- Hs biết 1 số loài vật sống dưới nước gồm nước mặn và nước ngọt.. - Có ý thức yêu quý và bảo vệ các loài vật sống dưới nước... -Gọi đại diện các nhóm trình bày.. * Hoạt động 2: Đi câu g
Trang 1Bài 29: Một số loài vật sống dưới nước
I- Mục tiêu:
- Hs biết 1 số loài vật sống dưới nước, kể được tên chúng và nêu được 1 số lợi ích
- Hs biết 1 số loài vật sống dưới nước gồm nước mặn và nước ngọt
- Rèn luyện kỹ năng quan sát, nhận xét và mô tả
- Có ý thức yêu quý và bảo vệ các loài vật sống dưới nước II- Đồ dùng dạy học:
Tranh ảnh trong SGK trang 60, 61; 1 số tranh ảnh về các con vật sống dưới nước; 2 cần câu
III- Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy TG Hoạt động học
1- Kiểm tra bài cũ:
Kể tên một số con vật sống trên
cạn?
3’
30’
- Hs trả lời
Trang 22- Bài mới:
Giới thiệu-ghi bài
- Gọi HS hát bài :Con cá vàng
- GV hỏi :Trong bài hát cá
vàng sống ở đâu ?
* Hoạt động 1: Nhận biết các
con vật sống dưới nước
- GV chia nhóm HS thảo luận
-Gọi đại diện các nhóm trình
bày
- GV kết luận
* Hoạt động 2: Đi câu giỏi
- GV treo tranh các con vật
sống dưới nước Phổ biến cách
chơi
- GV hô :Nước mặn
- Gv nhận xét HS chơi
-HS hát bài hát
-HS trả lời
HS hoạt động nhóm thảo luận
Tên các con vật trong tranh? Chúng sống ở đâu ?
Đại diện báo cáo
HS quan sát tranh và nghe
HS phải câu được một con cá nước mặn
HS thảo luận nhóm
HS trả lời
Trang 3*Hoạt động 3 :Tìm hiểu lợi ích
và bảo vệ con vật
GV hỏi :Các con vật sống dưới
nước có ích lợi gì ?
Có cần phải bảo vệ các con vật
này không ?
Yêu cầu cử đại diện trình bày
3- Củng cố dặn dò
- Nhận xét giờ học
- Chuẩn bị bài sau
2’
Làm thức ăn,nuôi làm cảnh,làm thuốc,cứu người,… Phải bảo vệ các loài vật
HS liên hệ
- Hs chuẩn bị giờ sau