... THỨC & ỨNGDỤNGTAMGIÁC VUÔNG CÂN TAMGIÁC VUÔNG TAMGIÁC CÂN TAMGIÁCTAMGIÁC ĐỀU Các khái niệm loại quan hệ loại đối tượng: Các quan hệ khái niệm bao gồm loại quan hệ như: o Quan hệ thuộc ... MƠHÌNHCOKBTRONGVIỆCGIẢIQUYẾNBÀI TỐN LIÊNHỆGIỮATAMGIÁCVÀHÌNH TRỊN Cho tốn sau: Tamgiác ABC vng A, có chiều cao h, chiều dài cạnh a, b tính diện tích, chu vi hìnhtròn ngoại tiếp,… ... cho việc xây dựnghệgiảitoán dựa tri thức, hệ sở tri thức, phần mềm dạy học với hổ trợ giải tốn thơng minh PHAN KHÁNH NGUN Trang 38 BIỂU DIỄN TRI THỨC & ỨNGDỤNG PHẦN C ỨNGDỤNGMƠHÌNHCOKB TRONG...
... Cho tamgiác ABC Tìm c c ti u c a bi u th c : M = ( sin A − sin A ) 3.2.4.6 Bài tốn Tìm tamgiác n i ti p m t đư ng tròn bán kính R cho trư c mà di n tích tamgiác l n nh t 25 26 3.2.4.7 Bài ... ∈ , n > ) 3.2.3.8 Bàitoán 3.2.3.9 Bàitoán Cho x, y , z, t ∈ ≤ x < y < z < t ≤ 50 Tìm giá tr nh nh t c a bi u th c : A = x z + y t 2πV − 3.2.4.4 Bàitoán Cho hình nón tròn xoay (T), có đư ng ... 3.1.6 Đ nh lý (Roll) 3.2 Bàitoán v n d ng Đ gi i lo i toán ta thư ng làm sau: 3.2.1.4 Bàitoán Cho x + y + xy ≥ Tìm giá tr nh nh t c a bi u th c : A = x + y 3.2.1.5 Bàitoán Cho x + y − xy = Tìm...
... .6 Bài tập phương trình đường thẳng .9 CHUYÊN ĐỀ XÁC ĐỊNH CÁC YẾU TỐ TRONGTAMGIÁC .59 Giảitamgiác biết tính chất đường tamgiác .60 Một số toángiảitamgiác biết ... chất tam giác: 79 CHUYÊN ĐỀ 3: XÁC ĐỊNH CÁC YẾU TỐ CỦA TỨ GIÁC 87 BÀI TỐN: HÌNH BÌNH HÀNH 87 BÀI TỐN: HÌNH THANG .98 BÀI TỐN: HÌNH THOI .114 BÀI ... đường phân giác ngồi góc A tamgiác ABC ta thực sau: Cách 1: – Tìm toạ độ chân đường phân giác ngồi (dựa vào tính chất đường phân giác góc tam giác) Cho ∆ABC với đường phân giác AD phân giác AE...
... thức đại số, lượng giác, giải tích đặc biệt tốn cực trị hình học bậc học phổ thơng Footer Page of 126 - Trong ñề tài nêu ứngdụng cực trị vào toán học phổ thông, kiến trúc ứngdụng khác cực trị ... A ) 3.2.4.6 Bài tốn Tìm tamgiác nội tiếp đường tròn bán kính R cho trước mà diện tích tamgiác lớn 25 26 3.2.4.7 Bài tốn Tìm chiều cao hình nón nội tiếp hình cầu bán kính R mà hình nón tích ... CỰC TRỊ VÀ TÌM PHƯƠNG PHÁP GIẢI CÁC BÀI TỐN CỰC TRỊ Ở CHƯƠNG TRÌNH TRUNG HỌC PHỔ THƠNG Trong chương số phương pháp, giải số tốn phổ thơng giải số toán thi học sinh giỏi 3.2.1.3 Bàitoán Cho...
