0

ảnh hưởng của chất thải chăn nuôi đến cảnh quan nông thôn và sinh hoạt của người dân

Ô nhiễm chất thải chăn nuôi ở một số xã vùng gò đồi huyện sóc sơn, thành phố hà nội   thực trạng và giải pháp giảm ô nhiễm

Ô nhiễm chất thải chăn nuôi ở một số xã vùng gò đồi huyện sóc sơn, thành phố hà nội thực trạng giải pháp giảm ô nhiễm

Hóa học

... hình chăn nuôi nông hộ nhỏ lẻ, gia trại chất thải chăn nuôi thực ảnh hưởng tiêu cực đến cảnh quan nông thôn, làm vẻ lành thôn quê  Chăn nuôi nông hộ nhỏ lẻ len lỏi khu dân cư, lượng chất thải chăn ... trình sử dụng phân bón đồng ruộng vấn đề quan tâm nhân dân khu vực chăn nuôi 4.3.1 Ảnh hưởng chất thải chăn nuôi đến cảnh quan nông thôn sinh hoạt người dân Quan sát thực tế nhận thấy cho dù hệ thống ... xử lý thấp - Ô nhiễm chất thải chăn nuôi ảnh hưởng tiêu cực tới cảnh quan nông thôn sinh hoạt người dân – tạo xúc cộng đồng dân cư 32 - Ô nhiễm chất thải chăn nuôi gây nên nhiều bệnh tiêu hóa,...
  • 36
  • 724
  • 0
ĐỐI TƯỢNG  NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU

ĐỐI TƯỢNG NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU

Tài chính - Ngân hàng

... Nghệ An đến năm 2010 - Phương pháp thu thập thông tin: + Nguồn số liệu thu thập thông qua tài liệu, báo cáo, số liệu từ UBND xã có liên quan + Phỏng vấn người am hiểu 3.4.2.2 Đối với thông tin ... - Loại thông tin thu thập: + Nhu cầu vay vốn hộ + Thực trạng vay vốn hộ + Mức vay, hình thức vay… + Thực trạng mức sống thu nhập hộ + Những hiểu biết tổ chức tín dụng, yếu tố ảnh hưởng đến định ... Chỉ tiêu đánh giá hiệu sử dụng nguồn vốn tín dụng người dân: + Thu nhập cấu thu nhập + Tình hình nhà + Sự thay đổi phương tiện sản xuất sinh hoạt + Lợi nhuận/vốn + Hiệu xã hội, giải việc làm…...
  • 4
  • 486
  • 0
ĐỐI TƯỢNG  NỘI DUNG  PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU

ĐỐI TƯỢNG NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU

Công nghệ thông tin

... Nghệ An đến năm 2010 - Phương pháp thu thập thông tin: + Nguồn số liệu thu thập thông qua tài liệu, báo cáo, số liệu từ UBND xã có liên quan + Phỏng vấn người am hiểu 3.4.2.2 Đối với thông tin ... - Loại thông tin thu thập: + Nhu cầu vay vốn hộ + Thực trạng vay vốn hộ + Mức vay, hình thức vay… + Thực trạng mức sống thu nhập hộ + Những hiểu biết tổ chức tín dụng, yếu tố ảnh hưởng đến định ... Chỉ tiêu đánh giá hiệu sử dụng nguồn vốn tín dụng người dân: + Thu nhập cấu thu nhập + Tình hình nhà + Sự thay đổi phương tiện sản xuất sinh hoạt + Lợi nhuận/vốn + Hiệu xã hội, giải việc làm…...
  • 4
  • 367
  • 1
ĐỐI TƯỢNG, NHIỆM VỤ, PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KINH TẾ HỌC GIÁO DỤC

ĐỐI TƯỢNG, NHIỆM VỤ, PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KINH TẾ HỌC GIÁO DỤC

Cao đẳng - Đại học

... triển người, thể tình trạng phúc lợi mà cộng đồng dânhưởng thụ thế, tương quan số phát triển giáo dục (E) với số phát triển người (HDI) E/HDI cho ta biết đóng góp giáo dục vào số phát triển người ... học giáo dục phổ thông, giáo dục nghề nghiệp giáo dục đại học quan tâm mối tương quan với ngành kinh tế ngành học khác Ví dụ: Mối quan hệ đầu tư vào vốn vật chất với đầu tư vào giáo dục đại học ... hoà, đồng tiến hoá cộng sinh người, xã hội tự nhiên Trong quan hệ này, người trung tâm Phát triển bền vững hiểu tương tác hài hoà xã hội người thiên nhiên nhằm bảo vệ sinh người sống đảm bảo phát...
  • 21
  • 1,933
  • 17
Đối tượng- Nhiệm vụ- Phương pháp nghiên cứu Tâm lý học tội phạm

