0

ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học vật lý thcs

sáng kiến kinh nghiệm vật lý 7: ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN  TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ THCS

sáng kiến kinh nghiệm vật 7: ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC VẬT THCS

Vật lý

... Ngô Văn Hoàng Năm học: 2011 – 2012 Ứng dụng công nghệ thông tin dạy học Vật THCS Thực hiện: Ngô Văn Hoàng Năm học: 2011 – 2012 10 Ứng dụng công nghệ thông tin dạy học Vật THCS b) Làm việc ... nghiệm mơ làm cho học sinh hứng thú học tập, hăng say phát biểu, tiếp thu kiến thức tốt Thực hiện: Ngô Văn Hoàng Năm học: 2011 – 2012 16 Ứng dụng công nghệ thông tin dạy học Vật THCS hơn, nắm ... Office Thực hiện: Ngô Văn Hoàng Năm học: 2011 – 2012 17 Ứng dụng công nghệ thông tin dạy học Vật THCS sử dụng rộng rãi nên việc sử dụng phổ biến phần mềm trường học tiện lợi, khả thi Các khả hỗ...
  • 18
  • 4,936
  • 11
ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học vật lý ở THCS

ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học vật THCS

Vật lý

... kết học tập HS học môn vật * Đối với Học sinh Ngay từ đầu cấp THCS Học sinh tiếp cận môn khoa học mà tiểu học em đợc học kiến thức vật môn Tự nhiên Xã hội cha có hứng thú học tập môn vật ... thuật ứng dụng CNTT tìm kiếm thông tin Internet vào dạy học Tôi vận dụng đợc số biện pháp vào trình dạy học môn vật lý, thấy nh trớc môn vật xa vời nhàm chán HS, nhng sử dụng CNTT vào dạy học ... kiện định để khai thác thông tin để phục vụ cho dạy học vật - Cách thức tổ chức ứng dụng CNTT dạy học vật + Hoạt động dạy học chủ yếu thầy trò suốt thời gian tiết học là: Hoạt động thầy:...
  • 6
  • 1,120
  • 10
Sáng kiến kinh nghiệm

Sáng kiến kinh nghiệm " Sử dụng ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học vật THCS " doc

Vật lý

... vng kin thc vt Do NXB GD nm 1973 phỏt hnh Chuyờn phng tin k thut v ng dng cụng ngh thụng tin dy hc THCS Chuyờn thớ nghim vt s GDT Qung Bỡnh phỏt hnh Website dy mụn vt THCS - TS: Vng ... Trường THCS Cảnh Dương Sáng kiến kinh nghiệm THCS - Năm học: 2008- 2009 Ti liu tham kho - - Sỏch giỏo khoa v sỏch giỏo viờn Vt 6,7,8,9 Do NXB GD phỏt hnh Chun kin thc k nng vt cp THCS Thit ... khai thỏc thụng tin di dng Text, hỡnh nh, video v cỏc file phc v cho dy hc vt thụng qua cỏc Websites tỡm kim, ng thi khai thỏc thụng tin t mt s Websites vt bng ting Vit v ting anh Nh vy...
  • 17
  • 737
  • 4
ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học Vật lý

ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học Vật

Vật lý

... VỀ ỨNG DỤNG TIN HỌC TRONG DẠY HỌC Mục đích việc đưa tin học vào nhà trường Quan niệm dạy học theo công nghệ thông tin Tình hình nghiên cứu ứng dụng máy tính vào dạy học nước Mục đích việc đưa tin ... triển thông tinDạy trình phát thông tin với mục đích phát nhiều thông tin với lượng tin lớn liên quan đến môn học mục đích dạy học 2 Quan niệm dạy học theo công nghệ thông tinThông tin hiểu ... Thứ hai, tin học (trước hết MTĐT) phương tiện dạy học đại 2 Quan niệm dạy học theo công nghệ thông tinDạy học, thực chất trình Phát Thu thông tin Trong đó: • Học trình tiếp thu thông tin có...
  • 35
  • 1,459
  • 2
chuyên đề ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học vật lý ở trường thcs

chuyên đề ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học vật ở trường thcs

Trung học cơ sở - phổ thông

... nhanh nhng ngun thụng tin ln nht v phong phỳ nht trờn Internet l bng ting Anh, ting Nga v ting Trung Quc 10 Chuyên đề: ứng dụng công nghệ thông tin dạy học Vậttrờng THCS Nu khụng cú ngoi ... Chuyên đề: ứng dụng công nghệ thông tin dạy học Vậttrờng THCS Chuyờn : ng dng cụng ngh thụng tin vo dy hc Vt lớ trng THCS giỳp: - Vn dng CNTT dy hc nhm nõng cao cht lng o to,ci tin phng phỏp ... Mụ hỡnh hoỏ Chuyên đề: ứng dụng công nghệ thông tin dạy học Vậttrờng THCS - Khụng phi mi quỏ trỡnh vt xy t nhiờn u d dng quan sỏt, cú nhng hin tng, quỏ trỡnh vt khụng th quan sỏt bỡnh...
  • 16
  • 585
  • 4
Xây dựng thư viên tư liệu hỗ trợ giáo viên ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học vật lý ở trường THPT

