2 16 phân tích tác động đồng thời của giảm giá bán và tăng chi phí nguyên vật liệu
HƯỚNG DẪN HỌC SINH THPT TIẾP CẬN VÀ GIẢI CÁC BÀI TOÁN XÁC SUẤT
... = C 12 0, 65 0,35 = 0, 0591 Bài 8: Gieo đồng thời súc sắc Bạn thắng có xuất lần chấm Tính xác suất để ván chơi bạn thắng ván Đáp số: P = C5 ( 25 2 25 ) ( ) + C54 ( ) ( ) + ( )5 27 27 27 27 27 ... sinh rơi vào 12 tháng khác Ω A = 12! Xác suất A: PA = 12! 121 2 Yêu cầu học sinh nhà giải tập: Bài 1: Gieo đồng thời ba súc sắc Tính xác suất để tổng số chấm tròn mặt xuất hai súc sắc 11 Bài 2: Một ... thuộc vào không hai lớp 1 1 C52C4C3 + C5C4 C3 + C5C4C 32 P( A) = − C 12 Bài 4: Một máy bay có phận A, B, C chi m 15%, 30%, 55% diện tích máy bay Máy bay rơi có viên trúng vào A, viên trúng vào B,...
- 17
- 4,170
- 11
Tài liệu Tuyển tập các bài Toán xác suất nâng cao pdf
... 17 .16. 15 1 .2. 3 23 8 = = 1 .2. 3 41.40.39 1599 C 41 C17 C 24 17 24 .23 1 .2. 3 161 = = 1 .2 41.40.39 405 C 41 Nhóm 3-11T2-THPT Chun Huỳnh Mẫn Đạt, Kiên Giang Trang 27 Tuyển tập Tốn xác suất Thay vào ... = 5 20 1 3 => P(x) = P(T1).P(T2).P(T3) = = = 20 600 20 0 a) Ta có: P(T1) = ;P(T3) = 1 4 ; P(G2) = ; P(T2) = = 5 25 1 3 P(G3) = ; P(T2) = = 5 20 P(Y)=P(G1) P(G2) P(G3) = = 25 20 25 0 b) ... 0.075 0. 025 0 .2 0 .2 ĐS:1, 525 Bài : Cho bảng xác suất sau Tìm kì vọng X P 0.1 0 .2 0 .2 0.1 0.3 ĐS :2, 1 Bài : Cho bảng xác suất sau Tìm kì vọng X P 0 .2 0 .2 0 .2 0 .2 0.1 0.1 ĐS :2, 1 Nhóm 3-11T2-THPT Chun...
- 52
- 2,225
- 43
Phương pháp "suy luận ngược" khi giải bài toán xác suất bằng phép tính
... Cỏch 2: Gi B i l bin c ngi ú bn trỳng hng tõm i ln, i = 1,3, ta cú B = B1 B B3 = A1 A2 A3 A1A2 A3 A1 A 2A3 A1A A3 A1 A 2A3 A1A A3 A1A 2A3 P(B) = P(B1) + P(B ) + P(B ) = C1 0 ,2. (0,8 )2 ... trúng hồng tâm lần=B3 Suy lun tng t cõu a), ta c B = B1 B B3 = A1 A2 A3 A1A2 A3 A1 A 2A3 A1A A3 A1 A 2A3 A1A A3 A1A 2A3 Li gii cõu b) Cỏch 1: Gi B l bin c ngi ú bn trỳng hng tõm ớt nht ... trúng hồng tâm lần 2" =A bắn tr ợt hồng tâm lần bắn tr ợt hồng tâm lần bắn tr ợt hồng tâm lần "bắn trúng hồng tâm lần 3"=A T ú dn n A = A1 A2 A3 A1A2 A3 A1 A 2A3 Li gii cõu a)...
- 11
- 2,983
- 5
một số bài toán xác suất
... suất sinh gái bị bệnh = 1 /2 = n xác suất sinh 2con trai bình thường ; 2con gái bình thường;1con trai bị bệnh (P) P= C 52. C 32. m2.m2.n1 = 0.07415 Bài 2: Ở người, thiếu hàm gen trội nằm NST thường ... p2.q3 k !(n − k )! c xác suất sinh trai = gái =1 /2 p - xác suất sinh trai bình thường = xác suất sinh gái bình thường = 1 /2 = m q - xác suất sinh trai bị bệnh = xác suất sinh gái bị bệnh = 1 /2 ... sinh bị bệnh (p) = (½ )2 ¼= 1 /16 - Xác suất sinh bình thường= 1-p.= 15 /16 - Xác suất sinh trai = gái = ½ - Xác suất sinh trai bình thường = sinh gái bình thường= ½.(1-p)= 15/ 32 - xác suất sinh trai...