Đối tượng- Nhiệm vụ- Phương pháp nghiên cứu Tâm lý học tội phạm

Cao đẳng - Đại học

... lý cần quan tâm, tiến hành đo đạc, định lượng chúng cách khách quan Có nhiều loại thực nghiệm khác nhau: - Thực nghiệm tự nhiên dựa vào điều kiện hoàn cảnh sống hoạt động đối tượng Trong hoạt động ... Chủ thể tiến hành quan sát trở thành đối tượng bị quan sát Việc sử dụng phương pháp quan sát gặp trở ngại định, đối tượng quan sát có động tác giả để che đậy nội tâm Điều kiện hoạt động tư pháp ... nhiên sinh mà có nguyên nhân làm hình thành làm thay đổi * Nguyên tắc khách quan: thu thập thông tin tâm lý đối tượng đó, ta phải đẩm bảo tính chân thực phản ánh chất tượng tâm lý mà ta quan tâm...
  • 33
  • 6,421
  • 279
ĐỔI MỚI NỘI DUNG,  PHƯƠNG PHÁP  THỰC HIỆN CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC

ĐỔI MỚI NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP THỰC HIỆN CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC

Cao đẳng - Đại học

... học sinh việc ghi chép, chụp hình, quay phim ghi lại hình ảnh, tư liệu di tích, thắng cảnh Đây chuyến chơi mà chuyến học thực tế nên cần quán triệt ý nghĩa chuyến dã ngoại, tham quan cho học sinh ... đức sinh hoạt lớp thực việc thảo luận, trao đổi dạng chuyên đề Các chuyên đề bảo trước cho học sinh để em có thời gian tìm hiểu, suy nghĩ… 2.4 Chọn GV có tay nghề vững vàng, có uy tín với học sinh, ... tình cảm học sinh xúc, vấn đề nhạy cảm mà em dịp bày tỏ tâm Nên thông báo chuyên đề thứ hai đầu tuần để học sinh có thời gian chuẩn bị, nghiền ngẫm vấn đề tổ chức thảo luận chuyên đề vào tiết chủ...
  • 4
  • 4,175
  • 68
Nhận thức về đổi mới nội dung  Phương pháp dạy học môn đạo đức lớp 2

Nhận thức về đổi mới nội dung Phương pháp dạy học môn đạo đức lớp 2

Khoa học xã hội

... sinh cần học đợc: Thế học tập sinh hoạt giờ, phải học tập sinh hoạt giờ, nên làm để học tập sinh hoạt (coi trọng làm làm nh nào) Để đạt đợc mục tiêu vấn đề liên quan đến nội dung chơng trình phơng ... soạn xuất phát từ đặc điểm tâm sinh lý học sinh tiểu học mối quan hệ: Nguyên tắc mối quan hệ vi mô, vĩ mô (ở mối quan hệ vi mô chính) trực tiếp tác động đến học sinh tiểu học b) Thay đổi tên học ... luyện kỹ cho học sinh Loại tập hoạt động để hớng dẫn học sinh thực hành Các loại đợc xếp theo nguyên tắc từ dễ đến khó, từ đơn giản đến phức tạp, từ quen thuộc đến lạ Các dạng tập hoạt động tập...
  • 12
  • 558
  • 0
Nhận dạng diện mạo đối tượng sử dụng phương pháp PCA kết hợp Mô hình Markov ẩn