... M A Chú ý + Hình chóp tamgiác có đáy tamgiác cạnh bên nhau, không thiết phải đáy Chân đường cao trọngtâm đáy + Tứ diện hình chóp tamgiác có cạnh bên đáy + Hình hộp có đáy hình bình hành ... 10 16 Hình chóp tứ giác a) Hình chóp S.ABCD có SA vng góc với đáy đáy hình vng (hoặc hình chữ nhật) Ta chọn hệ trục tọa độ dạng tam diện vng b) Hình chóp S.ABCD có đáy hình vng (hoặc hình thoi) ... Chứng minh quan hệ song song , vuông góc Bàitoán cực trò, quỹ tích Bổ sung kiến thức : 1) Nếu tamgiác có diện tích S hình chiếu có diện tích S' tích S với cosin góc mặt phẳng tam giác...
... hình diễn tả q trình truyền nhiệt tiêu tán nhiệt không gian (mà ta lựa chọn đẳng hướng) Với phát triển mạnh mẽ cơng nghệ thơng tin việcứngdụng phần mềm toán học cho toán truyền nhiệt công việc ... quan tâm đến toán truyền nhiệt nên tác giả lựa chọn đề tài "ỨNG DỤNG PHẦN MỀM MATHEMATICA CHO LỜI GIẢI CỦA BÀITOÁN TRUYỀN NHIỆT" cho luận văn thạc sĩ Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu sử dụng phần ... tính cụ thể sử dụng phổ biến chương Chương Ứngdụng phần mềm Mathematica việc tìm nghiệm phương trình truyền nhiệt cách lập câu lệnh hàm thực cho công thức Poisson 3 CHƯƠNG BÀITOÁN TRUYỀN NHIỆT...
... AGROVOC thường sử dụngứngdụng thư viện FAO ứngdụng Country profile phát triển việc sử dụng cơng nghệ dịch vụ WS Hình trình bày trang wweb sử dụng giao diện ứngdụngTronghình nhìn thấy tất ... mởviệc tập trung vào giao tiếp làm việc cộng tác người ứng dông tạo nên môi trưởng nơi mà WS trở thành tảng cho việc tích hợp ứngdụng Các ứng dông xây dựng WS loại từ nhiều nguồn khác làm việc ... sử dụng dịch vụ liên quan để tạo đầu vào từ dịch vụ tạo mét danh sách dịch vụ WS sẵn có đáp ứng trạng ứngdụng 28 Nó chứa thuộc tính gửi tới dịch vụ nội dung người sử dụng chọn ứngdụng (hình...
... tiến kết thu ỨNGDỤNG SOLVER GIẢI CÁC BÀI TỐN KINH TẾ 3.1 Bài tốn lập mơhình kinh tế tối ưu Mục tiêu việcgiải tốn quy hoạch tuyến tính tìm phương án tối ưu vận dụng phương án vào thực tiễn ... = 33 ⎪ ⎨2 x + y + z = 18 ⎪ x + y + 3z = 30 ⎩ 3.4 Ứngdụng Excel để giảihệ phương trình tuyến tính Ngồi ứngdụng để giải tốn Solver ứngdụng để giải tốn Bước 1: Tổ chức liệu bảng tính Excel A ... tốn giảihệ phương trình đa biến, bất phương trình, toán tối ưu hàm nhiều biến, toán quy hoạch tuyết tính xây dựng để giảitoán kinh tế chuyên ngành Trên sở thuật tốn xây dựng, người sử dụng ứng...
... hành người sử dụng dễ dàng làm việc khai thác hiệu thiết bị phần cứng máy tính, quản lý phần mềm ứngdụng Người sử dụng cần thao tác lệnh, kiện chờ tiến trình hệ điều hành thực Với Hệ điều hành ... công nghệ thông tin Nguyên lý hệ điều hành cung cấp cho sinh viên động hệ điều hành máy tính Hệ điều hành xem thành phần trung gian cầu nối cho giao tiếp người sử dụng máy tính Thơng qua hệ điều ... Điều Hành GVHD: Phạm Minh Tuấn TỔNG QUAN VỀ ĐỀ TÀI Tên đề tài Ứngdụng chế multi thread hệ điều hành đề giảitoán nhân hai ma trận lớn hệ điều hành Ubuntu Phương pháp triển khai đề tài - Tìm hiểu...