- 4
- 725
- 7
skkn . hướng dẫn học sinh tiếp cận và giải bài toán xác suất ở trường thpt đức hợp
... mt hai sỳc sc l s l hoc chia ht cho 3. (1, 2) ;(1, 4);(1,5);(1, 6) (2, 1); (2, 3); (2, 4); (2, 5) (3, 2) ;(3,3);(3, 4);(3, 6) B = (4,1);(4, 2) ;(4,3);(4,5) (5,1);(5, 2) ;(5, 4);(5, 6) (6,1);(6,3);(6,5);(6, ... hp ca 1 C3 bin c con, P( A1 ) = C3 0, 2. 0, 25 2 Gi A2 l bin c viờn trỳng vũng 10, viờn trỳng vũng 9, A2 l bin c hp ca 1 C3 bin c con, P( A2 ) = C3 0, 22 .0, 25 Gi A3 l bin c viờn trỳng vũng 10, ... chm Tớnh xỏc sut vỏn chi bn thng ớt nht vỏn ỏp s: P = C5 ( 25 2 25 ) ( ) + C54 ( ) ( ) + ( )5 27 27 27 27 27 Bi Bi thi trc nghim gm 12 cõu , mi cõu cú phng ỏn tr li ú ch cú 17 phng ỏn ỳng Mi...
- 22
- 1,117
- 0
skkn hướng dẫn học sinh giải bài toán xác suất trung học phổ thông nguyễn siêu
... nhân xác suất biến cố xung khắc, ta có: P(X) = C 32 (0 ,2) 2(0,15) + C 32 (0 ,2) (0 ,25 ) + C 32 (0 ,2) 2(0 ,25 ) +0,008 = 0,0935 Vậy vận động viên bắn súng đạt 28 điểm với xác suất 0,0935 Đỗ Thị Hoài – THPT ... m2 , t1, t2 , d1, d số cầu, số cầu trắng, số cầu đen hai thùng Giả sử m1 > m2 Ta có m1 + m2 = 25 Xác suất để lấy thùng cầu hai màu trắng 0, 48 nên: 0, 48 = t1t2 tt 12 ⇒ 12 = m1m2 m1m2 25 ⇔ 25 t1t2 ... theo C20 cách Vậy theo quy tắc nhân ta có : P(B1)= C20 (0,03)(0,97)19 (2) Tương tự ta có : P(B2)= C20 (0,03 )2( 0,97)18 (3) Thay (2) , (3) vào (1) ta có : P(B) = C20 (0,03)(0,97)19 + C20 (0,03 )2( 0,97)18...
- 36
- 1,808
- 5
BÀI TOÁN XÁC SUẤT TRONG SINH HỌC 12 doc
... dị hợp = 2pq/(p 2+ 2pq) =2/ 0,99.0,01/(0,9 92+ 2.0,99.0,01) =0,0198 Sơ đồ lai: 2pq/(p2+2pq) Aa × 2pq/(p2+2pq) Aa Xác suất bị bạch tạng: aa = [2pq/(p2+2pq)1 /2] [2pq/(p2+2pq)1 /2] Bài tập 12 (Bài 3, ... ppXQXq xác suất kiểu gen 1 /2 Sơ đồ lai: PpXQY × 1 /2 ppXQXq Xác suất trai bị bệnh: PpXqY = (1 /2. 1 /2) (1 /2. 1.1 /2) = 1 /16 Bài tập 5: (Đề thi TS ĐH 20 09) Trong trường hợp giảm phân thụ tinh bình thường, ... có kiểu gen Aa Xác suất có kiểu gen Aa = 2/ 3 Sơ đồ lai: 2/ 3Aa × 2/ 3Aa Xác suất bị bệnh là: (2/ 3.1 /2) (2/ 3.1 /2) = 1/9 Bài tập: 14.(Bài SGK sinh học 12 trang 53) Bệnh mù màu đỏ-lục gen lặn nằm...
