0

hoạt động 3 thảo luận nhóm

Giáo án tự nhiên xã hội lớp 3

Giáo án tự nhiên xã hội lớp 3

Tiểu học

... - Cả nhóm -Hằng ngày, nên làm để giữ mũi họng? thảo luận câu hỏi +Bước : Làm việc lớp - Các nhóm trình bày kết -Đại diện nhóm trình bày kết thảo luận thảo luận Hoạt động : Thảo luận nhóm đôi ... hoàn? - Cả nhóm -Nêu bệnh thường gặp quan tuần hoàn thảo luận câu hỏi +Bước : Làm việc lớp - Các nhóm trình bày kết -Đại diện nhóm trình bày kết thảo luận thảo luận Hoạt động : Thảo luận nhóm “Đóng ... trình bày kết nhóm ->Kết luận -Mỗi nhóm nhận Hoạt động 3: Thảo luận nhóm nhiệm vụ thảo luận - Nêu cách phòng bệnh tim mạch? -Các nhóm xung phong lên +Bước :Nhận nhiệm vụ chuẩn bò nhóm trình bày...
  • 69
  • 987
  • 7
Tài liệu Giáo án môn Tự nhiên xã hội - tuần 15 - lớp 3

Tài liệu Giáo án môn Tự nhiên xã hội - tuần 15 - lớp 3

Mầm non - Tiểu học

... hoạt động giới thiệu hình? - Thảo luận nhóm đôi + Các hoạt động mang lại lợi ích - Trình bày gì? - GV nhận xét giới thiệu thêm số hoạt động khác vùng miền khác nhau: trồng ngô, khoai … - GV kết luận: ... cầu: - GV nhận xét Hoạt động 3: Vẽ tranh Mục tiêu: Thông qua triển lãm tranh ảnh, em biết thêm khắc sâu hoạt động nông nghiệp Phương pháp: Thảo luận, thực hành - GV phát nhóm tờ giấy Ao - GV nêu ... mại - Nhóm đôi: Từng HS kể cho nghe hoạt động nông nghiệp nơi em sống em biết - Đại diện trình bày - Các nhóm nhận xét, bổ sung - Chia nhóm HS - HS thảo luận, vẽ tranh xoay quanh nghề nghiệp ích...
  • 4
  • 2,944
  • 29
Ứng dụng Công nghệ thông tin vào giảng dạy môn tự nhiên Xã Hội lớp 3”

Ứng dụng Công nghệ thông tin vào giảng dạy môn tự nhiên Xã Hội lớp 3”

Mầm non - Tiểu học

... kế dạy, lường trước tình để chủ động tổ chức dạy có phối hợp nhịp nhàng hoạt động thầy hoạt động trò Đội ngũ giáo viên cần chuẩn hoá, thân người giáo viên phải động, học hỏi, tích cực đổi - Học ... tác dụng kích thích hứng thú mạnh mẽ hoạt động tự học Những hình ảnh đẹp, rõ ràng, nhiều màu sắc sinh động, kèm theo đoạn văn bản, giọng nói nhạc đệm tác động đồng thời lên giác quan giúp cho HS ... làm vật dụng thủ công khó đóng bàn ghế, mối hàn, làm bánh… - Bé tập làm quen với vịêc lao động nhóm, lao động cá nhân, theo tập thể - Các bé tham gia ngoại khoá vài ngày vài tuần nước Đi cá nhân...
  • 9
  • 4,601
  • 92
ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy môn tự nhiên xã hội lớp 3

ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy môn tự nhiên xã hội lớp 3

Giáo dục học

... kế dạy, lường trước tình để chủ động tổ chức dạy có phối hợp nhịp nhàng hoạt động thầy hoạt động trò Đội ngũ giáo viên cần chuẩn hoá, thân người giáo viên phải động, học hỏi, tích cực đổi - Học ... tác dụng kích thích hứng thú mạnh mẽ hoạt động tự học Những hình ảnh đẹp, rõ ràng, nhiều màu sắc sinh động, kèm theo đoạn văn bản, giọng nói nhạc đệm tác động đồng thời lên giác quan giúp cho HS ... làm vật dụng thủ công khó đóng bàn ghế, mối hàn, làm bánh… - Bé tập làm quen với vịêc lao động nhóm, lao động cá nhân, theo tập thể - Các bé tham gia ngoại khoá vài ngày vài tuần nước Đi cá nhân...
  • 19
  • 1,078
  • 3
Giáo án lớp 1 môn Tự Nhiên Xã Hội: Tuần 21 : Ôn tập xã hội pdf