Nhận dạng diện mạo đối tượng sử dụng phương pháp PCA kết hợp Mô hình Markov ẩn

Công nghệ thông tin

... định thông qua các thông tin nhận dạng - An ninh sân bay, xuất nhập cảnh (hiện quan xuất nhập cảnh nhiều quốc gia Mỹ, Canada, Anh, Pháp, Đức… áp dụng) Dùng để xác thực người xuất nhập cảnh kiểm ... nhiều hình ảnh nhiều đối tượng từ nhiều góc quan sát khác (có thể quan sát mặt, quan sát phần, quan sát nghiêng, quan sát trực diện…) Diện mạo diện mạo trực quan đối tượng lấy từ ảnh đối tượng ... dựa vào diện mạo đối tượng phương pháp tìm liên hệ hình ảnh huấn luyện đối tượng sử dụng mối quan hệ cho phân lớp mẫu thử Điều kiện tiên cho nhận dạng tốt hình ảnh thử phải liên quan đến hình ảnh...
  • 78
  • 545
  • 3
skkn đổi mới nội dung, phương pháp giảng dạy bộ môn tiếng anh phù hợp yêu cầu đổi mới của ngành và đáp ứng yêu cầu xã hội

skkn đổi mới nội dung, phương pháp giảng dạy bộ môn tiếng anh phù hợp yêu cầu đổi mới của ngành đáp ứng yêu cầu xã hội

Giáo dục học

... có hiệu cho học sinh - Luôn quan tâm, gần gủi, chia với học sinh đặc biệt học sinh yếu kém, học sinh có hoàn cảnh khó khăn c Cơ sở vật chất: - Với yêu cầu đổi giáo dục, sở vật chất nhà trường ... phương pháp dạy học hướng đến việc coi trọng người học, coi học sinh chủ thể hoạt động, khuyến khích hoạt động tích cực, chủ động, sáng tạo trình dạy học, ứng dụng công nghệ thông tin giảng dạy thời ... cầu xã hội Đây phương pháp giúp ta quan sát thái độ, hành vi học sinh, phát hành vi, cử học sinh học tập, sinh hoạt, để phát huy tính tích cực, tự giác học sinh e Phương pháp thực nghiệm : Khi...
  • 18
  • 433
  • 0
ĐỔI mới nội DUNG, PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA   ĐÁNH GIÁ TRONG dạy học PHẦN KIM LOẠI KIỀM, KIM LOẠI KIỀM THỔ, NHÔM và sắt   hóa học 12 THPT NHẰM ĐÁNH GIÁ một số NĂNG lực của học SINH

ĐỔI mới nội DUNG, PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ TRONG dạy học PHẦN KIM LOẠI KIỀM, KIM LOẠI KIỀM THỔ, NHÔM sắt hóa học 12 THPT NHẰM ĐÁNH GIÁ một số NĂNG lực của học SINH

Giáo dục học

... môi trường, sở vật chất không ảnh hưởng đến việc thực tập đánh giá học sinh - Kiểm soát yếu tố khác khả thực tập đánh giá học sinh ảnh hưởng đến kết làm hay thực hoạt động học sinh Các yếu tố khác ... giá tập trung vào quan sát cải thiện việc học quan sát cải thiện việc dạy Cá nhân người dạy người định đánh giá gì, cách đánh giá cách đáp ứng lại thông tin thu thông qua đánh giá Thông qua đánh ... bố cục, - Đánh giá thông qua quan sát Đánh giá thông qua quan sát học hình thức đánh giá quan trọng, giúp cho người dạy có nhìn tổng quan thái độ, hành vi, tiến kỹ học tập người học suốt trình...
  • 142
  • 481
  • 2
Đổi mới nội dung, phương pháp kiểm tra đánh giá  một số năng lực của học sinh trong dạy học hóa học vô cơ lớp 11 (nâng cao) trường THPT

Đổi mới nội dung, phương pháp kiểm tra đánh giá một số năng lực của học sinh trong dạy học hóa học vô cơ lớp 11 (nâng cao) trường THPT

Sư phạm

... sở vật chất không ảnh hưởng đến việc thực tập đánh giá HS - Kiểm soát yếu tố khác khả thực tập đánh giá học sinh ảnh hưởng đến kết làm hay thực hoạt động HS - Những phán đoán liên quan đến giá ... giá thông qua quan sát Các quan sát là: Quan sát thái độ học; quan sát tinh thần xây dựng bài; quan sát thái độ hoạt động nhóm, quan sát kỹ trình diễn HS; quan sát HS thực dự án lớp học, quan ... tình có vấn đề vấn đề thông qua môn hóa học vấn đề học tập, sống b) Tìm hiểu b) Thu thập làm rõ thông tin có liên quan thông tin liên quan đến vấn đề phát chủ đề hóa học đến vấn đề c) Đề xuất...
  • 140
  • 819
  • 0
LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC: ĐỔI MỚI NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP   KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ MỘT SỐ NĂNG LỰC CỦA   HỌC SINH TRONG DẠY HỌC PHẦN HIĐROCACBON HÓA HỌC 11 – TRƯỜNG THPT

LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC: ĐỔI MỚI NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ MỘT SỐ NĂNG LỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC PHẦN HIĐROCACBON HÓA HỌC 11 – TRƯỜNG THPT

Sư phạm

... đánh giá quan sát - Ưu điểm: Người nghiên cứu hiểu bối cảnh cung cấp liệu liên quan trực tiếp đến tình huống, hành vi điển hình - Nhược điểm: Tính chủ quan quan sát số hạn chế khác kĩ thuật quan ... thuộc vào chủ quan người chấm Thông thường trắc nghiệm khách quan có nhiều câu hỏi trắc nghiệm tự luận, câu trả lời cần dấu hiệu đơn giản Nội dung trắc nghiệm khách quan có phần theo chủ quan người ... khả vận dụng kiến thức vào thực tiễn, mức độ thông hiểu, khả diễn đạt lời nói, văn viết, chuyên môn người viết, thái độ người học sở phân tích thông tin phản hồi từ việc quan sát, kiểm tra, đánh...
  • 127
  • 633
  • 3
Tóm tắt luận văn: Đổi mới nội dung, phương pháp kiểm tra đánh giá  một số năng lực của học sinh trong dạy học hóa học vô cơ lớp 11 trường THPT

Tóm tắt luận văn: Đổi mới nội dung, phương pháp kiểm tra đánh giá một số năng lực của học sinh trong dạy học hóa học vô cơ lớp 11 trường THPT

Khoa học tự nhiên

... công loại công việc bối cảnh định” Năng lực hình thành, phát triển thể hoạt động tích cực người Phát triển lực người mục tiêu trình dạy học 1.2.2 Một số lực cần có học sinh THPT Các lực cốt lõi ... lực giải vấn đề thông qua môn hóa học Năng lực vận dụng kiến thức hoá học vào sống 1.3 Kiểm tra, đánh giá số lực học sinh 1.3.1 Đánh giá lực Theo quan điểm giáo dục hướng vào người học, đánh ... Bước 5: Giải thích cho người học biết bạn thu thông tin sử dụng chúng c Các hình thức đánh giá lớp học * Đánh giá thông qua kiểm tra * Đánh giá thông qua quan sát * Đánh giá thông qua vấn đáp, thảo...
  • 19
  • 2,751
  • 7
TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC: ĐỔI MỚI NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP   KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ MỘT SỐ NĂNG LỰC CỦA   HỌC SINH TRONG DẠY HỌC PHẦN HIĐROCACBON HÓA HỌC 11 – TRƯỜNG THPT

TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC: ĐỔI MỚI NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ MỘT SỐ NĂNG LỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC PHẦN HIĐROCACBON HÓA HỌC 11 – TRƯỜNG THPT

Sư phạm

... mô tả thí nghiệm điều chế thử tính chất axetilen sau: dung dịch X H2O Hãy cho biết chất rắn Y chất nào? CR Y Để thử tính chất chất khí sinh người ta sục khí vào dung dịch X Cho X dung (2) (1) ... lí thông tin có liên quan đến vấn đề đưa đề xuất đề GQVĐ HS thực đề xuất đó, suy ngẫm cách thức tiến trình giải vấn đề để điều chỉnh vận dụng bối cảnh Đó đánh giá lực phát giải vấn đề học sinh ... lực tự học học sinh lớp 11A3 – THPT Khoái Châu 3.3.1.2 Kết đánh giá lực tự học học sinh THPT Trần Quang Khải Bảng Kết kiểm tra lực tự học học sinh THPT Trần Quang Khải Lớp Số học sinh đạt điểm...
  • 24
  • 734
  • 1
sáng kiến đổi mới nội dung phương pháp thực hiện mô hình “ dân vận khéo” về giáo dục truyền thống cách mạng, truyền thống quê hương cho thế hệ trẻ, gắn với giáo dục phòng chống bài trừ tệ nạn xã hội

sáng kiến đổi mới nội dung phương pháp thực hiện mô hình “ dân vận khéo” về giáo dục truyền thống cách mạng, truyền thống quê hương cho thế hệ trẻ, gắn với giáo dục phòng chống bài trừ tệ nạn xã hội