- 11
- 2,713
- 94
Tuyển tập các bài toán xác suất
... 17 .16. 15 1 .2. 3 23 8 = = 1 .2. 3 41.40.39 1599 C 41 C17 C 24 17 24 .23 1 .2. 3 161 = = 1 .2 41.40.39 405 C 41 Nhóm 3-11T2-THPT Chun Huỳnh Mẫn Đạt, Kiên Giang Trang 27 Tuyển tập Tốn xác suất Thay vào ... = 5 20 1 3 => P(x) = P(T1).P(T2).P(T3) = = = 20 600 20 0 a) Ta có: P(T1) = ;P(T3) = 1 4 ; P(G2) = ; P(T2) = = 5 25 1 3 P(G3) = ; P(T2) = = 5 20 P(Y)=P(G1) P(G2) P(G3) = = 25 20 25 0 b) ... 0.075 0. 025 0 .2 0 .2 ĐS:1, 525 Bài : Cho bảng xác suất sau Tìm kì vọng X P 0.1 0 .2 0 .2 0.1 0.3 ĐS :2, 1 Bài : Cho bảng xác suất sau Tìm kì vọng X P 0 .2 0 .2 0 .2 0 .2 0.1 0.1 ĐS :2, 1 Nhóm 3-11T2-THPT Chun...
- 52
- 1,119
- 0
Tuyển tập các bài toán xác suất trong các kỳ thi Đại học cao đẳng
... Lang-Khối A,B-1998 ) ĐH Quốc gia TPHCM-Khối D-Đợt 1-1999 ) Cao đẳng SP TPHCM -1999 ) ĐH An ninh Phân hiệu TPHCM-1999 ) ĐH Dân lập kỹ thuật công nghệ- Khối D-1999 ) ĐH Đà nẵng- Khối A-1999 ) ĐH ... Kinh tế quốc dân Hà Nội-1999 ) Cao đẳng kinh tế đối ngoại -1999 ) ĐH Giao thông vận tải Hà Nội - 20 00 ) Nguyn Vn Tụi l Tụi TRNG THPT VIETNAM-HOAKè Nguyn Vn Tụi l Tụi ...
- 4
- 2,902
- 25
Phương pháp đếm bài toán xác suất
... ây: 20 20 C 20 + C 20 + C 20 + + C 20 = (1 + 1) = 20 (1) 20 C 20 − C 20 + C 20 − + C 20 = (1 − 1) 20 = (2) 20 L y (1) c ng v i (2) v theo v ta c: 2C 20 + 2C 20 + 2C 20 + + 2C 20 = 20 20 20 ... C 29 cách ch n 10 thành viên l i TH2: N u Ti n thành viên có C 29 cách ch n t trư ng có C 28 cách ch n thành viên l i suy có C 29 C 28 cách ch n 10 V y có t t c : C 29 + C 29 C 28 = 20 030010 +20 0300100 =22 0330110 ... + 2C 20 + + 2C 20 = 20 20 20 ⇔ C 20 + C 20 + C 20 + + C 20 = 21 9 ⇔ S = C 20 + C 20 + + C 20 = 21 9 − V y s t p không r ng ch a m t s ch n ph n t S = 21 9 − 26 4 ...
- 14
- 523
- 2
skkn bài toán xác suất trong sinh học 12 thpt chuyên lương thế vinh
... nhăn Điều nêu có nghĩa là: Tỷ lệ phân ly kiểu hình F2 tích tỷ lệ phân ly tính trạng: (9 /16 vàng, trơn: 3 /16 vàng, nhăn: 3 /16 xanh, trơn: 1 /16 xanh, nhăn) = (3/4 vàng: 1/4 xanh) (3/4 trơn: 1/4 nhăn) ... nhóm máu B = q2 + 2qr b) Để sinh nhóm máu O ông bà Eve Elvis mang nhóm máu B phải có kiểu gen IBI0 Xác suất để có kiểu gen IBI0 2qr/q2 + 2qr Sơ đồ lai: 2qr/q2 + 2qr IBI0 x 2qr/q2 + 2qr IBI0 14 ... sinh giao tử 2/ Trong phép lai tính trạng Ptc F1 F2 Hạt vàng, trơn x 100% hạt vàng, trơn Hạt xanh, nhăn F1 tự thụ phấn -9 /16 hạt vàng, trơn -3 /16 hạt vàng, nhăn -3 /16 hạt xanh, trơn -1 /16 hạt xanh,...