Giáo án lớp 1 môn Tự Nhiên Xã Hội: Tuần 21 : Ôn tập xã hội pdf

Mầm non - Tiểu học

... + Kể người bạn bạn + Kể bạn nhìn thấy đường đến trường + Kể nơi công cộng nói hoạt động + Kể ngày bạn Hoạt động 2: - HS lắng nghe - GV củng cố kiến thức học xã hội - Đánh giá kết trò chơi - Nhận ... nhóm em + GV chọn số em lên trình bày trước lớp - số em lên trình bày + Ai trả lời rõ ràng ,lưu...
  • 3
  • 3,019
  • 16
Giáo án lớp 1 môn Tự Nhiên Xã Hội: Tuần 20 : An Toàn trên đường đi học doc

Giáo án lớp 1 môn Tự Nhiên Xã Hội: Tuần 20 : An Toàn trên đường đi học doc

Mầm non - Tiểu học

... 10’) - Thảo luận tình Mục tiêu: Biết số tình xãy - SGK Cách tiến hành: Chia lớp thành nhóm: Mỗi nhóm thảo luận tình - Nhóm - Điều xãy ra? - Nhóm - Tranh - Nhóm - Tranh - Nhóm - Tranh - Nhóm - ... lên trình bày, nhóm khác bổ sung Kết luận: Để tránh xãy tai nạn đường người phải chấp hành quy định An Toàn Giao Thông - Quan sát tranh SGK HĐ2 Làm việc với SGK (10’) - Thảo luận nhóm Mục tiêu: ... 3 Bài mới: Hoạt Động GV Hoạt Động HS Giới thiệu bài: An toàn đường học ( 2’) - CN + ĐT - Các em thấy tai nạn đường...
  • 5
  • 7,190
  • 38
Giáo án lớp 1 môn Tự Nhiên Xã Hội: Tuần 19 : Cuộc sống xung quanh pdf

Giáo án lớp 1 môn Tự Nhiên Xã Hội: Tuần 19 : Cuộc sống xung quanh pdf

Mầm non - Tiểu học

... HĐ1:1 Hoạt động nhóm: Mục tiêu: HS nói nét bật công việc sản xuất, buôn bán Cách tiến hành: Bước 1: Hoạt động nhóm - Hoạt động nhóm - HS nêu được: Dân hay bố mẹ - HS ... Thảo luận chung - GV nêu yêu cầu câu hỏi bước yêu cầu HS trả lời - GV nhận xét tuyên dương rút kết luận Kết luận: Đặc trưng nghề nghiệp bố mẹ làm nông buôn bán HĐ2: Hướng dẫn làm việc theo nhóm ... trang 38 /39 vẽ SGK sống đâu? - Đường, xe, người, - Bức tranh trang 40/41 vẽ sống đâu? nông thôn - GV đưa số tranh HS GV sưu tầm - Thành phố cho HS quan sát - HS nhận biết tranh nông - GV rút kết luận...
  • 4
  • 4,337
  • 16
Các kỹ thuật dạy học giúp giáo viên vận dụng tốt phương pháp BTNB dạy môn Tự nhiên xã hội và Khoa học ở tiểu học.

Các kỹ thuật dạy học giúp giáo viên vận dụng tốt phương pháp BTNB dạy môn Tự nhiên xã hội và Khoa học ở tiểu học.

