2 sự tham gia của quần chúng vào các loại hình văn hóa văn nghệ có tổ chức và các phương tiện thông tin khác
Những yếu tố ảnh hưởng tới sự tham gia của trẻ em vào các quyết định liên quan đến trẻ em trong gia đình
... khỏc bit gia cỏc yu t ca s tham gia vo vic quyt nh, cỏc yu t ny bao gm mc tham gia, ni dung tham gia, tớnh cht tham gia, tn sut tham gia v quỏ trỡnh tham gia ca tr (Fitzgerald, RM., 20 09, trớch ... nhn thc v quyn tham gia ca tr em S THAM GIA CA TR EM VO CC QUYT NH LIấN QUAN N TR TRONG GIA èNH Ni dung cỏc tr c tham gia Mc tham gia Hỡnh thc tham gia 10 Vic phõn tớch s tham gia ca tr em ... hỡnh thang bc tham gia ca Harts (19 92) vi bc t: (1) tr c ng, lụi kộo tham gia; (2) tr tham gia nh l vt trang trớ; (3) tr cú s tham gia v mt hỡnh thc, tham gia chiu l; (4) tr c giao nhim v v c...
- 194
- 447
- 0
Những yếu tố ảnh hưởng tới sự tham gia của trẻ em vào các quyết định liên quan đến trẻ em trong gia đình (TT)
... Nội tham gia vào định liên quan đến trẻ gia đình, nhiên tham gia chủ yếu khía cạnh tham gia ý kiến tiếp cận thông tin vấn đề có liên quan, tham gia mức cao định vấn đề có liên quan thấp - Sự tham ... tham gia trẻ em vào định liên quan đến trẻ gia đình 10 Các mức độ đánh giá tham gia trẻ em vào định liên quan đến trẻ gia đình luận án đưa bao gồm: Không tham gia tham gia có mức độ - Không tham ... gia vào định liên quan đến trẻ gia đình, nhiên tham gia trẻ chủ yếu khía cạnh tham gia ý kiến tiếp cận thông tin vấn đề có liên quan, tham gia mức cao định vấn đề có liên quan thấp; Sự tham gia...
- 27
- 472
- 0
Sự tham gia của Việt Nam vào AFTA một số vấn đề và giải pháp
... (2) n T h ỏ i l n i [28 ,61 Mc 1996 1997 1999 1998 20 00 20 01 20 02 2003 thu (%) (1) (2) (11 (2) (!) (2) (1) (2) (1) (2) (1) (2) 30 25 25 20 25 20 20 10 20 15 - 15 - 10 - 26 -30 25 25 2M 25 20 20 ... 5,1 13,9 10,6 ,4 14,4 10,0 4,8 13 ,2 16,9 25 ,5 17,0 16,7 16,5 27 ,1 27 ,9 ,0 7,8 14,4 22 ,6 12, 7 22 ,7 4,5 19,6 ,0 ,0 6,7 23 ,2 25,1 2 ,9 24 ,7 ,4 -.1,8 - 1,3 -1 ,2 -7 ,7 - 8,6 5,8 8,5 N ụ n g n g h ... P (% ) [37, 27 ] Nc Nũng nghip 1970 n ụ n x i 1980 19 92 Dch v 1970 ! 980 19 )2 28,0 41,3 42, 9 35,8 4.1,9 24 ,4 16,1 23 ,5 28 ,2 17,9 22 ,9 35,0 M a la ix ia P h ilip p in Lớtm nghip 22 ,6 33,7 40,?...
- 88
- 551
- 0
Sự tham gia của phật tử vào các khóa tu học tại thiền viện sùng phúc – hà nội
... 27 2. 1.1 Hình thức tu học 27 2. 1 .2 Các hoạt động khóa tu học 32 2 .2 Đặc điểm Phật tử tham gia tu học 40 2. 2.1 Số lượng 40 2. 2 .2 Đặc điểm người tham gia ... xuyên tổ chức khóa tu học cho Phật tử, thể đặc điểm đặc trưng Thiền viện Phật tử tham gia vào khóa tu học có khác mức độ tham gia theo đặc trưng nhân xã hội niềm tin vào đạo Phật Hoạt động tham gia ... tràng 11/7 /20 15 26 /5 618 Từ Bi Hạnh 25 /7 /20 15 10/6 321 TNPT 9/8 /20 15 25 /6 TNPT 23 /8 /20 15 10/7 Các đạo tràng 12/ 9 /20 15 30/7 649 Bồ Tát Hạnh 26 /9 /20 15 14/8 334 TNPT 11/10 /20 15 29 /8 357 Các đạo tràng...
