 ,< /b> 1 (1 .11 )< /b> Thay 11 ,< /b> 1 vào phương trình (1 .11 )< /b> ta thu σ 13 ,< /b> 3 = ρ¨ u1 − c 11 − c2 13 < /b> c 33 < /b> u1 ,11 < /b> − c 13 < /b> 33< /b> ,1 ... ta nh n < /b> u3 ,3 < /b> = c 13 < /b> 33< /b> − u1 ,1 c 33 < /b> c 33 < /b> (1. 6) Đạo hàm phương trình (1. 6) theo x1 ta có u3 , 31 = c 13 < /b> 33< /b> ,1 − u1 ,11 < /b> c 33 < /b> c 33 < /b> (1. 7) Lấy đạo hàm phương trình (1 .3)< /b> 1 theo x1 ta có 11 ,< /b> 1 = c 11 u1 ,11 < /b> ... c 13 < /b> u3 , 31 (1. 8) Thay u3 , 31 vào phương trình (1. 8) ta có 11 ,< /b> 1 = c 11 − c2 13 < /b> c 33 < /b> u1 ,11 < /b> + c 13 < /b> 33< /b> ,1 c 33 < /b> (1. 9) Từ phương trình (1. 4)2 rút 33< /b> ,3 < /b> = ρ¨ u3 − σ 13 ,< /b> 1 (1. 10) CHƯƠNG PHƯƠNG PHÁP MA TRẬN...
  • 44
  • 382
  • 0
Phương pháp hệ số phản xạ, khúc xạ cải tiến cho môi trường phân lớp trực hướng

Phương pháp hệ số phản xạ, khúc xạ cải tiến cho môi trường phân lớp trực hướng

Thạc sĩ - Cao học

... "Elastic wave band gaps of onedimensional phononic crystals with functionally graded materials" Smart Materials and Structures 18 , 11 5< /b> 0 13 < /b> [ 21] Xiaofei Chen (19 93)< /b> , "A < /b> systematic and efficient ... dispersion of surface waves on multilayered media", Bull seism Soc Am., 43,< /b> 17 -34< /b> [11 ]< /b> J D Achenbach (19 75) Wave Propagation in Elastic Solids, North-Holland publishing company Amsterdam, New York, ... [12 ] Kennett, B L N < /b> (19 83)< /b> , Seismic Wave Propagation in Stratified Media, Cambridge University Press, New York [ 13 ]< /b> Kushwaha, M .S < /b> (19 99) "Band gap engineering in phononic crystals" Recent Research...
  • 13
  • 297
  • 0

Xem thêm