Báo cáo khoa học

... công PPBTNB 3. 1 Tổ chức lớp - Giáo viên xếp bàn ghế, vật dụng lớp học phải phù hợp với hoạt động nhóm - Cần ý hướng ngồi học sinh cho tất nhìn thấy rõ thông tin bảng - Khoảng cách nhóm không chật ... GV đưa số phương án chuẩn bị sẵn cho HS thảo luận lựa chọn phương án tối ưu 3. 6 Hướng dẫn HS phân tích thông tin, tượng quan sát nghiên cứu để đưa kết luận Khi làm thí nghiệm, quan sát nghiên ... không khí, nhóm làm thí nghiệm với chậu nước cục đất, bi, đá……; nhóm làm thí nghiệm với chậu nước chai nước rỗng; nhóm lấy không khí từ hành lang vào - Ngoài GV đưa thí nghiệm bổ sung cho nhóm thực...
  • 6
  • 1,360
  • 7
ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy môn tự nhiên xã hội lớp 3

ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy môn tự nhiên xã hội lớp 3

Giáo dục học

... kế dạy, lường trước tình để chủ động tổ chức dạy có phối hợp nhịp nhàng hoạt động thầy hoạt động trò Đội ngũ giáo viên cần chuẩn hoá, thân người giáo viên phải động, học hỏi, tích cực đổi - Học ... tác dụng kích thích hứng thú mạnh mẽ hoạt động tự học Những hình ảnh đẹp, rõ ràng, nhiều màu sắc sinh động, kèm theo đoạn văn bản, giọng nói nhạc đệm tác động đồng thời lên giác quan giúp cho HS ... làm vật dụng thủ công khó đóng bàn ghế, mối hàn, làm bánh… - Bé tập làm quen với vịêc lao động nhóm, lao động cá nhân, theo tập thể - Các bé tham gia ngoại khoá vài ngày vài tuần nước Đi cá nhân...
  • 11
  • 1,743
  • 0
ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy môn tự nhiên xã hội lớp 3

ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy môn tự nhiên xã hội lớp 3

Sư phạm

... kế dạy, lường trước tình để chủ động tổ chức dạy có phối hợp nhịp nhàng hoạt động thầy hoạt động trò Đội ngũ giáo viên cần chuẩn hoá, thân người giáo viên phải động, học hỏi, tích cực đổi - Học ... tác dụng kích thích hứng thú mạnh mẽ hoạt động tự học Những hình ảnh đẹp, rõ ràng, nhiều màu sắc sinh động, kèm theo đoạn văn bản, giọng nói nhạc đệm tác động đồng thời lên giác quan giúp cho HS ... làm vật dụng thủ công khó đóng bàn ghế, mối hàn, làm bánh… - Bé tập làm quen với vịêc lao động nhóm, lao động cá nhân, theo tập thể - Các bé tham gia ngoại khoá vài ngày vài tuần nước Đi cá nhân...
  • 11
  • 702
  • 0
SKKN ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy môn tự nhiên xã hội lớp 3

SKKN ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy môn tự nhiên xã hội lớp 3

Giáo dục học

... kế dạy, lường trước tình để chủ động tổ chức dạy có phối hợp nhịp nhàng hoạt động thầy hoạt động trò Đội ngũ giáo viên cần chuẩn hoá, thân người giáo viên phải động, học hỏi, tích cực đổi - Học ... tác dụng kích thích hứng thú mạnh mẽ hoạt động tự học Những hình ảnh đẹp, rõ ràng, nhiều màu sắc sinh động, kèm theo đoạn văn bản, giọng nói nhạc đệm tác động đồng thời lên giác quan giúp cho HS ... làm vật dụng thủ công khó đóng bàn ghế, mối hàn, làm bánh… - Bé tập làm quen với vịêc lao động nhóm, lao động cá nhân, theo tập thể - Các bé tham gia ngoại khoá vài ngày vài tuần nước Đi cá nhân...
  • 14
  • 503
  • 0
skknỨng dụng Công nghệ thông tin vào giảng dạy môn tự nhiên Xã hội lớp 3

skknỨng dụng Công nghệ thông tin vào giảng dạy môn tự nhiên Xã hội lớp 3

Công nghệ thông tin

... kế dạy, lường trước tình để chủ động tổ chức dạy có phối hợp nhịp nhàng hoạt động thầy hoạt động trò Đội ngũ giáo viên cần chuẩn hoá, thân người giáo viên phải động, học hỏi, tích cực đổi - Học ... tác dụng kích thích hứng thú mạnh mẽ hoạt động tự học Những hình ảnh đẹp, rõ ràng, nhiều màu sắc sinh động, kèm theo đoạn văn bản, giọng nói nhạc đệm tác động đồng thời lên giác quan giúp cho HS ... làm vật dụng thủ công khó đóng bàn ghế, mối hàn, làm bánh… - Bé tập làm quen với vịêc lao động nhóm, lao động cá nhân, theo tập thể - Các bé tham gia ngoại khoá vài ngày vài tuần nước Đi cá nhân...
  • 11
  • 378
  • 0
xây dựng cd hỗ trợ giáo viên dạy môn tự nhiên   xã hội cho học sinh khiếm thính lớp 1

xây dựng cd hỗ trợ giáo viên dạy môn tự nhiên xã hội cho học sinh khiếm thính lớp 1