... lựa chọn đề tài "ỨNG DỤNG PHẦN MỀM MATHEMATICA CHO LỜI GIẢI CỦA BÀITOÁN TRUYỀN NHIỆT" cho luận văn thạc sĩ Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu sử dụng phần mềm Mathematica để tìm lời giải cho tốn truyền ... gian (mà ta lựa chọn đẳng hướng) Với phát triển mạnh mẽ công nghệ thông tin việcứngdụng phần mềm tốn học cho tốn truyền nhiệt cơng việc ý nghĩa tự nhiên Với mong muốn mang lại thú vị công cụ phương ... khơng ứngdụng lĩnh vực vật lý, kỹ thuật tốn mà mở rộng ứngdụng lĩnh vực phức tạp khác Phiên 8.0 phiên 2.2 Giao diện tương tác Mathematica Mathematica đưa giao diện thân thiện với người sử dụng...
... dựngmơhình số tức mơhình thể chương trình máy tính Ta mơhình hóa thân hệ thống S với mối quan hệ nội đồng thời mơhình hóa môi trường E xung quanh, nơi hệ thống S làm việc với quan hệ tác ... sử dụng hai phương pháp: phương pháp giải tích phương pháp mơ máy tính Trong phương pháp giải tích phương pháp sử dụng phổ biến 1.1.5.1 Phương pháp giải tích: Phương pháp giải tích để giảimơhình ... phụ thuộc vào số lượng xe hàng chờ… việcgiảimơ cần tới trợ giúp phương pháp mô ngẫu nhiên Ngay giả thiết chặt chẽ mơhình nêu mục (cũng số mơhình tương tự khác) hợp lí, việcmơhình hàng chờ...
... đường tròn nội tiếp tamgiác giao điểm đường phân giáctamgiác Cho tamgiác ABC có phân giác AD phân giác ngồi AE DB EB AB ( D, E ∈ BC ) = = DC EC AC Chú ý: a) Nếu tamgiác ABC tâm đường tròn ... đường tròn ngoại tiếp tamgiác giao điểm đường trung trực cạnh tamgiác IA = IB I(x; y) tâm đường tròn ngoại tiếp tamgiác ABC ⇔ IA = IC Hoặc I = d1 ∩ d2 với d1, d2 trung trực hai cạnh tamgiác ... G 2; BàiTrong mặt phẳng với hệ toạ độ Oxy, cho tamgiác ABC với A(1; –2), đường cao CH : x − y + = , phân giác BN : x + y + = Tìm toạ độ đỉnh B, C tính diện tích tamgiác ABC Bài 10 Trong...
... GV:Huỳnh Ngọc Bảo Nhi Ứngdụng Định lý Vi-et vào toánliên quan đến khảo sát hàm số PHẦN THỨ HAI ỨNGDỤNG CỦA ĐỊNH LÝ VI-ET VÀO BÀITOÁN KHẢO SÁT HÀM SỐ DẠNG 1: ỨNGDỤNG VÀO BÀITOÁN CỰC TRỊ CỦA HÀM ... BN MA THUỘT GV:Huỳnh Ngọc Bảo Nhi Ứngdụng Định lý Vi-et vào toánliên quan đến khảo sát hàm số Điều đáng nói định lý giải tốn , ta khơng quan tâm tới giá trị x 1và x2 mà cần biết tổng tích chúng ... phổ thơng Một vài trăn trở thực đề tài Trường:THPT BUÔN MA THUỘT GV:Huỳnh Ngọc Bảo Nhi Ứngdụng Định lý Vi-et vào toánliên quan đến khảo sát hàm số Đây đề tài mà tác giả tâm đắc Nó hình thành từ...