Xây dựng thư viên tư liệu hỗ trợ giáo viên ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học vật ở trường THPT

Thạc sĩ - Cao học

... giáo viên ứng dụng công nghệ thông tin dạy học vật trường THPT PHẦN 2: NỘI DUNG XÂY DỰNG THƯ VIỆN TƯ LIỆU HỖ TRỢ GIÁO VIÊN ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC VẬT I Cơ sở luận việc ... liệu hỗ trợ giáo viên ứng dụng công nghệ thông tin dạy học vật trường THPT có điều kiện thực số giáo viên phổ thông biết ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học Vật không nhiều Nguyên ... viên ứng dụng công nghệ thông tin dạy học vật trường THPT Xuất phát từ lí trên, chọn đề tài nghiên cứu “XÂY DỰNG THƯ VIỆN TƯ LIỆU HỖ TRỢ GIÁO VIÊN ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC VẬT...
  • 22
  • 550
  • 0
Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học địa lý  kinh tế, xã hội thế giới 11, TPPT

Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học địa kinh tế, xã hội thế giới 11, TPPT

Báo cáo khoa học

... Kết học tập học sinh thể qua kiểm tra Cần nhân rộng việc ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học địa lí trường phổ thông tính hiệu Theo quí thầy, cô việc ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học ... tâm đề tài nghiên cứu Trong phần có chương: + Chương I: Cơ sở lí luận thực tiễn việc ứng dụng công nghệ thông tin dạy học địa lí + Chương II: Ứng dụng công nghệ thông tin dạy học địa lí kinh tế-xã ... CỦA VIỆC ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ I CƠ SỞ LÍ LUẬN Phương tiện dạy học 1.1 Khái niệm phương tiện dạy học Phương tiện dạy học tập hợp khách thể (vật chất hay tinh thần)...
  • 67
  • 1,167
  • 5
đề tài  “hiệu trưởng tổ chức ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở trường thcs nqn huyện vl tỉnh bl năm học 2010-

đề tài “hiệu trưởng tổ chức ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở trường thcs nqn huyện vl tỉnh bl năm học 2010-

Hệ thống thông tin

... 1.2.1.4 Khái niệm ứng dụng công nghệ thông tin dạy học Ứng dụng công nghệ thông tin vào hoạt động dạy học việc đưa công nghệ thông tin vào trình tác động qua lại giáo viên học sinh nhằm truyền ... khoa học, công nghệ công cụ kỹ thuật sản xuất, truyền đưa, thu thập, xử lý, lưu trữ trao đổi thông tin số” 1.2.1.2 Khái niệm ứng dụng công nghệ thông tin: Ứng dụng công nghệ thông tin việc sử dụng ... pháp sở luận vấn đề ứng dụng công nghệ thông tin dạy học, giáo dục Khảo sát, phân tích thực trạng tổ chức ứng dụng công nghệ thông tin dạy học trường THCS NQN huyện VL, tỉnh BL năm học 2010-2011...
  • 40
  • 1,743
  • 0
SKKN: Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học địa lý ở THPT

SKKN: Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học địa ở THPT

Đồ họa

... tin học nhiều máy tính ứng dụng CNTT giảng dạy thường xuyên.Tuy nhiên việc ứng dụng CNTT giảng dạy nói chung môn Địa lí nói riêng chưa thường xuyên II ẢNH HƯỞNG CỦA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TỚI DẠY ... TỚI DẠY HỌC ĐỊA LÍ Công nghệ thông tin làm thay đổi vị trí giáo viên học sinh trình dạy học môn địa lí: - Giáo viên người hướng dẫn học sinh học tập không đơn người phát thông tin vào đầu học sinh ... LUẬN Ứng dụng CNTT dạy học địa thực đem lại hiệu cao trình dạy học Các phương tiện đại giúp cho giáo viên vận dụng linh hoạt phương pháp dạy học, khắc phục số khó khăn đồ dùng dạy học: giáo...
  • 18
  • 10,276
  • 34
Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học địa lý

Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học địa

Địa lý

... PHÒNG GIÁO DỤC QUẬN TRƯỜNG THCS TRẦN VĂN ƠN NGƯỜI THỰC HIỆN: MAI TRẦN TRUNG VŨ CHUYÊN ĐỀ 1.KIỂM TRA BÀI CŨ 2.MỤC TIÊU HỌC TẬP 3.NỘI DUNG BÀI MỚI 4.BÀI TẬP KIẾN THỨC:  ... trường Những đặc điểm khí hậu ảnh hưởng đến phát triển thực vật? • KHÍ HẬU Nóng quanh năm, nhiệt độ trung bình năm cao 200C THỰC VẬT Chủ yếu xa van ( đồng cỏ cao nhiệt đới ) Lượng mưa trung ... tuyến, lượng nước vào mùa lũ Tìm biểu đồ nhiệt độ lượng mưa tương ứng với cảnh quan sau : Tìm biểu đồ nhiệt độ lượng mưa tương ứng với cảnh quan sau: Bài tập 1: Biểu đồ nhiệt độ lượng mưa nửa...
  • 21
  • 648
  • 2
skkn ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học lịch sử thcs

skkn ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học lịch sử thcs

Trung học cơ sở - phổ thông

... Hoà - THCS Quảng Đông ứng dụng CNTT dạy học lịch sử THCS Tởng Thị Vĩnh Hoà - 10 THCS Quảng Đông ứng dụng CNTT dạy học lịch sử THCS Tởng Thị Vĩnh Hoà - 11 THCS Quảng Đông ứng dụng CNTT dạy học lịch ... lịch sử THCS Tởng Thị Vĩnh Hoà - 12 THCS Quảng Đông ứng dụng CNTT dạy học lịch sử THCS Tởng Thị Vĩnh Hoà - 13 THCS Quảng Đông ứng dụng CNTT dạy học lịch sử THCS Tởng Thị Vĩnh Hoà - 14 THCS Quảng ... hc rt hng thỳ Tởng Thị Vĩnh Hoà - 18 THCS Quảng Đông ứng dụng CNTT dạy học lịch sử THCS Tởng Thị Vĩnh Hoà - 19 THCS Quảng Đông ứng dụng CNTT dạy học lịch sử THCS - Vic giỏo viờn khai thỏc c cỏc...
  • 27
  • 552
  • 0
BIỆN PHÁP QUẢN lý ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG dạy học tại TRƯỜNG THCS và THPT bắc sơn HUYỆN TUYÊN hóa, TỈNH QUẢNG BÌNH

BIỆN PHÁP QUẢN ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG dạy học tại TRƯỜNG THCS và THPT bắc sơn HUYỆN TUYÊN hóa, TỈNH QUẢNG BÌNH

Báo cáo khoa học

... tiên giải quản ứng dụng CNTT dạy học trường THCS THPT Bắc Sơn, huyện Tuyên Hóa, tỉnh Quảng Bình 10 Kế hoạch hành động để vận dụng điều học quản ứng dụng CNTT dạy học trường THCS THPT Bắc ... 21 lựa chọn chủ đề tiểu luận 1.1 Cơ sở luận Công nghệ thông tin, viết tắt CNTT (Information Technology - viết tắt IT) ngành ứng dụng công nghệ vào quản xã hội, xử thông tin Có ... từ trên, mạnh dạn lựa chọn chủ đề tiểu luận: “Biện pháp quản ứng dụng công nghệ thông tin dạy học trường THCS THPT Bắc Sơn, huyện Tuyên Hóa, tỉnh Quảng Bình” Tình hình thực tế quản ứng...
  • 21
  • 962
  • 11
SKKN ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG dạy học NGỮ văn THCS

SKKN ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG dạy học NGỮ văn THCS

Giáo dục học

... dạy, đào tạo ứng dụng công nghệ thông tin ngành giáo dục giai đoạn 2008-2012 Hiện nay, ngành giáo dục đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin vào công tác quản lí đổi phương pháp dạy học công nghệ ... định điều này, trình giảng dạy giáo viên tránh lạm dụng công nghệ thông tin, xem công nghệ thông tin độc tôn, Để ứng dụng công nghệ thông tin góp phần đổi phương pháp dạy học có hiệu cao, giáo viên ... thông tin dạy học Ngữ văn THCS nhiều câu hỏi để trả lời trước vận dụng: ứng dụng gì? Ứng dụng vào nào? Khi nào? Và cách nào? ” Hướng dẫn học sinh ứng dụng công nghệ thông tin phục vụ học tập...
  • 22
  • 549
  • 2
Ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học vật lý 9

Ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học vật 9

Giáo dục học

... 11/04/2011 Môn/Lớp Vật Vật Tiết(PPCT) 46 47 Nội dung dạy Bài 40: Hiện tượng khúc xạ ánh sáng Bài 41: Quan hệ góc tới góc khúc xạ Vật Vật Vật Vật Vật Vật Vật 48 49 50 62 ... chứng Điều chứng minh việc dạy học có sử dụng thí nghiệm ảo thực hành thí nghiệm môn vật lí nâng cao chất lượng cho học sinh học chương quang học 2.GIỚI THIỆU: Trong dạy học vật nói đáp ứng ... huấn ứng dụng công nghệ thông tin dạy học vật trường THCS Tân An - Sáng Kiến kinh nghiệm : Ứng dụng phần mềm Violet soạn giáo án điện tử môn vậtTHCS thầy Phạm Hồng trường THCS Cao Xá - Chuyên...
  • 15
  • 1,721
  • 4
SKKN Ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học Vật lý 9

SKKN Ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học Vật 9

Giáo dục học

... tập huấn ứng dụng công nghệ thông tin dạy học vật trường THCS Tân An - Sáng Kiến kinh nghiệm : Ứng dụng phần mềm Violet soạn giáo án điện tử soạn giảng giáo án điện tử môn vậtTHCS thầy ... hứng thú cho học sinh học giảng có ứng dụng công nghệ thông tin sử dụng phần mềm thí nghiệm ảo 5.2.Khuyến nghị - Riêng môn vật mà nói Power point coi cánh tay đắc lực việc hỗ trợ cho dạy học, ... huấn ứng dụng công nghệ thông tin dạy học vật trường THCS Tân An - Sáng Kiến kinh nghiệm : Ứng dụng phần mềm Violet soạn giáo án điện tử môn vậtTHCS thầy Phạm Hồng trường THCS Cao Xá - Chuyên...
  • 29
  • 1,515
  • 3
Luận văn tốt nghiệp

Luận văn tốt nghiệp "ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học toán"

Khoa học xã hội

... giáo cán quản giáo dục nêu rõ: Ứng dụng Công nghệ thông tin dạy học toán "Tích cực áp dụng cách sáng tạo phương pháp tiên tiến, đại, ứng dụng công nghệ thông tin vào hoạt động dạy học. " Môn toán ... trình: Sử dụng Công nghệ thông tin dạy học toán Mục lục Chương 1: DẠY HỌC TOÁN VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀ TRUYỀN THÔNG (ICT) 1.1 Vấn đề khai thác sử dụng ICT dạy học toán ... .182 Giáo trình: Sử dụng Công nghệ thông tin dạy học toán Chương 1: DẠY HỌC TOÁN VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀ TRUYỀN THÔNG (ICT) 1.1 Vấn đề khai thác sử dụng ICT dạy học toán Cùng với...
  • 189
  • 2,900
  • 17
Thiết kế hoạt động có ứng dụng công nghệ  thông tin trong dạy học một số chủ đề môn toán

Thiết kế hoạt động có ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học một số chủ đề môn toán

Thạc sĩ - Cao học

... Nam 17 1.4 Ứng dụng CNTT dạy học Toán 19 1.4.1 Ứng dụng CNTT dạy học toán 19 1.4.2 Ứng dụng CNTT dạy học toán vấn đề đổi hệ thống phƣơng pháp dạy học môn toán 22 1.5 Phần mềm dạy học (PMDH) 28 ... ra: đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin giáo dục đào tạo tất cấp học, ngành học theo hƣớng sử dụng công nghệ thông tin nhƣ công cụ hỗ trợ đắc lực cho đổi phƣơng pháp giảng dạy, học tập tất các ... AUTOGRAPH TRONG DẠY HỌC TOÁN Ở TRƢỜNG THPT Một số tác giả nghiên cứu việc sử dụng phần mềm dạy học tình điển hình dạy học Toán nhƣ dạy học định lý, dạy học khái niệm, dạy học giải tập… Trong khuôn...
  • 126
  • 1,633
  • 4
Thiết kế hoạt động có ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học một số chủ đề môn toán ở trường thpt .pdf

Thiết kế hoạt động có ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học một số chủ đề môn toán ở trường thpt .pdf

Thạc sĩ - Cao học

... Nam 17 1.4 Ứng dụng CNTT dạy học Toán 19 1.4.1 Ứng dụng CNTT dạy học toán 19 1.4.2 Ứng dụng CNTT dạy học toán vấn đề đổi hệ thống phƣơng pháp dạy học môn toán 22 1.5 Phần mềm dạy học (PMDH) 28 ... ra: đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin giáo dục đào tạo tất cấp học, ngành học theo hƣớng sử dụng công nghệ thông tin nhƣ công cụ hỗ trợ đắc lực cho đổi phƣơng pháp giảng dạy, học tập tất các ... AUTOGRAPH TRONG DẠY HỌC TOÁN Ở TRƢỜNG THPT Một số tác giả nghiên cứu việc sử dụng phần mềm dạy học tình điển hình dạy học Toán nhƣ dạy học định lý, dạy học khái niệm, dạy học giải tập… Trong khuôn...
  • 126
  • 1,206
  • 5

Xem thêm