Thạc sĩ - Cao học

... 0 -3 tuổi Đặc điểm tâm lý TKT 3. 1 Đặc điểm cảm giác tri giác TKT 3. 1.1 Cảm giác tri giác nghe 3. 1.2 Cảm giác tri giác nhìn 3. 1 .3 Cảm giác tri giác vận động ... 10 3. 1.4 Cảm giác xúc giác 10 3. 2 Đặc điểm phát triển ngôn ngữ TKT 11 3. 2.1 Đặc điểm ngôn ngữ nói TKT 12 3. 2.2 Đặc điểm ngôn ngữ viết TKT 13 3.2 .3 Đặc điểm ... dung khảo sát 29 Kết khảo sát 30 PHẦN : KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 35 Kết luận 35 Kiến nghị 36 - TÀI LIỆU THAM KHẢO - PHẦN PHỤ LỤC QUY ƯỚC VIẾT...
  • 64
  • 470
  • 0
tài liệu tập huấn dạy môn tự nhiên xã hội lớp 2, 3 theo mô hình trường học mới VNEN

tài liệu tập huấn dạy môn tự nhiên xã hội lớp 2, 3 theo mô hình trường học mới VNEN

Mầm non - Tiểu học

... hc HOT NG Tri nghim P DNG Hot ng cú h tr QUAN ST Suy ngm v cỏc hot ng ó thc hin PHN TCH Suy ngh 13 Mi ngi u s c thy h tr ỳng mc 14 Mi quan h gia cỏc mc h tr ca GV vi nhu cu ca HS H tr Nhiu t Khụng ... thụng tin khung* tỡm s khỏc bit v cỏch hng dn hc theo mụ hỡnh trng tiu hc mi vi cỏch hng dn hc hin 3. Theo cỏc bn, cn iu chnh gỡ dng 10 bc ny dy hc theo Hng dn hc mụn TNXH lp trng hc ca mỡnh Trao ... ca HS Dy hc theo Hng dn hc mụn TNXH, thỡ s cú u im gỡ v hn ch gỡ so vi dy hc theo SGK hin hnh 23 Hot ng Xem trớch on bng hỡnh v bi hc: Cõy sng õu ? ( Bi 12 Hng dn hc mụn TNXH lp ) Cỏ nhõn ghi...
  • 30
  • 1,271
  • 2
Giáo án lớp 1 môn Tự Nhiên Xã Hội: Bài 30: Trời mưa, trời nắng ppt

Giáo án lớp 1 môn Tự Nhiên Xã Hội: Bài 30: Trời mưa, trời nắng ppt

Mầm non - Tiểu học

... lời SGK - Thảo luận - Tại trời nắng bạn phải - HS thảo luận nhóm đôi đội nón, mũ? - Để không bị ướt trời mưa bạn phải làm gì? - GV quan sát, hướng dẫn nhóm chưa biết - Đại diện số nhóm lên trình ... tranh trời nắng, trời mưa - HS tiến hành thảo luận - GV cho quan sát theo dõi sửa sai - Cho đại diện số nhóm lên trình bày Lớp GV nhận xét tuyên dương GV kết luận: + Khi trời nắng, bầu trời xanh ... cũ Bài mới: Hoạt Động GV * Giới thiệu mới: Trời nắng, trời mưa Hoạt Động HS - CN + ĐT HĐ1: Quan sát tranh Mục tiêu: Nhận biết dấu hiệu trời nắng, trời mưa Cách tiến hành - Chia nhóm - Cho HS quan...
  • 5
  • 13,470
  • 118
Giáo án lớp 2 môn Tự Nhiên Xã Hội: Bài 30: Nhận biết cây cối và các con vật pps