Giáo dục học

... công dân nơi cư trú Đặc biệt thực tốt văn hóa ứng xử, văn hóa giao thông, tiêu chí xây dựng nông thôn mới, xóa đói giảm nghèo, xây dựng sở hạ tầng, góp phần nâng cao chất lượng vận động “ Toàn dân ... vụ nhân dân vị cách mạng tiền bối, gương chiến đấu dũng cảm hy sinh quên anh hùng liệt sĩ, nội dung ý nghĩa ngày kỷ niệm lịch sử trọng đại dân tộc, đất nước, địa phương, gương điển hình người ... niên Cựu chiến binh tham gia Tham gia làm phần việc Đoàn với Đoàn Thanh niên phát hoang 42.000m cỏ sậy, ban làm 35.600 m lộ đất đen, trồng 81.600 bóng mát, vận động 14 em học sinh có hoàn cảnh...
  • 7
  • 1,033
  • 8
ĐẶC ĐIỂM CỦA CÔNG TY CÔNG NGHIỆP BÊ TÔNG VÀ VẬT LIỆU XÂY DỰNG - PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU

ĐẶC ĐIỂM CỦA CÔNG TY CÔNG NGHIỆP BÊ TÔNG VẬT LIỆU XÂY DỰNG - PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU

Kế toán

... độc lập phải quan tâm 2.1.2.3 Tình hình sở vật chất công ty Cơ sở vật chất kỹ thuật yếu tố định đến hiệu trình sản xuất, định đến chất lượng sản phẩm, đến công suất hoạt động, ảnh hưởng tới giá ... tế quốc dân, đại học kinh tế TPHCM, đại học nông lâm- đại học Thái Nguyên - Thu thập thông tin để đánh giá thực trạng công ty phương pháp điều tra thống kê, vấn người có liên quan, quan sát ... toán kinh tế toàn công ty, thu thập, tổng hợp, phân tích, đánh giá, lưu trữ toàn thông tin kinh tế liên quan đến hoạt động SXKD hiệu sử dụng đồng vốn công ty, phối hợp với phòng kinh doanh vật...
  • 14
  • 535
  • 0
Bài 1  đối tượng, nhiệm vụ, phương pháo nghiên cứu TT HCM

Bài 1 đối tượng, nhiệm vụ, phương pháo nghiên cứu TT HCM

GDCD-GDNGLL

... đời, có viết: Dân tộc ta, nhân dân ta, non song đất nước ta sinh Hồ Chủ tịch, người Anh hùng vĩ đại dân tộc, người làm rạng rỡ dân tộc ta, nhân dân ta non sông đất nước ta” + Đến Đại hội V Đảng ... sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại Tư tưởng sức mạnh nhân dân, khối đại đoàn kết dân tộc Tư tưởng quyền làm chủ nhân dân, xây dựng Nhà nước thật dân, dân, dân Tư tưởng quốc phòng toàn dân, xây ... cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân tiến lên chủ nghĩa xã hội, nội dung cốt lõi giải phóng dân tộc, giải phóng xã hội (giai cấp), giải phóng người Nói ngắn gọn, là: Độc lập dân tộc, dân chủ, chủ...
  • 21
  • 577
  • 1
Slide trình chiếu bài 1  đối tượng, nhiệm vụ, phương pháo nghiên cứu TT HCM

Slide trình chiếu bài 1 đối tượng, nhiệm vụ, phương pháo nghiên cứu TT HCM

Cao đẳng - Đại học

... nhân dân, khối đại đoàn kết dân tộc Tư tưởng quyền làm chủ nhân dân, xây dựng Nhà nước thật dân, dân, dân Tư tưởng quốc phòng toàn dân, xây dựng lực lượng vũ trang nhân dân Tư tưởng phát triển kinh ... giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp, giải phóng người Tư tưởng độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội, kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại Tư tưởng sức mạnh nhân dân, khối ... Minh Nắm đối tượng, nhiệm vụ, phương pháp nghiên cứu môn học Giúp sinh viên có nhìn tổng quan môn học Giúp sinh viên có nhìn tổng quan môn học Thấy ý nghĩa cần thiết phải học tập Thấy ý nghĩa cần...
  • 25
  • 695
  • 0

Xem thêm