... đường tròn nội tiếp tamgiác giao điểm đường phân giáctamgiác Cho tamgiác ABC có phân giác AD phân giác ngồi AE DB EB AB D, E BC DC EC AC Chú ý: a) Nếu tamgiác ABC tâm đường tròn ... đường tròn ngoại tiếp tamgiác giao điểm đường trung trực cạnh tamgiác IA IB I(x; y) tâm đường tròn ngoại tiếp tamgiác ABC IA IC Hoặc I d1 d2 với d1, d2 trung trực hai cạnh tamgiác ... 2; BàiTrong mặt phẳng với hệ toạ độ Oxy, cho tamgiác ABC với A(1; –2), đường cao CH : x y , phân giác BN : 2x y Tìm toạ độ đỉnh B, C tính diện tích tamgiác ABC Bài 10 Trong...
... phương pháp giải cụ thể chưa tìm mối liênhệ chung dạng tập gây nhiều khó khăn việcgiải tốn học sinh Vì việc nghiên cứu “Dạy học sinh vận dụng kiến thức hàm số để giảitoánliênhệ hàm số y ... vận dụng kiến thức hàm số để giảitoánliênhệ hàm số y = ax + b y = ax cho học sinh lớp ôn thi vào lớp 10 THPT III GIẢI PHÁP VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN: Một số kiến thức cần nắm vững lưu ý: Đối với toán ... cho em có hứng thú học Toánứng trước thực trạng trên, đòi hỏi phải có giải pháp phương pháp dạy học cho phù hợp có hiệu Và q trình giảng dạy Tốn 9, ứng trước toánliênhệ hàm số y = ax + b y...
... trị đỉnh tamgiác vuông cân Câu Cho hàm số y x 2x m có đồ thị (Cm) với m tham số Khảo sát biến thiên vẽ đồ thị (C).của hàm số m = WWW.VNMATH.COM Chứng minh với giá trị m tamgiác có ... tọa độ tamgiác cân DẠNG : Giao điểm đồ thị điểm khác tao thành tamgiác Ví dụ 1.Cho hàm số y x3 3x C Khảo sát biến thiên vẽ đồ thị (C) Gọi d đường thẳng qua điểm A(- 1; 0) với hệ số ... vòng tròn ngoại tiếp tamgiác IAB có bán kính nhỏ Với I giao hai tiệm cận GIẢI Học sinh tự vẽ đồ thị (C) x x0 x 2 x0 1 2 x0 2 - d cắt tiệm cận đứng...
... trị đỉnh tamgiác vuông cân Câu Cho hàm số y x 2x m có đồ thị (Cm) với m tham số Khảo sát biến thiên vẽ đồ thị (C).của hàm số m = WWW.VNMATH.COM Chứng minh với giá trị m tamgiác có ... tọa độ tamgiác cân DẠNG : Giao điểm đồ thị điểm khác tao thành tamgiác Ví dụ 1.Cho hàm số y x3 3x C Khảo sát biến thiên vẽ đồ thị (C) Gọi d đường thẳng qua điểm A(- 1; 0) với hệ số ... vòng tròn ngoại tiếp tamgiác IAB có bán kính nhỏ Với I giao hai tiệm cận GIẢI Học sinh tự vẽ đồ thị (C) x x0 x 2 x0 1 2 x0 2 - d cắt tiệm cận đứng...
... miễn phí Bài 33 trang 19 sgk Toán - tập Bài 34 trang 19 sgk Toán - tập VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Bài 35 trang ... Hãy xác định số đo cạnh, đường chéo diện tích tứ giác MNPQ Hướng dẫn giải: Nối điểm ta có tứ giác MNPQ Tứ giác MNPQ có: - Các cạnh đường chéo hình chữ nhật có chiều dài 2cm, chiều rộng 1cm Do ... phải giải phương trình -x + = Suy x = -6 Vì -6 < nên x = -6 nghiệm Vậy phương trình cho có hai nghiệm: x = 12 x = -6 b) Bài 36 trang 20 sgk Toán - tập Mỗi khẳng định sau hay sai? Vì sao? 10 Bài...