- 116
- 406
- 0
Sự tham gia của phật tử vào các khóa tu học tại thiền viện sùng phúc – hà nội
... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN - - NGUYỄN THU HÀ SỰ THAM GIA CỦA PHẬT TỬ VÀO CÁC KHÓA TU HỌC TẠI THIỀN VIỆN SÙNG PHÚC - HÀ NỘI Luận văn Thạc sĩ chuyên ... defined 2. 1.1 Hình thức tu học Error! Bookmark not defined 2. 1 .2 Các hoạt động khóa tu họcError! Bookmark not defined 2. 2 Đặc điểm Phật tử tham gia tu học Error! Bookmark not defined 2. 2.1 ... defined 2. 2 .2 Đặc điểm người tham gia tu học Error! Bookmark not defined 2. 2.3 Sự xác nhận Phật tử thức Error! Bookmark not defined 2. 3 Tần suất tham gia Error! Bookmark not defined 2. 4...
- 16
- 217
- 0
Sự tham gia của Phật tử vào các khóa tu học tại Thiền viện Sùng Phúc – Hà Nội
... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN - - NGUYỄN THU HÀ SỰ THAM GIA CỦA PHẬT TỬ VÀO CÁC KHÓA TU HỌC TẠI THIỀN VIỆN SÙNG PHÚC - HÀ NỘI Luận văn Thạc sĩ chuyên ... defined 2. 1.1 Hình thức tu học Error! Bookmark not defined 2. 1 .2 Các hoạt động khóa tu họcError! Bookmark not defined 2. 2 Đặc điểm Phật tử tham gia tu học Error! Bookmark not defined 2. 2.1 ... defined 2. 2 .2 Đặc điểm người tham gia tu học Error! Bookmark not defined 2. 2.3 Sự xác nhận Phật tử thức Error! Bookmark not defined 2. 3 Tần suất tham gia Error! Bookmark not defined 2. 4...
- 16
- 288
- 0
MỘT VÀI BẰNG CHỨNG THỰC NGHIỆM VỀ SỰ THAM GIA CỦA PHỤ NỮ VÀO HOẠT ĐỘNG QUẢN TRỊ ĐẠI HỌC TẠI MỘT TRƯỜNG ĐẠI HỌC Ở VIỆT NAM
... cộng 2. 93 2. 69 2. 71 2. 48 2. 50 3.41 3.38 3. 12 3.36 3.06 3.07 3. 12 3.33 Mẫu 25 2 25 2 25 2 25 2 25 2 25 2 25 2 25 2 25 2 25 2 25 2 25 2 25 2 Độ lệch chuẩn 870 985 944 917 1.008 921 873 957 893 1.179 933 8 82 875 ... 3 .22 2. 72 2.86 3.00 3 .20 Mẫu 127 127 127 127 127 127 127 127 127 127 127 127 127 gia đình Mẫu Tổng Tham gia Tham gia Tham gia nhà Tình trạng gia đình Tham gia Độ lệch chuẩn 890 1.057 1.031 9 62 ... 3.03 2. 80 2. 87 2. 60 2. 60 3 .24 3 .25 3.00 3 .22 2. 72 2.86 3.00 3 .20 Mẫu 127 127 127 127 127 127 127 127 127 127 127 127 127 Độ lệch chuẩn 890 1.057 1.031 9 62 1.041 940 835 976 908 1.103 923 909 926 ...
- 55
- 448
- 0
MỘT VÀI BẰNG CHỨNG THỰC NGHIỆM VỀ SỰ THAM GIA CỦA PHỤ NỮ VÀO HOẠT ĐỘNG QUẢN TRỊ ĐẠI HỌC TẠI MỘT TRƯỜNG ĐẠI HỌC Ở VIỆT NAM
... 52 3 .2. 2 .2 Theo chức vụ 52 3 .2. 2.3 Theo trình độ 52 3.3 Vai trò tham gia phụ nữ hoạt động Quản trị đại học 53 3.3.1 Quản trị hệ thống tổ chức 53 3.3 .2 Quản ... MỤC CÁC HÌNH VẼ, ĐỒ THỊ Stt Tên Trang Hình 2. 1 Sơ đồ tổ chức hệ thống ĐH California 36 Hình 2. 2 Sơ đồ hệ thống quản lý giáo dục Việt Nam 38 Hình 2. 3 Sơ đồ mô hình quản lý trường ĐH Việt Nam 39 Hình ... Mở giới 45 2. 4 .2 Giới thiệu Trường Đại học Mở Tp HCM 46 2. 4 .2. 1 Quá trình thành lập sơ đồ tổ chức 46 2. 4 .2. 2 Công tác cán nhà trường 48 2. 4 .2. 3 Các mối quan hệ bên...