Giáo án lớp 2 môn Tự Nhiên Xã Hội: Bài 30: Nhận biết cây cối và các con vật pps

Mầm non - Tiểu học

... tranh - HS hoạt động nhóm theo chủ đề Các nhóm dán tranh Yêu cầu HS hoạt động nhóm vẽ mà HS sưu tầm GV phát phiếu cho HS thảo luận -Đại diện nhóm trả lời nhận 2’ xét Yêu cầu đại diện nhóm trình ... HS thảo luận nhóm - GV cho HS hoạt động nhóm Nêu tên gọi - GV yêu cầu quan sát tranh Nơi sống nhận biết vật Lợi ích -Gọi đại diện nhóm trình HS trả lời nhận xét bày - GV nhận xét *Hoạt động3 :Sắp ... động 1:Nhận biết + Tên gọi cối tranh vẽ + Nơi sống - GV cho HS hoạt động nhóm + Lợi ích - GV giúp đỡ HS -Đại diện nhóm hoàn thành - Gọi đại diện lên trình bày trình bày - Gv kết luận * Hoạt động...
  • 3
  • 6,628
  • 22
tự nhiên xã hội tuần 30

tự nhiên xã hội tuần 30

Tư liệu khác

... Thứ ngày 12 tháng năm 20 13 Tự nhiên xã hội Bài 29: Nhận biết cối vật Tự nhiên xã hội Bài 29: Nhận biết cối vật Em kể loài ... Nhận biết cối vật Trò chơi : Trưng bày tranh ảnh vật Tự nhiên xã hội Bài 29: Nhận biết cối vật Kết luận: Đầu Cơ quan di chuyển Mình Tự nhiên xã hội Bài 29: Nhận biết cối vật Cây cối khả tự di chuyển ... (Là gì?) Là mèo Câu 2: Tên cha mẹ đặt cho Cớ nghe thấy học trò nhăn (Là gì?) Là bí Đố vui! Câu 3: Hoa màu tím, dáng thẳng Tên tiếng nổ, buồn thay người (Là hoa gì?) Là hoa súng Câu 4: Trên bờ...
  • 25
  • 287
  • 0
Giáo án môn tự nhiên xã hội lớp 3 - tuần 19

Giáo án môn tự nhiên xã hội lớp 3 - tuần 19

Mầm non - Tiểu học

... nơi bạn sống không ? Bước 2: Gọi vài nhóm trình bày, nhóm - Các nhóm khác bổ sung - Các nhóm tiến hành thảo luận khác bổ sung câu hỏi SGK Bước 3: Thảo luận nhóm câu hỏi SGK - Trong nước thải có ... thòt vỏ hạt Hoạt động 2: THẢO LUẬN  Mục tiêu: Nêu chức hạt ích lợi  Cách tiến hành: Bước 1: Làm việc theo nhóm GV nêu câu hỏi cho nhóm thảo luận theo gợi ý sau: - Các nhóm thảo luận câu hỏi - ... ăn + Nếm thử để nói mùi vò Bước 3: Làm việc lớp - Đại diện nhóm trình bày kết thảo luận nhóm Các nhóm khác bổ sung - GV lưu ý nên để nhóm trinh bày sâu loại  Kết luận: Có nhiều loại , chúng khác...
  • 26
  • 8,060
  • 107
Giáo án môn tự nhiên xã hội lớp 3 - tuần 20

Giáo án môn tự nhiên xã hội lớp 3 - tuần 20

Mầm non - Tiểu học

... HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Khởi động : (1 phút) Kiểm tra cũ : (4 phút) - GV gọi HS làm tập / 51 (VBT) - GV nhận xét, ghi điểm Bài : Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1: Quan sát theo nhóm ... Bước 1: Tổ chức hướng dẫn - Các nhóm quan sát cối khu vực - GV chia nhóm, phân khu vực quan sát cho em phân công nhóm, hướng dẫn HS cách quan sát cối khu - Các nhóm làm việc thiên vực em phân ... gian quan sát nhóm, GV yêu cầu bách diệp (cây cao lớp tập hợp đến khu vực hình) NGUYỄN THỊ HIỀN GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN nhóm để nghe đại diện nhóm báo cáo kết làm việc nhóm - GV giúp...
  • 4
  • 4,868
  • 53

Xem thêm

Tìm thêm: khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008