- 17
- 805
- 0
ĐỀ TÀI: Các phương pháp giải bài toán xác suất lớp 11
... 21 0 Có chi tiết không bị hỏng nên n( A1 ) = C8 = 28 16 Số cách lấy chi tiết từ chi tiết bị hỏng C8 Số cách lấy chi tiết từ chi tiết hỏng C2 Theo quy tắc nhân ta có n( A2 ) = C85C2 = 1 12 Do ta ... C3 0, 2. 0, 25 Gọi A2 biến cố viên 10, viên 9, A2 biến cố hợp C3 biến cố con, P( A2 ) = C3 0, 22 .0, 25 23 Gọi A3 biến cố viên 10, viên 8, A3 biến cố hợp C3 biến cố con, P ( A3 ) = C3 0, 22 .0,15 ... hai hành động ta dùng quy tắc nhân Bài toán14 Trong hòm có 10 chi tiết, có chi tiết hỏng Tìm xác suất để lấy ngẫu nhiên chi tiết có không chi tiết hỏng Phân tích: Trong chi tiết có không chi tiết...
- 31
- 939
- 0
ĐỀ TÀI: “Phương pháp giải bài toán xác suất lớp 11”
... 21 0 Có chi tiết không bị hỏng nên n( A1 ) = C8 = 28 16 Số cách lấy chi tiết từ chi tiết bị hỏng C8 Số cách lấy chi tiết từ chi tiết hỏng C2 Theo quy tắc nhân ta có n( A2 ) = C85C2 = 1 12 Do ta ... C3 0, 2. 0, 25 Gọi A2 biến cố viên 10, viên 9, A2 biến cố hợp C3 biến cố con, P( A2 ) = C3 0, 22 .0, 25 23 Gọi A3 biến cố viên 10, viên 8, A3 biến cố hợp C3 biến cố con, P ( A3 ) = C3 0, 22 .0,15 ... hai hành động ta dùng quy tắc nhân Bài toán14 Trong hòm có 10 chi tiết, có chi tiết hỏng Tìm xác suất để lấy ngẫu nhiên chi tiết có không chi tiết hỏng Phân tích: Trong chi tiết có không chi tiết...
- 31
- 1,720
- 1
SKKN Giải pháp giúp học sinh THPT tiếp cận và hứng thú giải bài toán xác suất
... : G SL 10 % 25 G SL % 20 Lớp 11C5 năm học 20 12- 2013 (Sỉ số 40) K TB Y Kém SL % SL % SL % SL % 16 40 12 30 0 Lớp 11C10 năm học 20 12- 2013 (Sỉ số 40) K TB Y Kém SL % SL % SL % SL % 12 30 18 45 0 ... con, 1 P( A2 ) = C3 0, 22 .0, 25 P ( A3 ) = C3 0, 22 .0,15 Gọi A4 biến cố viên 10, P( A4 ) = 0, 008 A = A1 ∪ A2 ∪ A3 ∪ A4 biến cố xạ thủ đạt 28 điểm P ( A) = 0, 0935 Học sinh cần phân tích toán ... = 16 Ví dụ 8: Tính xác suất để 12 người chọn ngẫu nhiên có ngày sinh rơi vào 12 tháng khác Bài làm: Không gian mẫu: gồm 121 2 phần tử Xét biến cố A: 12 người chọn ngẫu nhiên có ngày sinh rơi vào...
- 24
- 1,923
- 13
SKKN Phương pháp giải bài Toán xác suất lớp 11
... 21 0 Có chi tiết không bị hỏng nên n( A1 ) = C86 = 28 Số cách lấy chi tiết từ chi tiết bị hỏng C85 Số cách lấy chi tiết từ chi tiết hỏng C2 Theo quy tắc nhân ta có n( A2 ) = C85C2 = 1 12 n( A ) ... chi tiết lấy có chi tiết hỏng” biến cố “Trong chi tiết lấy có không chi tiết hỏng” Khi Do A1 A2 xung khắc nên P(A) = P(A1) + P(A2) Số cách lấy chi tiết từ 10 chi tiết 6 C10 ⇒ N (Ω) = C10 = 21 0 ... hai hành động ta dùng quy tắc nhân Bài toán14 Trong hòm có 10 chi tiết, có chi tiết hỏng Tìm xác suất để lấy ngẫu nhiên chi tiết có không chi tiết hỏng Phân tích: Trong chi tiết có không chi tiết...