- 110
- 382
- 0
Sự tham gia của nam giới vào chương trình dự phòng lây truyền mẹ con ở Việt Nam
... UNICEF tổ chức quốc tế khác Các mô hình đề xuất phát triển hội thảo sau dự thảo báo cáo trình bày, có tham dự đại diện từ tổ chức UNFPA, WHO tổ chức quốc tế khác 18 Sự tham gia nam giới vào chương ... chồng Các phương tiện truyền nhiễm HIV muốn thông đại chúng, CLB sinh con, cộng Đồng cảm tổ chức đồng thành viên gia đình -Cân nhắc sách cho phép nam Các ông chồng/ Bộ y tế giới tham gia vào ca ... biết họ nuôi loại sữa nào, có đủ hay không Vì bà mẹ cung cấp thông tin lôi kéo tham gia người chồng việc chăm sóc cái, người phụ nữ người đưa định Những 29 Sự tham gia nam giới vào chương trình...
- 160
- 554
- 2
Một số giải pháp tăng cường sự tham gia của cộng đồng vào phát triển nông thôn của Việt Nam hiện nay
... tham gia cộng đồng vào hoạt động phát triển nông thôn 2. 3.1 Sự tham gia đóng góp ý kiến Tùy theo cách đánh giá, tham gia cộng đồng phân loại theo cách khác nhau, tham gia theo giai đoạn tổ chức ... giam vào họp dự án, (2) tham gia vào giám sát dự án phát triển;(3) đóng góp vốn; (4) tham gia vào việc định Phạm vi tham gia đo phản ứng người hỏi thông qua cho điểm mức độ tham gia theo thang có ... cấp thông tin Thụ động Hình 3: Các mức độ tham gia khác người dân vào xây dựng mô hình nông thôn Tham gia nghĩa vụ hay bị bắt buộc: thông qua việc đóng góp lao động, tiền hay số nguồn lực khác...
- 74
- 1,076
- 7
NHỮNG yếu tố TÌNH cảm ẢNH HƯỞNG tới sự THAM GIA của SINH VIÊN vào HOẠT ĐỘNG nói ở TRÊN lớp một NGHIÊN cứu điển HÌNH về SINH VIÊN CHUYÊN TIẾNG ANH năm THỨ NHẤT TRƯỜNG đại học tây bắc
... Question 21 22 23 24 25 26 27 28 Option a b n % n % 34 46.6 39 53.4 19 54 26 74 n % 44 60.3 29 39.7 n % 35 47.9 38 43.1 n % 40 54.8 33 45 .2 n % 55 75.3 18 24 .7 n % n % 53 72. 6 20 27 .4 15 58 20 .5 ... Question Question5 Question n % n % n % n % n % n % 24 32. 9 20 24 .7 12 16.4 53 72. 6 14 19 .2 40 54.8 49 67.1 53 72. 6 61 83.6 20 24 .7 59 80.8 33 45 .2 Table Student attitude In which: Question I really ... Question Question 14 15 16 17 18 19 20 n % 51 69.9 22 30.1 n % 25 34 .2 48 65.8 n % 14 19 .2 59 80.8 n % 9.6 66 90.4 n % 12. 3 64 87.3 n % n % 32 43.8 41 56 .2 71 97.3 2. 7 Table 3: Learner motivation...
- 41
- 890
- 0
SỰ THAM GIA CỦA VIỆT NAM VÀO ASEAN
... hội nhập văn hóa phương Tây xâm nhập vào Việt Nam nhiều, ảnh hưởng vào nước ta nhiều dạng hình thức khác nhau, loại hình văn hóa phẩm đồi trụy lôi kéo, dụ dỗ người dân vào đường lệch lạc cách sống, ... nhân dân tổ chức xã hội ASEAN tham gia Việt Nam, để tạo đồng thuận xã hội nhận thức hành động, huy động tham gia đóng góp Sự tham gia Việt Nam vào ASEAN Nhóm – D11KT 02 tầng lớp nhân dân vào tiến ... viên khác xây dựng thành công Cộng đồng ASEAN vào năm 20 15 đưa Hiến chương ASEAN vào sống Chúng ta cần tham gia tích cực, chủ động có trách nhiệm hợp tác ASEAN Với lực đất nước tăng lên, có nhiều...
