Bài 30: Nhận biết cây cối và các con vật I- Mục tiêu: - HS củng cố lại các kiến thức về cây cối, các con vật và nơi sống của chúng.. - HS được rèn luyện kỹ năng làm việc hợp tác nhóm, kỹ
Trang 1Bài 30: Nhận biết cây cối và các con vật
I- Mục tiêu:
- HS củng cố lại các kiến thức về cây cối, các con vật và nơi sống của chúng
- HS được rèn luyện kỹ năng làm việc hợp tác nhóm, kỹ năng quan sát, nhận xét và mô tả
- HS yêu quý các loài cây, con vật và biết cách bảo vệ chúng II- Đồ dùng dạy học:
Hình vẽ trong SGK; các tranh ảnh về cây, con (do HS sưu tầm) III- Hoạt động dạy học:
1- Kiểm tra bài cũ:
Nêu một số loài vật sống dưới
nước?
2- Bài mới:
Giới thiệu-ghi bài
3’
30’
HS trả lời
- HS thảo luận nhóm
Trang 2* Hoạt động 1:Nhận biết cây
cối trong tranh vẽ
- GV cho HS hoạt động nhóm
- GV giúp đỡ HS
- Gọi đại diện lên trình bày
- Gv kết luận
* Hoạt động 2:Nhận biết con
vật trong vẽ
- GV cho HS hoạt động nhóm
- GV yêu cầu quan sát tranh
nhận biết con vật
-Gọi đại diện các nhóm trình
bày
- GV nhận xét
*Hoạt động3:Sắp xếp tranh
theo chủ đề
Yêu cầu HS hoạt động nhóm
+ Tên gọi
+ Nơi sống
+ Lợi ích
-Đại diện nhóm hoàn thành trình bày
- HS thảo luận nhóm
Nêu tên gọi
Nơi sống
Lợi ích
HS trả lời nhận xét
- HS hoạt động nhóm
Các nhóm dán các bức tranh
vẽ mà HS sưu tầm được
Trang 3GV phát phiếu cho HS thảo
luận
Yêu cầu đại diện nhóm trình
bày
GV nhận xét bổ xung
3- Củng cố dặn dò
GV cho HS liên hệ bài học đến
HS
- Nhận xét giờ học
- Chuẩn bị bài sau
- Gv dặn hs về học bài
2’
-Đại diện nhóm trả lời nhận xét
Các em làm gì để bảo vệ cây cối và con vật ?
- Học sinh ghi bài
- Hs chuẩn bị giờ sau