- 37
- 3,638
- 9
SKKN nâng cao năng lực học sinh THPT để giải bài toán xác suất
... P(X) = C 32 (0 ,2) 2(0,15) + C 32 (0 ,2) (0 ,25 ) + C 32 (0 ,2) 2(0 ,25 ) +0,008 = 0,0935 Vậy vận động viên bắn súng đạt 28 điểm với xác suất 0,0935 Bài 6: Một máy bay có động cơ, có động cánh phải động cánh ... m2 , t1, t2 , d1, d2 số cầu, số cầu trắng, số cầu đen hai thùng Giả sử m1 m2 m1 m2 25 Ta có Xác suất để lấy thùng cầu hai màu trắng 0, 48 0, 48 nên: t1t2 tt 12 12 m1m2 m1m2 25 25 t1t2 ... 25 t1t2 12m1m2 * Mặt khác m1 m2 25 suy m1 m2 nên bội ta xét khả sau: Trƣờng hợp 1: Từ * suy m1, m2 m1 20 ; m2 t1t2 48 Theo giả thiết điều giả sử ta có *) Với 0, 48 t1 16, t2...
- 31
- 337
- 0
SKKN Nâng cao năng lực học sinh THPT để giải bài toán xác suất
... P(X) = C 32 (0 ,2) 2(0,15) + C 32 (0 ,2) (0 ,25 ) + C 32 (0 ,2) 2(0 ,25 ) +0,008 = 0,0935 Vậy vận động viên bắn súng đạt 28 điểm với xác suất 0,0935 Bài 6: Một máy bay có động cơ, có động cánh phải động cánh ... m2 , t1, t2 , d1 , d số cầu, số cầu trắng, số cầu đen hai thùng Giả sử m1 > m2 m1 + m2 = 25 Ta có Xác suất để lấy thùng cầu hai màu trắng 0, 48 = 0, 48 nên: t1t2 tt 12 ⇒ 12 = m1m2 m1m2 25 ⇔ 25 t1t2 ... 25 t1t2 = 12m1m2 ( *) Mặt khác m1 + m2 = 25 suy m1 > m2 nên bội ta xét khả sau: Trường hợp 1: Từ ( *) suy m1 , m2 m1 = 20 ; m2 = t1t2 = 48 Theo giả thiết điều giả sử ta có *) Với 0, 48 + t1 = 16, t2...
- 31
- 2,005
- 1
Bài toán xác suất và thống kê - ôn thi BSNT
... http://chiaseykhoa.com 16 16 - 16 - 16 C 16 - 12 C 12 - C8 - 4 C 16 = 3.3 12. 400 C4 4 4 4 C 16 C 16 C 12 C 12 C C C C = 4 20 12 - - http://chiaseykhoa.com 12 C 12 12 C 3 C 12 C + C 12 C ... = 20 2 6 6 ( C C - http://chiaseykhoa.com b C 3.C 3 2. C C 3 4 2 2.C C 1 C 2. C C 1 3.C 2. C C + 3.C 2. C C + C 2. C C = 5 4 4 C4 3 C3 - http://chiaseykhoa.com 2 C 2 3 .2. C C + 3 .2 C C + 3 .2. C ... P(A1).P(A2) + P( A ).P( A2 ) = 10 15 10 15 10 0. 622 10 15 14 10 0. 428 0.8 -3) P(A)= P(E1)P(A/E1) + P(E2).P(A/E2) + P(E3).P(A/E3) = 20 10 70 20 25 10 70 25 25 70 25 28 70 0.4 ( C 28 C 70 28 ) 70...
- 26
- 722
- 13
Một số kinh nghiệm giúp học sinh phân loại và giải một số dạng bài toán xác suất cho học sinh THPT
... + P( A2 ) + P ( A3 ) = 1 C C 52 C 72 C C = 70 105 35 21 + + + + = C 12 C 9 12 C 12 220 22 0 22 0 22 Lời giải 2: Xét biến cố A : “ bóng lấy bóng xấu” ⇒ n(Ω A ) = C = 10 ⇒ P ( A ) = 10 = 120 22 Vì biến ... định kết thuận lợi cho biến cố A B, giáo viên kẻ bảng sau để học sinh dễ hình dung j i 11 12 13 14 15 16 21 22 23 24 25 26 31 32 33 34 35 36 41 42 43 44 45 46 51 52 53 54 55 56 súc sắc hai lần” thử ... A1 ; A2 ; A3 ; A1 ; A2 ; A3 ; A1 ; A2 ; A3 đôi độc lập Vậy nên P ( A) = P ( A1 A2 A3 ) + P ( A1 A2 A3 ) + P( A1 A2 A3 ) = = 0 ,2 0,8.0,8 + 0,8.0 ,2. 0,8 + 0,8.0,8.0 ,2 = 0,384 b Đối với ý này, giáo...
- 17
- 645
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25