- 6
- 955
- 7
Thu hút sự tham gia của nhân dân vào hoạt động lập pháp của Quốc hội Việt Nam
... 46 dân tham gia vào hoạt động lập pháp Quốc hội nước ta 53 2. 1 Lý thuyt v s tham gia ca nhõn dõn vo hot ng lp phỏp ca Quc hi v kinh nghim ca nc ngoi 2. 1 Lý thuyt v s tham gia ca ... ca Quc hi 2. 1 .2 Thu hỳt cụng chỳng tham gia vo hot ng xõy dng phỏp lut kinh nghim ca cỏc nc 2. 2 Thc trng thu hỳt nhõn dõn tham gia vo hot ng lp phỏp ca Quc hi nc ta hin 53 53 55 63 2. 2.1 C s ... dõn tham gia vo hot ng 63 lp phỏp ca Quc hi 2. 2 .2 Thc trng t chc ly ý kin nhõn dõn vo cỏc d ỏn 68 lut 2. 3 Phng hng hon thin c ch thu hỳt nhõn dõn tham gia vo hot ng lp phỏp ca Quc 82 hi 2. 3.1...
- 120
- 661
- 1
Lồng ghép việc thảo luận về các chủ đề gây tranh cãi vào hoạt động nói để tăng cường sự tham gia của học sinh trong các giờ học Tiếng Anh Một nghiên cứu hành độ
... teachers 20 2. 1.4 The students 20 2. 2 The participants 21 2. 3 Action research procedures 21 2. 3.1 Initiation 22 2. 3 .2 Preliminary investigation ... 23 2. 3.3 Review of research questions 23 vi 2. 3.4 Intervention 24 2. 3.5 Evaluation 26 2. 3.6 Dissemination 26 2. 3.7 Follow-up 26 2. 4 ... instruments 26 2. 4.1 Classroom observation 26 2. 4 .2 Questionnaire 27 2. 4.3 Interview 27 2. 4.4 Students‘ reports 27 2. 5 Procedure of data...
- 66
- 611
- 1
Luận văn thạc sĩ sự tham gia của người dân vào xây dựng nông thôn mới tại huyện xuân lộc, đồng nai
... tranh khác, t l gia vào ho ng xây d c h i tham c h i ch có 38% tr l i có tham gia vào vi c xây d ng NTM Hình 4.8 T l i dân tham gia vào ho Không quan tâm ng xây d ng NTM 11,1% Không tham gia 38,4% ... 24 Hình 4.6 T l i dân tham gia vào vi c l p k ho ch phát tri n nông thôn 25 Hình 4.7 S tham gia quy nh vai trò vi c xây d ng NTM 25 Hình 4.8 T l i dân tham gia vào ho ng ... C HÌNH V Hình 2. 1 B máy ch c tiêu qu c gia xây d ng NTM Hình 3.1 Các m tham gia c H s tham gia c i dân 12 Hình 4.1 T l i dân bi t v nh n xây d ng NTM 20 Hình 4 .2 T l i dân bi t v Hình...
- 76
- 633
- 7
Đánh giá sự tham gia của người dân vào chương trình 135
... y có số hiệu văn l 135/1998/QD TTg Theo kế hoạch ban đầu,chơng trình kéo d i năm v chia l m giai đoạn : + giai đoạn : từ năm ngân sách 1998 đến năm 20 00 + giai đoạn : từ năm 20 01 đến năm 20 05 ... 20 01 đến năm 20 05 Tuy nhiên đến năm 20 06,Nh nớc Việt Nam định kéo d i chơng trình n y thêm năm v gọi giai đoạn 1998 20 06 l giai đoạn I ;giai đoạn 20 06 20 10 l giai đoạn II Điều h nh chơng trình ... năm - Huy động đóng góp tự nguyện nhiều hình thức doanh nghiệp thuộc th nh phần kinh tế, tổ chức quốc tế, tổ chức cá nhân v ngo i nớc f) Các đơn vị tham gia v thực - Uỷ ban dân tộc - Bộ kế hoạch...
- 17
- 364
- 0
Sự tham gia của việt nam vào di chuyển lao động nội khối ASEAN tt
... trường khác toán khó lao động Việt Nam 3.3 .2 Quy mô tham gia vào di chuyển lao động nội khối ASEAN Hiện nay, quy mô tham gia vào di chuyển lao động nội khối ASEAN nhỏ so với tổng mức tham gia vào ... sánh 2. 5 Kinh nghiệm số nước tham gia vào di chuyển lao động nội khối 2. 5.1 Kinh nghiệm thực di chuyển lao động nội khối EU 2. 5 .2 Kinh nghiệm số nước ASEAN 2. 5 .2. 1 Kinh nghiệm Philippines 2. 5 .2. 2 ... tham gia khuyến khích thúc đẩy Chính vậy, nay, toàn cầu hóa trở thành tất yếu khách quan liên kết kinh tế quốc tế quan tâm quốc gia giới Các quốc gia trở nên phụ thuộc vào nhiều tham gia vào chuỗi...
- 24
- 390
- 3
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25